DIPLOMADO DISEÑO CURRICULAR POR

COMPETENCIAS

Aprendizaje vs Enseñanza. Relación entre teorías de aprendizaje y

propuestas pedagógicas.

Por: Anabella Torres.

“La capacidad del ser humano de transmitir sus conocimientos y experiencias le ha dado una gran ventaja, la de enseñar y aprender”.

Aprendizaje (Shuell):

El aprendizaje es un cambio perdurable en la conducta o en la capacidad de comportarse de una determinada manera, la cual resulta de la práctica o de alguna otra forma de experiencia.

Enseñanza (Fenstermacher):

Un acto entre dos o más personas –una de las cuales sabe o es capaz de hacer más que la otra- comprometidas en una relación con el propósito de transmitir conocimiento o habilidades de una a otra (pág. 153).

Aprendizaje:

• Lo puede realizar uno mismo

• Se produce dentro de la propia cabeza de cada uno

• El aprendizaje no es moral ni inmoral, se puede aprender algo sobre moralidad.

• Adquisición de algo

Enseñanza:

• Se produce estando por lo menos dos o más personas.

• No es algo que ocurre dentro de la cabeza de solo individuo

• Se puede impartir moral o inmoralmente

• Dar algo

Diferencia entre Aprendizaje y Enseñanza

Comparación de Teorías

Factores que inciden en el proceso de aprendizaje.

Fenstermacher, Gary "Tres aspectos de la filosofía de la investigación sobre la enseñanza" en Wittrock, M. “La investigación en la enseñanza” Tomo 1. Madrid, Barcelona. Paidós, M.E.C. 1989.

Definición de aprendizaje. Recuperado de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.Virtual.http://jaimeoyarzo.blogspot.com/2007/01/definicin-de-aprendizaje.html, el 2 de febrero de 2013.

Factores que inciden en el aprendizaje. Educación y aprendizaje significativo. Recuperado dehttp://www.espaciologopedico.com/articulos/articulos2.php?Id_articulo=461 el 2 de septiembre de 2013.

Teorías del Aprendizaje. Recuperado de http://susanadl.blogspot.com/ el 2 de septiembre de 2013.

Bibliografía

GRACIAS