3/11/2014Presentación

efectuada por alumnos1er Encuentro

estudiantes de laOrientación Agro y Ambiente

Lugar: Facultad de Ciencias Agropecuarias Universidad Nacional de Córdoba (Argentina)

Organizador: Equipo Agro y ambiente, Ministerio de Educación

de la provincia de Córdoba (Argentina)

CristianIrinaBrisa

4º año anexo rural Guanaco Muerto

Depto Cruz del Eje

Córdoba Argentinahttps://www.google.es

Espacio: Sistemas Agroambientales I

Formatos:

Laboratorio investigativo

Y

Trabajo de Campo

Uso agrícola de los biosólidos de las cloacas de Cruz del Eje

• Las ciudades crecen

• Se producen más y más residuos sólidos y líquidos

• Los residuos líquidos van al sistema de cloacas

• En las cloacas también hay sólidos altamente contaminantes

Nosotros estudiamos

que el contenido de las cloacas

puede ser atacado, procesado y

trasformado por estos

microorganismos hasta dejar de ser

contaminante

El mes pasado visitamos la Cooperativa de Aguas de

Cruz del Eje

Trabajo de Campo: Autoridades despidiéndonos

En la Cooperativa vimos:

• Que allí procesan el contenido de las cloacas

• Que los líquidos semipurificados son liberados al río

• Que los sólidos que se van al fondo son degradados por organismos grandes y pequeños

El idóneo explicándonos el funcionamiento

Secuencia de estaciones de recuperación del agua y de decantación de los barros

Agregado de cloro

Liberación del agua tratada

Los biosólidos o barros http://mepriv.mecon.gov.ar

/Normas/97-01.htm recuperados de este sistema

son livianos y oscuros

Con eso trabajamos

Los barros hoy son residuosPueden ser insumos agrícolas!

http://yadda.icm.edu.pl/yadda/element/bwmeta1.element.elsevier-2be97206-299e-3fbd-845b-ca6419c98001

http://ex-epsilon.slu.se:8080/archive/00001621/01/Exjobb_Maija_Kovanen.pdf

Usamos los barros como enmienda o fertilizante

• Pusimos a prueba la acelga

• Tenemos la hipótesis que las acelgas con barro crecen más y mejor

• Nuestro objetivo es ver si crecen más fuertes, con hojas más verdes y grandes

• Tenemos 2 tratamientos: uno con barro y otro con tierra del campo

Laboratorio investigativo: 2 tratamientos

Los tratamientos tienen cintas adhesivas de

distintos colores

Ensayo en marcha

Con los resultados vamos a hacer tablas o gráficos

Para esto, aprendimos a usar word y excel

Es un experimentoLas acelgas no son comestibles

Gracias por escucharnos

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