CARTEL DE DIVERSIFICACIÓN- 2016

ÁREA CURRICULAR: EDUCACION PARA EL TRABAJO (E.P.T) GRADO: TERCERO.

TEMAS TRANSVERSALES

Educación para la convivencia la paz y la ciudadanía Educación para l gestión de riesgos y conciencia ambiental Formación en Valores Educación para el trabajo y el éxito

VALORES

Respeto y Tolerancia Responsabilidad

ESTANDARES:

COMPETENCIA ESTANDARES

Gestión de Procesos

Gestionar los procesos de estudio de mercado, diseñando y planificando la producción de bienes identificando las necesidades del mercado y oportunidades de trabajo en las diversas ocupaciones laborales, organizando los procesos de producción, realizando el seguimiento del control de calidad y comercializar los que se produce promoviendo el cuidado del medio ambiente.

Ejecución de ProcesosEjecutar los procesos básicos para la producción de bienes y servicios en las diversas ocupaciones laborales operando las herramientas, equipos y maquinarias que permitan realizar los procesos de transformación de la materia prima, considerando las normas de seguridad y control de calidad, mediante proyectos sencillos.

Comprensión y Aplicación de Tecnología

Comprende y aplica los procesos básicos de diseño a través de herramientas informáticas para la producción de un bien o servicio a fin de mejorar la calidad y proporcionarle valor agregado al producto. Así mismo comprende y analiza las carteristas del mercado local, regional y nacional como también las habilidades y actitudes del emprendedor para el desarrollo de una cultura exportadora a través del análisis de los mercados regionales nacionales y globales, en relación a las potencialidades locales, como turismo, artesanía y otros respondiendo a las necesidades de la sociedad.

50 años“Bodas de oro”

SITUACIONES SIGNIFICATIVAS

1. Cambio de gobierno para la conducción del estado peruano por los 5 años siguientes, El Proceso Electoral es de necesidad nacional, como de importancia para nuestra población educativa de nuestra I.E.Este proceso electoral hace que todos los candidatos realicen campañas publicitarias haciendo uso de la tecnología, esto aumentara la demanda de desarrolladores de materiales de campaña electoral.Frente a esto la I.E. realiza cuadros de información utilizando software para determinar la inversión y presupuesto de los candidatos a la presidencia y descubriendo los artículos de mayor demanda.Esto se desarrollara utilizando medios tecnológicos aprovechando la oportunidad electoral.

2. Los pobladores de Pichanaki no toman conciencia de la importancia de la formalización de una empresa desconociendo así las repercusiones del sector informal en la economía del país. Por ello se proporcionará información a través de videos, spots, afiches juego de roles a los con la participación de los estudiantes.Para atacar la siguiente situación problemática proponemos los siguientes productos: elaboración de volantes informativos sobre los pasos para constituir una empresa.

3. La institución educativa “SAM” cumple 50 años al servicio de la educación de Pichanaki en la que se festejará sus bodas de oro que enmarcará un hecho cultural e histórico en nuestra localidad, para lo cual se propone a los estudiantes elaborar Revistas, afiches y Publicidad utilizando software de diseño gráfico y publicitario que realcen la festividad.

4. El desarrollo académico de todo ser humano está basado en la necesidad de obtener información a mayor escala y en menor tiempo, como también la inquietud de descubrir nuevas conocimientos desarrollando la capacidad investigadora en todo su esplendor.El estudiante al descubrir nuevas informaciones tiene un mayor panorama de visualizar el desarrollo de su trabajo utilizando como un apoyo la tecnología.Nuestra I.E. Aprovechando los recursos tecnológicos con los que cuenta, desarrolla con los estudiantes actitudes progresistas

CARTEL

COMPETENCIAS CAPACIDADES CAMPOS TEMATICOSAREA CONTEXTO

GESTION DE PROCESOS

EJECUCIÓN DE PROCESO

COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN

DE TECNOLOGÍA

Identifica necesidad de la población, discriminando el mercado para su producción de bienes sencillos utilizando información y software educativo.

Interpreta las funciones y sus herramientas de cada software.

Planifica de manera estructurada la información.

Identifica y aplica los principios tecnológicos de los materiales y de las estructuras en la Producción de bienes.

Selecciona materiales e insumos para la producción de proyectos sencillos, en desarrollos de materiales de publicidad.

Realiza tareas y operaciones para la producción de proyectos sencillos de Producción con uso de tecnología

Ejecuta el proceso estructurado haciendo uso de los medios tecnológicos.

Gestiona la creación de Microempresas Organiza la información Aplica las tecnologías en software educativos Interpreta, Evalúa y controla el proceso de producción Restablece el proceso productivo en los materiales de

producción.

Identifica y aplica los principios tecnológicos en la producción manejando manejando las normas de seguridad.

Analiza y evalúa la producción de bienes. Diferencia los softwares educativos de uso recomendado Diseña productos atractivos con uso de la tecnología

Identificación de oportunidades del mercado local.

Estudio de mercado local Formulación de un plan de Negocio utilizando

medios tecnológicos. Descripción, conocimiento e Identificación de

programas. Selección de software que se utilizara en el

desarrollo de del curso. Funciones y usos de acuerdo a su necesidad

social de entorno local. Software a desarrollar, Cmaptools, Prezi,

scrachs, Nivel de del uso en el desarrollo de los

Softwares educativos. Ejecuta y trabaja con los programas asignados. Realizan materiales audio visual. Desarrolla información estructurada Identifica los software de mejor aplicación para

sistematizar información Comprende y usa la tecnología para el uso

adecuado en el desarrollo de sus temas Comprenden el desarrollo de la tecnología

frente a la persona que usa. Creas estrategias para el cuidado del medio

ambiente con el uso responsable de la tecnología.

Crean su Publicidad para la comercialización utilizando software.

Aplica la tecnología priorizando una información sistematizada.

MarzoDía mundial del aguaDía del bosque pui puiAbrilDía mundial de la tierraSemana santaMayoDía de la madresDía mundial de TrabajoJunioFestival de la NaranjaDía del padresDía del campesinoJulioDía del maestroFeria de ciencia y tecnologíaDía del LogroAgostoFestival del caféSetiembreAniversario del colegioMixtura27 día mundial del turismoOctubre8 creación política de PichanakiNoviembre1 semana nacional forestal.Diciembre25 NavidadDía del logro II