Bloque II

Repasa y comprueba Bloque II

1.

2.

riñón pulmones corazón estómago

• Nutrición.

3. 4. Articulaciones. Hay tres tipos: rígidas, semirrígidas y móviles.

Encéfalo ●

Médula espinal ●

Nervios sensitivos ●

Nervios motores ●

●Transmiten la información desde los órganos de los

sentidos al sistema nervioso central.

●Se encuentra dentro del cráneo y tiene tres partes. ●Transmiten las órdenes desde el sistema nervioso central

a los músculos y las glándulas.

●Elabora respuestas automáticas y rápidas.

Nutrición ●

Relación ●

Reproducción ●

●Nos permite captar lo que ocurre a nuestro alrededor y

reaccionar ante esa información.

●Nos permite producir nuevos seres humanos semejantes a

nosotros.

●Nos permite conseguir las sustancias y la energía

necesarias para realizar las funciones vitales.

Aparato respiratorio Aparato digestivo Aparato circulatorio Aparato excretor

Bloque II

5. Completa los esquemas con los nombres de los órganos de los aparatos reproductores masculino y femenino. Después, coloca los números y resuelve el crucigrama.

O

V

V A G I N A

R

Ú I

T E S T Í C U L O S

E R S

R P E N E

O T

R

A

5

3

2 testículos

pene

vesículas seminales

conductos deferentes

uretra

Formación de los espermatozoides

Parte externa

Producen el líquido seminal

Recogen espermatozoides en los testículos

Conduce los espermatozoides al exterior

Masculino

4

1

6 ovarios

trompas de Falopio

vagina

útero

vulva

Formación de los óvulos

Comunican el ovario con el útero

Comunica el útero con el exterior

Cavidad donde se desarrollará el feto

Órgano externo

Femenino

6

1 4

2

3

5

1 4 6 2 5 3

Bloque II

Evaluación Bloque II

1.

a. En la función de relación intervienen tres aparatos: el aparato digestivo, el aparato circulatorio y el aparato excretor. F

b. El sistema nervioso se divide en: sistema nervioso central y sistema nervioso externo. F

c. En la función de nutrición intervienen solo el aparato digestivo y el excretor. F

d. Los músculos y las glándulas son órganos efectores. V

e. Los aparatos reproductores de las mujeres y los de los hombres tienen características diferentes. V

2. Tacto, olfato, gusto y vista.

3. Útero – En él se desarrolla el bebé.

Testículos – Forman los espermatozoides.

Ovarios – Forman los óvulos.

Espermatozoide – Célula reproductora masculina.

Óvulo - Célula reproductor femenina.

4.

La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social.

En caso de insolación hay que aflojar la ropa y aplicar agua fresca en cara y cabeza.

Las relaciones sociales y la higiene mejoran nuestra salud.

Las drogas, el tabaco y el alcohol son malos para la salud.

Para estar sanos debemos tener hábitos saludables y prevenir enfermedades.

5.

a. Una enfermedad infecciosa. Podría prevenirse gracias a las vacunas.

b. En el primer trimestre se forman la mayoría de los órganos. En el segundo, ya puede oír, se chupa el dedo, y abre y cierra los ojos. En el tercero, los órganos han madurado y ya está preparado para nacer.

c. Se llama parto. Sus etapas son dilatación, expulsión y alumbramiento.

d. Los aparatos reproductores alcanzan su madurez, y se hacen evidentes las diferencias físicas entre las chicas y los chicos.

e. Es un movimiento voluntario. La función de relación.