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Instituto de Capacitación, Actualización y Perfeccionamiento Técnico – Profesional

“Amado Omos” (D-160)

a. Denominación: Computación para enfermería

b. Destinatarios: orientado a enfermeros, técnicos en laboratorio, técnicos en

instrumentación quirúrgica, técnicos en radiología, técnicos en

electrocardiograma, etc.

c. Objetivos:

Finalizada la cursada del taller, el estudiante será capaz de:

Organizar programas y archivos en su PC.

Interactuar en la red de Internet, seleccionando información profesional.

Confeccionar documentos con el Procesador de Textos cuya apariencia sea

profesional

Diseñar planillas de cálculo inteligentes orientadas a la Estadística

Confeccionar una presentación audiovisual integrando técnicas multimediales..

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d. Contenidos

Unidad 1: Sistema Operativo MS – Windows e Internet Explorer

Objetivos

El alumno será capaz de:

Organizar archivos y programas de su Pc.

Realizar búsquedas de información y extraer textos e imágenes de la red

Contenidos:

Introducción: Comentarios básicos y elementales de MS –Windows e Internet

Explorer

Aplicaciones de Windows: Equipo – Explorador – Estructura arbolada de MS –

Windows para el manejo de Archivos.

Administración y manejo de directorios y archivos: copiar, mover y guardar

Uso del navegador: Sintaxis de búsqueda

Páginas Web: Copiar textos y guardar imágenes.

Técnicas de trabajo:

Exposición oral. Trabajos prácticos en la PC.

Bibliografía Básica:

Guía de Trabajos Prácticos.

Apuntes de Cátedra.

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Unidad 2: Procesador de Textos - MS –Word

Objetivos

El alumno será capaz de:

Crear Estilos que automatizarán la confección de Títulos y párrafos.

Organizar el documento en secciones

Trabajar con Imágenes desde archivo, prediseñadas, como marca de agua

Establecer encabezados y pies en páginas pares e impares

Creación de un Índice

Contenidos:

Inicio: Formato fuente y párrafo. Numeración y Viñetas – Bordes y Sombreado

Creación, selección y modificación de estilos. Selección de textos con formatos

similares

Diseño de página: Configurar página (Márgenes, márgenes simétricos, Papel y

Diseño) – Saltos de página y Saltos de Sección

Edición de textos: Copiar. Pegar textos de Internet a Word. Borrar formatos.

Archivo: Crear-Guardar documentos en distintas localizaciones. Abrir. Cerrar

Insertar: Encabezados y pies en páginas pares e impares – Cuadros de texto

Wordart. Imágenes desde archivo. Imágenes prediseñadas. Marca de agua

Referencia: Crear Tabla de Contenidos

Técnicas de trabajo:

Exposición oral. Trabajos prácticos en la PC.

Bibliografía Básica:

Guía de Trabajos Prácticos.

Apuntes de Cátedra.

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Unidad 3: Planilla de Cálculo - MS –Excel

Objetivos

El alumno será capaz de:

Ingresar datos a una planilla y conocer los diferentes formatos de celdas

Crear fórmulas personalizadas y el uso de los porcentajes

Usar funciones de diferentes categorías

Crear gráficos estadísticos

Contenidos:

Introducción: Crear y cerrar archivos. Concepto de Hoja de Cálculo

(Planilla de doble entrada) y de Libro de trabajo. Descripción de la Hoja de

cálculo. Menú principal, barra de herramientas, fórmulas y estado. Moverse

dentro de la planilla

Edición de datos: Tipos de datos y sus cargas. Cortar, copiar, borrar. Ir a.

Llenar rangos con series numéricas. Crear y borrar formatos

Datos: Ordenar – Validación de datos

Funciones: MATEMÁTICAS (suma, abs, truncar, sumar.si),

ESTADÍSTICAS (max, min, promedio, contar, contara, contar.blanco,

contar.si), LOGICAS (Si, SI (Y), SI(O)), BUSQUEDA Y REFERENCIA

(Buscar y Buscarv)

Gráficos: Elaboración de gráficos. Galería y tipos de gráficos.

Técnicas de trabajo:

Exposición oral. Trabajos prácticos en la PC.

Bibliografía Básica:

Guía de Trabajos Prácticos.

Apuntes de Cátedra.

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e. Técnicas de trabajo

Generar interés por la investigación de temas y la utilización de la computadora como un

recurso fundamental, para ello se estimularán mediante ejercicios las habilidades del

pensamiento lógico.

La estrategia será que comprendan que se obtienen resultados inteligentes si se la opera

adecuadamente y con conocimientos, la computadora no es un ente mágico que todo lo

hace, por eso es importante que la materia les haga comprender la importancia de la

capacitación en informática como un ente interdisciplinario y fundamental para el

desarrollo profesional.

f. Bibliografía

Microsoft Excel Manual del u suario; Microsoft Corporation

Microsoft Word Manual del usuario; Microsoft Corporation

Alcalde, E. y García, M.; Informática básica; Ed. Mc Graw-Hill

Microsoft Windows ME Visual, Ed. Mc Graw -Hill

Microsoft Windows ME (o ’95) Paso a Paso; Ed. Mc Graw-Hill

Microsoft Windows ME; Ed. Mc Graw-Hill

Microsoft Word 97-2000 Paso a Paso; Ed. Catapult

Running Word 2000; Ed. Mc Graw-Hill

Microsoft Excel 97-2000 Paso a Paso; Ed. Mc Graw-Hill

Running Excel 2000; Ed. Mc Graw-Hill

Microcomputadoras; Ed. Prentice Hall

Windows user’s guide; Microsoft

10 Minutos guía Word para Windows; Ed. Hasa

10 Minutos guía Excel para Windows; Ed. Hasa

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g. Formas de evaluación

Se realizarán dos prácticos evaluativos y dos prácticos recuperatorios.

Para la acreditación del taller se requerirá un 70 % de asistencia, más la aprobación de

los dos trabajos prácticos.

Se aprueba con un mínimo de 4 (cuatro) en un rango de 0 a 10 (cero a diez) puntos.

Módulo Contenidos Clases horas Horas

reales

Unidad 1:

Sistema Operativo MS –

Windows e Internet

Explorer

Introducción: Comentarios básicos y elementales de

MS –Windows e Internet Explorer

Aplicaciones de Windows: Equipo – Explorador –

Estructura arbolada de MS – Windows para el manejo

de Archivos.

Administración y manejo de directorios y archivos:

copiar, mover y guardar

Uso del navegador: Sintaxis de búsqueda

Páginas Web: Copiar textos y guardar imágenes

4

3

12

3

3

3

Unidad 2: Procesador

de Textos - MS –Word

Inicio: Formato fuente y párrafo. Numeración y

Viñetas – Bordes y Sombreado

Creación, selección y modificación de estilos.

Selección de textos con formatos similares

Diseño de página: Configurar página (Márgenes,

márgenes simétricos, Papel y Diseño) – Saltos de

página y Saltos de Sección

Edición de textos: Copiar. Pegar textos de Internet a

Word. Borrar formatos.

Archivo: Crear-Guardar documentos en distintas

localizaciones. Abrir. Cerrar

Insertar: Encabezados y pies en páginas pares e

impares – Cuadros de texto Wordart. Imágenes desde

archivo. Imágenes prediseñadas. Marca de agua

Referencia: Crear Tabla de Contenidos

4

3

12

3

3

3

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Unidad 3:

Planilla de Cálculo - MS

–Excel

Introducción: Crear y cerrar archivos. Concepto de

Hoja de Cálculo (Planilla de doble entrada) y de Libro

de trabajo. Descripción de la Hoja de cálculo. Menú

principal, barra de herramientas, fórmulas y estado.

Moverse dentro de la planilla

Edición de datos: Tipos de datos y sus cargas.

Cortar, copiar, borrar. Ir a.

Llenar rangos con series numéricas. Crear y borrar

formatos

Datos: Ordenar – Validación de datos

Funciones: MATEMÁTICAS (suma, abs, truncar,

sumar.si), ESTADÍSTICAS (max, min, promedio,

contar, contara, contar.blanco, contar.si), LOGICAS

(Si, SI (Y), SI(O)), BUSQUEDA Y REFERENCIA

(Buscar y Buscarv)

Gráficos: Elaboración de gráficos. Galería y tipos de

gráficos.

4

3

12

3

3

3

Unidad 4: Presentación

con diapositivas - MS –

Power Point

Introducción: Introducir los títulos de las

diapositivas a través de la vista Esquema. Vista

Normal

Diseño: Seleccionar diferentes tipos de Diseño para

cada diapositiva. Uso de Plantillas.

Edición: Copiar y Pegar textos e imágenes

Insertar: Imágenes desde archivo o prediseñadas

Transición: seleccionar efectos de transición y

regular los tiempos de cada diapositiva.

Presentación portátil: Efectuar la grabación del

audiovisual en forma independiente del programa

Power - Point

3

3

9

3

3

Evaluación Final Todos 1 3 3

Horas totales del curso 48

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h. Fecha de iniciación y finalización

- Comienza: 7 de agosto de 2017

- Finaliza: 7 de agosto de 2018

- Horarios:

Turno mañana: viernes de 8 a 10 hs

Turno tarde: viernes de 15 a 17 hs

i. Duración en horas reloj 48 hs reloj.

j. Lugar de realización Instituto de Capacitación, Actualización y

Perfeccionamiento Técnico – Profesional “Amado Olmos” (D-160)

k. Docente a cargo: Prof. Patricia Noemi Fiss

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Curriculum Vitae

Patricia Noemi Fiss

155-41600-50/4856-3180 patriciafiss@gmail.com

Humboldt 655 – 5° - (1414) Capital Federal

N° de CUIL: 27-13565371-9

Educación

Escuela de Informática – Fundación Banco de Boston 1989| Analista de Sistemas de Computación

Escuela de Terapia Ocupacional – Dirección Nacional de Rehabilitación del Lisiado 1979| Terapeuta Ocupacional

Liceo Nacional de Señoritas N° 9 “Santiago Derqui” 1974| Bachiller

Antecedentes Laborales Profesora de la materia Comunicación e Informática – 2013 – Actual

Escuela de Enfermería – Instituto “Amado Olmos” – Alberti 191 - CABA

Profesora de Talleres de Capacitación en Informática - 1997 – Actual

Asociación de Trabajadores de la Sanidad Argentina | Saavedra 166 - CABA

Profesora de Cursos de Capacitación en Informática Básico, Avanzados y Taller de

Niños

Profesora de Informática- 1996 – Actual

Fundación de Altos estudios en Ciencias Comerciales y Sociales | Uruguay 57

- CABA

Profesora titular de la Cátedra de Informática en las Carreras de Marketing y Comercio

Internacional

Coordinadora de Informática- 1996 –

Escuela N° 58 – El Palomar

Coordinadora de Informática- 1996 –

Escuela N° 8 – Haedo

Coordinadora de Informática- 1996 –

Escuela N° 58 – El Palomar

Docente de Informática de Inicial y E.G.B- 1996 –

Escuela “Guido Spano”

Docente de Informática- 1995 –

Escuela de Recuperación “Pringle Morgan”

Docente de Informática- 1993 – 1995

Escuela “Ser Feliz”

Docente de Informática- 1993 – 1995

Escuela “Enseñanza – Aprendizaje”

Docente de Informática- 1993 –

Instituto “La Candelaria”

Coordinadora Pedagógica en Informática- 1992 – 1995

Laboratorio de Computación S.R.L. a cargo de la Prof. Rosa Kaufman

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Escuelas bajo su coordinación:

• Escuela Ser – Ser Feliz

• Escuela de la Niñez “Mi Planeta”

• Instituto “La candelaria” – Primario y Secundario

• Escuela “Luján Sierra” – Moreno

• Escuela “Enseñanza – Aprendizaje” – Lomas de Zamora

• Jardín “Jirafa Lala”

• Nuestra Nueva Escuela

• Escuela Marta Salotti – Guernica

• Escuela Argentino – Brasileña

• Escuela Gabriela Mistral - Guernica

Docente de Informática- 1992 –

Escuela de la niñez “Mi Planeta”

Coordinadora de Talleres de Informática- 1991 –

Institución Tzavta

Asesora externa en Informática para la investigación de la comunidad mapuche-

1990 – 1993

Conicet

Coordinadora de Cursos de Informática para Empresas 1990– 1993

Compuciencia

Empresas asesoradas:

• OSAL S.A

• CONEXAR

• EKOSHON

• ESTUDIO CONTABLE A.L.B.A

• TEJIDOS NORTE

Docente de Informática- 1990 – 1993

Compuciencia

Desarrolladora de Software orientado al control de criaderos de chinchillas-

1988 –

Jefa de Terapia Ocupacional- 1984 – 1986

Clínica Santa Rosa”

Terapeuta Ocupacional- 1984

Sala Cerrada – Servicio de Psicopatología del Hospital Italiano

Terapeuta Ocupacional- 1979 – 1982

Shalbata Hospital –dependiente de la Universidad Hebrea de Tel – Aviv – Israel

Cursos más recientes Aplicaciones educativas sobre web y web 2.0 – 2014- Duración 30 hs.

Laboratorio de Computación Rosa Kaufman

Periódico escolar 2012 – Duración: 36 hs. reloj

Anaya Formación Docente

Curso HTML- 2012– Duración: 30 hs. reloj

Anaya Formación Docente

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Curso Diseño Web- 2011– Duración: 30 hs.

Anaya Formación Docente

Tecnologías de la Información y Comunicaciones en la Educación- 2010 –

Duración: 30 hs

Alianza por la educación – Aula Virtual Cono Sur

Uso de Office en las Practicas Educativas- 2009– Duración: 49 hs

Alianza por la educación – Aula Virtual Cono Sur

Curso Arte Digital Didáctica- 2008– Duración: 30 hs

Laboratorio de Computación Rosa Kaufman

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