ANTOLOGÍA DE TEMAS EDUCATIVOS
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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN UNIDAD DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE ANTOLOGÍA DE TEMAS EDUCATIVOS Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca Dirección de Evaluación Unidad de Evaluación del Aprendizaje
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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACADIRECCIÓN DE EVALUACIÓN
UNIDAD DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
ANTOLOGÍA DE TEMAS EDUCATIVOS
Instituto Estatal de Educación Pública de OaxacaDirección de Evaluación
Unidad de Evaluación del Aprendizaje
El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca a través de la Unidad de Evaluacióndel Aprendizaje perteneciente a la Dirección de Evaluación, pone a su disposición lasegunda publicación de:
“Antología de Temas Educativos”.
En esta ocasión les presentamos una recopilación de libros educativos y accesos directos ala página web de la CONABIO donde encontrarán excelentes apoyos virtuales para cienciasnaturales y geografía. También encontrará material de apoyo sobre el uso de lasaplicaciones de Kahoo y Forms, que le brindarán opciones para realizar pequeñasevaluaciones a sus estudiantes y dos conversatorios sobre la educación y el uso detecnologías en el aula. Por último, una encuesta educativa del 2020 para conocer el estadode ánimo de estudiantes ante la pandemia, un artículo sobre el regreso a clase, susdesafíos emocionales y psicológicos tanto para alumnos como profesores. Una página Webcon diversos temas en educación y blogs y un curso sobre aprendizaje híbrido. Esperamosque sean de su interés y será grato recibir propuestas de más temas educativos a fin decrear una comunidad de aprendizaje.
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Libros Educativos en Formato
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Darío Hurtado Vergara, Rubén (2016) Enseñanza
de la lectura y la escritura en la educación preescolar
y primaria. Colombia.
Parra Pineda, Doris María (2003) Manual de
estrategias de enseñanza/aprendizaje.
Colombia.
Wallace, Trudy, Stariha, Winifred E, Walberg
Herbert J. (2006) Cómo enseñar a hablar, a
escuchar y a escribir. México.
Bibliografía CONABIO Instituto Estatal de Educación Pública de OaxacaDirección de Evaluación
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01
Enciclovida
Es una plataforma web deconsulta creada por laCONABIO, para conocer a lasespecies y grupos que vivenen México. Integrainformación que la ComisiónNacional para elConocimiento y Uso de laBiodiversidad (CONABIO) hareunido a través del SistemaNacional de Informaciónsobre Biodiversidad (SNIB)
Nuevo sitio web infantil enla que se aprendelúdicamente qué son lasespecies exóticas invasoras,sus rutas de introducción, losimpactos que causan en lanaturaleza y lo que podemoshacer los ciudadanos paraprevenir su llegada.
La guía Sobreviviendo a laCOVID-19 en México: Elremedio olvidado, subraya laimportancia de mantenersesano, de fortalecer nuestrosistema inmune para reducir laseveridad o los efectos gravesde los virus y ayudar al cuerpoa sanarse en caso de contagio;sin dejar de lado medidas deprotección como: lavarse lasmanos frecuentemente,mantener la sana distanciaentre las personas y usarcorrectamente el cubrebocas.
02Especies Invasoras
03Sobreviviendo a la
COVID-19 en México
Bibliografía CONABIO Instituto Estatal de Educación Pública de OaxacaDirección de Evaluación
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Esta red de naturalistas es
organizada y promovida por la
Comisión Nacional para el
Conocimiento y Uso de la
Biodiversidad (CONABIO).
Hoy en día, cualquier persona
con un teléfono inteligente o
dispositivo móvil puede
convertirse inmediatamente en
NaturaLista, conocer la riqueza
natural del país y contribuir a su
conocimiento y conservación.
04Naturalista
05Infocéanos de
México
Esta red de naturalistas esorganizada y promovida por laComisión Nacional para elConocimiento y Uso de laBiodiversidad (CONABIO).
Hoy en día, cualquier personacon un teléfono inteligente odispositivo móvil puedeconvertirse inmediatamente enNaturaLista, conocer la riquezanatural del país y contribuir asu conocimiento yconservación.
Un sitio que ofrece recursospara los maestros y padresde familia, enfocados amejorar su conocimientosobre la naturaleza deMéxico. Los niños puedenviajar por los diversosecosistemas de México yconocer plantas y animalesrepresentativos mediantecaricaturas, fotos y videos. Elsitio además incluyeconceptos, juegos y sonidos.
México el país de las maravillas
63% se siente aburrido y sólo un 3% está “feliz” en casa
Cerca de 3.400 personas entre estudiantes,apoderados, docentes y directivos de todoel país, participaron en la encuesta#EstamosConectados, creada para conocerlas condiciones, herramientas y emocionesde las comunidades educativas en elproceso de enseñanza a distancia productodel Covid-19. (Ver más)
Encuesta Educación 2020 yestado de ánimo de estudiantesante la pandemia.
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Un nuevo modelo para el futuro del aprendizaje
La pandemia de COVID-19 interrumpió radicalmente todos los aspectos de la vida,incluida la educación, y dejó a las instituciones educativas clamando por sistemasy estructuras que aseguraran el aprendizaje continuo para todos los estudiantes.Las experiencias de aprendizaje remoto implementadas por escuelas yuniversidades durante la pandemia revelaron desafíos, incluida la equidad, elacceso y la capacidad. (Ver más)
Aprendizaje Híbrido
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Antología de Temas Educativos
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En un escenario educativo, se estáacostumbrado a seguir un calendario, unaplaneación y un ritmo que han llevadotiempo de elaboración y que han sidodiseñados tomando en cuenta contenidos ycargas horarias de una forma de enseñanzabien conocida, que es la presencial. En elaula, el profesor conoce sus materiales,sabe en qué momentos va empleando susestrategias de enseñanza, las modifica conbase en la respuesta de sus alumnos Pero,¿qué sucede cuando, de un momento aotro, docente, alumno e institucióneducativa se ven obligados a mudarse a unaforma diferente de llevar a cabo los eventosde enseñanza-aprendizaje?(Ver más)
Lo que la pandemia nos enseñó sobre la Educación a Distancia
Educación a Distancia
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El reto más trascendente no es concluir el ciclo escolar oagotar los programas de clases. Es más profundo:aprendamos de las circunstancias, trabajemos juntos,aprovechamos los recursos y valoremos el privilegio de lavida.
Decirle adiós a las aulas es un acto responsable. Las escuelasson espacios donde explotan las ideas, la inspiración, dondese desarrollan los lenguajes, el pensamiento y la belleza,pero también son focos inigualables de infección ensituaciones como las que ahora sufre el mundo. (Ver más)
Carta a las maestras y maestros por la pandemia
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Vuelta a clase: estos son los desafíos emocionales y psicológicos de alumnos y profesores
“La clase en pantuflas” |
Conversatorio virtual con Inés Dussel
| ISEP
En el marco del espacio Diálogos
sobre pedagogía, desde el Instituto
Superior de Estudios Pedagógicos
proponemos un ámbito de
conversación sobre los desafíos...
Inés Dussel La escuela que viene
#FormaciónDocente #Pédagogía
#LaEscuelaQueVieneRecorte con
propósitos educativos para trabajar
con mis estudiantes del
profesorado.
Cómo CREAR un KAHOOT (TUTORIAL
2021)
Este es nuestro nuevo video tutorial
de kahoot, fácil y rápido."Es una
herramienta que facilita el
desarrollo de las competencias de
los estudiantes
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Vuelta a clase: estos son los desafíos emocionales y psicológicos de alumnos y profesores
Como hacer tu aula virtual con
enlaces | Fácil, rápido y bonito
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42 Crea videoevaluaciones con
edpuzzle y Google Classroom
En este vídeo os explicamos cómo
podéis utilizar de manera conjunta
Edpuzzle y Google Classroom para
realizar videoevaluaciones a tus
alumnos.
DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN
UNIDAD DE EVALUACÍÓN DEL APRENDIZAJE
MANUEL SABINO CRESPO, No. 902 COL. LUIS JIMÉNEZ FIGUEROA, OAXACA DE JUÁREZ, OAX.
DUDAS, COMENTARIOS O SUGERENCIAS
951 350 7163 y 951 114 7428
68 9 00 43 EXT. 301
de.ieepo.oaxaca.gob.mx
ENLACE: C.P. ROBERTO CRUZ PEDRAZAENCARGADO DE LA UNIDAD
