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ascofapsi Boletín informativo Feliz Navidad y Prospero 2019 N°5 DE DICIEMBRE 2018

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ORGANIZACIONALFORT ALECIMIENTO 3-4

CALIDAD EN LA

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Tabla deContenidos

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ORGANIZACIONALFORTALECIMIENTO

Este mes se adjudicó la Convocatoria de Investigaciones.

Se recibieron ocho propuestas de investigación de siete programas. Dos de ellas no aplicaron por no tener completos los documentos solicitados. Las seis restantes fueron sometidas a evaluación de jurados (dos jurados independientes por propuesta).

Se eligieron las siguientes investigaciones:

Estudio ECA (Ensayo Controlado Aleatorio) del entrenamiento a cuidadores principales en el uso del Dialogical-Book-Sharing (DBS) y el uso de una cartilla de monitoreo (CARE) en el desarrollo so-cio-cognitivo de niños entre 3 y 5 años de edad en jardines de dos regiones de Colombia.

Propuesta de Juan José Giraldo Huertas de la Uni-versidad de la Sabana. Mario Fernando Gutiérrez de la Universidad Javeriana y Diana Carolina Sánchez Universidad de la Sabana.

Historia de la Psicología del Desarrollo en Colombia.

Propuesta de : Julio César Ossa, Universidad de San Buenaventura, Cali. Elda Cerchiario, Universidad de Magdalena, Santa Marta, Juan David Millán, Nikola Cudina & Juan Fernando Aguilar, Semillero de investigación: BIBLIOMETRICS RESEARCH LAB. Universidad de San Buenaventura, Cali-Colombia. Proyecto que cuenta con la asesoría de: Rebeca Puche Navarro, Grupo de investigación Cognición y Desarrollo Representacional. Ana María Jacó-Vilela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil. Gonzalo Salas Ph. D, Universidad Católica del Maule, Chile. Fernando Andrés Polanco, Universidad Nacional de San Luis, Argentina.

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Estudios para el Observatorio de la Calidad de la Educación:

Este mes recibimos los reportes de tres de los cuatro estudios contratados para el Observatorio de la Calidad. Iniciaremos proceso de revisión y ajuste para posterior publicación. Los trabajos son:

Definición y Caracterización de los Perfiles y Competencias del Psicólogo en las áreas de la Salud relacionadas con las Políticas Públicas del Estado Colombiano. Análisis Curricular de Programas de Psicología en Modalidad Virtual en Colombia. Valor Agregado de los Programas de Psicología en Colombia: Periodo 2016-2017

Además de lo anterior, la mesa de trabajo en procesos de Internacionalización liderada por la colega Gloria Mercedes Sánchez Cifuentes de la Universidad de San Buenventura Cali, hizo entrega de: Informe de caracterización de la encuesta sobre los procesos de internacionalización de los Programas de Psicología miembros de ASCOFAPSI. Estaremos publicando todos estos trabajos próximamente. Agradecemos a los líderes de los mismos su trabajo y dedicación que ha dado como resultado insumos muy valiosos para la comprensión de aspectos fundamentales de la formación de los psicólogos en el país.

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CALIDAD EN LA

FORMACIÓNDe acuerdo con lo anunciado en el Boletín del mes anterior, se ofertaron los diplomados de Psicología y Salud y el de Ética Psicológica para ser ofertados a los estudiantes de los programas en calidad de asignaturas electivas.

El próximo año estaremos enviando las instrucciones a los docentes encargados.

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Ascofapsi - Colpsic

Minsalud

Mintrabajo

En el trabajo de planeación y organización del Congreso Colombiano de Psicología 2019, se ha trabajado en la contratación de la creación de la página web la cual les invitamos a visitar:

http://congresopsicologiacolombia.com

Se realizó el lanzamiento oficial del Congreso en la ciudad de Bogotá y estaremos organizando los eventos de lanzamiento en las diferentes ciudades del país.

El lanzamiento en Barranquilla ciudad sede será el próximo 25 de Enero en horas de la tarde.

En desarrollo de reunión con MINSALUD, los nuevos funcionarios encargados del tema de docencia servicio, pidieron nuevos ajustes y mostraron reticencia frente al tema de reglamentación sobre docencia – servicio para psicología. En vista de lo anterior, se hará gestión ante el Ministro de salud a fin de presentar los requerimientos que desde la psicología se consideran relevantes a saber:

Dificultades para contar con escenarios clínicos avalados por la CITHS, para la realización de las prácticas clínicas de todos los programas del país.

Necesidad de reconocer escenarios no clínicos para prácticas clínicas (cárceles, colegios, etc.).

Importancia de un anexo técnico que responda a la necesidad arriba consignada.

Se estableció contacto con este Ministerio para solicitar capacitación en el tema de los convenios de prácticas, a la luz de la reglamentación de la resolución 3546 del 2018. Esperamos tener fecha específica de capacitación para el mes de Enero.

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NECESITAMOS SU APOYO

ASCOFAPSISOMOSTODOS

Informe de sus eventos académicos. Obtenga avalacadémico, incluya el logo de la Asociación en su publicidad. Es sello y garantía de calidad.

Incentive a sus docentes a participar de acciones de capacitación. Es un indicador de calidad.

RECUERDE QUE ASCOFAPSI SOMOS TODOS.

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