Revista Enfermería Profesional ULA-Venezuela
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Abordaje de pacientes en comunidades con necesidades especificas, en la búsqueda y creación de hábitos saludables enfocados en la Atención Primaria de Salud.
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Tumores Cerebrales
¿Qué son los tumores cerebrales?
Un tumor es un conjunto de células que crecen y se multiplican de
forma anómala. Los tumores cerebrales pueden ser primarios, cuando
se forman a partir de las propias células que componen los tejidos
cerebrales, y metastásicos, cuando su origen está en un tumor
localizado en otra zona del organismo que se ha diseminado al cerebro.
Los tumores metastásicos son
mucho más frecuentes que los
primarios, ya que entre un 20 y un
40% de los enfermos
de cáncer pueden desarrollar
metástasis cerebrales. La incidencia
de los tumores primarios
intracraneales es de 1-8 casos por
100.000 habitantes y año. Esta
incidencia presenta un pico en la infancia, donde los tumores
cerebrales son la segunda causa más frecuente de cáncer tras
la leucemia, y aumenta a partir de los 40 años.
LUNES 06 DE OCTUBRE
A las 7:30 am se comenzó la inducción por parte de la profesora
María Auxiliadora Castillo con respecto a la segunda semana de
actividades prácticas en el
Ambulatorio Belén; en ella se
expuso todas las pautas a seguir en
esta jornada, así como la
explicación detallada de cada una
de las actividades que se deben
desarrollar durante la semana que
incluían las sesiones educativas, el
inicio de la bitácora y la selección
del caso clínico, a fin de alcanzar
los objetivos de la cátedra.
Alrededor de las 9:00 am se nos fue asignado el consultorio n°3 en
donde procedimos inmediatamente a reunirnos con la licenciada
Elizabeth, quien nos indicó las unidades educativas del sector a las
cuales debíamos asistir con el fin de realizar las sesiones educativas y
posteriormente jornadas de vacunación.
A las 9:30 am ingresamos a la “Unidad Educativa Rivas Dávila” en
donde nos colocamos en contacto con la Coordinadora de Salud
Amparo Salas, quien nos indicó los temas que se querían abordar en
las sesiones educativas, así mismo acordamos realizar una próxima
visita el día martes 07/10/2014 en horas de la mañana para que se nos
fuera entregado el censo de estudiantes de dicho plantel educativo.
Posteriormente acudimos al “Jardín de Infancia Vicente Dávila”, en
donde nos reunimos con la directora del plantel,
quien amablemente nos pidió regresar de igual
manera el día martes para
discutir los temas a abordar
en las sesiones educativas y
entregarnos la matrícula de
la institución.
Luego de haber acudido a estas dos
instituciones educativas, nos dirigimos
hacia la “U.E Colegio Privado Teresa de
la Parra”, en donde se nos fue negada la
entrada y la entrevista con la directora
del centro educativo, llegándose de esta
manera a no concretarse una cita formal, ni
la planificación de las acciones de
enfermería para abordar a los estudiantes de
esta institución en temas concernientes a la
salud.
MARTES 07 DE OCTUBRE
A las 7:00am nos reunimos en la escuela de enfermería para realizar el
primer parcial de comunitaria I, teniendo como
tiempo de duración 60minutos. Culminado el
mismo, la profesora María Auxiliadora tomo
unos minutos para hacer diversas aclaratorias
con respecto a las estrictas normas de la
catedra en curso, culminada la reunión
procedimos a redactar las constancias
solicitadas por los colegios visitados con
anterioridad.
Posterior a esto nos dirigimos a la “Unidad
Educativa Rivas Dávila” en donde nos colamos
en contacto con
la Coordinadora de salud Amparo Salas
quien nos indicó nuevamente los temas a
abordar en las sesiones educativas; de la
misma forma nos facilitó el censo de los
estudiantes cursantes del presente año
escolar quedando en
acuerdo infórmale
que días se llevaran a
cabo dichas sesiones
educativas luego de
organizarnos correctamente en cuanto al tiempo.
Después ingresamos al “Jardín de infancia Vicente Dávila” en donde
nos reunimos con la Coordinadora del
plantel con el mismo propósito; entrega
de constancias, acuerdo con las
sesiones educativas y obtención de la
matrícula escolar. Concretando de la
misma manera lo anterior mencionado.
De esta forma culmino la jornada de
pasantía del día martes 07-10-2014
quedando pendiente la correcta distribución de los tiempos para la
posterior realización de todas las actividades planificadas.
Miércoles 08 de octubre
A las 7:30 am la Profesora María Auxiliadora Castillo inicio un
esclarecimiento de ciertos puntos
que no quedaron claros en los
alumnos. En cuanto a lo que se debía
realizar en el transcurso de la
semana. Luego se hizo una breve
asesoría sobre lo planificado por
cada grupo para las sesiones
educativas como (Puntos a tratar en
Rotafolios y Carteleras) y así mismo
como se llevaba la realización de cuanto
de estas herramientas.
8:30am Nos reunimos con la Lic.
Elizabeth Ramírez en el colegio Seráfico.
La cual nos hizo una presentación a
todo el grupo de cómo era su método de trabajo y que debíamos hacer
a la hora de ir a la comunidad,
Llegamos a un acuerdo de que
nos trasladaríamos al Barrio
Andrés Eloy donde iríamos a
conocer dicha comunidad y al
mismo tiempo se nos asignaría
los pacientes para la realización
de los casos clínicos.
9:00am Llegamos al barrio Andrés Eloy donde fuimos observando las
condiciones en que viven las
personas de esta comunidad y a
medida que avanzábamos la Lic. Nos
fue asignando los casos por pareja,
ella nos hacia una breve presentación
con los pacientes y en algunos casos
con sus familiares, se les explico a los
pacientes quiénes éramos
(Estudiantes de Enfermería de la
Universidad de los Andes) y cuál era el motivo de la visitas próximas.
Cada pareja de estudiantes hizo
contado con sus pacientes y se
obtuvo el número telefónico para
comunicarnos.
11.30am Al finalizar el
recorrido de la comunidad todos
obtuvimos nuestros casos dejando
planificado las próximas visitas.
Procedimos a retirarnos a nuestros
hogares.
Viernes 10 de octubre
A las 7:30 am se inicia la jornada con la profesora Maraliz quien recibe
al grupo para luego dirigirnos al
consultorio nº 3 con la licenciada
Elizabeth, una vez reunidos se
plantea la planificación con las
actividades a realizar durante la
semana siguiente en las cuales se
determinan las escuelas a visitar para
las sesiones educativas, con sus
respe
ctivos horarios así como la propuesta
para realizar las jornadas de
vacunación y las visitas sucesivas,
además se recibe orientación acerca de
los casos clínicos ya asignados y los
informes que serán entregados a la
licenciada sobre los mismos con sus
pautas pertinentes .
Se procede a consultar con la licenciada acerca del número de casos
de diabetes, hipertensión
correspondiente al ambulatorio
Belén.
9:30 am el grupo se dirige junto a la
licenciada Elizabeth a la “Unidad
Educativa Vicente Dávila” para
establecer con la Coordinadora de
Salud Amparo Salas, los horarios de
las sesiones educativas y de esta
manera notificar la visita que se
realizaran por parte de los estudiantes de enfermería a las respectivas
aulas sobre los temas ya asignados,
también se acordó realizar la jornada
de vacunación a los alumnos de esta
institución para la misma fecha.
Continuamos hacia el “Jardín de
Infancia Vicente Dávila”, en donde
nos reunimos con la directora del
plantel, para de igual forma notificar
acerca de las actividades planificadas
para la siguiente semana con los
niños de dicha institución de esta
manera queda constituida la
planificación para este jardín de
infancia.
Se asignan los casos clínicos faltantes quedando así constituida la
agenda para la siguiente semana.
SEGUNDA SEMANA DE PASANTÍA
Planificación Semanal
FECHA ACTIVIDAD HORA MATERIAL
13/10 Lunes Sesion educativa Jardin de Infancia Vicente Davila (Tema
Pediculosis) y jornada de Vacunacion con la licenciada
Elizabeht
8:00am
11:30 am
Rotafolio
14/10 Martes Sesion educativa E.B. Vicente Davila (Tema Chikungunya)
se abordaran los dos turnos igualmente Jordana de
Vacunacion
8 am a 12 m
2pm a 5:30pm
Rotafolio
15/10 Miercoles
1era. Visita domiciliaria a la comunidad de Barrio Andres
Eloy av universidad (casos clinico)
Sesion educativa Jardin de Infancia Vicente Davila (Tema
Alimentacion) y Jornada de Vacunacion con la Licenciada
Elizabeth
10 am a 11:30 am
2 pm a 5:30pm
Carpeta
familiar
Rotafolio
16/10 Jueves 2da. Visita domiciliaria Barrio Andres Eloy (caso Clinico) en
compañia de la Licenciada Elizabeth
Y visitas de primera
8 am a 12 m
17/10 viernes
Lunes 13 de octubre
El día 13 de Octubre de 2014 alrededor de las 8:00 am comenzamos a
seguir que la planificación que veníamos trabajando nos fuimos a la
escuela VICENTE DAVILA nos
enfocamos en el jardín de infancia
el cual consta de 4 aulas cada una
con su nombre respectivo teníamos
semillita, retoñitos, capullitos y
sonrisitas. Los niños estaban
realizando una actividad que tenía
la escuela planificada mientras que
terminaban, nosotros dábamos los toques
finales a la cartelera y rotafolio para una
buena presentación, decidimos tomar a
todos los grupos en conjunto y empezar a
dar las sesiones educativas comenzamos
dando el tema de pediculosis hubo una
gran aceptación de la información y
participación de parte de los niños y
maestras.
Al terminar el tema de pediculosis
seguimos dando la sesión educativa
pero de higiene con el material de
trabajo que era la cartelera la cual le
dejamos a la institución los niños atendieron y nos participaban que
ellos tenían una buena
higiene personal hubo una
participación total de 60
niños que acudieron a la
sesión educativa ,
culminando con las
sesiones educativas
avanzamos con la jordana
de vacunación ,se revisaron en las tarjetas
quienes cumplían con los requisitos en la
primera aula que era semillitas los niños no
trajeron la tarjeta , en sonrisitas y retoñitos
ya todos cumplían con el esquema que les
tocaba y en capullito se procedió a vacunar
dos niños que faltaban por el esquema , se
aplicó pentavalente y antipolio .
Finalizando la actividad se
imprimió la hoja de niños que
estaban presentes en la sesión
educativa y le indicamos a las
profesoras sellarlas e firmarlas
para tener un comprobante de la
actividad realizada, saliendo de la
escuela fuimos a realizar las visitas de primera con la licenciada
Elizabeth hasta las 12 del mediodía.
MARTES 14 DE OCTUBRE DE 2014
A las 8:00am llegamos a la “Escuela Vicente Dávila" ubicada
frente a la plaza de milla bajo la Supervisión de la Lic. Elizabeth y La
Prof. Maralys. Donde se tenía
planificado como actividad la sesión
educativa y la jornada de vacunación.
Que llevaba como
título principal el
rotafolio de
“Juntos trabajamos
contra el chikungunya” se trataron los puntos
como lo son: Que es el Chikungunya, Como tratar
el chikungunya, Síntomas del chikungunya, Como
prevenir el chikungunya y cómo tratar el
chikungunya. Recomendaciones.
Se realizó las sesiones en el turno
de la mañana quien las conformaban 18
secciones desde 1er grado hasta 6to
grado, acudimos dos grupos de
pasantías el cual se hicieron divisiones
de las secciones por el cual mi grupo
trabajo con 1er grado (Sección A, B y C) 2do grado (Sección A, B y C) y
3er Grado (Sección A, B y C) y el otro
grupo abarco 4to grado (secciones A, B y
C) 5to Grado (secciones A, B y C) y 6to
grado (secciones A, B y C). Iniciando de
esta manera con 1er grado en conjunto
de mi grupo donde los docentes y niños
fueron de gran aceptación a la información,
gran participación por parte de los mismos
ya que fue un tema conocido por algunos y
fue de gran facilidad la comunicación donde
surgieron preguntas que fueron respondidas
de manera dinámica y entendible acorde a
las edades de los niños que trabajamos de la
misma manera ellos compartieron con
nosotros sus conocimientos y experiencias con el desarrollo del tema se
iban identificando.
Se continuó por la institución donde se abordaron los salones de
2do. Grado donde de la misma manera
fuimos bien recibidos por parte de los
docentes y los niños de cada sección, las
fotos reflejan donde mis compañeros nos
fuimos rotando por las diferentes aulas para
impartir la información de manera
cambiante y dinámica.
Al dirigirnos a los 3eros grados se trabajó solamente con las
secciones A y B fue de la misma manera la receptividad, armónica, y la
atención de los niños como de los docentes, mayor participación y
atención. Por otro lado también se realizó la jornada de vacunación a
aquellos niños que tenían la autorización previa de sus representantes
y al revisar la tarjeta de vacunación se observaba la falta de algún
refuerzo. Para esta actividad dos compañeros de mi grupo estuvieron
con la licenciada Elizabeth por las aulas.
Listado por secciones de los 1er grados.
Estadísticas:
1er Grado “A”: 26 niños (as)
1er Grado “B”: 23 niños (as)
1er Grado “C”: 20 niños (as)
2do Grado “A”: 12 niños (as)
2do Grado “B”: 14 niños (as)
2do Grado “C”: 29 niños (as)
Listado por secciones de los
3er grados
3er Grado “A”: 25 niños (as)
3er Grado “B”: 25 niños (as)
De esta manera se culminó la jornada del turno de la mañana, y se
planifico para regresar en horas de la tarde
para abordar las secciones del mismo
turno.
A las 2pm se procedió a continuar con la
sesiones educativas con material de apoyo
el rotafolio usado ya en horas de la
mañana sobre el chikungunya y
jordanas de vacunación en compañía de
la licenciada Elizabeth, para los niños
presentes en este turno pero en esta
oportunidad cambiamos de secciones
con el otro grupo el cual ellos tomaron
1er grado, 2do grado y 3er grado y mi
grupo abordamos 4to grado 5to grado y
6to grado.
Al llegar a los salones de 4to grado se sintió la receptividad prestada
por parte del personal docente y los
estudiantes quienes inmediatamente
estuvieron atentos a la información
que se les iba a compartir ya que de
igual manera era un tema dinámico
y conocido por algunos alumnos
quienes nos comentaron sus opiniones, información brindada ya en el
hogar y así logrando una mejor interacción tanto para sus compañeros
como para nosotros.
En los 5to grados fue la misma
receptividad y amabilidad del
docente y los alumnos, fue una
actividad bastante grata trabajar
con ellos y esta institución que
nos permitió la participación.
Los 6to grados fue de igual
manera que ya las anteriores
mencionadas bastante dinámica y receptividad de los docentes y los
alumnos en cuanto a la información que se les facilito.
La jornada de vacunación no fue lograda ya que los niños no tenían el
previo permiso de sus representantes para la actividad así que de esta
manera procedimos a retirarnos de las instalaciones logrando el
objetivo del día como fue promoción de la salud y las jornadas de
vacunación.
Estadísticas:
4to Grado “D”: 19 niños (as)
4to Grado “E”: 22 niños (as)
5to Grado “D”: 21 niños (as)
5to Grado “E”: 19 niños (as)
6to Grado “D”: 20 niños (as)
Miércoles 15 de octubre
La actividad del dia consistia en dar una sesion educativa en el Jardin
de infancia “Vicente Davila” pero por razonas propias de la institucion
esta no se realizo, reprogramandola para otro dia. Posteriormente nos
dirigimos a la escuela de enfermeria donde la Sr. Irma nos hizo entrega
del maletin con los respectivos
instrumentos de trabajo con los
cuales abordariamos a las
personas en sus domicilios.
A las 2:00pm acudimos al
Barrio Andres Eloy Blanco
pasaje 3 San benito con mis 2
compañeras de trabajo a
realizar nuestra segunda visita
domiciliaria abordando a la Sr. Luz Elena Alvarado de 47 años de edad
natural de merida es la menor de tres hermanos siendo la unica
hembra, viuda con dos hijos y un
nieto vive en casa de su madre. Como
antecedentes familiares refiere padre
diabetico e hipertenso, madre
hipertensa y uno de los hermanos
alcoholico.
Esta visita tubo como objetivo
observar las condiciones de la
vivienda y de la misma forma
realizarle una serie de preguntas en
las que pude conocer su patologia la
cual hace referencia a un Tumor
Maligno en la boveda craneana el
cual fue detectado en el año 2006 por presentar CEFALEAS
INTENSAS. Acudiendo al I.A.H.U.L.A hospitalizandola de emergencia
para realizarle todos los estudios pertinentes para posteriormente
intervenirla quirurgicamente extrayendole un TUMOR MALIGNO de
600gr quedando con secuelas que fueron apareciendo en el pos
operatorio como lo son una hemiparecia izquierda, dificultad para
pronunciar algunas palabras y disminucion de la agudeza visual. De
esta manera culminamos el dia de pasantia quedando pendiente
muchas interrogantes que por cuestiones de tiempo por parte de la
usuaria no se pudieron cocluir quedando en acuerdo para una proxima
visita.
Jueves 16 de Octubre
Nos reunimos en el Ambulatorio Belen a las 7:30am donde recibimos
algunas instrucciones por parte de la profesora Maraliz. Luego nos
dirigimos hacia el Barrio Andres Eloy
Blanco para realizar las visitas de primera y
sucesivas iniciando el recorrido desde la
Av. Principal por el callejon San Benito,
calle la concordia, pasaje la esperanza.
Obteniendo un total de 5visitas de primera
y 6susesivas. En las de primera se hacia
enfasis en la promocion del ambulatorio y
todo lo que ofrece en cuanto a servicios de
salud, de la misma forma con las susecivas
se planteaba un seguimiento con
respecto a la patologia ya existente en
los pacientes con historia en este centro
asistencial con el objetivo de
promocionar salud y prevenir nuevas
enfermedades, todo esto dentro del
marco de la responsabilidad y
asumiendo un compromiso con cada
una de las personas que amablemente nos abrieron las puertas de su
casa confiando parte de su vida personal y mostrando gran
colaboracion para con nosotros. De esta manera culmino la jornada del
dia siendo larga y fuerte pero teniendo la satisfaccion de haber logrado
el obetivo propuesto para este dia.
Llego la HORA de Reir
TERCERA SEMANA DE PASANTIAS
PLANIFICACION DE LA SEMANA
FECHA ACTIVIDAD HORA MATERIAL
20/10 Lunes
Visitas de primera y sucesiva en la av universidad y
3era visita caso clinico
Sesion educativa(trompo de alimentacion) y
jornada de vacunación en el jardin de infancia
vicente davila con la lic. Elizabeth
8:00am 12:00m
2pm a 5.30pm
Carpeta
Familiar
Rotafolio
21/10 Martes Visitas de primera y sucesiva en la av universidad y
barrio andres eloy
8 am a 12 m
Papeleria y
maletin
22/10 Miercoles
4ta visita caso clinico, seguimiento, ejecucion de
planes
Visitas de primera y sucesiva en la av universidad y
barrio andres eloy
2 pm a 6:00pm
Papeleria y
maletin
23/10 Jueves
Visitas de primera y sucesiva en la av universidad y
barrio andres eloy
8 am a 12 m
Papeleria y
maletin
24/10 viernes
LUNES 20 DE OCTUBRE
El día lunes 20 de octubre a las 7:30am nos reunimos en el ambulatorio
Belén recibimos las respectivas
instrucciones por parte de la profesora.
Alrededor de las 8:30am nos dirigimos
hacia el barrio Andrés Eloy blanco
específicamente al domicilio de la Sr. Luz
Elena Alvarado donde nuevamente nos
recibió con gran receptividad, luego de
entrar en calor le comente que traía un
material “Tríptico” para darle una sesión educativa con relación a la
MARCHA INESTABLE ya que es una de las complicaciones más
fuertes asociada a la patología de base.
Efectivamente entablamos una conversación sobre los riesgos que ella
podría tener en caso de sufrir una
caída, también acordamos realizar
una serie de ejercicios con el
objetivo de tratar de fortalecer los
músculos.
La Sr. Luz Elena a la evaluación
del método de Graffar tiene una
puntuación de 15 puntos
ubicándose en el estrato social IV obrera
y un Apcar de 9 puntos dando como
resultado una familia funcional, en el
desarrollo familiar de Evelyn Duval se
ubica en la etapa VII familias de edad
madura, los hijos han dejado el hogar.
Continuamos nuestra jornada en las
horas de la tarde para la realización de sesiones educativas en el
“Jardín de infancia Vicente Dávila”, quien
acudimos a las 2pm de la tarde del mismo
lunes en compañía de la licenciada
Elizabeth del consultorio n°3 y todo mi
grupo el cual se tocó el tema de la
alimentación con apoyo de rotafolio que
tenía como puntos a tratar: El trompo de
alimentación, la importancia de una
alimentación sana, alimentos
que se deben consumir,
alimentos que no debemos
consumir y recomendaciones .
De esta manera se inició
pasando a cada una de las
secciones que conforman esta
institución que está conformada
por cuatro aulas de preescolar
comenzamos con la sección “E” donde
fue de muy grata la aceptación de la
información y de gran participación
por parte de los alumnos, donde se
logró el objetivo de creer el
conocimiento de la alimentación sana y
balanceada en esta sección solo se
atendieron 7 alumnos.
En la sección “F” donde acudieron 19
alumnos, en esta aula se dio gran participación por parte de los niños,
tema de conocimiento para ellos que permitió una actividad de gran
éxito.
En la sección “G”
asistieron 15 alumnos
donde también fue de
manera muy receptiva
los niños mostraron
gran interés por el
tema hubo gran
participación, los
docentes muy agradable y aceptable, información muy acorde para
niños de las edades
comprendidas de 3 a 5 años.
En la sección “H” acudieron
al aula 14 alumnos donde se
comportaron de manera
agradable y aceptable al
grupo. Así de esta manera se
logró el objetivo donde se
impartió la sesión para un
total de 55 alumnos en toda
la institución.
Para este día también se había planificado lo que era la jornada de
vacunación que no se logró realizar por falta de las tarjetas de
vacunación y la autorización previa de los representantes, así que de
esta manera finalizo la jornada del día.
MARTES 21 DE OCTUBRE DE 2014
7:00 am se inició con la reunión de todos los estudiantes que
conforman la cátedra Comunitaria I
en la escuela de Enfermería para
presentar la segunda evaluación
pautada.
Al terminar de presentar la evaluación se invita a los estudiantes de
Comunitaria I a participar en una actividad junto a los compañeros de
la cátedra de Comunitaria II denominada Conversatorio Comunitario,
la cual se realizó en el salón 8 de la
escuela de Enfermería; la misma se dio
inicio a las 9am con el Profesor Ivo
Contreras quien da una introducción
sobre la actividad a realizar; es
precedida por la licenciada Rosalba
qui
en
da su ponencia sobre
“Enfermería Comunitaria” ;
luego continua la licenciada
Aleidi Gómez la cual expresa su
experi
encia
personal sobre sus inicios en el campo de la
enfermería y como incursiono en la
enfermería comunitaria, también hablo
sobre la estructura de la Atención Primaria
a la Salud y su ponencia denominada
“Quienes Somos”; para finalizar la Gerente
en Salud Publica Nora Salas habla sobre la
Gerencia de Enfermería en el primer nivel de atención .
La actividad culmina a las 11:40am permitiendo escuchar las
experiencias laborales de los profesionales de distintas instituciones de
Salud del estado la cual permitió que los estudiantes aclararan dudas
sobre este campo en desarrollo como lo es la práctica en enfermería
comunitaria.
Miércoles 22 de octubre
El miércoles 22 de octubre realice la cuarta visita a mi paciente
poniendo en práctica algunos ejercicios de fuerza
en su pierna izquierda con repeticiones de 10 en 3
series, luego caminamos un trayecto moderado
permitiéndome observar su desplazamiento al
igual que la pierna.
También hicimos
terapia en su mano
izquierda con una
pelota especial que la
Sr. Luz tiene, mostro los medicamentos que
utiliza diariamente, después de realizada
todas estas actividades nos tomamos un
descanso y conversando sobre las
actividades que ella realizaba día a día, también del apoyo
incondicional que su mama le ha ofrecido a lo largo de su enfermedad
y recuperación.
Luego de la conversación quedo
comprometida con nosotras a
seguir realizando los ejercicios por
lo menos una hora al día todo esto
para lograr una mayor mejoría.
Jueves 23 de octubre
El día jueves 23 a las 8:00am me dirigí hacia el Barrio Andrés Eloy
Blanco específicamente al
domicilio de la Sr. Luz Elena a
realizarle la quinta y última visita
donde no me quedaba más que
evaluar los objetivos antes
propuestos y motivando a mi
usuaria a seguir con su tratamiento
de rehabilitación. Donde conseguí
una paciente muy receptiva
anim
ada, bastante feliz de haberla tomado en
cuenta en este caso clínico, valoro mucha
nuestra presencia durante estas
actividades en su domicilio muy
agradecida, familia muy atenta y unida,
donde mostro bastante interés por todos
los conocimientos aportados nos mostró
la forma en que estaba practicando los
ejercicios, realizo preguntas, fue un momento de bastante interacción
Y por supuesto darle las gracias por
la colaboración y tiempo prestado.
También me tome el atrevimiento de
llevarle un pequeño compartir como
símbolo de agradecimiento
compartiendo con ella otros minutos
más para posteriormente
despedirme de ella y retirarme de su
domicilio.
Lo que Necesitas saber para tu Rehabilitación
VISITAS DE PRIMERA
Descripción de la visita:
Paciente femenina de 65 años de edad quien refiere no estar en control
en el Ambulatorio Belén puesto que todos sus controles médicos son
en centros privados. Se muestra tranquila colaboradora con una TA:
130/90.
Antecedentes Personales: Solo presenta litiasis renal.
Cátedra:
Comunitaria I
Tutores:
-María A.
Castillo
-Asdrúbal
Velazco
Ambulatorio de Belén
Visita de primera:
Nombre del paciente: Luisa Quintero.
Dirección: Pasaje San Benito
Diagnóstico médico: Litiasis Renal
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene
historia o no en el ambulatorio Belén. Identificar las
necesidades del usuario.
Antecentes Familiares: No refiere de importancia padres muertos e
hijos sin ninguna patología actual.
Estudio de la vivienda: Casa propia 3 habitaciones, sala, comedor y
cocina. Cuenta con todos los servicios básicos.
Estudio de la Familia: Según su composición es monoparental, según
su desarrollo tradicional, según su demografía urbana, según su
tipología obrera.
Familigrama
65*
30 26
Descripción de la visita:
Masculino de 30 años de edad no lleva control en el ambulatorio Belén.
Antecedentes Personales: Padece de rinitis alérgica.
Antecentes Familiares: Padres hipertensos.
Estudio de la vivienda: Casa propia 4habitaciones, sala, cocina y
2baños.
Cátedra:
Comunitaria I
Tutores:
-María A.
Castillo
-Asdrúbal
Velazco
Ambulatorio de Belén
Visita de primera
Nombre del paciente: Jorge Rivera
Dirección: Barrio Andres Eloy Blanco
Diagnostico medico: Rinitis Alérgica
objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene
historia o no en el ambulatorio Belén. Identificar las
necesidades del usuario.
Estudio de la Familia: Según su composición es monoparental, según
su desarrollo tradicional, según su demografía urbana, según su
tipología obrera.
Familigrama:
80* 77*
30* 42 51
Cátedra:
Comunitaria I
Tutores:
-María A.
Castillo
-Asdrúbal
Velazco
Ambulatorio de Belén
Visita de primera
Nombre del paciente: Glenbys Rangel
Dirección: Avenida universidad casa 2-11
Diagnostico medico: Sufrió hace un año de un
accidente cerebro vascular.
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene
historia o no en el ambulatorio Belén. Identificar las
necesidades del usuario.
Descripción de la visita:
Femenina de 68años de edad viuda, ama de casa hipertensa con control
médico en el ambulatorio Venezuela.
Antecedentes Personales: Hipertensión
Antecentes Familiares: Padres hipertensos.
Estudio de la vivienda: Casa propia con todos los servicios básicos.
Estudio de la familia: Según su composición monoparental, según su
desarrollo tradicional, según su demografía urbana y su tipología
obrera.
Familigrama
X 68*
32 27 23
Descripción de la visita:
Paciente femenina de 52 años de edad hipertensa madre soltera. Lleva
su control médico en el ambulatorio Venezuela.
Antecedentes Personales: Toda la vida ha sufrido Hipertensión
Arterial.
Antecentes Familiares: Padres Hipertensos
Estudio de la vivienda: Casa propia con todos los servicios básicos
vivienda en óptimas condiciones.
Cátedra:
Comunitaria I
Tutores:
-María A.
Castillo
-Asdrúbal
Velazco
Ambulatorio de Belén
Nombre del paciente: Flor María Zambrano
Dirección: Av. universidad casa 0-10
Diagnostico medico: Hipertensión
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene
historia o no en el ambulatorio Belén. Identificar las
necesidades del usuario.
Estudio de Familia: Según su composición monoparental, según su
desarrollo tradicional, según su demografía urbana y según su
tipología obrera.
Familigrama
52*
33
Descripción de la visita:
Femenina de 83 años de edad diabética, ama de casa, tranquila,
colaboradora y con un gran sentido del humor.
Antecedentes Personales: Diabetes.
Antecentes Familiares: Hipertensión y diabetes.
Estudio de la vivienda: Casa propia en óptimas condiciones sin lujos
y con todos los servicios básicos.
Cátedra:
Comunitaria I
Tutores:
-María A.
Castillo
-Asdrúbal
Velazco
Ambulatorio de Belén
Nombre del paciente: María León
Dirección: Av. Universidad casa 1-11
Diagnostico medico: Diabetes
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene
historia o no en el ambulatorio Belén. Identificar las
necesidades del usuario.
Estudio de la Familia: Según su composición monoparental, según su
desarrollo tradicional, según su demografía urbana y según su
tipología urbana.
Familigrama
X 88*
53 54 49 59
35 29
VISITAS SUCESIVAS
Descripción de la visita
Se trata de paciente masculino de 56 años de edad su fecha de
nacimiento es el 26-11-57 tiene algunos hábitos sociales como tomar
café y alcohol ocasionalmente.
Antecedentes Personales: Es Asmático.
Antecentes Familiares: Sus padres eran asmáticos.
Cátedra:
Comunitaria I
Tutores:
-María A.
Castillo
-Asdrúbal
Velazco
Ambulatorio de Belén
Nombre del paciente: José Favio Rodríguez
Dirección: Barrio Andres Eloy Blanco pasage San
Benito casa 1-11
diagnostico medico: Sufre de asma
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene
historia o no en el ambulatorio Belén. Identificar las
necesidades del usuario.
Estudio de la vivienda: Casa propia materna, en óptimas condiciones.
Estudio de la Familia: Según su composición es nuclear, según su
desarrollo tradicional, según su demografía es urbana y según su
tipografía es profesional.
Familigrama
56* 49
27 33 19 22
Descripción de la visita
Paciente femenina de 70 años de edad costurera con una patología que
la aqueja desde hace algún tiempo refiriéndonos que lleva un control
médico en una institución privada.
Antecedentes Personales: Fibroma en el seno derecho.
Antecentes Familiares: Padres murieron de cáncer.
Estudio de la vivienda: optima condiciones, sin lujos en buenas
sanitarias.
Cátedra:
Comunitaria I
Tutores:
-María A.
Castillo
-Asdrúbal
Velazco
Ambulatorio de Belén
Nombre del paciente: Carmen Oliva Ramirez
Dirección: Barrio Andrés Eloy Blanco Pasaje San
Benito
diagnostico medico: Fibroma en el seno derecho
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene
historia o no en el ambulatorio Belén. Identificar las
necesidades del usuario.
Estudio de la Familia: Según su composición es nuclear, según su
desarrollo tradicional su demografía urbana y según su tipología
obrera.
Familigrama
81* 70*
47 53 30 45 26 x
Descripción de la visita:
Paciente femenina de 41años de edad vive con sus hijos y ya tiene
historia en el ambulatorio Belén.
Antecedentes Personales: Hipertensa
Antecentes Familiares: Todos hipertensos
Estudio de la vivienda: Casa propia en óptimas condiciones sin lujos.
Cátedra:
Comunitaria I
Tutores:
-María A.
Castillo
-Asdrúbal
Velazco
Ambulatorio de Belén
Nombre del paciente: Ana Padilla
Dirección: Av. Universidad
Diagnostico medico: Hipertension
Objetivo de la visita: : Identificar si la familia tiene
historia o no en el ambulatorio Belén. Identificar las
necesidades del usuario.
Estudio de la Familia: Según su composición es nuclear, según su
desarrollo es tradicional, según su demografía es urbana y según su
tipología es obrera.
FAMILIGRAMA
X
29
22 27
2A
41*
Descripción de la visita:
Paciente femenina de 65 años de edad ama de casa colabora en la
iglesia de su comunidad y le agradan las visitas de estudiantes ya que
manifiesta haber sido visitada en reiteradas ocasiones por otros
estudiantes.
Antecedentes Personales: Diabética e Hipertensa
Antecentes Familiares: Padre diabético, Madre Hipertensa
Cátedra:
Comunitaria I
Tutores:
-María A.
Castillo
-Asdrúbal
Velazco
Ambulatorio de Belén
Nombre del paciente: Maria Consuelo Echeverria
Dirección: Barrio Andres Eloy Blanco Calle Principal
casa numero 5-6
Diagnostico Medico: Diabetes e Hipertensión
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene
historia o no en el ambulatorio Belén. Identificar las
necesidades del usuario.
Estudio de la vivienda: Casa propia con todos los servicios básicos
amplía y tiene 2habitaciones en alquiler.
Estudio de la Familia: Según su composición es monoparental, según
su desarrollo es tradicional, según su demografía es urbana y según su
tipología profesional.
44 X
38
Descripción de la visita:
Paciente femenina de 79 años tiene su control médico desde siempre
en el ambulatorio Belén es docente jubilada.
Antecedentes Personales: Hipertensión
Antecentes Familiares: Padre y Madre hipertensos
Estudio de la vivienda: Casa propia 4 habitaciones 1baño sala,
comedor, cocina y un pequeño patio en la parte de atrás en óptimas
condiciones con todos los servicios básicos
Cátedra:
Comunitaria I
Tutores:
-María A.
Castillo
-Asdrúbal
Velazco
Ambulatorio de Belén
Nombre del paciente: Eglee Rivas
Dirección: La concordia casa 0-5
Diagnostico medico: Hipertensión
Objetivo de la visita: : Identificar si la familia tiene
historia o no en el ambulatorio Belén. Identificar las
necesidades del usuario.
Estudio de la Familia: Según su composición es nuclear, según su
desarrollo es tradicional, según su demografía es urbana y según su
tipología es profesional.
FAMILIGRAMA
79¨* 85
47 45
25
59 52 44
Cátedra:
Comunitaria I
Tutores:
-María A.
Castillo
-Asdrúbal
Velazco
Ambulatorio de Belén
Nombre del paciente: Leida de Figuera
Dirección: Barrio Andrés Eloy Blanco pasaje las
delicias
diagnostico medico: Dirrigmia Cerebral, diabetes y
epilepsia
Objetivo de la visita: : Identificar si la familia tiene
historia o no en el ambulatorio Belén. Identificar las
necesidades del usuario.
Descripción de la visita:
Paciente femenina de 79 años de edad con control médico en el
ambulatorio Belén manifiesta sentirse satisfecha los servicios prestados
en dicho centro asiste
Antecedentes Personales: Diabetes
Antecentes Familiares: Diabéticos
Estudio de la vivienda: Casa propia, 2 habitaciones, sala cocina,
2baños con todos los servicios básicos.
Estudio de la Familia: Según su composición es nuclear, según su
desarrollo tradicional, según demografía urbana y según su tipología
obrera.
78 79*
55 59 50
Descripción de la visita:
Paciente femenina de 75 años quien visita periódicamente el
ambulatorio Belén.
Antecedentes Personales: Problemas cervicales, diabetes.
Antecentes Familiares: Diabetes
Estudio de la vivienda: Vivienda propia, 3 habitaciones, 1baño,
cocina, sala, área de servicio, lavadero y todos los servicio
Cátedra:
Comunitaria I
Tutores:
-María A.
Castillo
-Asdrúbal
Velazco
Ambulatorio de Belén
Nombre del paciente: Felicia Rangel
Dirección: Pasaje las delicias casa número 0-119
Diagnostico medico: Problemas cervicales, diabetes.
objetivo de la visita: : Identificar si la familia tiene
historia o no en el ambulatorio Belén. Identificar las
necesidades del usuario.
Estudio de la Familia: Según su composición es nuclear, según su
desarrollo es tradicional, según su demografía es urbana y según su
tipografía es obrera.
X 75*
55 X 39
Descripción de la visita:
Paciente femenina de 42 años de edad quien acude con frecuencia al
ambulatorio Belén ya que pertenece al club de diabéticos.
Antecedentes Personales: Diabética
Antecentes Familiares: Padres Diabéticos
Estudio de la vivienda: Casa propia 3 habitaciones, cocina, sala y 2
baños cuenta con todos los servicios básicos.
Cátedra:
Comunitaria I
Tutores:
-María A.
Castillo
-Asdrúbal
Velazco
Ambulatorio de Belén
Nombre del paciente: Ana Padilla
Dirección: Pasaje las delicias casa numero 0-159
diagnostico medico: Diabetica
Objetivo de la visita: : Identificar si la familia tiene
historia o no en el ambulatorio Belén. Identificar las
necesidades del usuario.
Estudio de la Familia: Según su composición es monoparental, según
su desarrollo es tradicional, según su demografía es urbana y según su
tipología es obrera.
52 * 42*
15 25 27
19
Descripción de la visita:
Paciente de 40 años de edad quien acude periódicamente al
ambulatorio Belén a realizarse sus chequeos de rutina
Antecedentes Personales: Hipertiroidismo
Antecentes Familiares: Según él su familia no padecía de esta
enfermedad
Estudio de la vivienda: Casa propia de 6 habitaciones, 2 baños, 1
cocina, comedor, sala, lavadero.
Cátedra:
Comunitaria I
Tutores:
-María A.
Castillo
-Asdrúbal
Velazco
Ambulatorio de Belén
Nombre del paciente: Francisco la cruz
Dirección: Pasaje San Benito casa 0-143
diagnostico medico: Hipertiroidismo
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene
historia o no en el ambulatorio Belén. Identificar las
necesidades del usuario.
Estudio de la Familia: Según su composición es nuclear, según su
desarrollo tradicional, según su demografía urbana y según su
tipología obrera.
55 40*
16 27
Cátedra:
Comunitaria I
Tutores:
-María A.
Castillo
-Asdrúbal
Velazco
Ambulatorio de Belén
Nombre del paciente: Gladys Mora
Dirección: Andres Eloy blanco casa numero 4-73
diagnostico medico: HTA, Tiroide, Estreptomia de la
tiroide
Objetivo de la visita: : Identificar si la familia tiene
historia o no en el ambulatorio Belén. Identificar las
necesidades del usuario.
Descripción de la visita:
Paciente femenina de 63 años de edad acude periódicamente al
ambulatorio Belén para sus controles médicos.
Antecedentes Personales: Hipertensión Arterial, Toroide.
Antecentes Familiares: Padres Hipertensos
Estudio de la vivienda: Casa propia, 3 habitaciones, 1 baño, sala,
comedor y cocina con todos los servicios básicos.
Estudio de la Familia: Según su composición monoparental, según su
desarrollo tradicional, según su demografía urbana y según su
tipología obrera.
x 63*
41
44 24
1a
