Instituto Superior de Formación Docente N°810

¨Fidel Moreno¨

PROYECTO INSTITUCIONAL

INTEGRANTES:

BAIGORRIA, FEDERICO.

CARCAMO, CHRISTIAN.

DOYLE, MILTON.

ROCHA, FACUNDO.

DOCENTES DE LA CÁTEDRA:

PAROLIN, GUSTAVO.

SUAZO, PABLO.

PROGRAMA Y PROYECTO – CICLO LECTIVO 2016

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¨Fidel Moreno¨

Proyecto institucional

Plan Nacional para la educación escolar.

“Programa Nacional para unión institucional”

DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:

jornada recreativa, mediante actividad deportiva integrando personal y alumnos de la

escuela N°711.

Descripción.

Damos iniciación a este nuevo proyecto con una jornada recreativa inter escolar, junto a

grupos docente y profesores de educacion física en el establecimiento educativo N° 711.

Fundamento:

Este proyecto se abarcar dentro de la escuela Magisterio N°711, basado en

problemáticas encontradas atraves de una investigación previa.

Utilizamos herramientas como entrevistas, videos, fotografías para reclutar información

de docentes, padres, alumnos, directivos, estructura de la escuela.

Atraves de un análisis de información obtenida creemos conveniente generar una

propuesta para contrarrestar una problemática en particular –“Contrarrestar diferencias

entre alumnos establecidas fuera de la institución educativa, reflejándose dentro de la

misma, favorecer la comunicación entre el personal de la institución.”

Nuestra propuesta se trata de una jornada inter escolar, conformando tres grupos donde

competirán en deportes alternativos como el bádminton, softbol y un deporte formal el

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¨Fidel Moreno¨cual será vóley ¨. Esta jornada contará con 3 periodos al año, donde el primero será el

mes de Mayo , segundo el mes de Junio y el ultimo en el mes de Noviembre. Cabe

destacar que será solo un finde de semana de cada mes mencionado. De esta actividad

podrán participar alumnos, docente de otras áreas, personal auxiliar y personal laboral en

general fomentando la integración como posible solución a la problemática planteada.

Esta jornada será fiscalizada por los docentes de educacion física, cada fin de semana se

realizará un torneo corto de las disciplinas mencionadas en las instalaciones del gimnasio

aprovechando fortalezas como el amplio espacio físico, ingreso particular, ubicación

espacial, y la amplia variedad de materiales a disposición.

Marco institucional:

Esta escuela N°711 se encuentra en el barrio Pueyrredon, entre las calles Clarín y San

Francisco Asis. El cual cuenta con su número teléfono que es 0297- 4469515. Donde

Silvia Ravazzano ejerce como directora.

Por otro lado sostiene un convenio de establecimiento con la Esc. N 198, donde Alejandra

Gauna actúa como directora. Dicha institución cuenta con un equipo interdisciplinar de 4

profesores áulicos acompañados de 2 psicólogos. Además tiene un consejo consultivo

integrado por 8 docentes especializados en diferentes orientaciones escolares.

En la parte administrativa esta el personal auxiliar, un personal operativo, bibliotecarios y

preceptores.

Instalaciones:

Cuenta con 4 entradas en total , donde una esta ubicada en el frente de la institución y la

otra funciona sobre el gimnasio.. Como iniciativa institucional construirán una rampa que

beneficiara el acceso para gente minusválida. Donde dos será un gimnasio para

acontecimientos y para el dictado de clases de educacion física, una galería. Esta

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¨Fidel Moreno¨institución cuenta aproximadamente 11 aulas. Cabe destacar la descripción del gimnasio

donde presenta tribuna y una buena iluminación para la realización de las clases de

educacion física.

Finalidad:

Trabajar sobre la falta de comunicación entre agentes de la institución, para contrarrestar

problemáticas sociales internas de la misma, usando la actividad física como recurso

didáctico para llevar adelante esta propuesta.

Objetivo General:

Fomentar la integración, cooperación y colaboración entre todos los agentes de la

institución.

Objetivo Especifico:

Favorecer más la comunicación entre los profesores de educacion física y

directivos.

Mejorar relación entre los alumnos de la institución.

Metas:

Podes generar los objetivos planteados sistematizando jornadas centradas en la

actividad física, con deporte socio motrices.

Beneficiarios:

Los beneficiarios de este proyecto serán los directivos y profesores de educacion física de

la institución, sobre los más beneficiarios serán los alumnos. Del modo que lo

beneficiarios indirectos serán el personal de la escuela y los padres.

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¨Fidel Moreno¨

Producto:

Ante cada jornada, que asista la mayor cantidad de alumnos ,docentes y personal

auxiliar. En la ultima jornada del mes de noviembre que el progreso de asistencia

valla aumentando de acuerdo a la primera jornada. Entre los tres encuentros que

cada grupo pueda vivenciar distintos deporte dando a la participación de todos.

Localización física y cobertura espacial:

Se llevara a cabo en el gimnasio de la Escuela Secundaria Nº711 Magisterio, ubicada

entre las calle Sáenz Peña y San Francisco de Asís, de la ciudad de Comodoro Rivadavia,

en la provincia Chubut, código postal 9000.

Micro localización.

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¨Fidel Moreno¨Actividades y tareas a realizar:

ESPECIFICACIÓN OPERACIONAL DE LAS ACTIVIDADES Y LAS TAREA A REALIZAR:

METAS PRODUCTOS ACTIVIDADES TAREAS TECNICAS

Podes

generar los

objetivos

planteados

sistematizan

do jornadas

centradas en

la actividad

física, con

deporte socio

motrices.

Ante cada jornada,

que asista la mayor

cantidad de alumnos,

docentes y personal

auxiliar. En la última

jornada del mes de

noviembre que el

progreso de asistencia

valla aumentando de

acuerdo a la primera

jornada. Entre los tres

encuentros que cada

grupo pueda vivenciar

distintos deporte

dando a la

participación de todos.

Fiscalización y

organización.

Encargado:

Cancha 1Profesor de educacion física 1 (organizador)

Lleva planilla,

pelota, lapicera.

Arbitraje

Cancha 2Profesor de educacion física 2Cronometro,

pecheras y

botiquín.

Cancha 3Profesor de educacion física 3Vidones, dispense

y vasos.

Auxiliar:

Participante a

elección.

Completar planilla.

Jornada 2

La metodología

será realizar

lecturas de como

fiscalizar y

organizar un

evento en libros

didácticos para

que esto lleve al

aprendizaje de los

organizadores.

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¨Fidel Moreno¨Profesor de educacion física 1 (organizador)

Lleva planilla,

lapiceras, cajón de

cartón y indiacas.

Cancha 2Profesor de educacion física 2Cronometro,

pecheras y

botiquín.

Arbitraje

Cancha 3Profesor de educacion física 3Vidones, dispense

y vasos.

Auxiliar:

Participante a

elección.

Completar planilla.

Jornada 3Profesor de educacion física 1 (organizador)

Lleva planilla,

Instituto Superior de Formación Docente N°810

¨Fidel Moreno¨lapiceras.

Cancha 2Profesor de educacion física 2Cronometro,

pecheras y

botiquín.

Arbitraje

Cancha 3Profesor de educacion física 3Vidones, dispense

y vasos.

Auxiliar:

Participante a

elección.

Completar planilla.

Preparación y motivación

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¨Fidel Moreno¨Se comenzara con una reunión en forma general con los personales de la institución para

dar información de la jornada y contar de lo que se va a tratar. Posteriormente se dara las

charlas con una herramienta tic llamada ¨prezzi¨ para fomentar la actividad.

Acciones a prever

Se verificara la disponibilidad del espacio, su estado, materiales a disposición para evitar

retraso de tiempo al comenzar cada jornada.

Reuniones organizativas

Primero será una reunión general antes el primer encuentro con semana de anticipación.

Después se hará dos reuniones específicas de cada disciplina antes cada encuentro con

semana de anticipación para organizar estos encuentros.

Desarrollo de la jornada:

La jornada comenzara con la citación de los participantes de la jornada al gimnasio, se presentará el fixture del fin de semana y posteriormente se sortearán los equipos para entregarles planillas y poder identificarlos, una vez organizado el orden y participantes de la actividad se decidirán los fiscalizadores de cada una.

Evaluación de la jornada

La jornada se evaluaría en base a la concurrencia que obtenga la actividad y los

comportamientos y acontecimientos que deje la misma.

METODOS Y ESTRATEGIAS

Sorteo de grupos al azar para favorecer la integración, 3grupos con colores que los

identifiquen

Cada grupo formará los equipos y los presentarán en planillas previas a la competencia

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¨Fidel Moreno¨Se utilizara una metodología de todos contra todos para buscar un orden de clasificación

y poder armar los cruces

Utilizar deportes socio motriz aprovechando sus características (cooperación,

colaboración, comunicación) para fomentar la integración

CALENDARIO

MES Y AÑO DIAS Y HORARIOS TAREAS

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¨Fidel Moreno¨MAYO 2016

SABADO 14, 8:00HS

09.00Hs

09.30Hs.

10.30Hs.

11:00 hs

15:00 hs.

16:00Hs.

DOMINGO 15, 11:00Hs.

12:00Hs.

16:00Hs.

SABADO, 09:00HS

10:00Hs.

10:30Hs.

_ Acontecimiento del medio

y separación de grupos.

_Explicación del juego en

general.

_Presentar planilla de

equipo.

_ Inicio de competencia

"bádminton".

_ Comienzo de la actividad.

_Finalización de la

actividad

_Presentación de

estadística de los

resultados del día.

_ Citación de los

participantes

_ Inicio de competencia

"bádminton".

_Finalización de la

actividad.

_Presentación de

estadística de los

resultados del día.

_ Acontecimiento del

medio.

_Explicación del juego en

general.

_Presentar planilla de

equipo.

_ Inicio de competencia

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¨Fidel Moreno¨

JUNIO 2016

NOVIEMBRE 2016

11:30Hs

12:00Hs.

16:00Hs.

17:00Hs.

DOMINGO, 11:00Hs.

12:00Hs.

16:30 Hs.

SABADO, 10:00HS

11:00HS

11:30HS

12:00HS

16:00HS

"Softbol".

_Finalización de la

actividad

_Presentación de

estadística de los resultado

del día

_ Citación de los

participantes

_ Inicio de competencia

"bádminton".

_Finalización de la

actividad.

_Presentación de

estadística de los

resultados del día.

_ Acontecimiento del

medio.

_Explicación del juego en

general.

_Presentar planilla de

equipo.

_ Inicio de competencia

"Vóley".

_Finalización de la

actividad

_Presentación de

estadística de los

resultados del día.

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¨Fidel Moreno¨

DOMINGO, 10Hs.

11:00Hs.

15:00Hs.

15:30Hs.

16:00Hs.

__ Citación de los

participantes

_ Inicio de competencia

"Vóley".

_Finalización de la

actividad.

_Presentación de

estadística del resultado

final.

_ENTREGA DE PREMIOS.

Recursos Humanos:

- 3 profesores de educación física para coordinar el proyecto

- 2 ayudantes (Alumno - Docente)

Recursos Materiales:

- 3 redes de bádminton

- 9 indiacas

- 3 mesas

- 30 cajas de cartón (Jugo-Leche 1L)

- 1 Caja de tiza

- 3 dispensar

- 18 bidones de (20lt)

- 60 pecheras (3 colores distintos)

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¨Fidel Moreno¨- 8 pelotas numero 4

- 2 Red de vóley

- 6 pelotas de vóley

- Botiquín

- 450 vasos

- 3 Trofeos

- 150 hojas

- 9 lapiceras

RECURSOS TECNICOS:

Sonido

Computadora

Micrófono

Caja de herramientas

Alargue - Zapatillas - Adaptador

RECURSOS FINANCIEROS:

1 caja de tiza

18 bidones de 20lts

450 vasos

3 trofeos

96 hojas

CALCULO DE COSTO DE EJECUCION O ELABORACIÓN DEL PRESUPUESTO:

Como este proyecto se realizara por medio de una institución educativa, no se

considera gasto de personal. Por otro lado, los gastos de funcionamiento corren por

cuenta de la misma Escuela.

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¨Fidel Moreno¨1 CAJA DE TIZA

HOJASLAPICERAS

18 BIDONES DE AGUA (20lts)

450 VASOS

3 TROFEOS

CAJA DE TIZA

EQUIPO DE SONIDOALARGUECOMPUTADORAMICROFONO

SUBTOTAL5% DE IMPROVISOCOSTO TOTAL

PROPIO DE LA INSTITUCION

96 HOJASCANT. 50

3 BIDONES x DIA18 BIDONES

75 VASOS X DIA

450 VASOS

3 TROFEOS

PROPIO DE LA INSTITUCION

PROPIO DE LA INSTITUCION

NO HAY GASTO

TOTAL:$50TOTAL: $85

TOTAL= $210TOTAL= $1260

TOTAL= $135

TOTAL $810

TOTAL=$600

NO HAY GASTO

NO HAY GASTO

$2755

$137.75$2892,75

ADMINISTRACION DEL PROYECTO

ORGANIGRAMA

JORNADA

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FUNCIONES DEL PERSONAL

Tres profesores a cargo de la organización y planificación.

Directivos, docentes de otras áreas participan y acompaña en la jornada.

Personal operativo ayudar sobre la limpieza de gimnasio

RELACIONES

Comunicación entre profesores, directivos, personal auxiliar, alumnos a comprometerse

con la jornada y participación de todo por igual.

CANALES DE INFORMACION

Herramienta tic (prezzi)

MECANISMOS DE CONTROL

Fiscalización

Planificación de actividades

Cronograma de actividades

DOCENTES

RESTO PERSONAL

ALUMNO

S3 COORDINADORES

PUEDEN AYUDAR

A COORDINAR

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SISTEMA DE EVALUACION INTERNO Y SEGUIMIENTO

Se realizara un seguimiento de participación de los jugadores en general.

INDICADORES DE EVALUACION DEL PROYECTO:

Niveles de resultados Indicadores y medios de comprobación

Factores externos o pre requisitos de éxito

Objetivo general Fomentar la integración,

cooperación y

colaboración entre

todos los agentes de la

institución.

Llevar un registro

de asistencia

durante la jornada

para evaluar su

reputación.

Participación y

predisposición de la

comunidad educativa.

Objetivos específicos Favorecer más la

comunicación entre los

profesores de

educacion física y

directivos.

Mejorar relación entre

los alumnos de la

institución.

Se realiza una

urna de opinión,

donde escribirán

opiniones

personales.

Asistencia de las

personas a las que está

enfocada este proyecto

( Directivos, Profesores

de Educacion Fisica,

Alumnos)

Meta Podes generar los

objetivos planteados

sistematizando jornadas

centradas en la

actividad física, con

Crear una tabla de

partición hacia los

jugadores por

partidos jugados.

Que no exista ningún

problema durante la

competencia entre los

alumnos.

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¨Fidel Moreno¨deporte socio motrices. Nombre PJ1 PJ2

………

Producto Ante cada jornada a

desarrollar, generar

publicidad a las

actividades que se van

realizar, de modo que

se va asistir a cada

curso informando e

incentivar a los alumnos

y cuerpo directivo sobre

dicha actividad.

Realizar una

encuesta previa

sobre actividades

presentada. ¿Le

parece interesante

esta jornada?

Autorización de los

directivos para generar

la publicidad.

FACTORES EXTERNOS CONDICIONANTES O PRE REQUISITOS PARA EL LOGRO DE LOS EFECTOS Y EL IMPACTO DEL PROYECTO:

Colaboración de los docentes para coordinar las actividades de la jornada

Paro docente

Corte de luz o agua

Ocupación del establecimiento por espacios municipales.

BIBLIOGRAFIA

1. “Como elaborar un proyecto” Ezequiel Ander Egg

2. Google Maps (Ubicación geográfica)

3. Datos de encuestas y entrevista al personal de la institución

http://es.padlet.com/wall/n9vegdoyu295

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