UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

SANTA MARTA NOVIEMBRE DE 2013

INGENIERIA EN ELECTRONICA

ACT. 12 TRABAJO COLABORATIVO 2

ANTROPOLOGIA

TUTOR: 100007-95

LEONARDO VILLAR POLO

COD.85473436

JUAN CARLOS OCAMPO

Actividad 3: Individual: Después de ponerse de acuerdo sobre la temática a

investigar cada uno de los integrantes del grupo selecciona, en el territorio

mapificado en el trabajo colaborativo No 1, un sitio (Barrio, sitio de trabajo,

Escuela, universidad, vereda,) y focaliza una comunidad o población específica

en la que se desea adelantar la investigación, (mujeres, hombres, jóvenes,

estudiantes de la UNAD, población de la tercera edad, Niños menores de 18 años,

Grupos étnicos.)

Actividad 3 Individual: En el sitio y población seleccionada se identifican

informantes idóneos para el suministro de información relacionada con la temática

acordada por el grupo.

Actividad 4 individual: Cada uno de los integrantes del grupo debe recolectar

información y describir una expresión tradicional relacionada con la temática

propuesta por el grupo, diligenciando la siguiente ficha:

Barrio pescadito

Nombre y apellidos del estudiante: Leonardo Villar Polo

C.C: 85473436Fecha de recolección de información: 25/07/2013Temática a la cual pertenece la expresión o manifestación cultural:

Fiesta de Halloween   1, Nombre y características generales del sitio en el cual se recopila información:

El barrió pescadito. Que es tal vez el más famoso y tradicional de la ciudad de santa marta; se encuentra ubicado al norte de la ciudad, en la comuna número 3. Esta comunidad se destaca por sus festividades, la alegría de sus habitantes también es considerado uno de los barrios más tradicionales dentro de la sociedad samaria.

2. Grupo poblacional seleccionado para la obtención de información:

Directivos de la junta comunal del barrio Pescadito

3. Nombre del Informante: (opcional)

Mónica Patricia González Granados

4. Nombre de la expresión o manifestación cultual (coloque al frente)

“Halloween fiesta de disfraz”

5, 5. Descripción de la expresión (Con la información que le brinde el informante debe realizar una narrativa a través de la cual informe en qué consiste la expresión o manifestación cultural: (Por ejemplo si se trata de describir un saber o practica culinaria, debe indicar que tipo y cantidades de ingredientes se utilizan, dónde y cómo se obtienen dichos ingredientes, cómo se prepara; cuando se prepara; quienes lo preparan, para quienes se prepara etc.)

Para realizar las fiestas de Halloween, los directivos de la junta comunal tres meses previos a la fecha, nos encargamos de realizar diferentes actividades con el objetivo de recoger suficientes fondos para festejar organizadamente el día de Halloween entre las actividades realizadas están las rifas, verbenas, bingos, ventas de comisadas, también buscamos entidades privadas para que nos patrocinen la fiesta de los niños, entre otras. Luego de recoger todos los fondos y tener un patrocinador, inscribimos los niños que van a participar, y los adultos que van a colaborar ese día, determinamos edades para las rifas y luego hacemos las compras (dulces, picadas, y los regalos de las rifas) la fiesta se realiza en la cancha del barrio entre las 4:00 y las 8:30 p.m., tomamos ese espacio porque es una comunidad bastante numerosa y se necesita un lugar amplio y en cuanto al horario pues se toma este por la seguridad de los niño y también con el propósito de que todos participen. Bueno ese día buscamos un buen sonido es decir una amplificación, hacemos concursos de baile y del mejor disfraz, llevamos un payaso para que anime la fiesta,

hacemos las rifas, les regalamos a los niños dulces en una calabaza, la brindamos un refrigerio y ellos cantan y se divierten al llegar la noche los despedimos con mucha alegría y entusiasmo por haber recreado a los niños en el día de Halloween.

6, Quienes participan en el desarrollo de dicha práctica, expresión o manifestación cultural?

Toda la comunidad los adultos con la recolección de los fondos y los niños disfrutando de la fiesta.

7. Pregunte al informante, Cómo obtuvo conocimiento sobre dicha expresión o saber tradicional, es decir quién se la trasmitió (Escuela, grupo familiar, libros, los de comunicación u otros)

La señora Mónica cuenta que esta fiesta las viene realizando en su comunidad desde hace algún tiempo, pero fue por medio de su familia que obtuvo conocimiento de esta actividad.

8. La práctica o expresión descrita tiene aplicación en la actualidad o solamente es un recuerdo informativo.

La actividad se aplica actualmente en esta comunidad y en muchas comunidades a nivel mundial.

9. A quiénes y cómo transmite el informante dicha expresión?

El informante transmite la expresión cultural a todos los niños de su comunidad y lo hace por medio de las fiestas que se realizan en su barrio.

10 Desde la perspectiva del informante preguntar: Qué significado tiene para el informante conocer dicha expresión? Qué importancia tiene dicha expresión respecto de la construcción de identidad individual y colectiva?

Para la infórmate tiene gran significado conocer sobre las fiestas de Halloween ya que por medio de este saber puede sembrar en los niños estos saberes culturales. Según la señora Mónica tiene gran importancia la construcción tanto individual como colectiva ya que cuando las tradiciones se cultivan es muy difícil que se pierdan

11. La expresión o manifestación descrita se encuentra en riesgo de desaparecer ¿Por qué?

Si se encuentra en riesgo de desaparecer, porque últimamente para el día de Halloween algunas personas mal intencionadas regalan dulces vencidos a los niños, anteriormente los niños salían por las calles a pedir dulces hoy en día eso ya no se ve, porque hay riesgo de que intoxiquen a los niños y esto es lo que ha llevado que se celebre en comunidad la fiesta y se pierda la tradición de pedir dulces en las calles.

12. ¿Qué está haciendo la persona entrevistada por evitar la desaparición de esta expresión o conocimiento tradicional?

La señora entrevistada es la presidenta de la junta comunal del barrio y para que no se pierda esta tradición ella se encarga de festejar cada año el día de Halloween, como lo expresó anteriormente.