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BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018 Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje KLASSE/CLASE: 5 ABTEILUNG/SECCIÓN: a ANZAHL DER TEIL-BEWERTUNGEN PRO HALBJAHR/NÚMERO DE OBJETIVOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE: mind.5 GESAMTANZAHL DER BEWERTUNGEN/TOTAL DE OBJETIVOS: mindestens 10 VERANTWORTLICHER LEHRER/PROFESORES RESPONSABLES: Jens Goetzie DIMENSION DIMENSIÓN DATUM FECHA INHALT CONTENIDO BEWERTUNGSSTRATEGIE ESTRATEGIA EVALUATIVA GEWICHTUNG PONDERACIÓN BEMERKUNGEN OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS INSTRUMENTE INSTRUMENTOS PUNKT PUNTOS PROZENTSATZ PORCENTAJE Kennen Conocer November 2017 - Januar 2018 Die Samenpflanzen 1 Klassenarbeit Schriftliche Arbeit 5 25% Summe der Klassenarbeiten / Sumatoria de las pruebas semestrales: 5 ptos. 25 % Während des gesamten Semesters Durante todo el semestre Quiz, Präsentation, Mitarbeit, Gruppenarbeit, Hausaufgaben, Schriftliche Arbeit, Zensurenskala, Beobachtungsbogen 15 75% Mindestens 4 Erhebungen Summe der mündlichen Bewertungen /Sumatoria de la evaluación continua: 15 ptos. 75 % PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “KENNEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONOCER 100 = 50%

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BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

KLASSE/CLASE: 5 ABTEILUNG/SECCIÓN: a ANZAHL DER TEIL-BEWERTUNGEN PRO HALBJAHR/NÚMERO DE OBJETIVOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE:

mind.5

GESAMTANZAHL DER BEWERTUNGEN/TOTAL DE OBJETIVOS:

mindestens 10

VERANTWORTLICHER LEHRER/PROFESORES RESPONSABLES: Jens Goetzie

DIMENSION DIMENSIÓN

DATUM FECHA

INHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE ESTRATEGIA EVALUATIVA

GEWICHTUNG PONDERACIÓN BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE INSTRUMENTOS

PUNKT PUNTOS

PROZENTSATZ PORCENTAJE

Ken

nen

Co

no

cer

November

2017

-

Januar

2018

Die Samenpflanzen 1 Klassenarbeit Schriftliche Arbeit 5 25%

Summe der Klassenarbeiten / Sumatoria de las pruebas semestrales: 5 ptos. 25 %

Während des gesamten Semesters

Durante todo el semestre

Quiz,

Präsentation,

Mitarbeit,

Gruppenarbeit,

Hausaufgaben,

Schriftliche Arbeit, Zensurenskala, Beobachtungsbogen

15 75%

Mindestens

4

Erhebungen

Summe der mündlichen Bewertungen /Sumatoria de la evaluación continua: 15 ptos. 75 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “KENNEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONOCER 100 = 50%

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

DIMENSION DIMENSIÓN

DATUM

FECHA

GEHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE

ESTRATEGIA EVALUATIVA ABWÄGUNG PONDERACIÓN

BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE

INSTRUMENTOS

PUNKT

PUNTOS

PROZENTSATZ

PORCENTAJE

Mac

hen

Hac

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- erfasst Arbeitsaufträge und bekannte Methoden

und setzt sie um,

- bereitet den Unterricht sorgfältig vor und nach,

- arbeitet eigenverantwortlich und effektiv,

- lässt sich auf Einsprachigkeit ein

Beobachtung Vorlage

5

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25 %

25 %

25 %

25 %

Summe der Indikatoren / Sumatoria de indicadores: 20 ptos. 100 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “MACHEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL HACER 100 = 25%

Zusa

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vir

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mte

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e - arbeitet verantwortungsvoll in der Gruppe und

mit einem Partner,

- interessiert sich für Meinung und Arbeit seiner

Mitschüler

Beobachtung Vorlage

10

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50 %

50 %

Summe der Indikatoren / Sumatoria de indicadores: 20 ptos. 100%

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “ZUSAMMENLEBEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONVIVIR 100 = 25%

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

KLASSE/CLASE: 5 ABTEILUNG/SECCIÓN: A-B ANZAHL DER TEIL-BEWERTUNGEN PRO HALBJAHR/NÚMERO DE OBJETIVOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE:

Tres(3)

GESAMTANZAHL DER BEWERTUNGEN/TOTAL DE OBJETIVOS: 6) VERANTWORTLICHER LEHRER/PROFESORES RESPONSABLES: Carmen Ramos

DIMENSION DIMENSIÓN

DATUM FECHA

INHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE ESTRATEGIA EVALUATIVA

GEWICHTUNG PONDERACIÓN BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE INSTRUMENTOS

PUNKT PUNTOS

PROZENTSATZ PORCENTAJE

Ken

nen

Co

no

cer

24.01.18

Lo visto hasta la fecha.

Los seres vivos: Características y niveles

de organización.

Las células: tipos y características principales. Materia inerte. Las plantas fanerógamas: Configuración, función de sus órganos (raíz, tallo, hoja, flor, fruto), experimentos de germinación. Plantas útiles y salvajes.

Evaluación escrita Prueba larga 5 25%

Summe der Klassenarbeiten / Sumatoria de las pruebas semestrales: 5 ptos. 25 %

Während des gesamten Semesters

Durante todo el semestre

Evaluación Escrita

Talleres

Trabajos

Tareas escritas

Modelo, Intervenciones

Cuadernos

Pruebas Cortas/

Hojas de trabajo/

Lista de Cotejo/

Escala de Estimación

15 75%

Summe der mündlichen Bewertungen /Sumatoria de la evaluación continua: 15 ptos. 75 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “KENNEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONOCER 100 = 50%

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

DIMENSION DIMENSIÓN

DATUM

FECHA

GEHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE

ESTRATEGIA EVALUATIVA ABWÄGUNG PONDERACIÓN

BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE

INSTRUMENTOS

PUNKT

PUNTOS

PROZENTSATZ

PORCENTAJE

Mac

hen

Hac

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ren

d d

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Du

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estr

e

Expresa sus ideas de manera coherente y

lógica

Observación directa Escala de estimación 10 50

Interpreta, produce e infiere información a

partir de fuentes

Observación directa Escala de estimación 10 50

Summe der Indikatoren / Sumatoria de indicadores: 20 ptos. 100 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “MACHEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL HACER 100 = 25%

Zusa

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Co

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n S

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Du

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sem

estr

e

Comprende la importancia de los deberes y

derechos propios y ajenos

Observación directa Escala de estimación 10 50

Valora la importancia de las reglas del salón y

del colegio por ende las cumple a cabalidad

Observación directa Escala de estimación 10 50

Summe der Indikatoren / Sumatoria de indicadores: 20 ptos. 100%

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “ZUSAMMENLEBEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONVIVIR 100 = 25%

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

KLASSE/CLASE: 5 ABTEILUNG/SECCIÓN: d ANZAHL DER TEIL-BEWERTUNGEN PRO HALBJAHR/NÚMERO DE OBJETIVOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE:

mind.5

GESAMTANZAHL DER BEWERTUNGEN/TOTAL DE OBJETIVOS:

mindestens 10

VERANTWORTLICHER LEHRER/PROFESORES RESPONSABLES: Jens Goetzie

DIMENSION DIMENSIÓN

DATUM FECHA

INHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE ESTRATEGIA EVALUATIVA

GEWICHTUNG PONDERACIÓN BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE INSTRUMENTOS

PUNKT PUNTOS

PROZENTSATZ PORCENTAJE

Ken

nen

Co

no

cer

November

2017

-

Januar

2018

Die Samenpflanzen 1 Klassenarbeit Schriftliche Arbeit 5 25%

Summe der Klassenarbeiten / Sumatoria de las pruebas semestrales: 5 ptos. 25 %

Während des gesamten Semesters

Durante todo el semestre

Quiz,

Präsentation,

Mitarbeit,

Gruppenarbeit,

Hausaufgaben,

Schriftliche Arbeit, Zensurenskala, Beobachtungsbogen

15 75%

Mindestens

4

Erhebungen

Summe der mündlichen Bewertungen /Sumatoria de la evaluación continua: 15 ptos. 75 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “KENNEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONOCER 100 = 50%

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

DIMENSION DIMENSIÓN

DATUM

FECHA

GEHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE

ESTRATEGIA EVALUATIVA ABWÄGUNG PONDERACIÓN BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE

INSTRUMENTOS

PUNKT

PUNTOS

PROZENTSATZ

PORCENTAJE

Mac

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l sem

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e

- erfasst Arbeitsaufträge und bekannte Methoden

und setzt sie um,

- bereitet den Unterricht sorgfältig vor und nach,

- arbeitet eigenverantwortlich und effektiv,

- lässt sich auf Einsprachigkeit ein

Beobachtung Vorlage

5

5

5

5

25 %

25 %

25 %

25 %

Summe der Indikatoren / Sumatoria de indicadores: 20 ptos. 100 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “MACHEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL HACER 100 = 25%

Zusa

mm

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Co

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e - arbeitet verantwortungsvoll in der Gruppe und

mit einem Partner,

- interessiert sich für Meinung und Arbeit seiner

Mitschüler

Beobachtung Vorlage

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50 %

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Summe der Indikatoren / Sumatoria de indicadores: 20 ptos. 100%

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “ZUSAMMENLEBEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONVIVIR 100 = 25%

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

KLASSE/CLASE: 6 ABTEILUNG/SECCIÓN: a ANZAHL DER TEIL-BEWERTUNGEN PRO HALBJAHR/NÚMERO DE OBJETIVOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE:

mind.5

GESAMTANZAHL DER BEWERTUNGEN/TOTAL DE OBJETIVOS:

mindestens 10

VERANTWORTLICHER LEHRER/PROFESORES RESPONSABLES: Susanne Walther

DIMENSION DIMENSIÓN

DATUM FECHA

INHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE ESTRATEGIA EVALUATIVA

GEWICHTUNG PONDERACIÓN BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE INSTRUMENTOS

PUNKT PUNTOS

PROZENTSATZ PORCENTAJE

Ken

nen

Co

no

cer

November

2017

-

Januar

2018

Der menschliche Körper 1 Klassenarbeit Schriftliche Arbeit 5 25%

Summe der Klassenarbeiten / Sumatoria de las pruebas semestrales: 5 ptos. 25 %

Während des gesamten Semesters

Durante todo el semestre

Quiz,

Präsentation,

Mitarbeit,

Gruppenarbeit,

Hausaufgaben,

Schriftliche Arbeit, Zensurenskala, Beobachtungsbogen

15 75%

Mindestens

4

Erhebungen

Summe der mündlichen Bewertungen /Sumatoria de la evaluación continua: 15 ptos. 75 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “KENNEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONOCER 100 = 50%

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

DIMENSION DIMENSIÓN

DATUM

FECHA

GEHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE

ESTRATEGIA EVALUATIVA ABWÄGUNG PONDERACIÓN

BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE

INSTRUMENTOS

PUNKT

PUNTOS

PROZENTSATZ

PORCENTAJE

Mac

hen

Hac

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- erfasst Arbeitsaufträge und bekannte Methoden

und setzt sie um,

- bereitet den Unterricht sorgfältig vor und nach,

- arbeitet eigenverantwortlich und effektiv,

- lässt sich auf Einsprachigkeit ein

Beobachtung Vorlage

5

5

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5

25 %

25 %

25 %

25 %

Summe der Indikatoren / Sumatoria de indicadores: 20 ptos. 100 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “MACHEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL HACER 100 = 25%

Zusa

mm

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e - arbeitet verantwortungsvoll in der Gruppe und

mit einem Partner,

- interessiert sich für Meinung und Arbeit seiner

Mitschüler

Beobachtung Vorlage

10

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50 %

50 %

Summe der Indikatoren / Sumatoria de indicadores: 20 ptos. 100%

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “ZUSAMMENLEBEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONVIVIR 100 = 25%

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

KLASSE/CLASE: 6 ABTEILUNG/SECCIÓN: A-B ANZAHL DER TEIL-BEWERTUNGEN PRO HALBJAHR/NÚMERO DE OBJETIVOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE: 3

GESAMTANZAHL DER BEWERTUNGEN/TOTAL DE OBJETIVOS: 6 VERANTWORTLICHER LEHRER/PROFESORES RESPONSABLES: Carmen Ramos

DIMENSION DIMENSIÓN

DATUM FECHA

INHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE ESTRATEGIA EVALUATIVA

GEWICHTUNG PONDERACIÓN BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE INSTRUMENTOS

PUNKT PUNTOS

PROZENTSATZ PORCENTAJE

Ken

nen

Co

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27-11-17

Aparato Reproductor Humano: Caracteres

sexuales primarios, Cambios en la pubertad,

Reproducción, Concepción, Desarrollo

prenatal, Preñez y nacimiento,

Comportamiento instintivo y necesidades del

lactante, Métodos anticonceptivos.

Los Sentidos : Vista, oído, olfato, tacto y gusto

Aparato Digestivo: Recorrido del alimento,

Ubicación de los órganos digestivos,

Digestión, Higiene dental

Evaluación escrita Prueba larga 5 25%

Summe der Klassenarbeiten / Sumatoria de las pruebas semestrales: 5 ptos. 25 %

Während des gesamten Semesters

Durante todo el semestre

Evaluación Escrita/

Talleres/ Intervenciones en

clase/ Trabajos/ Tareas

escritas/ Hojas de trabajo/

Evaluación Escrita

Pruebas Cortas/

Lista de Cotejo/

Escala de

Estimación

15 75%

Summe der mündlichen Bewertungen /Sumatoria de la evaluación continua: 15 ptos. 75 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “KENNEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONOCER 100 = 50%

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

DIMENSION

DIMENSIÓ

N

DATUM

FECHA

GEHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE

ESTRATEGIA EVALUATIVA ABWÄGUNG PONDERACIÓN

BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE

INSTRUMENTOS

PUNKT

PUNTOS

PROZENTSATZ

PORCENTAJE

Mac

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Sem

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tre

Expresa sus ideas de manera coherente y

lógica Observación directa Escala de estimación 10 50

Interpreta, produce e infiere información a

partir de fuentes Observación directa Escala de estimación 10 50

Summe der Indikatoren / Sumatoria de indicadores: 20 ptos. 100 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “MACHEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL HACER 100 = 25%

Zusa

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Co

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Sem

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Comprende la importancia de los deberes y

derechos propios y ajenos Observación directa Escala de estimación 10 50

Valora la importancia de las reglas del salón y

del colegio por ende las cumple a cabalidad Observación directa Escala de estimación 10 50

Summe der Indikatoren / Sumatoria de indicadores: 20 ptos. 100%

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “ZUSAMMENLEBEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONVIVIR 100 = 25%

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

KLASSE/CLASE: 6 ABTEILUNG/SECCIÓN: d ANZAHL DER TEIL-BEWERTUNGEN PRO HALBJAHR/NÚMERO DE OBJETIVOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE:

mind.5

GESAMTANZAHL DER BEWERTUNGEN/TOTAL DE OBJETIVOS:

mindestens 10

VERANTWORTLICHER LEHRER/PROFESORES RESPONSABLES: Susanne Walther

DIMENSION DIMENSIÓN

DATUM FECHA

INHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE ESTRATEGIA EVALUATIVA

GEWICHTUNG PONDERACIÓN BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE INSTRUMENTOS

PUNKT PUNTOS

PROZENTSATZ PORCENTAJE

Ken

nen

Co

no

cer

November

2017

-

Januar

2018

Der menschliche Körper 1 Klassenarbeit Schriftliche Arbeit 5 25%

Summe der Klassenarbeiten / Sumatoria de las pruebas semestrales: 5 ptos. 25 %

Während des gesamten Semesters

Durante todo el semestre

Quiz,

Präsentation,

Mitarbeit,

Gruppenarbeit,

Hausaufgaben,

Schriftliche Arbeit, Zensurenskala, Beobachtungsbogen

15 75%

Mindestens

4

Erhebungen

Summe der mündlichen Bewertungen /Sumatoria de la evaluación continua: 15 ptos. 75 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “KENNEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONOCER 100 = 50%

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

DIMENSION DIMENSIÓN

DATUM

FECHA

GEHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE

ESTRATEGIA EVALUATIVA ABWÄGUNG PONDERACIÓN

BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE

INSTRUMENTOS

PUNKT

PUNTOS

PROZENTSATZ

PORCENTAJE

Mac

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Hac

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esam

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Sem

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- erfasst Arbeitsaufträge und bekannte Methoden

und setzt sie um,

- bereitet den Unterricht sorgfältig vor und nach,

- arbeitet eigenverantwortlich und effektiv,

- lässt sich auf Einsprachigkeit ein

Beobachtung Vorlage

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25 %

25 %

25 %

Summe der Indikatoren / Sumatoria de indicadores: 20 ptos. 100 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “MACHEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL HACER 100 = 25%

Zusa

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e - arbeitet verantwortungsvoll in der Gruppe und

mit einem Partner,

- interessiert sich für Meinung und Arbeit seiner

Mitschüler

Beobachtung Vorlage

10

10

50 %

50 %

Summe der Indikatoren / Sumatoria de indicadores: 20 ptos. 100%

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “ZUSAMMENLEBEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONVIVIR 100 = 25%

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

KLASSE/CLASE: 7 ABTEILUNG/SECCIÓN: A ANZAHL DER TEIL-BEWERTUNGEN PRO HALBJAHR/NÚMERO DE OBJETIVOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE: 3

GESAMTANZAHL DER BEWERTUNGEN/TOTAL DE OBJETIVOS: 5 VERANTWORTLICHER LEHRER/PROFESORES RESPONSABLES: Carmen Ramos

DIMENSION DIMENSIÓN

DATUM FECHA

INHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE ESTRATEGIA EVALUATIVA

GEWICHTUNG PONDERACIÓN BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE INSTRUMENTOS

PUNKT PUNTOS

PROZENTSATZ PORCENTAJE

Ken

nen

Co

no

cer

18-01-18

Peces

Anfibios

Reptiles

Evaluación escrita Prueba larga 5 25%

Summe der Klassenarbeiten / Sumatoria de las pruebas semestrales: 5 ptos. 25 %

Während des gesamten Semesters

Durante todo el semestre

Evaluación Escrita/

Talleres/

Intervenciones en

clase/ Trabajos/

Tareas escritas/ Hojas

de trabajo/

Evaluación Escrita

Pruebas Cortas/

Lista de Cotejo/

Escala de

Estimación

15 75%

Summe der mündlichen Bewertungen /Sumatoria de la evaluación continua: 15 ptos. 75 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “KENNEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONOCER 100 = 50%

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

DIMENSION DIMENSIÓN

DATUM

FECHA

GEHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE

ESTRATEGIA EVALUATIVA ABWÄGUNG PONDERACIÓN

BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE

INSTRUMENTOS

PUNKT

PUNTOS

PROZENTSATZ

PORCENTAJE

Mac

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Hac

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Expresa sus ideas de manera coherente y

lógica Observación directa

Escala de

estimación 10

50

Interpreta, produce e infiere información

a partir de fuentes Observación directa

Escala de

estimación 10

50

Summe der Indikatoren / Sumatoria de indicadores: 20 ptos. 100 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “MACHEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL HACER 100 = 25%

Zusa

mm

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leb

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Co

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ren

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esam

ten

Sem

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Du

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e

Comprende la importancia de los

deberes y derechos propios y ajenos

Observación

directa

Escala de

estimación 10

50

Valora la importancia de las reglas del

salón y del colegio por ende las cumple a

cabalidad

Observación

directa

Escala de

estimación 10

50

Summe der Indikatoren / Sumatoria de indicadores: 20 ptos. 100%

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “ZUSAMMENLEBEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONVIVIR 100 = 25%

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

KLASSE/CLASE: 7 ABTEILUNG/SECCIÓN: e1 und e2 ANZAHL DER TEIL-BEWERTUNGEN PRO HALBJAHR/NÚMERO DE OBJETIVOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE:

mind.5

GESAMTANZAHL DER BEWERTUNGEN/TOTAL DE OBJETIVOS:

mindestens 10

VERANTWORTLICHER LEHRER/PROFESORES RESPONSABLES: Jens Goetzie

DIMENSION DIMENSIÓN

DATUM FECHA

INHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE ESTRATEGIA EVALUATIVA

GEWICHTUNG PONDERACIÓN BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE INSTRUMENTOS

PUNKT PUNTOS

PROZENTSATZ PORCENTAJE

Ken

nen

Co

no

cer

November

2017

-

Januar

2018

Die Klassen der Wirbeltiere 1 Klassenarbeit Schriftliche Arbeit 5 25%

Summe der Klassenarbeiten / Sumatoria de las pruebas semestrales: 5 ptos. 25 %

Während des gesamten Semesters

Durante todo el semestre

Quiz,

Präsentation,

Mitarbeit,

Gruppenarbeit,

Hausaufgaben,

Schriftliche Arbeit, Zensurenskala, Beobachtungsbogen

15 75%

Mindestens

4

Erhebungen

Summe der mündlichen Bewertungen /Sumatoria de la evaluación continua: 15 ptos. 75 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “KENNEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONOCER 100 = 50%

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

DIMENSION DIMENSIÓN

DATUM

FECHA

GEHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE

ESTRATEGIA EVALUATIVA ABWÄGUNG PONDERACIÓN

BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE

INSTRUMENTOS

PUNKT

PUNTOS

PROZENTSATZ

PORCENTAJE

Mac

hen

Hac

er

Wäh

ren

d d

es g

esam

ten

Sem

este

rs

Du

ran

te t

od

o e

l sem

estr

e

- erfasst Arbeitsaufträge und bekannte Methoden

und setzt sie um,

- bereitet den Unterricht sorgfältig vor und nach,

- arbeitet eigenverantwortlich und effektiv,

- lässt sich auf Einsprachigkeit ein

Beobachtung Vorlage

5

5

5

5

25 %

25 %

25 %

25 %

Summe der Indikatoren / Sumatoria de indicadores: 20 ptos. 100 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “MACHEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL HACER 100 = 25%

Zusa

mm

enle

be

n

Co

nvi

vir

Wäh

ren

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es

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mte

n S

em

este

rs

Du

ran

te t

od

o e

l

sem

estr

e - arbeitet verantwortungsvoll in der Gruppe und

mit einem Partner,

- interessiert sich für Meinung und Arbeit seiner

Mitschüler

Beobachtung Vorlage

10

10

50 %

50 %

Summe der Indikatoren / Sumatoria de indicadores: 20 ptos. 100%

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “ZUSAMMENLEBEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONVIVIR 100 = 25%

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

KLASSE/CLASE: 8 ABTEILUNG/SECCIÓN: A ANZAHL DER TEIL-BEWERTUNGEN PRO HALBJAHR/NÚMERO DE OBJETIVOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE: 5

GESAMTANZAHL DER BEWERTUNGEN/TOTAL DE OBJETIVOS: 44 VERANTWORTLICHER LEHRER/PROFESORES RESPONSABLES: Rosario Viloria

DATUM FECHA

INHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE ESTRATEGIA EVALUATIVA

GEWICHTUNG PONDERACIÓN BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE INSTRUMENTOS

PUNKT PUNTOS

PROZENTSATZ PORCENTAJE

05-12-17

Microscopio. Partes,usos, Funcionamiento.

Célula. Partes tipos, identificación y coloración

Niveles de organizaciónCélulas, tejidos y organos

Evaluación

escrita Prueba larga 5 25

Summe der Klassenarbeiten / Sumatoria de las pruebas semestrales: 5 ptos. 25 %

Während des gesamten Semesters

Durante todo el semestre

Evaluación

escrita Pruebas cortas 5 25

17-10-17

21-11-17

23-01-18

Trabajo de

Investigación

Escala de

Estimación 2 10

Talleres- Tareas

Hojas de trabajo- Escala de Estimación

5 25

Intervenciones Lista de Cotejo 3 15

Summe der mündlichen Bewertungen /Sumatoria de la evaluación continua: 15 ptos. 75 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “KENNEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONOCER 100 %

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

KLASSE/CLASE: 8 ABTEILUNG/SECCIÓN: e1 und e2 ANZAHL DER TEIL-BEWERTUNGEN PRO HALBJAHR/NÚMERO DE OBJETIVOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE:

mindestens 5

GESAMTANZAHL DER BEWERTUNGEN/TOTAL DE OBJETIVOS:

mindestens 10

VERANTWORTLICHER LEHRER/PROFESORES RESPONSABLES: Susanne Walther

DATUM FECHA

INHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE ESTRATEGIA EVALUATIVA

GEWICHTUNG PONDERACIÓN BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE INSTRUMENTOS

PUNKT PUNTOS

PROZENTSATZ PORCENTAJE

November

2017-

Januar 2018

Zellenlehre und Stoffwechsel

1 Klassenarbeit

Schriftliche Arbeit

5 25%

Summe der Klassenarbeiten / Sumatoria de las pruebas semestrales: 5 ptos. 25%

Quiz,

Präsentation,

Mitarbeit,

Gruppenarbeit,

Hausaufgaben

Schriftliche Arbeit, Zensurenskala, Beobachtungsbog

en

15 75%

Mindestens

4

Erhebungen

Summe der mündlichen Bewertungen /Sumatoria de la evaluación continua: 15 ptos. 75 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “KENNEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONOCER 100 %

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

KLASSE/CLASE: 9 ABTEILUNG/SECCIÓN: A ANZAHL DER TEIL-BEWERTUNGEN PRO HALBJAHR/NÚMERO DE OBJETIVOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE:

Haga clic o pulse aquí para escribir texto.

GESAMTANZAHL DER BEWERTUNGEN/TOTAL DE OBJETIVOS: Haga

clic o pulse aquí para escribir texto.

VERANTWORTLICHER LEHRER/PROFESORES RESPONSABLES: Rosario Viloria

DATUM FECHA

INHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE ESTRATEGIA EVALUATIVA

GEWICHTUNG PONDERACIÓN BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE INSTRUMENTOS

PUNKT PUNTOS

PROZENTSATZ PORCENTAJE

05-12-17

Ciclo Celular: Mitosis, meiosis, gametogenesis.Cracteres

sexuales primarios y secundarios. Celulas madres y

fertilización in vitro. Reducción y recombinación de

cromosomas. Ciclo menstrual y regulación hormonal.

Embarazo y desarrollo embrionario

Evaluación

escrita Prueba larga 5 25

Summe der Klassenarbeiten / Sumatoria de las pruebas semestrales: 5 ptos. 25 %

Während des gesamten Semesters

Durante todo el semestre

Evaluación

escrita Prueba corta 5 25

18-10-17

22-11-17

24-01-18

Talleres Hojas de

trabajo 5 25 Minimo 4

Carteles Escala de estimación

3 15 Minimo 2

Intervenciones Lista de cotejo 2 10

Summe der mündlichen Bewertungen /Sumatoria de la evaluación continua: 15 ptos. 75 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “KENNEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONOCER 100 %

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

KLASSE/CLASE: 9 ABTEILUNG/SECCIÓN: e ANZAHL DER TEIL-BEWERTUNGEN PRO HALBJAHR/NÚMERO DE OBJETIVOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE:

mindestens 5

GESAMTANZAHL DER BEWERTUNGEN/TOTAL DE OBJETIVOS:

mindestens 10

VERANTWORTLICHER LEHRER/PROFESORES RESPONSABLES: Susanne Walther

DATUM FECHA

INHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE ESTRATEGIA EVALUATIVA

GEWICHTUNG PONDERACIÓN BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE INSTRUMENTOS

PUNKT PUNTOS

PROZENTSATZ PORCENTAJE

November

2017-

Januar 2018

Organsysteme des Menschen

1 Klassenarbeit

Schriftliche Arbeit

5 25%

Summe der Klassenarbeiten / Sumatoria de las pruebas semestrales: 5 ptos. 25%

Quiz,

Präsentation,

Mitarbeit,

Gruppenarbeit,

Hausaufgaben

Schriftliche Arbeit, Zensurenskala, Beobachtungsbog

en

15 75%

Mindestens

4

Erhebungen

Summe der mündlichen Bewertungen /Sumatoria de la evaluación continua: 15 ptos. 75 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “KENNEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONOCER 100 %

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

KLASSE/CLASE: 10 ABTEILUNG/SECCIÓN: A-B ANZAHL DER TEIL-BEWERTUNGEN PRO HALBJAHR/NÚMERO DE OBJETIVOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE: 7

GESAMTANZAHL DER BEWERTUNGEN/TOTAL DE OBJETIVOS: 12 VERANTWORTLICHER LEHRER/PROFESORES RESPONSABLES: Rosario Viloria

DATUM FECHA

INHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE ESTRATEGIA EVALUATIVA

GEWICHTUNG PONDERACIÓN BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE INSTRUMENTOS

PUNKT PUNTOS

PROZENTSATZ PORCENTAJE

13-12-17

Dependencia de un ser vivo de su medio ambiente. Factores

ecológicos para los seres vivos: Luz, temperatura.Relaciones

entre las poblaciones de un ecosistema. Relaciones

alimenticias. Producción primaria. Cadena alimenticia, flujo de

energía, pirámide energética. Ciclos Biogeoquímicos.

Evaluación

escrita Prueba larga 5 25

Summe der Klassenarbeiten / Sumatoria de las pruebas semestrales: 5 ptos. 25 %

Während des gesamten Semesters

Durante todo el semestre

Evaluación

escrita Pruebas cortas 4 20

25-10-17

29-11-17

24-01-18

Talleres Hojas de

trabajo 5 25

Trabajo Especial

Escala de Estimación

3 15

Intervenciones Lista de cotejo 3 15

Summe der mündlichen Bewertungen /Sumatoria de la evaluación continua: 15 ptos. 75 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “KENNEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONOCER 100 %

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

KLASSE/CLASE: 10 ABTEILUNG/SECCIÓN: e ANZAHL DER TEIL-BEWERTUNGEN PRO HALBJAHR/NÚMERO DE OBJETIVOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE:

mindestens 5

GESAMTANZAHL DER BEWERTUNGEN/TOTAL DE OBJETIVOS:

mindestens 10

VERANTWORTLICHER LEHRER/PROFESORES RESPONSABLES: Susanne Walther

DATUM FECHA

INHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE ESTRATEGIA EVALUATIVA

GEWICHTUNG PONDERACIÓN BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE INSTRUMENTOS

PUNKT PUNTOS

PROZENTSATZ PORCENTAJE

November

2017-

Januar 2018

Das Ökosystem

1 Klassenarbeit

Schriftliche Arbeit

5 25%

Summe der Klassenarbeiten / Sumatoria de las pruebas semestrales: 5 ptos. 25%

Quiz,

Präsentation,

Mitarbeit,

Gruppenarbeit,

Hausaufgaben

Schriftliche Arbeit, Zensurenskala, Beobachtungsbog

en

15 75%

Mindestens

4

Erhebungen

Summe der mündlichen Bewertungen /Sumatoria de la evaluación continua: 15 ptos. 75 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “KENNEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONOCER 100 %

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

KLASSE/CLASE: 11 ABTEILUNG/SECCIÓN: A-B ANZAHL DER TEIL-BEWERTUNGEN PRO HALBJAHR/NÚMERO DE OBJETIVOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE: 5

GESAMTANZAHL DER BEWERTUNGEN/TOTAL DE OBJETIVOS: 10 VERANTWORTLICHER LEHRER/PROFESORES RESPONSABLES: Rosario Viloria

DATUM FECHA

INHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE ESTRATEGIA EVALUATIVA

GEWICHTUNG PONDERACIÓN BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE INSTRUMENTOS

PUNKT PUNTOS

PROZENTSATZ PORCENTAJE

01-12-17

La célula como sistema ordenado. Tipos y clasificación.

Organelos y gránulos citoplasmáticos. Biomembranas.

Transporte activo y pasivo. Difusión y ósmosis.

Evaluación

escrita Prueba larga 5 25

02-02-18

Bioelementos y biomoléculas Orgánicas . Modelo

Estructural de ADN. Replicacion ( ADN-ARN)

Evaluación

escrita Prueba larga 5 25

Summe der Klassenarbeiten / Sumatoria de las pruebas semestrales: 10 ptos. 50 %

Während des gesamten Semesters

Durante todo el semestre

Evaluación

escrita Pruebas cortas 2 10

6 y 7 de noviembre

29 y 30 de enero

Talleres Hojas de

trabajo 5 25

Intervenciones Lista de Cotejo 3 15

Summe der mündlichen Bewertungen /Sumatoria de la evaluación continua: 10 ptos. 50 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “KENNEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONOCER 100 %

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

KLASSE/CLASE: 11 ABTEILUNG/SECCIÓN: e ANZAHL DER TEIL-BEWERTUNGEN PRO HALBJAHR/NÚMERO DE OBJETIVOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE:

mindestens 5

GESAMTANZAHL DER BEWERTUNGEN/TOTAL DE OBJETIVOS:

mindestens 10

VERANTWORTLICHER LEHRER/PROFESORES RESPONSABLES: Susanne Walther

DATUM FECHA

INHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE ESTRATEGIA EVALUATIVA

GEWICHTUNG PONDERACIÓN BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE INSTRUMENTOS

PUNKT PUNTOS

PROZENTSATZ PORCENTAJE

November

2017-

Januar 2018

Cytologie und Stoffwechsel

1 Klassenarbeit

Schriftliche Arbeit

8 40%

Summe der Klassenarbeiten / Sumatoria de las pruebas semestrales: 5 ptos. 40%

Quiz,

Präsentation,

Mitarbeit,

Gruppenarbeit,

Hausaufgaben

Schriftliche Arbeit, Zensurenskala, Beobachtungsbog

en

12 60%

Mindestens

4

Erhebungen

Summe der mündlichen Bewertungen /Sumatoria de la evaluación continua: 12 ptos. 60 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “KENNEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONOCER 100 %

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

KLASSE/CLASE: 12 ABTEILUNG/SECCIÓN: A Y B ANZAHL DER TEIL-BEWERTUNGEN PRO HALBJAHR/NÚMERO DE OBJETIVOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE: 1

GESAMTANZAHL DER BEWERTUNGEN/TOTAL DE OBJETIVOS: 3 VERANTWORTLICHER LEHRER/PROFESORES RESPONSABLES: ANA MARIA PEREIRA

DATUM FECHA

INHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE ESTRATEGIA EVALUATIVA

GEWICHTUNG PONDERACIÓN BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE INSTRUMENTOS

PUNKT PUNTOS

PROZENTSATZ PORCENTAJE

24/11 Sistema nervioso Evaluación

escrita Prueba larga 5 25

26/1 Trabajos de investigación sobre sistema nervioso Evaluación

escrita Prueba larga 5 25

Summe der Klassenarbeiten / Sumatoria de las pruebas semestrales: 10 ptos. 50 %

Während des gesamten Semesters

Durante todo el semestre

Evaluación

escrita

Pruebas

cortas- Hojas

de trabajo

5 25

Evaluación

oral

Escala de

estimación 3 15 Exposición

Intervenciones Escala de estimación

2 10

Summe der mündlichen Bewertungen /Sumatoria de la evaluación continua: 10 ptos. 50 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “KENNEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONOCER 100 %

BEWERTUNGSBÖGEN / PLAN DE EVALUACIÓN Fach /Asignatura Biologie/Biología

Halbjahr / Semestre I Schuljahr /Año escolar 2017-2018

Dieser Plan kann aufgrund von besonderen Umständen abgeändert werden / Este plan está sujeto a modificaciones de acuerdo al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

KLASSE/CLASE: 12 ABTEILUNG/SECCIÓN: e ANZAHL DER TEIL-BEWERTUNGEN PRO HALBJAHR/NÚMERO DE OBJETIVOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE:

mindestens 5

GESAMTANZAHL DER BEWERTUNGEN/TOTAL DE OBJETIVOS:

mindestens 10

VERANTWORTLICHER LEHRER/PROFESORES RESPONSABLES: Susanne Walther

DATUM FECHA

INHALT CONTENIDO

BEWERTUNGSSTRATEGIE ESTRATEGIA EVALUATIVA

GEWICHTUNG PONDERACIÓN BEMERKUNGEN

OBSERVACIONES TECHNIK TÉCNICAS

INSTRUMENTE INSTRUMENTOS

PUNKT PUNTOS

PROZENTSATZ PORCENTAJE

November

2017-

Januar 2018

Neurobiologie und Evolution

Vorabitur

2 Klassenarbeiten

Schriftliche Arbeit

5

5

25%

25%

Summe der Klassenarbeiten / Sumatoria de las pruebas semestrales: 10 ptos. 50%

Quiz,

Präsentation,

Mitarbeit,

Gruppenarbeit,

Hausaufgaben

Schriftliche Arbeit, Zensurenskala, Beobachtungsbog

en

10 50%

Mindestens

4

Erhebungen

Summe der mündlichen Bewertungen /Sumatoria de la evaluación continua: 10 ptos. 50 %

PROZENTSATZ FÜR DEN BEREICH “KENNEN” / PORCENTAJE CORRESPONDIENTE AL CONOCER 100 %