Bimestre V - saulcasti99.files.wordpress.com · Bimestre V Proyecto de innovación Saul Castillo S....

Bimestre V Proyecto de Innovación

Escuela Técnica 29

Materia: Informática

Nombre: Saul Castillo

Fecha: 17-Junio-2015

Bimestre V Proyecto de innovación

Saul Castillo S. Grupo:3F 1

Índice BLOQUE 5…………………………………………………………………………………………………151

5. Proyecto de innovación………………………………………………………………………………152

5.1 Características del proyeto de innovacion……………………………………………………152

• La innovacion tecnica en el desarrollo de los proyectos productivos………153 • La responsabilidad social en los proyectos de innovacion tecnica………………163

5.2 El proyecto de innovacion……………………………………………………………………………………164

• Proyecto de innovacion ara el desarrollo sustentable………………………………………..164

En la primera parte dl bloque se analizan los procesos de innovación tecnológica y sus implicaciones en el cambio técnico. Se destacan las fuentes de información que orientan la innovación, y el proceso para recabar información generada por los usuarios respecto a una herramienta, maquina, producto o servicio con base en su función, desempeño y valoración social.

Se propone el estudio de los procesos productivos industriales de mayor complejidad en la actualidad, cuya característica fundamental es la flexibilidad en los procesos artesanales e industriales.

El proyecto pretende la integración de los contenidos de grados anteriores; en especial, busca establecer una liga de experiencia acumulativa en el bloque V, destinado a proyectos de mayor complejidad. El proyecto de innovación debe surgir de los intereses de los alumnos, según un problema técnico concreto de su contexto, orientado hacia el desarrollo sustentable y buscando que las soluciones articulen técnicas propias de un campo y su interacción con otros.

Propósitos

1. Utilizar las fuentes de información para la innovación en el desarrollo de sus proyectos.

2. Planear, organizar y desarrollar un proyecto de innovación que soluciones una necesidad o un interés de su localidad o región.



3. Evaluar el proyecto y sus fases, considerando su incidencia en la sociedad, la cultura y la naturaleza, así como su eficacia y su eficiencia.

Aprendizajes Esperados

1. Identifiquen y describen las fases de un proyecto de innovación 2. Prevén los posibles impactos sociales y naturales en el desarrollo de sus proyectos

de innovación. 3. Recaban y organizan la información sobre la función y desempeño de procesos y

productos para el desarrollo de su proyecto, 4. Evalúan el proyecto de innovación para proponer mejoras.

5.0 Proyecto de innovación

Gracias a los temas estudiados en los bloques anteriores, ya estás listo para determinar las características de los proyectos de innovación, así como saber que da origen a dichas innovaciones y los requisitos que estas deben cubrir, todo esto en beneficio y satisfacción de las necesidades humanas.

El conocimiento y la información son dos elementos muy importantes para innovar o transformar lo que ya existe. La innovación se origina en los diferentes sectores de una sociedad y nace con la identificación de las necesidades primarias o secundarias del ser humano.

5.1 Características del proyecto de innovación

La característica principal de la innovación de la tecnología es que nunca finaliza y por tanto sus aplicaciones son infinitas. Existen una serie de características comunes en todos los proyectos de innovación que le ayudan al usuario a determinar si su idea esta sobre el camino correcto y otras que no son específicas sobre el área de práctica de la innovación.

Las innovaciones deben tener presente los siguientes aspectos:

• Que solucione una necesidad o interés que permita obtener resultados extraordinarios.

• Que sea único. • Sustentable. • Novedoso. • Fácil de usar. • Que tenga aceptación social.

• Factible. • Eficiente. • Estético. • Eficaz. • Responsable con el medio

ambiente. • Duradero.



Mejorar lo que ya viste

Crear algo nuevo

Aprovechar los recursos

Agilizar todo listo de operaciones o tareas

Satisfacer una necesidad

Mejorar las condiciones de vida del ser humano.

Para determinar si la idea generara un proyecto de innovación es necesario plantearnos las siguientes cuestiones:

• El proyecto va encaminado a Software, hardware, comunicaciones, medioambiente, energía, educación, salud, etc.

• Se requiere de las TIC. • Supone la introducción de una nueva

tecnología.

• Supone el cambio de procesos de producción.

• Supone la modificación de algo existente.

• Supone una manera diferente de realizar determinada actividad.

Si la respuesta de algunas cuestiones anteriores es positiva, se puede decir que nos encontramos en el camino de la innovación.

TEMA 1 La innovación Técnica en el desarrollo de los proyectos productivos

IDEA

OPORTUNIDAD

FACTIBILIDAD

PROCESO

INNOVACION

Conceptos Relacionados

Innovación

Desarrollo Sustentable

Proyecto Productivo

Alternativas de solución

Innovación Técnica

Ciclos de innovación Técnica

Cambio Tecnica

IN

N

O

V

A

C

I

O

N



El ciclo de una innovación empieza con el surgimiento de una idea novedosa, nueva y original, que tenga como objetivo mejorar o crear algo en beneficio de la humanidad.

Posteriormente se deberá realizar un análisis para determinar su factibilidad de desarrollo, si esta es positiva se pasa a la etapa de desarrollo de prototipos.

Luego se deben realizar pruebas de funcionamiento que ayuden a evaluar la innovación, una vez que pasa todas las pruebas se llevan a cabo implementación en el entorno para cual fue creado.

Por ejemplo, que iban a pensar que hace 40 años cuando Ray Tomlinson logro enviar el primer correo electrónico a través del programa SNDMSG, eso se convertiría en un gran medio de comunicación que permite no solo textos sino también imágenes, video y hasta tener una conversación en tiempo real con una o varias personas de diferentes lugares. Con esto podemos deducir que el hombre siempre esta innovando para facilitar su existencia en el mundo.

El utilizar correo electrónico permita que el ser humano esta en constante comunicación con los diferentes tipos de personas que comparten algo en común. Gracias a esto se puede decir que esta tecnología logra disminuir la utilización del papel, tinta y energía convirtiéndose en algo sustentable.

Antes de llegar a tales adelantos en el correo electrónico, esta paso por una serie de pruebas y transformaciones que aun en la actualidad se sigue aplicando para que sea más eficiente. El correo electrónico es uno de los elementos más competitivos para las grandes empresas como Yahoo, Google y Hotmail.

Alternativas de solución:

Son las diferentes opciones a la mano para resolver determinado problema o para terminar el desarrollo de un proyecto.

Ciclos de la innovación Técnica:

Son todos aquellos aspectos que se deben seguir para el desarrollo e introducción de cambios novedosos en los productos o en las formas establecida para realizar alguna



Ve el siguiente video: http//:youtube.com/watvh?v=Mlb831-nco&feature=related y relaciona las partes de un nombre de correo electrónico con su significado.

[email protected]

1. País donde se encuentra el servidor que ofrece el servicio.

2. Servidor.

3. Domino, es una red de identificación asociado a un grupo de dispositivos o equipos conectados a internet.

4. Elemento que divide el nombre del usuario y la computadora en la que se aloja la casilla de correo.

5. Nombre que asigna el usuario.

Ejecutar programa

5 4 2 3 1



El internet en los celulares es una innovación en ambos inventos que facilita aun más el trabajo.

Las primeras agendas electrónicas únicamente contaban con una libreta de direcciones, una lista de tareas y un memo de anotaciones. Fue presentada por primera vez en Mayo de 1983 por CASIO.

Hoy en día, las personas se dedican a la administración de empresas pueden tener aplicaciones desde su celular que les permitan controlar inventarios, contabilidad, finanzas y hasta proporcionar un buen servicio a sus clientes.

Por ejemplo, la necesidad de contar con un elemento que le permitiera al ser humano llevar a cabo anotaciones sobre sus reuniones, actividades y escritos dio origen primero a una agenda de papel que posteriormente, con los adelantos tecnológicos y la creatividad de las personas, se convirtió en agenda electrónica. Estas agendas ahora cuentan con una memoria que permite almacenar archivos, fotografías, video, música, números telefónicos, calendarios, direcciones, calculadora e incluso poder descargar programas de internet.

I. Realiza una investigación acerca de las innovaciones en los videojuegos desde los mecánicos hasta los electrónicos. Sube la información a tu página web (ver algoritmo 1).

II. Anota la opinión de tus compañeros.

Les parece que los videojuegos han tenido un incremento a favor a las grandes industrias y esto ha generado trabajos y más economía.

Mundo Cibernético



V. Apóyense en el siguiente esquema:

¿Como se llama el objeto? Lámpara Casera

¿El nombre tiene relación con su función? Si

¿Es fácil de recordar? Si

¿Es conocido por otros nombres? Linterna

¿Es conocido por el nombre del objeto o su marca?

Si

¿Tiene prestigio en el mercado? Mas o menos

I. Conformen equipos y diseñen y apliquen o cuestionarios para indagar las necesidades de los usuarios al proceso o producto técnico a mejorar.

II. Integra información recolectada al diseño del proyecto de innovación informática. Analiza los resultados y presenta graficas de las tablas de frecuencia para conocer la modificación o mejoras del producto.

III. Investiga los antecedentes y consecuentes de los procesos o productos técnicos que se desean mejorar, en textos de internet, así como la información necesaria para proponer modificaciones o mejoras del producto.

IV. Diseña la propuesta de mejora al producto o proceso. Evalúa al grupo las propuestas y destaquen las fuentes de información que posibilitan la innovación:

• De parte de los usuarios de los productos. • Los conocimientos técnicos del que se desarrolla la innovación. • Los resultados de la evaluación interna o externa de los procesos o productos técnicos. • Libros, artículos de revista o periódicos, reportes de investigaciones e internet, entre

otros.

Identificación del objeto



¿Qué utilidad tiene? De la luz en la oscuridad

Además de la utilidad principal, ¿para que se puede emplear?

Para ver mejor en lugares difíciles o con poca luz

¿Facilita o mejora el resultado de un trabajo? Si

¿Ofrece un símbolo de lujo o status social? No

¿Ofrece confort al usuario No

Utilidad o función



Explica por que motivo tiene esa forma y esas medidas.

Para su buen funcionamiento

¿Es estético? No

¿Es cómodo? Si

¿Es práctico? Si

¿Qué forma tiene? Rectangular

¿Qué medidas tiene? 10 cm

¿Qué características tiene? Color, forma y funcionamiento

¿Qué recubrimiento exterior tiene? Una hoja

¿Qué tamaño tiene? 10 cm

Análisis morfológico o anatómico



Describe el aspecto externo, la forma y las dimensiones.

Es muy bueno

Dibuja el objeto a mano alzada.

¿Está conformada por una sola pieza o por más de una?

Más de una

Nombra y enumera una de las piezas que conforman el objeto.

Hoja,foco,cables,pila,tape

¿Qué relación tienen sus componentes? Su funcionamiento.

Pilas por dentro Y cables Foco

Carton

Hoja

¿Qué partes en distintos objetos cumplen la misma función?

Ninguno.

¿El objeto es ergonómico?

Si

¿Se maneja fácilmente? Si

¿Hay buena accesibilidad de las partes? Si

Análisis estructural

Análisis de la función y funcionamiento



¿Cómo funciona el objeto? Presiona el cable para que haga contacto

¿Cuál es la función de cada pieza del objeto? Hacer que funcione

¿En qué principio se basa? Electricidad

¿Que relación hay entre las partes? El funcionamiento de este

¿Que energía utiliza su funcionamiento? Eléctrica

¿Cómo se accede? Presiona una cable y hace contacto con la pila

¿Qué mecanismo se activan para su funcionamiento?

Cable con pilas

¿Qué tecnologías se utilizaron para su fabricación?

Técnica

¿Qué herramientas hay que utilizar para su fabricación?

Pinzas, tape, cable

¿Con que materiales está construido? Pilas, hojas, cable, foco, tape ¿Por qué crees que se utilizaron esos materiales?

Para ser mas fácil su creación

Qué ventajas tiene ese material frente a otros materiales posibles?

Que son muy económicos

¿Qué problemas presentan esos materiales? ¿Son tóxicos, duran, poco, son caros?

Duran poco

¿Qué factores económicos influyen en los procesos de fabricación y la elección de los materiales?

El gasto que genera

¿Cuáles son los gastos de operación de los procesos para la elaboración del producto?

Son muy poco, no más el de los materiales

Análisis Técnico

Análisis de costos



¿Cuánto se necesita invertir en materias primas?

Como 50 pesos

¿Cuánto en energía? Dos pilas AAA

¿Cuánto en mano de obra? 0 pesos

¿Cuál es el precio del embalaje? 0 pesos

¿Cuál es el precio del objeto? 15 pesos

¿Qué vida útil tiene el objeto? Ayudar a las personas

¿cuál es la duración del producto en relación con su precio? (relación costo-beneficio)

Depende del uso

¿Es adecuado el precio del objeto si se compara con el de otros objetos parecidos que cumplen la misma función?

Si

¿Qué interés o necesidad satisface? Ver en la oscuridad

¿Satisface necesidades básicas? Si ¿Satisface necesidades para mejorar la calidad de vida?

Si

¿Es aceptado por el público? Si ¿Cómo es la publicidad del producto? Buena

¿Qué impactos ambientales origina su fabricación, uso y desecho?

Casi ninguno

¿Qué afectos contaminantes causa sobre el medio ambiente?

El desecho de la pila

¿Qué posibilidad tiene de reciclaje? Menos la pila

Análisis sociológico



¿Qué apariencia tiene? Rectangular

¿Es un objeto simple o complejo? Simple

¿Sus dimensiones son proporcionadas? No

¿Qué pasaría si tiene modificaciones en su tamaño y forma?

Cambiaría su mecanismo

¿Qué sensaciones te causan sus características? Ninguna

¿Cómo y porque surgió el producto? Para satisfacer una necesidad

¿Cuál ha sido la evolución de ese objeto? El tipo de material y su mecanismo

¿Que se usaba antes en lugar de ese? Eran velas

¿En que época apareció por primera vez? Desde la creación de la vela

¿Cómo ha ido evolucionando? Con pila y antes vela

¿Cuál crees que será su futuro? Luz de colores

Trayectoria del producto

Análisis estético



TEMA 2 LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LOS PROYECTOS DE INNOVACION TECNICA.

EL problema del deterioro del medio ambiente, la contaminación y los cambios climáticos es que son originados en gran medida por algunas innovaciones tecnológicas. Estos problemas se empezaron a analizar a partir de la década 1970.

La innovación de la tecnología actual debe cubrir características adicionales a la tecnología de años atrás únicamente estaba enfocada. Hoy parte de satisfacer las necesidades para asegurar una vida digna, la innovación también debe tomar en cuenta al medio ambiente y los efectos que se producen ya sea por su fabricación o por su aplicación. Es por eso que las nuevas innovaciones tecnológicas están orientadas en la utilización de nuevas materiales primas, productos y servicios sustentables y amigables con el medio ambiente.

Conceptos relacionados -Técnica -Formas de vida -Innovación técnica -Proyecto técnico -Responsabilidad social

Formas de vida: se trata del modo en que convienen los seres humanos como grupo social de acuerdo su situación cultural, geográfica y económica.

Responsabilidad social: compromiso y obligación que tienen los miembros de una comunidad tanto para si como para los demás.

Mundo cibernético

I.Realiza una presentación multimedia en donde presentes la secuencia de las acciones que deben realizarse para elaboración del proyecto.

II: Elabora un proyecto de innovación informática. Describe los siguientes aspectos: diseño, materiales, técnica, proceso de desarrollo y medios técnicos a emplear (ver algoritmo 2).

III: Representa mediante un dibujo la secuencia de las acciones que se deben realizar para la elaboración del proyecto de innovación (ver algoritmo 3).



5.2 El proyecto de innovación

El observar el entorno en que vivimos y lo que podemos hacer para mejorarlo es lo que da origen a nuevos proyectos, los cuales pueden ir encaminados a mejorar las formas. La tecnología facilita en gran medida la creación de nuevos proyectos, por ejemplo, la creación del internet surge de la necesidad de compartir información y mantener una comunicación con personas ubicadas en lugares distintos.

PROYECTO DE INNOVACION PARA EL DESARROLLO

SUSTENTABLE

Todo proyecto surge de una idea que es considerada la

fuente de las innovaciones que existen en el mundo y que siguen surgiendo día a día gracias a la creatividad e inteligencia del ser humano.

El desarrollador de un proyecto debe entender el contexto de forma detallada a fin de poder determinar las fases, los procesos, las herramientas y técnicas que se ajusten adecuadamente al proyecto.

El ciclo del proyecto se divide en fases o etapas porque cada una tiene actividades específicas y resultadas que se obtienen como consecuencias de su ejecución, siendo el inicio con el proyecto.

En las fases del proyecto se contempla la idea que da origen al proyecto, la investigación de la información para realizarlo, los recursos que se necesitan, (tomando en cuenta que tales recursos no afecten y pongan en riesgo el medio ambiente, tanto en su desarrollo como en su utilización), los procesos de desarrollo, prototipos, pruebas, implantación y mantenimiento.

Por ejemplo, para el diseño de una página web se debe:

Fuentes de innovación técnica

Fases del proyecto

Ciclos de innovación técnica

Innovación

Proyecto técnico

Proceso productivo

Desarrollo sustentable

Conceptos relacionados

Fases del proyecto técnico: son los pasos que se deben seguir para la resolución adecuada del proyecto técnico.



v Conocer lo que quiere la persona que solicita la creación de la página web para identificar las secciones que se debe tener y así delimitar la función que tendrá cada sección.

v Realizar una investigación sobre la información que contendrá la pagina como: -Propósito de la pagina -Mensaje -Contenido -Distribución -Audiencia

v Alternativas de solución para cumplir con los requisitos: -Capacidades tecnológicas -Mantenimiento y soporte -Promoción del sitio (buscadores)

v Diseño: desarrollo de la arquitectura mediante un prototipo, un diagrama de flujo o un storyboard, aquí se documenta como funciona el sitio y lo que contiene, por ejemplo, si tiene video. Sonido o contenido multimedia.

v Representación técnica: aquí ya se sabe lo que quiere la persona que solicito la pagina web, como el aspecto, la funcionalidad y la navegación, por tanto se procede a crear el código de la página.

v Ejecución y prueba: verificar que la página funciona 100%.

v Implementación: publicación del sitio.

v Evaluación y mantenimiento: ir adecuando la pagina a las necesidades que vayan surgiendo, si eres responsable de la misma.



l. Elabora un proyecto técnico de informática con base en los siguientes pasos:

• Identificación del problema. • Delimitación del problema. • Búsqueda y análisis de la información. • Alternativas de solución. • Diseño. • Representación. • Ejecución. • Evaluación.

ll. Evalúa los resultados del proyecto:

• Cumplimiento de las condiciones planteadas al comienzo de su desarrollo. • Cumplimiento de su función. • Valoración de costos y materias utilizados. • Valoración de los resultados obtenidos. • Valoración y mejora en el diseño, elaboración del producto e innovación

y. Pide a tus compañeros que utilicen tu proyecto y entre todos evalúen su funcionalidad. Elabora un cuestionario e tu correo electrónico y envíalo a todos tus compañeros …determinar la evaluación de tu proyecto (ver algoritmo 4).

lV. Realicen una exposición de todos los proyectos del salón de clases y escriban sus opiniones en la red social en la que estén datos de alta (Facebook, Twitter, Myspace,

Proyecto tecnológico



Presentación de la situación

Descripción de la situación (titulo) Dar luz cuando no tengas luz en tu casa o salgas por la noche

¿Identifica una situación no resuelta? ¿Cuál es? Que cuando se va la luz son necesarias para ver

¿Qué ocurre? Algunas veces puedes lastimarte en tu casa tratando de salir de tu casa

¿Por qué te afecta? Por que me ha pasado



Identificación y delimitación del problema

Análisis de la situación Síntomas o evidencias del problema. El mes pasado se fue la luz en mi casa de noche y pues me trompear con los muebles tratando de salir.

En donde se presenta el problema. En los hogares, edificios, etc.

Cuando se presenta el problema. Cuando se llega a ir la luz

Daños al medio y a la sociedad. No mas que te lastimes una parte de tu cuerpo.

A quienes y como les afecta el problema. A las personas que se les valla la luz Que provoca que exista el problema. Lo que provoca que la luz se valla seria una falla en un transformador o por que se descompuso Una vez analizado el problema, delimita y describe específicamente cual es el problema. El problema es que cuando se valla y no puedas ver nada, puedes chocar con las cosas y caerte al piso



Recolección, búsqueda y análisis de información

Obtén toda la información necesaria acerca de todo lo que involucra al problema, auxíliate de fuentes de información como: cuestionarios, encuestas, libros, revistas especializadas, entre otros.

Búsqueda de información Fuente:Libro Síntesis:la energia electrica se obtiene de varias formas, ademas es necesaria para la vida cotidiana.

Fuente:

Síntesis:

Fuente:

Síntesis:

Construcción de la imagen-objetivo

Propuesta de objetivos ¿Cómo te gustaría que fueran las cosas? De materiales reciclados Formula el propósito del proyecto: Ayudar a las personas a través de un producto



Búsqueda de opciones de solución

Plantea con ayuda del siguiente formato tres posibles soluciones al problema, selecciona la mas adecuada y eficaz (funcionamiento, estética, ergonomía, costo de materiales, y aceptación cultural). Elabora un objeto técnico o un proceso tecnológico que ayude a solucionar el problema. Determínalo por las ventajas que presenta y el cuadro de evaluación.

Alternativas de solución Ventajas Desventajas Linterna -Fácil de usar

-costo bajo -reciclable todo el producto

-Mucho cuidado

Aplicación para el celular -Mas practico -Mas útil

-Si no traes tu celular -Que no la pueda soportar el celular -Tiene que tener Flash

Vela -Fácil de encender -Fácil de utilizar

-Se acaba rápido -Te puedas quemar

Primeras ideas de diseño del producto o proceso tecnológico:

Propuesta de diseño a la alternativa 1:



Propuesta de diseño a la alternativa 2.

Propuesta de diseño a la alternativa 3.



Propuesta

Criterios

Propuesta de

solución 1 Propuesta de

solución 2 Propuesta de solución 3

Utilidad: cual soluciona de manera más eficiente el problema.

X

Económico: cual cuesta menos y es más fácil de fabricar.

X

Tecnológico: disponibilidad de medio, insumos y

dominio de las técnicas. X

Impacto: ambiental y social.

X

Intereses: preferencias de

acuerdo con algún provecho.

X

Otros: (sugiere otro de acuerdo con tu contexto)



Planeación

So los objetivos, las etapas del proceso técnico y los presupuestos.

¿Qué se va a hacer?

Objetivo:

Etapas:

Presupuesto:

Organización

Ordenación y distribución de los

sistemas técnicos, determinación de los medios, insumos, procedimientos y

asignación de tareas. ¿Cuándo se realizara?

¿Con que realizar la tarea? ¿Cómo realizar la tarea?

¿Quién realizara la tarea?

Procedimientos: descripción de las técnicas a desarrollar en un sistema técnico.

Ordenación de los sistemas técnicos: diagrama de flujo.

Distribución de las actividades: cronograma de actividades, señalando quien es el responsable.

Medios: herramienta, equipo, mobiliario y demás.

Insumos: materiales y energía.

Ejecución

Realización del plan accionando los sistemas técnicos en el tiempo

estimado, con los medios y los insumos descritos en los procedimientos.

Puedes ilustrarlo con fotografías

Control

Es la medición del desempeño de lo ejecutado, comparándolo con los

objetivos y metas fijados, se destacan los desvíos y se toman las medidas

necesarias para corregirlos.

Estándar de cantidad: logro de la cantidad de producto.

Estándar de calidad: calidad de los productos.

Estándares de tiempo: tiempo empleado, adecuado o no.

Estándares de costos: costos de producción, adecuados o no.

Fallas presentadas:

Evaluación

Valoración de los resultados obtenidos y del desarrollo del proceso técnico.

¿Qué obstáculos se presentaron?

¿Cómo evitar los obstáculos?

¿Qué y como se puede mejorar el proceso técnico?



Planeación

Diseño del producto La idea de cómo será el producto o el proceso previo de configuración mental y para que las demás personas lo conozcan, se plasma en papel; esto puede ser mediante un bocetó, croquis, esquema o plano, dependiendo de sus características. Puedes realizar tus presentaciones en el espacio de la página siguiente, o bien en hojas tamaño carta y anexarlas.



Espacio para el dibujo, el espacio debe estar dividido, a fin de que el objeto sea visto desde arriba, desde abajo, de frente en su posición natural, por atrás, por su lado derecho y por su lado izquierdo.



Realiza una representación visual con ayuda de un diagrama de flujo que te ayude a determinar de manera preliminar los procesos y subproceso para la elaboración del producto o proceso tecnológico. Apóyate en el siguiente esquema organizador antes de realizar el diagrama de flujo, anoten paso por paso de manera general las actividades que necesitan realizar para terminar el producto o proceso tecnológico.

Paso 1

Unir las pilas con tape – con +

Paso 2

Cortar cables uno de 10 cm y otro de 4 cm

Paso 3

Pegarlos con tape al foco, el cable largo con negativo y lo pegas al foco a la padilla mas pequeña y el otro cable al positivo y a la padilla larga del foco

Paso 4

Los entapas los cables

Paso 5

Utilizamos el cartón para forrarlo, dejamos un espacio para que el cable haga contacto con la pila

Paso 6

Lo pegamos con tape

Paso 7

Utilizamos la hoja y lo volvemos a forrar con la hoja, dejando otra ves un espacio para que el cable haga contacto con la pila

Paso 8

Pegamos con tape

Paso 9

Despegamos el tape de la parte de abajo

Paso 10

Hacemos contacto y listo, tiene que prender el foco.

Paso 11

Paso 12

Actividades



Linterna

Unir las pilas con tape – con +

Lo pegamos con tape

Utilizamos la hoja y lo volvemos a forrar con la hoja, dejando otra ves un espacio para que el cable haga

contacto con la pila

Pegamos con tape

Despegamos el tape de la parte de abajo

Hacemos contacto y listo, tiene que prender el foco.

Cotar cables uno de 10 cm y otro de 4cm

Los entapes y Utilizamos el cartón para forrarlo, dejamos un espacio para que el cable

haga contacto con la pila

Pegarlos con tape al foco, el cable largo con negativo y lo pegas al foco a la padilla mas

pequeña y el otro cable al positivo y a la padilla larga

del foco

Materiales:TapeCablePilaHojaFoco

CartonTijeras



Ejecución de la alternativa seleccionada Esta fase se incluye en la anterior, por lo que pedimos que consignes en el bitácora el listado de materiales, maquinas y herramientas a utilizar, apegándote a las condiciones del principio precautorio, con la intención de que el producto que se genere cause el menor daño al ambiente y a la salud.

Bitácora del desarrollo del proceso técnico

Material Características de los materiales Recuperación de los materiales

Origen Proceso de

obtención

Impacto ambiental

que genera el producto o proceso

Impacto que

genera en la salud

humana

Se puede utilizar para:

Reutilizar Reparar Reciclar Composta

Foco

Comprarlo Nin Nin x X

Cable Comprarlo Nin Nin X x

Tape

Comprarlo

Nin Nin X

Pila Comprarlo Nin Nin x

Hoja

Comprarlo Nin Nin X x Cartón

Comprarlo Nin Nin x

Presenta tus conclusiones son el impacto que tendrán en el ambiente los materiales, herramientas y maquinas utilizadas.

Casi ningún problema más que si la pila se desecha de forma incorrecta.



Para coordinar los recursos materiales y humanos con el fin de conocer que se hará, quien lo hará, cuando y como, realicen un organigrama para delegar responsabilidades de manera clara y precisa, que ayude a organizar a su equipo de trabajo en departamento o áreas para efectuar las actividades.

Presupuesto Estimación del costo que tendrá el producto o proceso tecnológico, derivado de las materias primas que se usaran.

Departamento responsable

Material Cantidad de material

Costo unitario

Costo total Total

Yo

Pila $10 $10 $10 3 min

Yo

Foco $0 $0 $0 0 min

Yo

Tape $0 $0 $0 0 min

Yo

Cable $0 $0 $0 0 min

Yo

Hoja $0 $0 $0 0 min

Yo haré todo.



Tareas a realizar

Actividades a realizar

Norma que rija el proceso o actividad

Responsables

Tiempo que tardaremos en la

actividad Conseguir los materiales

Ninguna yo 15 min

Unir pilas

(+ con -) yo 3 min

Cortar cables

Que este uno más largo que otro

yo 5 min

Pegarlos Cables y foco

Unirlos (+ con +) y (- con -)

yo 10 min

Forrarlo con el cartón

Que quede bien pegado

yo 5 min

Forrarlo con la pila

Que quede bien pegado

yo 5 min

Cronograma de actividades Realicen un programa de trabajo calendarizado que ayude a cumplir en tiempo y forma con la planeación del proyecto, auxíliate con el siguiente formato:



Cronograma apara ocho semanas del proyecto Actividades

Responsables Semana

1 2 3 4 5 6 7 8

Conseguir los

materiales

Yo X

Unir pilas

Yo X

Cortar cables

Yo X

Pegar los cables

Y el foco

Yo X

Forrarlo de cartón

Yo X

Forrarlo con la

hoja

yo

X



Evaluación

Valoración del logro de los propósitos al usarse el producto Criterios Si No Observaciones Eficacia: logro de los propósitos (solución del problema).

X Es muy útil

Estética: es agradable a la vista.

X Si, tú decides el color

Factibilidad: es posible producir más costo/beneficio (costo de hacerlo-beneficios económicos).

X Es muy barato

Otros:

Valoración de la calidad del producto Criterios Si No Observaciones Dimensiones: las medidas son las correctas.

X Si, son buenas

Material: es el adecuado.

X Si ya que no utiliza plástico

Acabados: no presentan defectos.

X Es muy bueno y fácil de usar

Técnicas: la aplicación de las técnicas es la adecuada (clavado, recortado, pegado, pulido, etc.).

X Muy bien hecho

Otros:



Previsión del impacto ambiental y social Criterios Si No Observaciones Impacto de la producción: es amigable con el medio ambiente. Beneficia a la sociedad (genera riqueza).

X Se puede reciclar

Impacto del uso: es amigable con el medio ambiente (no genera contaminantes

X Más que la pila depende donde la deseches

Impacto por desecho: cuando ya no se usa y es desechado es amigable con el medio ambiente. Beneficia a la sociedad (no se convierte en un problema o generador de ellos).

X Se puede reutilizar

Reducción: la producción o uso de este producto reduce la utilización de otro.

X Todo dependo de todo

Reciclaje: cuando se desecha, sus componentes pueden aprovecharse para obtener materiales u otros productos.

X Puede ser reutilizable

Reutilización: en lugar de desecharse se les puede dar otros usos diferentes a la función original.

X Puedes utilizarlo en otras cosas

Comunicación



Resultados del proyecto (presentación en clase o periódico mural).

Síntesis del proceso.

-Unir las pilas

-Cortar y pegar cables y foco

-Forrarlo con el cartón y con la hoja

Síntesis de la información de la fase de evaluación.

-Es bueno para el ambiente

-Puede ser reutilizable

Beneficios sociales y visión prospectiva (visión a futuro de la producción y del producto)

-Puede ser reutilizable

-Puedes jugar con ellos

-Ver en la noche

Comentarios y observaciones.

-Muy útil y necesario

Bimestre V - saulcasti99.files.wordpress.com · Bimestre V Proyecto de innovación Saul Castillo S....

Documents

Transcript of Bimestre V - saulcasti99.files.wordpress.com · Bimestre V Proyecto de innovación Saul Castillo S....