INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR IBARRAESPECIALIDAD SISTEMAS

NOMBRE: CARLOS SANGURIMA

NIVEL: TERCERO

LENGUAJE Y LITERATURA

TALLER N 1

ARGUMENTAR:EL DICCIONARIO._Al pasar el tiempo cada día vivimos en una constante evolución, en donde la guía del buen caminar es el diccionario, es la fuente de nuevas palabras es la forma de comunicarnos y la de hacernos comprender de que necesitamos nuevas formas de expresión, puedo decir que es la parte principal para expresarnos con el gozo de la voz nueva conocer su génesis y su armonía combinarla con otras palabras, amar el pensamiento y decirlo a los demás.

LA GRAMATICA._De ahí que la misión de un diccionario no es tanto de ofrecer un catalogo de voces de idéntico significado como la de suministrar al hablante de aquellas que, en un contexto lexicográfico concreto, pueden ser sustituidas por otras sin alterar su significado, a la vez que le proporcionan el itinerario seguro para encontrar aquellas que introducen en el razonamiento el matiz singular que se persigue y que, aun sabiendo de su existencia, no acude en el momento preciso.

LA ORTOGRAFIA._Es la parte de la gramática normativa encargada de establecer las reglas que regulan el correcto uso de las palabras y de los signos de puntuación en la escritura. La base de la Ortografía esta compuesta por una serie de convenciones establecidas de antemano por una comunidad lingüística con el objetivo de respetar y mantener a través del tiempo la unidad de la lengua escrita que corresponda.

TALLER N 2El Diccionario es un instrumento fundamental, recurrimos al diccionario para encontrar cosa nuevas, formas nuevas para expresarnos, cuando lo leo me siento un nuevo ser por que puedo decir las cosas de modo diferente, esta es la esencia de l diccionario.

BIOGRAFIA FILIPO SAMANIEGO:Nace en Quito, el 11 de julio de 1928. En la misma cuidad, el 21 de Febrero de 2013.Abogado por la pontificia Universidad Católica de Quito.Estudia Ciencias Políticas en la Escuela de Ciencias Políticas de Paris Francia.Es poeta, ensayista, historiador del arte.Su notable obra política se despliega en los siguientes títulos:Agraz (1956, Relente (1958), Umiña (1960), Poesía francesa contemporánea (1961), Signos (1963), y Signos (1966). El cuerpo desnudo de la tierra (1976), Los niños sordos (1978). Poesía (1982)-.

Filoteo Samaniego Carlos SangurimaEl Diccionario es un instrumento fundamental, recurrimos al diccionario para encontrar cosa nuevas

Al pasar el tiempo cada día vivimos en una constante evolución, en donde la guía del buen caminar es el diccionario

Recurrimos al diccionario para encontrar cosa nuevas

Es la fuente de nuevas palabras es la forma de comunicarnos y la de hacernos comprender

formas nuevas para expresarnos Puedo decir que es la parte principal para expresarnos con el gozo de la voz

Me siento un nuevo ser porque puedo decir las cosas de modo diferente

conocer su génesis y su armonía combinarla

Es el mapa del idioma, es la fuente necesaria para quien desea hartarse de nuevas aguas

Amar el pensamiento y decirlo a los demás.

TALLER N 3El Diccionario:¿Es un instrumento de trabajo?En nuestro medio el diccionario sólo es considerado como un libro útil que permite solucionar las principales dudas sobre la definición y la escritura de una determinada palabra

*¿Podría afirmar que tiene el hábito de consultarlo?Conocer nuevas palabras y tendríamos más riqueza lingüística.

*Definiría con celeridad las palabras: acepción, voz, vocablo, neologismo, locución, cultismo, léxico o alfabeto, por ejemplo?

*Autoevalúese escribiendo cada definición y comparándola después con la que consta en el diccionario. Emitir conclusiones.Es una obra corporativa de la Real Academia Española, con la colaboración de las Academias hermanas, que pretende recoger el léxico general de la lengua hablada en España y en los países hispánicos. Se dirige, fundamentalmente, a hablantes cuya lengua materna es el español, quienes encontrarán en él recursos suficientes para descifrar los mensajes que les lleguen.

*¿Cuáles son las letras que contienen y definen o explican, alfabéticamente, las dicciones que encierra un diccionario? (ordénelas y entre paréntesis escriba el nombre de cada una).

En los diccionarios, los diferentes artículos en los que se define una palabra están ordenados alfabéticamente. El alfabeto castellano consta de 27 letras y dos dígrafos o letras dobles: la ch y la ll.

Algunos diccionarios tratan la ch como una sola letra y alfabetizan las palabras que empiezan por ch detrás de las palabras que empiezan por c y antes de las que empiezan por d; otros, en cambio, tratan la ch como dos letras y alfabetizan las palabras que empiezan por ch entre las que empiezan por ce y las que empiezan por ci. Y lo mismo ocurre con la ll: algunos diccionarios la tratan como una sola letra que se sitúa entre la l y la m, y otros, en cambio, la tratan como dos letras y colocan las palabras que empiezan por ll entre las palabras que comienzan por li y las que lo hacen por lo.

*¿Por lo general, con qué signo se separan en el diccionario las diversa acepciones que puede tener una palabra? (escriba un ejemplo)

8   El orden en el que se tratan distintas acepciones bajo un lema

8   El orden en el que se tratan distintas acepciones bajo un lema

 

8. 1   Criterios que determinan el orden de las acepciones

 

8. 1. 1   Enumeración de los diferentes criterios

 

      Cuando, en un artículo, al lema que lo encabeza están subordinados otros lemas para unidades léxicas pluriverbales, las acepciones de estas unidades pluriverbales están tratadas a continuación de las acepciones de la palabra representada por el lema principal del artículo (véase 7. 4). En los casos en los que al lema principal siguen lemas subordinados para acepciones correspondientes a determinadas formas distintas de la forma canónica que figura como lema principal, estas acepciones son explicadas después de las que se explican directamente tras el lema principal (véase 7. 3). Además, se observan las siguientes reglas para ordenar las indicaciones referidas a distintas acepciones:

 

·       Criterio de la categoría gramatical (véase 8. 1. 2),

·       Criterio del género (en sustantivos) (véase 8. 1. 3),

·       criterio del régimen verbal (véase 8. 1. 4),

·       criterio de la marcación (véase 8. 1. 5).

 

8. 1. 2   El criterio de la categoría gramatical

 

      Bajo lemas que corresponden a una palabra para la que se registran acepciones correspondientes a diferentes categorías gramaticales, las

indicaciones están ordenadas según estas categorías gramaticales (compárese 8. 2. 3 y 12). El caso se da prácticamente sólo en palabras que pueden ser tanto sustantivos como adjetivos, con acepciones registradas como específicamente cubanas en comparación con el español peninsular. Se establece, en este caso, el siguiente orden:

 

·       Acepciones registradas sólo para el sustantivo (m, f, m/f),

·       Acepciones definidas a la vez para el uso como sustantivo y para el uso como adjetivo (sust /adj),

·       Acepciones registradas sólo para el adjetivo.

 

Ejemplos:

 

 

¿Entre el diccionario de su computadora y el formal, Cuál prefiere? (Explique el porqué)La computadora:

1) Primeramente porque es digital, porque solo ingresamos la palabra y te da enseguida es más rápido.

El diccionario1) Toca buscar primeramente palabra por palabra y se dificulta el tiempo.