TRABAJO Modulo I:

Tecnología e informática educativaDocente:Ing. Sandra Valdivieso C.

Nombre:Ascencio Pérez, Lily E.Roman Seclen Barturen

Chiclayo 13 de Diciembre del 2008

¿Qué herramientas de internet utilizarían para desarrollar sus

sesiones de clases?• Microsoft PowerPoint

• Microsoft Word• Microsoft Excel

•You Tube•WebQuest

•Correo Electrónico•Direcciones Electrónicas

• Foro• Video Conferencia

Microsoft PowerPoint• Me permite realizar presentaciones del tema

seleccionado.• Permite adjuntar fotos o imágenes animadas,

Videos.• Se le proporciona al estudiantes actividades a

realizar de acuerdo con el tema seleccionado.• Los alumnos realiza una presentación de un

subtema.

Microsoft Word• Me permite realizar documentos de

información del tema. • Permite adjuntar fotos o imágenes, tablas,

gráficos, cálculos matemáticos etc.• Permite que el estudiante observe la

información brindada.• Realizan cálculos aplicados sus formulas

determinadas.

YOU TUBE

• Me permite observar videos relacionados con el tema seleccionado.

• Permite bajar y adjuntar los videos para nuestra sesión.

• Se le proporciona al estudiantes visualizar la información.

BLOGS

• Me permite publicar mis sesiones del tema seleccionado.

• Se le proporciona al estudiantes la información.

• Se le asigna la actividad a realizar• Se proporciona la ruta a enviar

WebQuest

• Estrategia que permite proporcionar actividades a presentar por los estudiantes.

• Donde se les proporciona, en el trabajo pautas a considerar.

• Se les proporciona al estudiantes direcciones electrónicas con el tema especifico.

• El profesor indica tiempo, pautas, y fecha de presentación de las tareas.

• El alumnos se le informa sobre los puntos a evaluar mediante una rubrica.

• El docente recibe el trabajo culminado de los estudiantes.

Correo Electrónico

• Herramienta que permite la recepción de los trabajos o información a brindar.

• Permite el envió de sus trabajos propuestos de los alumnos

Direcciones Electrónicas

• Facilita la búsqueda de información tanto al docente como al alumno.

• Facilita la búsqueda de fotos, imágenes, videos, sonido de acuerdo al tema.

FORO

• Permite la comunicación asincrónica.• Permite dar opiniones en forma

individual y en forma grupal sobre un tema determinado.

VIDEO CONFERENCIA

• Permite la comunicación sincrónica.• Permite trasferir la en forma individual y en

forma grupal sobre un tema determinado.• Permite la visualización de mutua.• Facilita la comunicación directa.