Aprenentatge Servei Una brúixola per orientar el talent

Roser Batlle 2017

../Videos ApS/MARTE (THE MARTIAN) Nuevo Tráiler Ya en cines.wmv

Quina és la finalitat última de l’educació?

… per a no ser exclosos del tren del progrés

Cultivar el talent individual!

Eren creatius i tenien talent

Tenien un bon nivell acadèmic

Haurien destacat en les proves PISA

Pero ells…

Fomentar el compromís social!

… per transformar el món

No es construeix una

societat més justa amb

ciutadans mediocres. Adela Cortina

Una mala persona no arriba a ser mai

un bon professional Howard Gardner

Èxit educatiu

Compromís social

aprenentatgeservei

Campanya de donació d’aliments

Després del foc

Jardí terapèutic Miquel Martí i Pol

?

Podem fer una definició senzilla?

Aprendre ajudant els altres

Aprendre fent un servei a la comunitat

Fer alguna cosa socialmente útil i

aprendre amb aquesta experiència

Algunes definicions senzilles:

Aprendre fent un servei a la comunitat

ApS: una brújula para orientar el talento

Combinació de dos elements

aprendizaje práctico

Servei a la comunitat

Aprenentatge pràctic

aprenentatge-servei

Com fer que tornin les orenetes?

Les orenetes viatgeres

L’acció de servei

Construir nius de fang per a instal·lar-los en punts estratègics de la ciutat, a fi que faci niu l’oreneta cuablanca (Delichon urbica).

Els aprenentatges

Coneixements sobre les aus i anàlisi de la seva desaparició; recerca de solucions, treball en equip, modelatge en argila...

Un repte Fer que retornin les orenetes

Fundación Margarita Barrients

Ajuntament de Sant Joan

Despí

Associacions de Veïns

Centre Mediambiental

L’Arrel

Escola d’Art

Alguns resultats Des del 2011, evidències de nidificació i reintroducció de l’oreneta cuablanca al municipi.

Escoles de Primària

Com augmentar les reserves de sang?

Campanya de donació de sang

L'acció de servei

Organitzar i dur a terme una campanya de donació de sang en el veïnat col·laborant amb el Banc de Sang de la població.

Els aprenentatges

Coneixements sobre la sang i la necessitat de donació. Habilitats organitzatives i comunicatives. Responsabilitat, iniciativa.

Un repte Augmentar les reserves de sang dels hospitals

Banc de Sang

GREM Universitat de

Barcelona

Centres educatius

Alguns resultats en 8 anys

35,8

14

66

26

0 20 40 60 80

511 experiències. 234 centres educatius. 29.287 nois i noies. 30.744 donacions. 7.853 nous donants.

% Nous donants per campanya

Nombre de donacions per campanya

ApS

ApS

Com estimular la motricitat dels infants

amb discapacitat?

Conèixer és estimar

L’acció de servei

Tutoritzar per parelles un infant amb discapacitat a través de l’activitat física, el joc psicomotriu i l’esport adaptat.

Els aprenentatges

Empatia, coneixement del cos i les discapacitats, aplicació de tècniques d’esport adaptat, autogestió, autocontrol.

Un repte Millorar la motricitat de la infància amb discapacitat

Escola d’Educació

Especial Escorça

Institut Bisbe Berenguer

Alguns resultats + de 10 anys de funcionament.

Premi a les Bones Pràctiques de Convivència 2008 del Ministeri de Educació

Com millorar la comunicació entre

generacions?

Musicavis

Els aprenentatges

Aprenentatges musicals: llenguatge i audició musical, pràctica i conjunt instrumental.

Apropament emocional i empatia amb la gent gran

Un repte Generar comunicació positiva entre joves i persones grans

L’acció de servei

Montar un concert amb audició de poemes i projecció audiovisual amb el col·lectiu Gent Gran del Vendrell.

Regidoria de Ciutadania –

Gent Gran del Vendrell

IES Mediterrània

Alguns resultats 3 anys de funcionament ininterromput

Casa d’Oficis – Mòdul d’Imatge

i Só

Com sensibilitzar la població sobre els

refugiats?

Refugiats: experiències i emocions

La acció de servei

Elaborar un documental sobre la situació dels refugiados per a divulgar-lo muntant un acte a la ciutat el 20 de juny, Día Mundial del Refugiat.

El aprenentatges

Coneixement del problema, pensament crític, treball en equip, sensibilitat, habilitats organitzatives i competències en las materias implicadas.

Un repte: Sensibilitzar la població sobre els refugiats

Centre de Acollida de Refugiats (CAR) de

Mislata

Col·legi Santa Creu de Mislata

Necessitat social

Servei a la comunitat

Aprenentatges

Què tenen en comú?

El treball en xarxa amb els actors de l'entorn

Una manera d’entendre la ciutadania: basada en la participació activa i la contribució a la millora de la qualitat de vida de la societat.

¿En què es fonamenta?

Una manera d’entendre l’aprenentatge: basada en la responsabilitat social, l’exploració, l’acció i la reflexió.

Una manera d’entendre l’educació en valors: basada en la vivència, l’experiència i la construcció d’hàbits.

Una definició completa

Activitat educativa que combina

procesos d’aprenentatge i de servei a la comunitat en un sol projecte ben articulat on els participants aprenen tot treballant

en necessitats reals de l’entorn amb la finalitat de millorar-lo.

Definició aportada pel Centre Promotor d’Aprenentatge Servei

jo nosaltres

els altres

L'ApS reforça la descoberta de l'alteritat,

l'empatia i la generositat vers els altres

El servei a la comunitat:

Tipologia de serveis

Medi ambient Promoció de la salut Participació ciutadana Patrimoni cultural Intercanvi generacional Ajuda pròxima a altres persones Suport a la formació Solidaritat i cooperació

Els nois i noies poden

Sensibilitzar la població

Col·laborar en tasques logístiques

Denunciar, defensar,

reivindicar

Compartir coneixe-ments

Ajudar persones

vulnerables

Captar recursos per a una causa

Quina mena de tasques?

Campanya solidària de

captació de fons

Explicar contes a infants més

petits

Apadrinar un monument

Reforestació d’un bosc

Joc psicomotrius per a infants amb discapacitat

Campanya de prevenció de riscos

a Internet

Concert en una residència

Ciències Naturals ApS

¿Què permet aprendre l’ApS?

L’ApS proporciona als nois i noies oportunitats de reforçar:

Participació ciutadana

Valors humans

Competències i coneixements

Habilitats socials

Autoestima

aprenentatgeservei

millora

dóna sentit

Millor convivència

a l’aula

Impacte educatiu Andrew Furco. University of California-Berkeley, 2003

Millors resultats

acadèmics

Estats Units Mèxic Argentina Venezuela Xile Colòmbia Costa Rica República Dominicana Brasil Regne Unit Alemanya Holanda Suïssa Nigèria ...

Al món actual...

Red Española de ApS: 17 grups territorials

Red ApS (U) + 40 universitats

Red ApS de la RECE 18 ajuntaments

Espanya Catalunya País Basc Comunitat de Madrid Comunitat Valenciana Galícia Castella-La Mancha Castella i Lleó Cantabria Andalucia Aragó La Rioja Astúries Navarra Extremadura Canàries Múrcia Balears

El 2016, l’AICE, Associació Internacional de Ciutats Educadores ha atorgat el Premi Ciutats Educadores a L’Hospitalet de Llobregat per la seva política pública de aprenentatge servei.

Una política pública premiada

106 projectes ApS anuals.

Més de 2.000 alumnes.

44 centres educatius.

70 entitats socials.

Diverses àrees municipals implicades.

Una moció de suport aprovada per consens en un ple municipal.

Impacte a la ciutat

Millor convivència

a l’aula

Exemple: L’Hospitalet de Llobregat

Millors resultats

acadèmics

Millor inclusió social

Descens de la conflictivitat: de 52 intervencions per conflicte

(2009/2010) a 5 intervencions (2014/15).

Nivell de graduació de l’Educació Secundària: Augment

de 9 punts (passant del 70% al 79%).

Nivell d’alumnes amb excel·lència: Multiplicat per 8 a les

proves d’accés a la Universitat.

Descens del absentisme: especialment els dies en què els

alumnes fan el servei a la comunitat.

Millora del nivell de convivència a les aules, dada aportada

pel professorat.

../PREMIOS/Video Breve Premios APS 2015.mp4

Per saber-ne més...

Per saber-ne més...

Guies Zerbikas

www.aprenentatgeservei.cat www.zerbikas.es

www.aprendizajeservicio.net

www.clayss.org.ar

www.nylc.org

www.servicelearning.org

Els infants i joves són ja ciutadans capaços de

provocar canvis positius en el seu entorn.

Fer un servei a la comunitat es un mètode

d’aprenentatge molt eficaç.

La finalitat de l’educació consisteix a formar

ciutadans competents, capaços de transformar

el món.

I si no, ¿per a què serveix l'educació?

www.roserbatlle.net @roserbatlle