1. En términos de género, la película puede definirse como un drama cómico o como una comedia trágica. ¿Podrías identificar al menos dos momentos en los que las transiciones de la comedia a la tragedia y de la tragedia a la comedia son fluidas?

2. La película está salpicada de símbolos. ¿Qué crees que significan los que te presentamos a continuación?:

• Los guantes de boxeo.• La moneda de 50 peniques.• La policía.• Las botas de boxeo frente a las zapatillas de punta.• La carta de la madre fallecida.• El martillo de Tony.• Las joyas.• La bajada de los obreros en el ascensor a la mina tras el final de

la huelga.

3. Billy va al gimnasio. ¿Crees que le gusta a Billy el boxeo?4. Billy se queda castigado tras la clase de boxeo. Aburrido con el saco de

arena, empieza a prestar atención a la música de piano que viene desde el otro extremo del gimnasio, donde están aprendiendo ballet. ¿Por qué crees que Billy se fija en las clases de Ballet?

5. ¿Cómo es la musica típica de Ballet? ¿Qué sentimientos o emociones se transmiten? ¿Cómo intenta convencer Debbie a Billy para que asista a ballet?¿Cómo reacciona Billy?

6. ¿De qué tiene miedo al ir a las clases? ¿Qué te parece que una chica boxee? ¿Y que un chico baile? Escribe el nombre de 3 deportistas mujeres y de 3 deportistas hombres. Anota también el nombre de 3 bailarines y de 3 bailarinas.

7. Billy poco a poco se va acostumbrando a esta nueva situación: le cuenta a su amigo que está asistiendo semanalmente a clases de ballet, busca información en una biblioteca y practica diariamente a escondidas. ¿Cómo es el paso que más le cuesta a Billy aprender?

8. ¿Crees que es fácil el ballet? El profesor de boxeo le cuenta al padre de Billy que su hijo no acude a clase desde hace semanas; el padre se presenta en el gimnasio y encuentra a Billy en clase de Ballet. En casa se produce una tremenda discusión. ¿Qué opina el padre de Billy sobre el hombre que bailan Ballet? ¿Cómo se defiende Billy de esas acusaciones?

9. ¿Qué características (habilidades, valores) asocias al ballet y al boxeo, respectivamente? ¿Te parece que los hombres y las mujeres de tu entorno responden a este esquema de lo considerado masculino y femenino?

-¿Cómo explicas el cambio de actitud del padre en relación a Billy que empieza oponiéndose a su opción y, finalmente, le apoya con lo que ello implica como trabajador en huelga?

-¿Cómo imaginas la vida de Billy si hubiera cumplido con las expectativas que como hombre tenían de él? ¿En qué medida piensas que hubiera sido feliz?