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Aprender

y enseñaren el nuevo

m i l e n i o .Hugo Martínez Alvarado

hmartinez@eduinnova.com

@hmartinez

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No es la

 tecnología.

¡Es el nuevo 

milenio!

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L o s t e l é f o n o sinteligentes, son

sólo teléfonos.

Los inte l igentes

s o m o snosotros ,

¡ a l u s a r l o sinteligentemente!

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Los p izarrasd i g i t a l e sinteractivas, sonsólo pizarras

digitales.

¡La didáctica es la interactiva!

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No cabe duda, ¡hay nuevas formas de aprender!

Que requieren marcos pedagógicos 

para generar aprendizajes, en el nuevo milenio.

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Si el

contenidoes el rey,

¡el contexto 

es la reina!

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¿Cómo se apr ende la const ant e adit iv a? 

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P R O Y E C T O D ERECUPERACIÓN

DE MEMORIA

Escuela Media 1,

Magdalena (Provincia

Buenos Aires)

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Escuela Media 1, Magdalena

(Provincia Buenos Aires)

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¿Cómo loaprendemos?

¿Qué es lo que

aprendemos?

    C     O     N     T    E    N     I    D    O 

    C     O     N 

    T    E    X    T

    O 

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CONTENIDO

CONTEXTO

! Aprendizaje Colaborativo

! Narrativa pedagógica

! Recuperación de aprendizajes y

conocimientos previos.! Productividad y aplicación en el

mundo real.

! Pertinencia y significado de losaprendizajes.

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I

    n    v

     i     t     a 

    c      i     ó 

    n   ! Más pedagogía,

después algo de

tecnología.

! Más contexto

(experiencias) y menoscontenidos sin contexto.

! Pasión por el aprendizaje.

! Una dosis de audacia y

osadía.

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Hugo Martínez Alvaradohmartinez@eduinnova.com

@hmartinez

Presentación disponibleen www.hugomartinez.cl

Aprender y

enseñar en

e l n u e v o

m i l e n i o .