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TEMA :ANDRAGOGIA ANTROPOETICA: FORTALECIMIENTO Y FORMACION POLICIAL PARA LA SEGURIDAD Y VIVIR EN LIBERTADDe que manera contribuye la andragogia antropoetica en el fortalecimiento y formacin policial?Cul es la influencia de un discurso andragogico antropoetico en el proceso de formacion policial?De que forma influye el dircurso andragogico antropoetico en el proceso de formacion policial?

INRO DE LINEAINFORMANTE 1NRO DE LINEACATEGORIACODIGONUMERO DE LINEASINFORMANTE 11soy profesor de fundamento jurdico, en cuanto a los aspectos personales y profesionales la universidad busca un perfil comn para todos los docentes, en primer lugar el docente debe poseer la tica, como primera lnea, en segundo lugar debe estar enmarcado en el plan de gobierno, esta universidad est dentro de esa planificacin que ha hecho el estado y nosotros como tal debemos cumplir con esos propsitos, en este caso formar profesionales para el rea de seguridad ciudadana, esto est dentro de una poltica de estado debemos estar comprometidos e identificados 1PROFESORDOCENTE12233ASPECTOS PERSONALES Y PROFESIONALESPERFIL COMUN2.34455DEBE POSEER ETICAANTROPOETICA566778899FORMAR PROFESIONALES PARA EL AREA DE LA 1010SEGURIDAD CIUDADANADENTRO DE UNA POLITICA DE ESTADO11, 121111121213131414SEGUNDA RESPUESTA15Si yo creo que es importante porque un docente que no est comprometido con las lneas definidas por la universidad, ms sin embargo esta universidad como cualquier otra institucin del estado est abierta a cualquier lnea de pensamiento,El mismo sistema va haciendo que se puedan convencer que estamos haciendo las cosas en la forma correcta, porque tenemos un camino que la lo utilizamos, nosotros estamos implementado un nuevo modelo forma de conciencia, donde todos nosotros participe y garante de que este proceso se cumpla de la manera adecuada, 1516161717COMPROMETIDOS CON LAS LINEAS DEFINIDA POR16.171818LA UNIVERSIDADANDRAGOGIA1919202021212222232324242525NUEVO MODELO DE FORMACION POLICIAFORTALECIMIENTO DE LA2626FORMACION POLICIAL25.2627272828IINRO DE LINEAINFORMANTE 2NRO DE LINEACATEGORIACODIGONUMERO DE LINEASINFORMANTE 229Docente de esta universidad, les voy a hablar un poquito sobres la unidades curriculares que he tenido aqu, como: Docente de Polica Comunal, Seguridad y Democracia Social, donde mediante las unidades curriculares formandor que es el eje socio crtico de la universidad, que tiene que ver para la formacin del nuevo polica, con respecto a la pregunta de la influencia del proceso androlgico en la formacin policial, yo te digo que hay una gran influencia de este proceso androlgico estn en unidades comprendidas entre los 18 y 35aos, sobre todo los que estn en servicios penitenciaros, nosotros nos basamos en la influencia de ese profesor ese gran maestro, de la educacin popular como lo fue Paulo Freire, y en base a eso, basado en esos aspectos nosotros formamos a ese polica, en base al conocimiento comunal, ese joven debe estar preparado porque sabe que va a cumplir una funcin en materia de seguridad como polica, como era el modelo anterior y el nuevo modelo ya no represor sino humanista. Sin violar los derechos humanos de all nos hacemos un enfoque de lo que es el nuevo polica, tambin el joven al que se le va haciendo la teora y la prctica, va a ser un profesional que manejara cdigos y tcnicas directo aplicables a la comunidad, y conoce la realidad, y est ya formndose inmerso en una situacin poltica y l va a saber defenderse desde el punto de vista del dialogo su primer arma de solucin de conflictos es el dialogo, la formacin policial androlgica es basada en la presencia en el da a da, con ejemplo de ser un funcionario policial con familia, con responsabilidad y es autoridad, teniendo respuesta pacifica 2930303131323233333434353536363737383839394040414142424343444445454646474748484949505051515252535354545555565657575858595960606161626263636464IIINRO DE LINEAINFORMANTE 3NRO DE LINEACATEGORIACODIGONUMERO DE LINEASAnte todos buenos das, muy bien la pregunta ha sido muy clara, pero me antes se debera tener una visin antropocntrica, ponemos al ser humano en el medio de la balanza, ese ser humano que se va a convertir en policial de donde viene el, que formacin tiene de donde vive, indudablemente en una sociedad machista, donde su formacin es actuar en los diversos caracteres de los derechos humanos, ese joven o esa joven que llega a la universidad nos ayuda como profesores aprender de ellos transformarnos eso es algo constante entonces, nos vamos a misin UNES, formar para transformar, ahora bien, necesitamos trastornarnos para hacer justo el llamado de la paz como bien lo reza nuestra constitucin, por otro lado no podemos ver al polica como una maquina es un ser humano, que est dentro de un uniforme vive, padece, tiene alegra, familia, es importante saber cul es su calidad es vida que est pensando, cules son sus xitos y fracasos y avanzar junto con l, porque estamos en nuevos paradigmas del conocimiento que es un conocimiento, transformador y de la misma realidad que a diario vive, dentro de la constitucin bastante informacin de los derechos humanos, art 19 derechos progresivo, derechos a un mejor ambiente.., dicho de otra manera, como es la familia.

INFORMANTE 365656666676768686969707071717272737374747575767677777878797980808181828283838484858586868787888889899090919192929393GENERALESCATEGORIACODIGOGENERALES

ETICAFORMACION DE SEGURIDADFUNCIONARIO ANDRAGOGIAAMBIENTE FORMACION POLICIALANDRAGOGICO

DEFINITIVACATEGORIA DEFINITIVAFORMACION POLICIAL ORIENTADO A LA REALIDAD DE LA SEGURIDAD CIUDADANA

INFORMANTES Y ENTREVISTASTEMA :ANDRAGOGIA ANTROPOETICA: FORTALECIMIENTO Y FORMACION POLICIAL PARA LA SEGURIDAD Y VIVIR EN LIBERTADDe que manera contribuye la andragogia antropoetica en el fortalecimiento y formacin policial?Cul es la influencia de un discurso andragogico antropoetico en el proceso de formacion policial?De que forma influye el dircurso andragogico antropoetico en el proceso de formacion policial?INFORMANTE 1NRO DE LINEAPRIMERA RESPUESTA1soy profesor de fundamento jurdico, en cuanto a los aspectos personales y profesionales la universidad busca un perfil comn para todos los docentes, en primer lugar el docente debe poseer la tica, como primera lnea, en segundo lugar debe estar enmarcado en el plan de gobierno, esta universidad est dentro de esa planificacin que ha hecho el estado y nosotros como tal debemos cumplir con esos propsitos, en este caso formar profesionales para el rea de seguridad ciudadana, esto est dentro de una poltica de estado debemos estar comprometidos e identificados con el proceso, la formacin profesional del docente debe ser una formacin profesional de calidad y continua, bajo los postulados Freirlanos, el conocimiento de los docentes actuales ha ido en aumento debido a que la formacin profesional la universidad ha hecho actualizacin de formacin docente, para especializarnos en materia de seguridad ciudadana.234567891011121314SEGUNDA RESPUESTA15Si yo creo que es importante porque un docente que no est comprometido con las lneas definidas por la universidad, ms sin embargo esta universidad como cualquier otra institucin del estado est abierta a cualquier lnea de pensamiento,El mismo sistema va haciendo que se puedan convencer que estamos haciendo las cosas en la forma correcta, porque tenemos un camino que la lo utilizamos, nosotros estamos implementado un nuevo modelo forma de conciencia, donde todos nosotros participe y garante de que este proceso se cumpla de la manera adecuada,

16171819202122232425262728INFORMANTE 2NRO DE LINEAPRIMERA RESPUESTA29Docente de esta universidad, les voy a hablar un poquito sobres la unidades curriculares que he tenido aqu, como: Docente de Polica Comunal, Seguridad y Democracia Social, donde mediante las unidades curriculares formandor que es el eje socio crtico de la universidad, que tiene que ver para la formacin del nuevo polica, con respecto a la pregunta de la influencia del proceso androlgico en la formacin policial, yo te digo que hay una gran influencia de este proceso androlgico estn en unidades comprendidas entre los 18 y 35aos, sobre todo los que estn en servicios penitenciaros, nosotros nos basamos en la influencia de ese profesor ese gran maestro, de la educacin popular como lo fue Paulo Freire, y en base a eso, basado en esos aspectos nosotros formamos a ese polica, en base al conocimiento comunal, ese joven debe estar preparado porque sabe que va a cumplir una funcin en materia de seguridad como polica, como era el modelo anterior y el nuevo modelo ya no represor sino humanista. Sin violar los derechos humanos de all nos hacemos un enfoque de lo que es el nuevo polica, tambin el joven al que se le va haciendo la teora y la prctica, va a ser un profesional que manejara cdigos y tcnicas directo aplicables a la comunidad, y conoce la realidad, y est ya formndose inmerso en una situacin poltica y l va a saber defenderse desde el punto de vista del dialogo su primer arma de solucin de conflictos es el dialogo, la formacin policial androlgica es basada en la presencia en el da a da, con ejemplo de ser un funcionario policial con familia, con responsabilidad y es autoridad, teniendo respuesta pacifica 3031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364INFORMANTE 3NRO DE LINEAPRIMERA RESPUESTAAnte todos buenos das, muy bien la pregunta ha sido muy clara, pero me antes se debera tener una visin antropocntrica, ponemos al ser humano en el medio de la balanza, ese ser humano que se va a convertir en policial de donde viene el, que formacin tiene de donde vive, indudablemente en una sociedad machista, donde su formacin es actuar en los diversos caracteres de los derechos humanos, ese joven o esa joven que llega a la universidad nos ayuda como profesores aprender de ellos transformarnos eso es algo constante entonces, nos vamos a misin UNES, formar para transformar, ahora bien, necesitamos trastornarnos para hacer justo el llamado de la paz como bien lo reza nuestra constitucin, por otro lado no podemos ver al polica como una maquina es un ser humano, que est dentro de un uniforme vive, padece, tiene alegra, familia, es importante saber cul es su calidad es vida que est pensando, cules son sus xitos y fracasos y avanzar junto con l, porque estamos en nuevos paradigmas del conocimiento que es un conocimiento, transformador y de la misma realidad que a diario vive, dentro de la constitucin bastante informacin de los derechos humanos, art 19 derechos progresivo, derechos a un mejor ambiente.., dicho de otra manera, como es la familia.

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