BUSINESS INSTITUTE & NLP...con pnl e hipnosis conversacional enfocadas en la venta, para ello se...
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¿Quiénes somos?Somos los especialistas en el crecimiento personal.
Ayudamos y guiamos a las personas para lograr este crecimiento mediante el descubrimiento de sus objetivos en la vida, la develación y maximización de sus talentos y potencialidades, para que "hagan lo que aman hacer" y alcancen una vida de abundancia que les permita trascender encontrando su propósito en la vida.
Para ello, contamos con los mejores profesionales de talla mundial con los que trabajamos el físico, la mente, la espiritualidad y la salud. Utilizamos diversas técnicas y estrategias de NLP avanzada, hipnosis, Time Line Therapy y psicología energética; todo ello alineado con bajo la �losofía de La Línea de la Certeza del Business Institute & NLP.
Te invitamos a iniciar tu viaje hacia el Crecimiento Personal, descubrir tus potencialidades y alcanzar una vida plena.
LA CASA DEL CRECIMIENTO PERSONAL. BIENVENIDOS TODOS
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LA CASA DEL CRECIMIENTO PERSONAL. BIENVENIDOS TODOS
Hemos creado este Diplomado con Certi�cación Internacional con el claro objetivo de elevar el nivel de los especialistas en Sudamérica.
Aportamos el valor resultante de la unión de las diversas ciencias del crecimiento personal y nos apoyamos en las técnicas y herramientas desarrolladas estratégicamente en conjunto con la �losofía de La Línea de la Certeza.
Potenciamos las habilidades de cada participante ayudándoles a ser más efectivos durante un proceso de crecimiento personal.
CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL
1. NLP PRACTITIONER2. COACHING CON NLP3. TIME LINE THERAPYTM
4. HIPNOSIS5. MEDICINA INTEGRATIVA6. PRINCIPIOS DE NEUROCIENCIAS Y SEMIÓTICA7. ENERGÍA COMERCIAL
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LA CASA DEL CRECIMIENTO PERSONAL. BIENVENIDOS TODOS
La NLP (por sus siglas en inglés) es la ciencia de los patrones de comportamiento que ayudan a rediseñar estadísticamente, microprogramas que tienen la mente consciente y la mente inconsciente integrándolos para generar un cambio absoluto de comportamiento y con ello un cambio emocional, teniendo como resultado un objetivo logrado.
Es rediseñar los programas de tu mente inconsciente y consciente para cambiar los �¬ltros que generan representaciones internas, emociones, comportamientos y resultados.
El coaching con NLP, una vez lograda la liberación emocional, que la NLP y el TLT TM te pueden dar, rediseña las opciones de tu futuro en base a las preguntas, la mayéutica y la estrategia especí�ca de los objetivos.
¿Qué es la ProgramaciónNeuro-Lingüística?
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LA CASA DEL CRECIMIENTO PERSONAL. BIENVENIDOS TODOS
TLT, programa semi-hipnótico, donde a través de los �ltros trabajamos viajes en el pasado, para que puedas ver eventos y cambiar la percepción de estos a través de los valores trascendentales de tu vida, que es lo más importante para ti en la vida.
Time Line TherapyTM
Mediante la Hipnosis se consigue aprender a cambiar determinadas frecuencias para que la mente entre en un estado de apertura de información favorable al aprendizaje generando un cambio positivo desde lo más profundo de su mente.
El entrenador aprende a instalar y generar nuevos programas positivos alineados y relacionados con los valores y la moral de la persona a tratar.
Hipnosis
1. Lograrás integrar en tu comportamiento las presuposiciones
básicas de PNL, incluyendo:
a. Orientado a resultados, respetando el modelo del mundo de
los otros y la ecología del sistema.
b. Distinción entre el mapa y el territorio.
c. No hay fracaso, solo retroalimentación.
d. El signi�cado de lo que dices es la respuesta que recibes.
e. Intenciones adaptativas de todos los comportamientos.
f. Todos tenemos los su�cientes recursos para tener éxito.
g. La resistencia es una señal de falta de RAPPORT.
h. Ley de la variedad requerida para lograr liderazgo del entorno.
2. RAPPORT, su establecimiento y mantenimiento.
3. PACING AND LEADING (verbal y no verbal).
4. CALIBRACIÓN (basado en la experimentación sensorial).
5. Sistemas Representacionales (Predicados y claves de acceso).
6. METAMODELO (Preguntas especí�cas para recuperar
información – Meta-Coaching).
7. MILTON-MODEL (Modelo Milton – Patrones lingüísticos
hipnóticos).
8. Elicitación de resultados bien formados, ecológicos y estructuras
del estado presente.
9. Superposición y traducción.
10. Creación de Metáforas.
11. Frames y/o marcos de contraste y relevancia.
12. Anclajes (visuales, auditivos y kinestésicos).
13. Técnicas de Anclaje (contextualizadas para el campo de aplicación).
14. Habilidad de cambiar conscientemente nuestras representaciones
internas y externas, como sean requeridas según la tarea asignada.
15. Disociación y Asociación.
16. Chunking up and down.
17. Submodalidades.
18. Elicitación de respuestas verbales y no verbales.
19. Accesando y construyendo recursos.
20. Reframing (Reencuadre).
21. Estrategias: Detección, elicitación, utilización e instalación.
22. Demostración de la �exibilidad del comportamiento.
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La Semiótica es el lenguaje a través de símbolos, estudia cómo la mente insconsciente a través de estos y el lenguaje visual, empieza a reprogramar y recon�gurar formas de pensar dentro de la mente.
Semiótica yNeurociencia
La Medicina integrativa ayudará a adquirir conocimiento de cómo encontrar un balance entre la mente y el cuerpo, que la medicina tradicional no ofrece comercialmente. Te demostrará la importancia de tener ciertos nutrientes en tu organismo que no se encuentran en tu dieta diaria, pero que resultan muy importantes para dar un giro total a tu sistema y volverlo una máquina en perfecto funcionamiento.
Medicina Integrativa
1. Lograrás integrar en tu comportamiento las presuposiciones
básicas de PNL, incluyendo:
a. Orientado a resultados, respetando el modelo del mundo de
los otros y la ecología del sistema.
b. Distinción entre el mapa y el territorio.
c. No hay fracaso, solo retroalimentación.
d. El signi�cado de lo que dices es la respuesta que recibes.
e. Intenciones adaptativas de todos los comportamientos.
f. Todos tenemos los su�cientes recursos para tener éxito.
g. La resistencia es una señal de falta de RAPPORT.
h. Ley de la variedad requerida para lograr liderazgo del entorno.
2. RAPPORT, su establecimiento y mantenimiento.
3. PACING AND LEADING (verbal y no verbal).
4. CALIBRACIÓN (basado en la experimentación sensorial).
5. Sistemas Representacionales (Predicados y claves de acceso).
6. METAMODELO (Preguntas especí�cas para recuperar
información – Meta-Coaching).
7. MILTON-MODEL (Modelo Milton – Patrones lingüísticos
hipnóticos).
8. Elicitación de resultados bien formados, ecológicos y estructuras
del estado presente.
9. Superposición y traducción.
10. Creación de Metáforas.
11. Frames y/o marcos de contraste y relevancia.
12. Anclajes (visuales, auditivos y kinestésicos).
13. Técnicas de Anclaje (contextualizadas para el campo de aplicación).
14. Habilidad de cambiar conscientemente nuestras representaciones
internas y externas, como sean requeridas según la tarea asignada.
15. Disociación y Asociación.
16. Chunking up and down.
17. Submodalidades.
18. Elicitación de respuestas verbales y no verbales.
19. Accesando y construyendo recursos.
20. Reframing (Reencuadre).
21. Estrategias: Detección, elicitación, utilización e instalación.
22. Demostración de la �exibilidad del comportamiento.
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Energía comercial trabaja estrategias especí�cas con pnl e hipnosis conversacional enfocadas en la venta, para ello se enfoca en trabajar la actitud, el carácter y los valores comerciales de una persona para generar mayores resultados.
Energía Comercial
1. Lograrás integrar en tu comportamiento las presuposiciones
básicas de PNL, incluyendo:
a. Orientado a resultados, respetando el modelo del mundo de
los otros y la ecología del sistema.
b. Distinción entre el mapa y el territorio.
c. No hay fracaso, solo retroalimentación.
d. El signi�cado de lo que dices es la respuesta que recibes.
e. Intenciones adaptativas de todos los comportamientos.
f. Todos tenemos los su�cientes recursos para tener éxito.
g. La resistencia es una señal de falta de RAPPORT.
h. Ley de la variedad requerida para lograr liderazgo del entorno.
2. RAPPORT, su establecimiento y mantenimiento.
3. PACING AND LEADING (verbal y no verbal).
4. CALIBRACIÓN (basado en la experimentación sensorial).
5. Sistemas Representacionales (Predicados y claves de acceso).
6. METAMODELO (Preguntas especí�cas para recuperar
información – Meta-Coaching).
7. MILTON-MODEL (Modelo Milton – Patrones lingüísticos
hipnóticos).
8. Elicitación de resultados bien formados, ecológicos y estructuras
del estado presente.
9. Superposición y traducción.
10. Creación de Metáforas.
11. Frames y/o marcos de contraste y relevancia.
12. Anclajes (visuales, auditivos y kinestésicos).
13. Técnicas de Anclaje (contextualizadas para el campo de aplicación).
14. Habilidad de cambiar conscientemente nuestras representaciones
internas y externas, como sean requeridas según la tarea asignada.
15. Disociación y Asociación.
16. Chunking up and down.
17. Submodalidades.
18. Elicitación de respuestas verbales y no verbales.
19. Accesando y construyendo recursos.
20. Reframing (Reencuadre).
21. Estrategias: Detección, elicitación, utilización e instalación.
22. Demostración de la �exibilidad del comportamiento.
NO ES SABER
LA TÉCNICA,
ES SABER
DESCUBRIR
LA FRECUENCIA
ADECUADA PARA
TRANSMITIR
EL MENSAJE
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NLP y Coaching con NLP
MÓDULOS
1. Lograrás integrar en tu comportamiento las presuposiciones
básicas de PNL, incluyendo:
a. Orientado a resultados, respetando el modelo del mundo de
los otros y la ecología del sistema.
b. Distinción entre el mapa y el territorio.
c. No hay fracaso, solo retroalimentación.
d. El signi�cado de lo que dices es la respuesta que recibes.
e. Intenciones adaptativas de todos los comportamientos.
f. Todos tenemos los su�cientes recursos para tener éxito.
g. La resistencia es una señal de falta de RAPPORT.
h. Ley de la variedad requerida para lograr liderazgo del entorno.
2. RAPPORT, su establecimiento y mantenimiento.
3. PACING AND LEADING (verbal y no verbal).
4. CALIBRACIÓN (basado en la experimentación sensorial).
5. Sistemas Representacionales (Predicados y claves de acceso).
6. METAMODELO (Preguntas especí�cas para recuperar
información – Meta-Coaching).
7. MILTON-MODEL (Modelo Milton – Patrones lingüísticos
hipnóticos).
8. Elicitación de resultados bien formados, ecológicos y estructuras
del estado presente.
9. Superposición y traducción.
10. Creación de Metáforas.
11. Frames y/o marcos de contraste y relevancia.
12. Anclajes (visuales, auditivos y kinestésicos).
13. Técnicas de Anclaje (contextualizadas para el campo de aplicación).
14. Habilidad de cambiar conscientemente nuestras representaciones
internas y externas, como sean requeridas según la tarea asignada.
15. Disociación y Asociación.
16. Chunking up and down.
17. Submodalidades.
18. Elicitación de respuestas verbales y no verbales.
19. Accesando y construyendo recursos.
20. Reframing (Reencuadre).
21. Estrategias: Detección, elicitación, utilización e instalación.
22. Demostración de la �exibilidad del comportamiento.
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1. Lograrás integrar en tu comportamiento las presuposiciones
básicas de PNL, incluyendo:
a. Orientado a resultados, respetando el modelo del mundo de
los otros y la ecología del sistema.
b. Distinción entre el mapa y el territorio.
c. No hay fracaso, solo retroalimentación.
d. El signi�cado de lo que dices es la respuesta que recibes.
e. Intenciones adaptativas de todos los comportamientos.
f. Todos tenemos los su�cientes recursos para tener éxito.
g. La resistencia es una señal de falta de RAPPORT.
h. Ley de la variedad requerida para lograr liderazgo del entorno.
2. RAPPORT, su establecimiento y mantenimiento.
3. PACING AND LEADING (verbal y no verbal).
4. CALIBRACIÓN (basado en la experimentación sensorial).
5. Sistemas Representacionales (Predicados y claves de acceso).
6. METAMODELO (Preguntas especí�cas para recuperar
información – Meta-Coaching).
7. MILTON-MODEL (Modelo Milton – Patrones lingüísticos
hipnóticos).
8. Elicitación de resultados bien formados, ecológicos y estructuras
del estado presente.
9. Superposición y traducción.
10. Creación de Metáforas.
11. Frames y/o marcos de contraste y relevancia.
12. Anclajes (visuales, auditivos y kinestésicos).
13. Técnicas de Anclaje (contextualizadas para el campo de aplicación).
14. Habilidad de cambiar conscientemente nuestras representaciones
internas y externas, como sean requeridas según la tarea asignada.
15. Disociación y Asociación.
16. Chunking up and down.
17. Submodalidades.
18. Elicitación de respuestas verbales y no verbales.
19. Accesando y construyendo recursos.
20. Reframing (Reencuadre).
21. Estrategias: Detección, elicitación, utilización e instalación.
22. Demostración de la �exibilidad del comportamiento.
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TLTTM e Hipnosis1. Time Line Therapy
2. Directivas principales de la mente inconsciente.
3. Elicitación de la Time Line del cliente (Time Line Therapy TM –
Through Time o In Time).
4. Transformación de emociones con propósito (cólera, tristeza,
miedo, dolor y culpa).
5. Transformación de decisiones limitantes.
6. Cambiando la percepción sobre la ansiedad.
7. Cambio sobre la percepción de tiempo y espacio (cambio en la
dirección de la línea de tiempo).
8. Creación y diseño del futuro para la mente inconsciente.
9. Método clásico de PNL para la eliminación de fobias.
10. Estructura de coaching y La Línea de la Certeza.
11. Sustentos históricos de la Hipnosis.
12. Patrones Hipnóticos Ericksonianos.
13. Dimensiones de la Hipnosis Ericksoniana.
14. Cambio de frecuencias para la mente.
15. Inducciones hipnóticas.
16. Manejo de la Hipnosis durante el trance.
1. Lograrás integrar en tu comportamiento las presuposiciones
básicas de PNL, incluyendo:
a. Orientado a resultados, respetando el modelo del mundo de
los otros y la ecología del sistema.
b. Distinción entre el mapa y el territorio.
c. No hay fracaso, solo retroalimentación.
d. El signi�cado de lo que dices es la respuesta que recibes.
e. Intenciones adaptativas de todos los comportamientos.
f. Todos tenemos los su�cientes recursos para tener éxito.
g. La resistencia es una señal de falta de RAPPORT.
h. Ley de la variedad requerida para lograr liderazgo del entorno.
2. RAPPORT, su establecimiento y mantenimiento.
3. PACING AND LEADING (verbal y no verbal).
4. CALIBRACIÓN (basado en la experimentación sensorial).
5. Sistemas Representacionales (Predicados y claves de acceso).
6. METAMODELO (Preguntas especí�cas para recuperar
información – Meta-Coaching).
7. MILTON-MODEL (Modelo Milton – Patrones lingüísticos
hipnóticos).
8. Elicitación de resultados bien formados, ecológicos y estructuras
del estado presente.
9. Superposición y traducción.
10. Creación de Metáforas.
11. Frames y/o marcos de contraste y relevancia.
12. Anclajes (visuales, auditivos y kinestésicos).
13. Técnicas de Anclaje (contextualizadas para el campo de aplicación).
14. Habilidad de cambiar conscientemente nuestras representaciones
internas y externas, como sean requeridas según la tarea asignada.
15. Disociación y Asociación.
16. Chunking up and down.
17. Submodalidades.
18. Elicitación de respuestas verbales y no verbales.
19. Accesando y construyendo recursos.
20. Reframing (Reencuadre).
21. Estrategias: Detección, elicitación, utilización e instalación.
22. Demostración de la �exibilidad del comportamiento.
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Nociones de neurociencias y semiótica para su aplicación como herramientas de apoyo en el crecimiento personal1. Partes principales del cerebro y sus funciones a. Lóbulo frontal b. Hipotálamo c. Glándulas d. Tálamo e. Tallo cerebral f. Cerebelo g. Hipocampo h. Fórnix i. Cuerpo Calloso j. Circunvolución cingulada2. Evolución del cerebro a. Cerebro reptil b. Cerebro mamífero c. Córtex3. Los sentidos en la corteza cerebral humana a. Velocidad de transporte de datos 4. Áreas funcionales del cerebro a. Área motora b. Área funcional c. Lóbulo frontal d. Área de broca e. Lóbulo temporal f. Tronco del encéfalo
1. Lograrás integrar en tu comportamiento las presuposiciones
básicas de PNL, incluyendo:
a. Orientado a resultados, respetando el modelo del mundo de
los otros y la ecología del sistema.
b. Distinción entre el mapa y el territorio.
c. No hay fracaso, solo retroalimentación.
d. El signi�cado de lo que dices es la respuesta que recibes.
e. Intenciones adaptativas de todos los comportamientos.
f. Todos tenemos los su�cientes recursos para tener éxito.
g. La resistencia es una señal de falta de RAPPORT.
h. Ley de la variedad requerida para lograr liderazgo del entorno.
2. RAPPORT, su establecimiento y mantenimiento.
3. PACING AND LEADING (verbal y no verbal).
4. CALIBRACIÓN (basado en la experimentación sensorial).
5. Sistemas Representacionales (Predicados y claves de acceso).
6. METAMODELO (Preguntas especí�cas para recuperar
información – Meta-Coaching).
7. MILTON-MODEL (Modelo Milton – Patrones lingüísticos
hipnóticos).
8. Elicitación de resultados bien formados, ecológicos y estructuras
del estado presente.
9. Superposición y traducción.
10. Creación de Metáforas.
11. Frames y/o marcos de contraste y relevancia.
12. Anclajes (visuales, auditivos y kinestésicos).
13. Técnicas de Anclaje (contextualizadas para el campo de aplicación).
14. Habilidad de cambiar conscientemente nuestras representaciones
internas y externas, como sean requeridas según la tarea asignada.
15. Disociación y Asociación.
16. Chunking up and down.
17. Submodalidades.
18. Elicitación de respuestas verbales y no verbales.
19. Accesando y construyendo recursos.
20. Reframing (Reencuadre).
21. Estrategias: Detección, elicitación, utilización e instalación.
22. Demostración de la �exibilidad del comportamiento.
Semiótica yNeurociencia
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1. Lograrás integrar en tu comportamiento las presuposiciones
básicas de PNL, incluyendo:
a. Orientado a resultados, respetando el modelo del mundo de
los otros y la ecología del sistema.
b. Distinción entre el mapa y el territorio.
c. No hay fracaso, solo retroalimentación.
d. El signi�cado de lo que dices es la respuesta que recibes.
e. Intenciones adaptativas de todos los comportamientos.
f. Todos tenemos los su�cientes recursos para tener éxito.
g. La resistencia es una señal de falta de RAPPORT.
h. Ley de la variedad requerida para lograr liderazgo del entorno.
2. RAPPORT, su establecimiento y mantenimiento.
3. PACING AND LEADING (verbal y no verbal).
4. CALIBRACIÓN (basado en la experimentación sensorial).
5. Sistemas Representacionales (Predicados y claves de acceso).
6. METAMODELO (Preguntas especí�cas para recuperar
información – Meta-Coaching).
7. MILTON-MODEL (Modelo Milton – Patrones lingüísticos
hipnóticos).
8. Elicitación de resultados bien formados, ecológicos y estructuras
del estado presente.
9. Superposición y traducción.
10. Creación de Metáforas.
11. Frames y/o marcos de contraste y relevancia.
12. Anclajes (visuales, auditivos y kinestésicos).
13. Técnicas de Anclaje (contextualizadas para el campo de aplicación).
14. Habilidad de cambiar conscientemente nuestras representaciones
internas y externas, como sean requeridas según la tarea asignada.
15. Disociación y Asociación.
16. Chunking up and down.
17. Submodalidades.
18. Elicitación de respuestas verbales y no verbales.
19. Accesando y construyendo recursos.
20. Reframing (Reencuadre).
21. Estrategias: Detección, elicitación, utilización e instalación.
22. Demostración de la �exibilidad del comportamiento.
g. Lóbulo parietal h. Lóbulo occipital i. Área Wernicke j. Cerebelo5. El MRI en las investigaciones de Neurociencias6. Las neuronas a. Partes y tipos de neuronas b. Comunicación neuronal -sinapsis c. Sinapsis química d. Sinapsis eléctrica e. Principales enfermedades de las neuronas y causas7. El Yo consciente, preconsciente e inconsciente8. El cuarteto de la felicidad a. Endor�na b. Serotonina c. Dopamina d. Oxitocina9. El proceso del pensamiento a. Las imágenes y sus tipos b. Los símbolos y los patrones10. Introducción a la semiótica a. La proporción Fibonacci b. Habilidades del cerebro para completar las imágenes y ordenar el caos c. Ejemplos de simbología ancestral y actual d. Importancia y signi�cado de los colores e. Uso de los sentidos 11. Aplicación práctica de la semiótica en la automotivación para el crecimiento personal.
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Medicina Integrativa1. Medicina integrativa orientada al crecimiento personal. 2. Nutrientes cofactores y transportadores de neurotransmisores.
3. Nutrientes que sostienen el sistema adrenérgico para producir adrenalina y energía.
4. Vínculo entre la �ora intestinal, el estado de ánimo y el bienestar neurológico.
5. Antioxidantes y Oxidación.
6. Nutrición e inmunidad.
PLANOFÍSICO
MENTEINCONSCIENTE
MENTECONSCIENTE
SALUD
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1. Información estratégica a. Representaciones internas b. Submodalidades c. Modalidades d. Estrategias de motivación2. Entrenamiento de Enfoque a. El poder de las 3 decisiones b. Objetivos S.M.A.R.T. c. Control emocional d. Jerarquía de valores- e. Preguntas de poder3. Entrenamiento emocional a. Automotivación b. Meditación de resultados c. Trabajo en equipo d. Estrategia de recursos.4. Ventas con PNL a. Modalidades para la comunicación b. Rapport c. Chuncking down: Conoce al cliente. d. Patrones de Milton Erickson5. Negociación a. Reencuadres b. Cierres c. Modelo de negociación BINLP
Energía Comercial
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Somos la primera casa del crecimiento personal en Sudamérica.Contamos con los mejores profesionales de talla mundial acreditados con las más prestigiosas certi�caciones de respaldo.Nuestro enfoque del crecimiento personal es integrativo, por lo que somos los primeros en aplicar la “Trilogía: NLP + Medicina Integrativa + Neurociencias” sobre la que se basa nuestra Filosofía de Time Line Therapy.
La aplicación de la enseñanza de nuestro conocimiento garantiza que las personas logren sus objetivos maximizando sus talentos para vivir una vida plena haciendo lo que aman hacer.
Nuestra experiencia nos permite a�rmar que lo aprendido es de rápida utilidad y aplicación en cualquier campo del quehacer profesional o personal.
Bienvenidos TODOS.
¿Por qué debes elegir alBusiness Institute & NLP?
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Practitioner de PNLPractitioner de Time Line TherapyTM
Practitioner de HipnosisPractitioner de Coaching con PNL
Certi�cación Internacional IEBS - Semiótica.Certi�cación Internacional IEBS - Energía comercial.
Certi�caciónInternacional en
RED DE CRECIMIENTOINTEGRATIVO
Todo educador debe buscar educarse, todo entrenador debe buscar entrenarse, al �nal lo importante es tener el cono-cimiento sumado a la coherencia de la acción, cuando el conocimiento y el entrenamiento se unen se crean los grandes resultados. Al igual que esta red muestra como los átomos se unen com-partiendo la escencia y la regla del octeto.
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Firmas Involucradas
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Teléfonos: (51) 943 907 194 (51) 993 911 006 (51) 943 907 123
Correo:
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