REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA DIRECCIÓN DE

INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

AUTOR(A):MSc. Ina P Mariño Muñoz MSc. Igor Franceschi

MSc. Nilda Urbina MSc. Cristopher Oropeza

MSc.Carmen Peña

FACILITADOR (A):Dr. Asdrúbal Lozano

CHUAO, MAYO DE 2014

CONFIGURACIÓN DEL PERFIL TRANSCOMPLEJO DE LA GERENCIA

“EL DESAFÍO DE LA COMPLEJIDAD ES EL PENSAR COMPLEJAMENTE COMO METODOLOGÍA DE ACCIÓN COTIDIANA”

MORÍN, 1984

Ejerc.1

TRIADA DIALÉCTICA

Modernidad

Postmodernidad Transmodernidad

Magda, 2007

Resp. 1

Modernidad “la razón humana puede combatir la ignorancia, superstición y tiranía para construir un mundo mejor”… D,Alembert

Etapa de actualización

Cambio permanente

SAPERE AUDEAtrévete a saber… “ten valor de usar tu propia razón”… Inmanuel Kant “la mayoría de edad ejerce su razón de forma autónoma”…

Se caracteriza por Racionalidad formalCuantificaciónObjetividadSistematicidadGeneralidadFiabilidadVerificabilidad

Alcanzar la meta GERENCIA

IMPONE

De un sentido a la vida

Lógica

Razón

Post modernidad Puerta de actualización de los discursos Caída de relatos

Critica al proyecto moderno, como vía del progreso…

Derechos humanos como base normativa de "una vida libre de dominación". Ello supone llevar a cabo una segunda Ilustración de la modernidad, que corrija sus fallos, al tiempo que preserve sus logros ciudadanos y democráticos.

Jürgen Habermas

La cultura posmoderna se caracteriza por la incredulidad con respecto a los metarrelatos, invalidados por sus efectos prácticos y actualmente no se trata de proponer un sistema alternativo al vigente, sino de actuar en espacios muy diversos para producir cambios concretos.

Jean-François Lyotard

El surgimiento de la cultura posmoderna se debió a las nuevas tecnologías que se apoyan en el lenguaje: los medios de comunicación y la cultura de la imagen. Según Lyotard, las tecnologías comunicativas han producido una sociedad de la información.

Andreas Huyssen

La posmodernidad abre el camino, según Vattimo, a la tolerancia, a la diversidad. Es el paso del pensamiento fuerte, metafísico, de las cosmovisiones filosóficas bien perfiladas, de las creencias verdaderas, al pensamiento débil, a una modalidad de nihilismo débil, a un pasar despreocupado y, por consiguiente, alejado de la acritud existencial. Para Vattimo, las ideas de la posmodernidad y del pensamiento débil están estrechamente relacionadas con el desarrollo del escenario multimedia, con la toma de posición mediática en el nuevo esquema de valores y relaciones. Con base en el trabajo de ese autor se han realizado múltiples trabajos en la teoría de los medios de comunicación en la posmodernidad.

Gianni Vattimo

si la posmodernidad postulaba el fin de los Grandes Relatos, ahora habríamos entrado en una nueva etapa que denomina Transmodernidad, caracterizada por la aparición de un nuevo Gran Relato: la globalización. Este paradigma debe recuperar los retos de la Modernidad, asumiendo las críticas posmodernas. Su teoría se inscribe en la línea de las aportaciones realizadas por Baudrillard, Bauman y Zizek.

Rosa María Rodríguez Magda

Transmodernidad “no es una meta, sino la descripción de la situación actual, un punto de no retorno”…

Vertiente descriptiva

Análisis fenómenos sociales / vivenciales

Corresponde a una nueva etapaReordenamiento cultural

Globalización TransformaciónComunicaciónInterdependenciaSociedadesMercadosPaísesSocial/cultural/económico

Análisis de fenómenos de manera mundial

GERENCIA

ENVÍO

Desde el centro

Sistema

Mundo

Vuelta al metarelato

Magda, 1998

Dussel, 2001

“La transmodernidad va más allá, con ideas en múltiples direcciones”

Del Yo Moderno al yo MetamodernoJosé Ángel López Herrerías

Ejerc.2

PREDOMINIO FILOSÓFICO

Racionalista

El conocimiento es más un acto de invención que de descubrimiento. (Popper)

Papel de la razón en la adquisición del conocimiento

VISIÓN DEL PERFIL

Transmoderna

Se gerencian los contenidos sociales y confluyen los esquemas expuestos bajo las visiones moderna y postmoderna, es decir, se gerencian los recursos económicos y los valores…

Toma en cuenta la economía de la organización sin olvidar la importancia de las personas que allí laboran…

“la ciencia es el resultado de aplicar el método científico a problemas resolubles”. (Mc Guigan, 1977)

“Donde no hay método científico, no hay ciencia” Bunge, 1981

MÉTODO CIENTÍFICO La investigación científica “acción de aplicar el método científico” .

Entonces, método científico “proceso sistemático por el que se obtiene el conocimiento científico”

Convergencia de la teoría y la praxis.

La dialéctica de la teoría y al practica en la dinámica histórica permite delimitar con claridad, el método:

Método: aspecto de la teoría que se proyecta en la practica.

…”Camino hacia el conocimiento”…

Producción Ciencia

Se basa

PILARES

REPRODUCIBILIDAD – repetición de un experimento , cualquier lugar, cualquier persona, se basa en la comunicación, resultados obtenidos. Ejm. Papers

REFUTABILIDAD – proposición científica – susceptible de ser falsada. (falsacionismo)

MÉTODO PREDOMINANTE

¿CÓMO SE VISLUMBRA LA GERENCIA DESDE UNA VISIÓN TRANSCOMPLEJA?

Ejerc.3

EVOLUCIÓN DE LA GERENCIA

MAQUIAVELO

Principios

Aprobación de las masas

Cohesión

Liderazgo

Derecho a la supervivencia

Laboral

Institucional

BaconAporte Principio PrevalenciaAccesorio 1561-1626

RousseauTeoríaContrataciónSocial1712-1778

Watt 1776Maquina Vapor

Nueva ConcepciónTrabajo

Revolución Industrial

Teoría ClásicaAdministración

En la civilización Romana se evidencia una gran expansión del imperio en las actividades del Gobierno, sentado las bases del Derecho administrativo.

Siglo XXFrederick TaylorAdministración CientíficaPrincipios PlaneaciónPreparaciónControl Ejecución

Siglo XXHenry FayolTeoría ClásicaFunciones TécnicasComerciales Financieras De seguridad ContablesAdministrativas

Peter Drucker Gerencia ModernaEficienciaCompetitividad EficaciaCalidad productividad Creatividad ExcelenciaLogrosEconómicos Beneficios Sociales

Competencia

Capital efectivo Creatividad

TRIÀNGULO

3

c

Siete Hábitos – Stephen Covey

RETROSPECTIVA

PROSPECTIVA

¿CÓMO SE VISLUMBRA LA GERENCIA DESDE UNA VISIÓN TRANSCOMPLEJA?

Resp. 3

TRIANGULO ESTRATÉGICO

Kenichi Ohmae Estrategias para lograr el Éxito

La corporación en sí misma

El cliente

La competencia

RENTABILIDAD

SEGMENTADA

EL PODER LA IMAGEN

Selectividad y secuencia

GruposCobertura de clienteMercado Cambios cartera de clientes

ReinversiónHito – Kare – Mono (Gente – dinero – Infraestructura)

“Mientras que el liderazgo decide qué es "lo primero", la administración le va asignando el primer lugar día tras día, momento a momento”.

Stephen Covey.

CIENCIA Conjunto organizado de conocimientos, adquiridos mediante el método científico.

Wiener y AshbyCibernética

Fenómeno de autoorganización

Von Neuman

Fenómeno cuantitativo Cantidad, unidad e interacción

Incertidumbre IndeterminaciónFenómeno aleatorio

“RELACIONADO CON EL AZAR”

SUJETO - OBJETO

La complejidad como un modo de pensar

Interacción InterferenciaUnidades

COMPLEJIDAD

“se hace ciencia con los hechos, así como una casa se hace con ladrillos, pero una acumulación de hechos no es una ciencia, así como un montón de piedras no es una casa”

Poincaré

Ejerc. 4

¿De qué se trata? ¿De un método? ¿Una teoría? ¿Las dos cosas? ¿Unapropiedad perteneciente a algunos sistemas? ¿Un atributo de todos los fenómenos?

PERSPECTIVA MORÍN

¿?

Cuando decimos ‘esto es complejo’ estamos confesando la dificultad de describir y explicar un objeto que comporta diversas dimensiones, trazos diversos, indistinción interna.

Lo complejo, al contrario, es “tejido de elementos heterogéneos inseparablemente asociados que presentan la relación paradójica entre lo uno y lo múltiple”

Lo complejo admite la incertidumbre. “En toda complejidad existe la presencia de incertidumbres, sean empíricas o sean teóricas, y más frecuentemente, al mismo tiempo - empíricas y teóricas”.

Lo complejo es marcado por lo imprevisible. Justamente porque sobre él inciden causas múltiples, elementos diversos que interactúan entre sí y la aptitud para modificarse en función de eventos e información externa, no es posible prever la tendencia de un fenómeno complejo.

Lo complejo es no-determinista, no-lineal e inestable. Los fenómenos complejos no se rigen por leyes universales e inmutables; no es posible inferir una secuencia lineal de su dinámica porque lo complejo es caracterizado por la inestabilidad, por la variación imprevista. “

Lo complejo se construye y se mantiene por la autoorganización, propiedad por la cual algunos sistemas tratan internamente su información, regenerándola, modificándola y generando nuevos patrones de organización. Como los fenómenos complejos son sistemas abiertos, dependen del medio y con éste intercambia información, lo complejo es más propiamente un sistema auto-ecoorganizado.

Resp. 4

¿ SERÁ VERDAD QUE LA COMPLEJIDAD ES EL PUNTO FUNDAMENTAL DEL PENSAMIENTO ?

Ejerc. 5

PENSAMIENTO COMPLEJO

La complejidad se ha convertido en el punto fundamental del pensamiento, pensamiento que es fruto de una larga búsqueda por el mundo

Método de construcción

del saber humano

HERMENEUTICOnueva racionalidadabordaje del mundo

y del ser humano

•Ciencia•Filosofía• Antropología • Sociología.

Capacidad de interconectar distintas dimensiones de lo real, ante la emergencia de hechos u objetos multidimensionales, interactivos y con componentes aleatorios, el sujeto se ve obligado a desarrollar una estrategia de pensamiento que no sea reductiva ni totalizante sino reflexiva.

partes elementos

PROCESOS

Interrelación

Recursividad

Organización

Oposición

Diferencia

Complementación

Factores y orden de incertidumbre

PRINCIPIOS

•Dialógico•Recursión•Hologramático

Permite esa integración a través de un proceso de

continua

•Construcción•Reconstrucción•Resignificación del entorno

•Orden•Claridad•Integración•Precisión•Distinción

Adaptarnos al cambio

TEORIAS

Sistemas

Información

Cibernética

Ya que vemos al todo y la parte de ese todo. Resp. 5

MORIN

EL Ser Humano

•Complejo•Multidimensional(abarca varios aspectos)

•Biológico•Psíquico•Social•Afectivo•Racional•Cultural•Lingüístico•Histórico

Pensamiento Complejo

•Sistemas (toda realidad es sistema por estar en relación con su entorno)•Información (por su parte nos permite tratar la incertidumbre)•Cibernética (comprender la autonomía de los sistemas y la regulación, considera la complejidad organizacional y la complejidad lógica).

TEORIAS

Argumenta que todavía estamos en un nivel prehistórico con respecto al espíritu humano y sólo la complejidad puede civilizar el conocimiento

Otro aspecto relevante se puede hacer desde la dependencia de dos perspectivas

Holísticaestudio del todo ó todo múltiple

Reduccionista estudio desde las partes

“El pensamiento complejo es una necesidad que se impone a lo largo de la vida”

Nacimiento (Vida)

Crecimiento (Descubrimiento)

Pensamiento Simplista(Forma interrogativa e investigativa)

Pensamiento Multidimensional(Nuevos conocimientos)

“Los seres vivos existimos en dos dominios , el dominio de la filosofía donde tiene lugar puesto la dinámica y al dominio de la relación con el medir donde tiene lugar nuestro vivir como clase de seres que somos”

Maturana y Varela (1998)

¿SE PUEDE PASAR DE LA COMPLEJIDAD A LA TRANSCOMPLEJIDAD?

Ejerc.6

"La única cosa realmente valiosa es la intuición" Albert Einstein (1879-1955)

TRANSCOMPLEJIDADCiencias clásicas como la física cuántica, la biología, las matemáticas y en otras como la filosofía y la psicología. .

Principio de la incertidumbre de Heisenberg.La teoría de la relatividad de Albert EinsteinEl teorema de la imcompletitud de GödelEl concepto de complementariedad de Bohr La teoría del caos de Pregonine.

De la complejidad a la transcomplejidad.

Suma de dos vertientes del pensamiento moderno: la transdisciplinariedad y la complejidad, IMPLICA:

-Ruptura de las fronteras entre las disciplinas.

…” las organizaciones como entidades complejas ya no es suficiente y exige de parte del sujeto una estrategia de pensamiento creativo que permita gerenciarlas desde la transcomplejidad. ”…

CARACTERÍSTICAS

La transcomplejidad, aquello que va o quiere ir más allá de lo complejo…

OBJETIVO: La producción del conocimiento a partir de la comprensión dialógica y dialéctica de las acciones del hombre partiendo de la innovación, la integración y la transformación.

APORTES

TEÓRICOS

Morín,1997

Resp. 6

TRANSCOMPLEJIDAD

Es la suma de dos vertientes del pensamiento moderno, es un sistema complejo en el que el problema o fenómeno es condensado como un todo, ofreciendo un crecimiento del saber, haciendo posible la confrontación de conflicto, sin dejar de considerar la complejidad de nuestro mundo, cuyo fin es la producción de conocimientos por medir de la comprensión dialógica y dialéctica de las acciones del hombre…

“Hay armonía en la desarmonía y viceversa”

Heráclito

¿QUÉ ENFOQUE ES APLICABLE EN ESTE PROCESO DE CONFIGURACIÓN DEL PERFIL TRANSCOMPLEJO DE LA GERENCIA?

Ejerc. 7

ENFOQUE INTEGRADOR TRANSCOMPLEJO

“INTEGRADOR DE SABERES”GERENCIA

Favorece el acercamiento entre

culturas.PRINCIPIOS EPISTEMOLÓGICOS

Combina

Complementariedad

Con laIntegralidad

Sinergia relacional

Reflexión profundaReconoce la existencia de múltiples ruidos de la realidad.

La incertidumbre, lo imaginario, se corresponde con la afectividad y la creatividad.

La experiencia y creación artística.

Trabajo en Equipo – Visión Compartida

Multimétodos

Morín,1984

Resp. 7

Autotransformación enmarcada en el conocimiento y hacia la creación de un nuevo arte de vivir…

¿QUÉ GARANTIZA LA CONFIGURACIÓN DEL PERFIL TRANSCOMPLEJO DE LA GERENCIA?

Ejerc. 8

PERFIL TRANSCOMPLEJO DE LA GERENCIA

Complejidad Organizacional

ASERTIVIDAD

Recurso humano como capital intelectual

Competencias actitudinales

Gerenciar la transformación hacia la calidad total.

Transformación de la organización.

Suministra nuevas perspectivas, evolucionan y se adaptan como resultado de procesos de cooperación e interacciones mutuas en los elementos que lo constituyen.

Gerencia proactiva

Cultura organizacional para fortificar conocimiento.

Pensar mas allá de lo convencional y preestablecido.

Respeto absoluto de la alteridad.

PREMISAS

Articulación para la aceptación activa de los cambios.

Resp. 8

CONFIGURACIÓN

“…la conciencia de la complejidad nos hace comprender que no podremos escapar jamás a la incertidumbre y que jamás

podremos tener un saber total: la totalidad es la no verdad....” Morin (1983)

Visión Transcompleja

PENSAMIENTO COMPLEJO Y TRANSDISCIPLINARIO

Organización según visión especifica.

Aprendizaje organizacional como factor de crecimiento.

Desarrollo de entidades organizacionales.

Visión Modernista

Visión PostModerna

Visión Transmoderna

PREMISAS

Gerencia Transcompleja

Logro de metas múltiples

Relaciones Dialógicas Visión organizacionalInteracción y vínculosIntegran objetivos

¿ES POSIBLE CONFIGURAR EL PERFIL TRANSCOMPLEJO DE LA GERENCIA EN VENEZUELA VISTA COMO UNA MACRO ORGANIZACIÓN, TOMANDO EN CONSIDERACIÓN EL PLAN DE LA PATRIA 2013 – 2019?

Ejerc. 9

I.Defender, expandir y consolidar el bien más preciado que hemos reconquistado después de 200 años: La Independencia NacionalII.Continuar construyendo el Socialismo Bolivariano del siglo XXI en Venezuela, como alternativa al modelo salvaje del capitalismo y con ello asegurar la “mayor suma de seguridad social, mayor suma de estabilidad política y la mayor suma de felicidad”, para nuestro pueblo.

III.Convertir a Venezuela en un país potencia en lo social, lo económico y lo político dentro de la gran potencia naciente de América Latina y el Caribe, que garanticen la conformación de una zona de paz en nuestra América.

IV.Contribuir al desarrollo de una nueva geopolítica internacional en la cual tome cuerpo mundo multicéntrico y pluripolar que permita lograr el equilibrio del universo y garantizar la paz planetaria

V.Contribuir con la preservación de la vida en el planeta y la salvación de la especie humana.

PREMISAS

VISIONES

Integra objetivos organizacionales, individuales y colectivos

Crear canales comunicativos para garantizar el cambio global.

Gesta una visión de conjunto (inclusión)

Visión Moderna: mediante la gerencia de los recursos económicos sobre las leyes previstas se alcanza el éxito.

Visión Postmoderna: colocando al individuo como centro y eje complejo se logra la gerencia de valores espirituales y liberación de las instituciones.

Visión Transmoderna: se toma en cuenta tanto los objetivos económicos como sociales para garantizar el cambio en la sociedad.

Visión transcompleja: insta la gerencia de la dimensión tecnológica, social y económica concibiendo una organización estratégica y flexible, donde La evolución y cambio en la sociedad = evolución y cambio en la organización, esto visto como un todo para proveer desarrollo integral en el ámbito social.

….Al presentar este programa, lo hago con el convencimiento de que sólo con la participación protagónica del pueblo, con su más amplia discusión en las bases populares, podremos perfeccionarlo, desatando toda su potencia creadora y liberadora.Este es un programa que busca traspasar “la barrera del no retorno”. Para explicarlo con Antonio Gramsci, lo viejo debe terminar de morir definitivamente, para que el nacimiento de lo nuevo se manifieste en toda su plenitud… (esbozo de la introducción) …….EN TRANSCOMPLEJIDAD Resp. 9

“EL DESAFÍO DE LA COMPLEJIDAD ES EL PENSAR COMPLEJAMENTE COMO METODOLOGÍA DE ACCIÓN COTIDIANA”

MORÍN, 1984

Transformación hacia la calidad total.