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TALLER DE PADRES DE FAMILIA ETR - PELA
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PRESENTACIN
La familia en la actualidad debe ser entendida como la organizacin donde todos los
integrantes que hacen parte de ella participan activamente para el bien de ellos y por
supuesto de la sociedad. La Poltica Educativa busca dar respuesta a las necesidades de
mejoramiento de la calidad educativa concentrando sus esfuerzos en las practicas
pedaggicas para que los docentes, directivos, padres de familia y comunidad en general
que permitan desarrollar en los nios y nias no solo habilidades comunicativas,
matemticas y cientficas, es necesario fortalecer las competencias para construir
ciudadana, participacin y democracia. Para lograr una educacin de calidad, es
fundamental fortalecer el rol de los padres de familia como formadores y participantes
activos del proceso de formacin de sus hijos.
Estamos convencidos de la necesidad de fortalecer el trabajo conjunto de los nios y
nias, padres de familia, docentes y directivos docentes en el proceso de mejoramiento
continuo de la educacin. Queremos que la educacin responda a los requerimientos
del contexto desde una perspectiva de inclusin y respeto por la diversidad. Ponemos a
vuestra consideracin un conjunto de reflexiones y orientaciones con la esperanza de
contribuir en los aprendizajes de los nios y nias.
La Direccin Regional de Educacin Puno a travs del Programa de Educacin Logros
de Aprendizaje ofrece a los padres de familia la presente cartilla, con el objetivo de
contribuir a la participacin de estos en el proceso de formacin de sus hijos.
Esperamos que ustedes padres y madres de familia cuenten con mejores elementos para
acompaar el proceso de formacin integral de sus hijos.
Edmundo Cordero Maldonado
DIRECTOR REGIONAL DE EDUCACIN PUNO
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TEMA 1: LO QUE NUESTROS HIJOS DEBEN APRENDER EN
CASA
LA FAMILIA DE SATUCO Y NICOLASA
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LO PRIMERO QUE TENEMOS QUE ENSEARLES:
LIMPIAR Y TENDER SU CAMA
BAARSE PARA ESTAR LIMPIOS
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CEPILLARSE LOS DIENTES
DESPUES DE COMER PEINARSE Y USAR ROPA LIMPIA
TENER LAS COSAS DE LA ESCUELA
ORDENADOS
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SATUCO Y NICOLASA ESTN CONTENTOS POR QUE JACINTO Y PANCHITA
APRENDIERON MUCHAS COSAS BUENAS EN SU CASA.
AYUDAR EN LAS TAREAS DE LA CASA
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TEMA 2: CONTRIBUYENDO AL APRENDIZAJE DE LOS NIOS
Y NIAS EN LA ESCUELA
LA FAMILIA DE SATUCO Y NICOLASA ESTAN EN SU CASA Y SE PREGUNTAN LO
SIGUIENTE:
1.- ARREGLARLE UN LUGARCITO PARA
QUE ESTUDIE Y REALICE SUS TAREAS.
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2.- MANDARLO A LA ESCUELA CON ROPA LIMPIA
3.- AYUDARLES EN LAS TAREAS DE LA
ESCUELA Y DE LA CASA.
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4.- DARLE SUS ALIMENTOS QUE NECESITA
PARA QUE CRESCA SANO Y FUERTE.
5.- JUGAR CON NUESTROS HIJOS.
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6.- ASEGURARSE QUE DUERMAN
TEMPRANO.
7.- VER EL MOMENTO
OPORTUNO PAR CONVERSAR
CON NUESTROS HIJOS, SOBRE
LAS TAREAS DE LA ESCUELA;
ORIENTARLOS EN LO QUE
NECESITAN
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POR LA NOCHE LOS PADRES DE JACINTO Y PANCHITA SIGUEN
CONVERSANDO:
8.- DEBEMOS EVITAR PELEAR
DELANTE DE ELLOS
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TEMA 3: RELACION PADRE MADRE CON LA ESCUELA LA FAMILIA DE SATUCO Y NICOLASA
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SATUCO LLEGO A LA ESCUELA A RECOGER A SUS HIJOS:
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SATUCO LLEGA A SU CASA ALEGRE CON JACINTO Y PANCHITA
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TEMA 4: LAS ORGANIZACIONES DE PADRES DE
FAMILIA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
LA FAMILIA DE SATUCO Y NICOLASA
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REGLAMENTO DE LA LEY QUE REGULA LA PARTICIPACIN DE LAS
ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIA EN LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS PBLICAS
Ley N 28628
D.S. N 04-2006-ED TTULO I
GENERALIDADES
CAPTULO.I
FINALIDAD Y ALCANCE
Artculo 1.- El presente Reglamento establece
las normas que rigen la participacin de los
padres de familia, tutores y curadores en el
proceso educativo de sus hijos, as como la
constitucin, organizacin y funcionamiento de
las Asociaciones de Padres de Familia de las
instituciones educativas pblicas.
La participacin de los padres de familia tiene
por finalidad contribuir con los dems actores
educativos al mejoramiento de la calidad de los
aprendizajes y servicios que ofrece la
Institucin Educativa.
Artculo 2.- El presente Reglamento es de
aplicacin en las instituciones educativas
pblicas de Educacin Bsica Regular,
Educacin Bsica Especial, y en lo que es
pertinente en las instituciones de Educacin
Bsica Alternativa y Educacin Tcnico
Productiva.
Para efectos del presente Reglamento, cada vez
que se haga referencia a la Ley, se entender que se trata de la Ley N 28628, Ley que regula
la participacin de las Asociaciones de Padres
de Familia en las instituciones educativas
pblicas y cada vez que se haga referencia a
Asociacin se entender como Asociacin de Padres de Familia, tutores y curadores de las
instituciones educativas pblicas.
CAPTULO.I
DE LA PARTICIPACIN DE LOS PADRES
DE FAMILIA EN EL PROCESO
EDUCATIVO
Artculo 3.- Los padres de familia, tutores y
curadores participan en el proceso educativo de
sus hijos, pupilos y curados, en forma personal
o en forma institucional a travs de la
Asociacin de Padres de Familia (APAFA) y el
Consejo Educativo Institucional (CONEI).
Artculo 4.- Los servidores y funcionarios del
Ministerio de Educacin, Direcciones
Regionales de Educacin y Unidades de Gestin
Educativa Local; as como el personal directivo
y jerrquico de las instituciones educativas
pblicas apoyan a las Asociaciones, sin
interferir en sus actividades. Dichas instancias
de gestin educativa descentralizada estn
facultadas para intervenir en las actividades de
las Asociaciones de Padres de Familia slo
cuando pongan en peligro el normal
funcionamiento de la Institucin Educativa.
Artculo 5.- La intervencin de las Unidades de
Gestin Educativa Local, las Direcciones
Regionales de Educacin y el Ministerio de
Educacin, se producir de oficio o a peticin
de parte para adoptar las medidas que garanticen
la normal prestacin del servicio educativo en
los siguientes casos:
a. Toma de local escolar o uso de la
infraestructura escolar sin la autorizacin del
Director de la Institucin Educativa y otras
situaciones que impidan o alteren el normal
desarrollo del servicio educativo.
b. Acciones que atentan contra la
seguridad e integridad fsica del personal de la
Institucin Educativa
c. Acciones que afecten la seguridad y
conservacin de los materiales, equipamiento e
infraestructura educativa.
Artculo 6.- Las Unidades de Gestin
Educativa Local brindarn el asesoramiento
correspondiente a los padres de familia, para
presentar las denuncias respectivas ante el
Ministerio Pblico y el Poder Judicial en casos
de sustraccin de bienes y/o irregularidades en
el manejo de fondos de la Asociacin.
TTULO II
DE LA ASOCIACIN DE PADRES DE
FAMILIA
CAPTULOI
DE LA NATURALEZA Y CONSTITUCIN
Artculo 7.- La Asociacin de Padres de
Familia es una organizacin estable de personas
naturales, sin fines de lucro, con personera
jurdica de derecho privado, que tiene por
finalidad propiciar la participacin de los padres
de familia, tutores y curadores en el proceso
educativo de sus hijos, pupilos y curados,
matriculados en la Institucin Educativa. Su
razn de ser est ligada a la existencia de la
Institucin Educativa y del servicio educativo
que brinda.
En cada Institucin Educativa pblica existe una
sola Asociacin, cualquiera sea el nivel o
modalidad educativa que atiende. En la
Institucin Educativa Pblica Unidocente, el
Comit de Aula asume las funciones de la
Asociacin de Padres de Familia.
Artculo 8.- La Asociacin se regula por la Ley
N 28044, Ley General de Educacin, la Ley N
28628, Ley que regula la participacin de las
Asociaciones de Padres de Familia en las
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instituciones educativas pblicas, el presente
Reglamento y su estatuto. En forma supletoria
se rige por las normas del Cdigo Civil. Puede
inscribirse en los Registros Pblicos por el
mrito de su Acta de Constitucin.
Artculo 9.- La Asociacin est constituida por:
a. Padre y/o madre del alumno.
b. Tutor, persona que sin ser padre o
madre del alumno menor de edad, cuenta con la
autorizacin legal para ejercer la patria potestad.
c. Curador, persona que sin ser padre o
madre del alumno mayor de edad, cuenta con la
autorizacin legal para ejercer la curatela.
Los padres de familia, tutores y curadores a que
se refiere la Ley y el presente Reglamento,
deben estar debidamente registrados en el
Padrn de Asociados.
CAPTULO.II
DE LAS FUNCIONES DE LA ASOCIACIN
Artculo 10.- La Asociacin ejerce
directamente las siguientes atribuciones:
a. Participar en el proceso educativo de
los hijos de sus asociados, buscando la inclusin
o incorporacin de las personas con
discapacidad en igualdad de oportunidades.
b. Colaborar en las actividades educativas
que ejecuta la Institucin Educativa,
fomentando las buenas relaciones humanas
entre los integrantes de la comunidad educativa
promoviendo un clima institucional favorable
para el aprendizaje.
c. Vigilar la distribucin oportuna y el
uso adecuado del material educativo que
utilizan los estudiantes y denunciar ante las
autoridades educativas la venta o sustraccin de
los libros o textos escolares oficiales de
distribucin gratuita.
d. Velar por la mejora de los servicios,
infraestructura, equipamiento, mobiliario
escolar y materiales, tanto educativos como
ldicos.
e. Cooperar con la Institucin Educativa
para salvaguardar la seguridad e integridad
fsica de los estudiantes.
f. Proponer y coordinar con el Director de
la Institucin Educativa, mecanismos y
estrategias que contribuyan a evitar la desercin
y la inasistencia de los estudiantes.
g. Gestionar y/o colaborar con la
implementacin de comedores escolares,
programas de apoyo alimentario, de salud fsica
y mental, de deportes, recreacin, orientacin
vocacional, visitas guiadas de estudio y otros
servicios que contribuyan al bienestar de los
estudiantes.
h. Recibir de parte del Director de la
Institucin Educativa, informacin sobre el
manejo administrativo, financiero y econmico
de la Institucin Educativa.
i. Denunciar ante los rganos
competentes las irregularidades que se
produzcan en las instituciones educativas.
j. Participar, a travs de veedores
elegidos por la Asamblea General, en los
procesos de adquisicin de bienes y servicios
que se realice en la Institucin Educativa y en
los comits especiales que se constituyan en las
Unidades de Gestin Educativa Local y las
Direcciones Regionales de Educacin, en el
marco de la Ley de Contrataciones y
Adquisiciones del Estado y dems normas
vigentes.
k. Proponer estmulos para los
estudiantes, personal docente y administrativo
que logren un desempeo destacado en la
Institucin Educativa.
l. Brindar informacin y rendir cuenta
documentada a los asociados.
m. Participar, a travs de sus
representantes, en el Consejo Educativo
Institucional.
n. Organizarse en instituciones de grado
superior para formar parte de los rganos de
participacin, concertacin y vigilancia
ciudadana previstos en la Ley General de
Educacin, eligiendo a sus representantes ante
el Consejo Participativo Local de Educacin y
el Consejo Participativo Regional de Educacin,
de acuerdo con las disposiciones especficas que
dicte el Ministerio de Educacin.
Artculo 11.- La Asociacin a travs de su
representante ante el Consejo Educativo
Institucional, tiene las siguientes atribuciones:
a. Participar en la formulacin y
ejecucin del Proyecto Educativo Institucional
(PEI) y en el Plan Anual de Trabajo (PAT), con
excepcin de los aspectos tcnico pedaggicos.
b. Participar en el Comit de Evaluacin
para el ingreso, ascenso y permanencia del
personal docente y administrativo de la
Institucin Educativa, de conformidad con las
normas que emite el Ministerio de Educacin y
las instancias de gestin educativa
descentralizada, en concordancia con los
criterios y procedimientos que establezca el
Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y
Certificacin de la calidad educativa.
c. Apoyar los procesos de evaluacin,
acreditacin y certificacin de la calidad
educativa previstos en la Ley General de
Educacin y en la ley especfica sobre la
materia.
d. Participar en el proceso de
autoevaluacin de la Institucin Educativa.
e. Vigilar el acceso, la matrcula oportuna
y la asistencia de los estudiantes en la
Institucin Educativa.
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f. Cautelar el cumplimiento de los
derechos y principios de universalidad,
gratuidad, equidad y calidad en la Institucin
Educativa.
g. Vigilar el adecuado destino de los
recursos de la Institucin Educativa y de
aquellos que de acuerdo con lo establecido en el
Reglamento General de Asociaciones de Padres
de Familia, estn comprometidos con las
actividades previstas en el Plan Anual de
Trabajo.
h. Colaborar con el Director para
garantizar el cumplimiento de las horas
efectivas de clase, nmero de semanas lectivas y
la jornada del personal docente y administrativo.
i. Propiciar la solucin de conflictos que
se susciten en el Consejo Educativo
Institucional, priorizando soluciones
concertadas, frente a quejas o denuncias que no
impliquen delito.
CAPTULO.III
DE LA ESTRUCTURA ORGNICA
Artculo 12.- La Asociacin tiene la estructura
orgnica siguiente:
1. rganos de Gobierno:
o La Asamblea General.
o El Consejo Directivo.
2. rganos de Participacin:
o El Pleno de Presidentes de los Comits
de Aula y de Taller.
o Los Comits de Aula.
o Los Comits de Taller.
3. rgano de Control:
o El Consejo de Vigilancia.
CAPTULO.IV
DE LA ASAMBLEA GENERAL
Artculo 13.- La Asamblea General es el
rgano de gobierno de mayor jerarqua de la
Asociacin, est integrada por todos los padres
y madres de familia, tutores y curadores de los
alumnos matriculados en la Institucin
Educativa pblica.
Artculo 14.- Son atribuciones de la Asamblea
General:
a. Aprobar, modificar y sustituir el
estatuto de la Asociacin, el mismo que debe
contener un Cdigo de tica conforme a los
dispositivos legales vigentes.
b. Debatir y aprobar en sesin ordinaria,
convocada de acuerdo a Ley, los informes
econmicos publicados mensualmente por el
Consejo Directivo de la Asociacin en un lugar
visible de la Institucin Educativa pblica.
c. Debatir y aprobar los balances
semestrales presentados por el Consejo
Directivo de la Asociacin.
d. Debatir y aprobar el Plan Operativo
Anual (POA) y el Presupuesto de la Asociacin,
as como evaluar el avance de las metas
acordadas.
Artculo 18.- La Asamblea General Ordinaria
es convocada por el Presidente del Consejo
Directivo, dentro de los 15 primeros das del
correspondiente mes, en caso de no efectuarlo,
vencido dicho plazo, lo convoca el Director de
la Institucin Educativa, bajo responsabilidad.
En este ltimo caso la Asamblea elige entre sus
miembros a un director de debates y a un
secretario para la conduccin de la sesin.
La convocatoria a la Asamblea General, se
realiza mediante avisos publicados en lugares
visibles del local escolar y a travs de
comunicados o citaciones escritas dirigidos a los
padres de familia, tutores y curadores, con una
anticipacin no menor de cinco das a la fecha
de su realizacin.
CAPTULO.V
DEL CONSEJO DIRECTIVO
Artculo 21.- El Consejo Directivo es el rgano
ejecutivo y de gestin de la Asociacin,
responsable de su conduccin y administracin
integral. Los integrantes del Consejo Directivo,
son elegidos mediante voto directo, universal y
secreto. Su gestin es por el perodo de dos (02)
aos. En las instituciones educativas militares,
la gestin del Consejo Directivo es de un ao.
En ningn caso procede la reeleccin inmediata
de los integrantes del Consejo Directivo.
El Consejo Directivo est integrado por siete
miembros: un Presidente, un Vicepresidente, un
Secretario, un Tesorero y tres Vocales.
Artculo 22.- Son requisitos para ser elegido
miembro del Consejo Directivo, Consejo de
Vigilancia y Comit Electoral de la Asociacin:
a. Ser padre de familia o tutor o curador
del alumno matriculado en la Institucin
Educativa y estar inscrito en el Padrn de la
Asociacin.
b. No tener antecedentes penales.
c. No laborar en la misma Institucin
Educativa ni haber integrado el Consejo
Directivo o de Vigilancia saliente.
d. Estar al da en el pago de las cuotas a la
Asociacin.
e. Que su hijo, pupilo o curado no est
cursando el ltimo grado de estudios que brinda
la institucin, excepto en Educacin Inicial.
CAPTULO.VI
DE LOS COMITS DE AULA y DE TALLER
Artculo 31.- El Comit de Aula o de Taller
segn corresponda es el rgano de participacin
a nivel a aula o taller segn sea el caso,
mediante el cual los padres de familia, tutores y
curadores, colaboran en el proceso educativo de
sus hijos. Est constituido por la reunin de los
padres de familia, tutores y curadores de la
seccin, grado de estudios o taller, bajo la
asesora del profesor de aula o tutor de la
seccin de estudios y estn representados por:
a. Presidente
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b. Secretario
c. Tesorero
Artculo 32.- Las funciones del Comit de Aula
y de Taller son:
a. Apoyar a solicitud del profesor tutor de
aula o de taller, en las actividades que
beneficien a los estudiantes.
b. Participar a solicitud del profesor tutor
de aula o de taller, en las actividades culturales,
deportivas, recreativas, sociales y las que
contribuyan a la formacin integral de los
estudiantes.
c. Colaborar a solicitud del Director de la
Institucin Educativa en actividades educativas
y acciones de promocin educativa comunal.
d. Cooperar con el Consejo Directivo de
la Asociacin en el logro de los objetivos,
actividades y metas previstas en el Plan
Operativo Anual de la Asociacin.
e. Promover la adecuada comunicacin y
relaciones interpersonales entre los padres de
familia del aula, el profesor tutor y dems
miembros de la comunidad educativa.
CAPTULO.VII
DEL PLENO DE LOS PRESIDENTES DE
LOS COMITS DE AULA Y DE TALLER
Artculo 35.- El Pleno de los Presidentes de los
Comits de Aula y de Taller, es el rgano de
participacin de la Asociacin que tiene por
finalidad, canalizar las propuestas de los
Comits de Aula y de Taller ante el Consejo
Directivo de la Asociacin, as como viabilizar
a travs de sus integrantes las decisiones del
Consejo Directivo, para coordinar acciones
educativas conjuntas en beneficio de la
Institucin Educativa.
CAPITULO.VIII
DEL CONSEJO DE VIGILANCIA
Artculo 38.- El Consejo de Vigilancia es el
rgano de control interno de la marcha
administrativa, econmica y de gestin de la
Asociacin. Est integrado por el Presidente,
Secretario y Vocal, los mismos que son elegidos
simultneamente con el Consejo Directivo, por
votacin universal, secreta y directa.
Los integrantes del Consejo de Vigilancia, estn
sujetos a los requisitos e impedimentos
previstos para el Consejo Directivo.
Artculo 39.- Son funciones del Consejo de
Vigilancia:
a. Monitorear las actividades del Consejo
Directivo, Comits de Aula y de Taller, segn
sea el caso.
b. Fiscalizar la gestin econmica de la
Asociacin y sus estados financieros.
c. Velar por la transparencia de la gestin
econmica del Consejo Directivo de la
Asociacin.
d. Verificar las denuncias interpuestas
contra el Consejo Directivo y recomendar a la
Asamblea General las medidas a tomar.
CAPTULO.IX
DE LOS DEBERES Y DERECHOS DE LOS
PADRES DE FAMILIA, TUTORES Y
CURADORES DE LA ASOCIACIN
Artculo 40.- Los deberes de los padres de
familia, tutores y curadores son los siguientes:
a. Educar a sus hijos, tutelados y curados.
b. Contribuir a que en la Institucin
Educativa exista un ambiente adecuado que
beneficie el aprendizaje y permita la formacin
integral de los estudiantes.
c. Estar informados sobre el rendimiento
acadmico y la conducta de sus hijos.
d. Apoyar la labor educativa de los
profesores.
e. Colaborar y participar en las
actividades educativas programadas por el
Director y los docentes.
f. Cuidar y preservar los bienes de la
Institucin Educativa.
g. Cumplir los acuerdos de la Asamblea
General y del Comit de Aula y de Taller, as
como con las obligaciones previstas en el
estatuto de la Asociacin.
h. Desempear con eficiencia y probidad
los cargos y comisiones para los que fueron
designados.
i. Denunciar, ante los rganos o
autoridades competentes, a los integrantes de los
rganos de la Asociacin que incurran en
irregularidades.
j. Colaborar con las actividades que
realice la Institucin Educativa en funcin del
Proyecto Educativo Institucional y velar por el
buen funcionamiento y prestigio de la
Institucin Educativa.
k. Velar porque las Institucin Educativa
brinde las facilidades indispensables que
requieran los estudiantes con discapacidad.
l. Velar por la probidad y transparencia
de la gestin institucional.
m. Velar por el cumplimiento del derecho
a la educacin de calidad de los estudiantes.
n. Cumplir con la cuota ordinaria,
extraordinarias, multas y otras obligaciones
relacionadas con la Asociacin.
o. Otros que establezca el reglamento.
Artculo 41.- Los derechos de los padres de
familia, tutores y curadores son:
a. Elegir la Institucin Educativa y
participar en el proceso educativo de sus hijos,
tutelados o curados.
b. Recibir informacin sobre los niveles
de aprendizaje y conducta de sus hijos, tutelados
y curados.
c. Participar con voz y voto en las
asambleas, reuniones, actividades, proyectos y
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acciones que realiza la Asociacin, as como a
travs de sus representantes ante los rganos de
concertacin, participacin y vigilancia
ciudadana previstos en la Ley N 28044 Ley
General de Educacin.
d. Solicitar y recibir informacin sobre la
gestin y el movimiento econmico de la
Asociacin.
e. Fiscalizar, directamente o a travs del
Consejo de Vigilancia, la gestin administrativa,
financiera y econmica de la Asociacin.
f. Elegir y ser elegidos en los cargos de
los rganos de Gobierno, Participacin y de
Control de la Asociacin, de acuerdo al estatuto
y al reglamento de elecciones.
g. Denunciar, ante los rganos
competentes, los casos de maltrato, abuso,
discriminacin, negligencia u otras conductas
irregulares que se susciten en la Institucin
Educativa en perjuicio de los estudiantes.
h. Ser atendido en las instituciones
educativas por las autoridades, personal
administrativo y docente, en horarios de
atencin al pblico, sin afectar el normal
desarrollo de las actividades acadmicas.
i. Participar a travs de su representante
ante el Consejo Educativo Institucional en la
elaboracin, gestin, implementacin y
seguimiento del Proyecto Educativo
Institucional y del Plan Anual de Trabajo.
j. Colaborar en la Institucin Educativa,
en la planificacin y desarrollo de campaas de
informacin, capacitacin y prevencin en
defensa de los derechos del nio y del
adolescente.
k. Otros que establezca el estatuto.
CAPTULO X
DEL PROCESO ELECTORAL
Artculo 42.- El Comit Electoral es el
responsable de organizar y conducir el proceso
electoral para elegir a los integrantes del
Consejo Directivo y del Consejo de Vigilancia
de la Asociacin, as como del representante de
la Asociacin ante el Consejo Educativo
Institucional.
Artculo 43.- El Comit Electoral est
constituido por un Presidente, un Secretario y
un Vocal, que son elegidos mediante sorteo en
sesin de la Asamblea General de la
Asociacin.
El Comit Electoral podr solicitar el
asesoramiento tcnico de la Oficina Nacional de
Procesos Electorales (ONPE), o de los veedores
del proceso electoral elegidos entre las
personalidades de la comunidad ajenos a la
Institucin Educativa de modo tal que asegure la
transparencia del proceso electoral.
Artculo 44.- La Asamblea General
Extraordinaria, para la eleccin por sorteo de los
integrantes del Comit Electoral es convocada
por el Presidente del Consejo Directivo saliente,
en la primera quincena del mes de Octubre; en
caso que el Presidente del Consejo Directivo no
lo hiciera durante ese lapso, la convocatoria lo
efecta de oficio y bajo responsabilidad el
Director de la Institucin Educativa en la
segunda quincena de Octubre. La Asamblea
General en ambos casos se efectuar antes del
30 de Octubre.
Artculo 59.- El Comit Electoral informa por
escrito a la Direccin de la Institucin
Educativa, sobre los resultados del proceso
electoral y coordina para determinar el da y
hora para el acto de juramentacin de los
integrantes del Consejo Directivo y Consejo de
Vigilancia. La instalacin del Consejo Directivo
y del Consejo de Vigilancia de la Asociacin se
realiza luego de la juramentacin
correspondiente.
CAPTULO.XI
DEL REGISTRO DE DIRIGENTES DE LAS
ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIA
Artculo 60.- El Registro de dirigentes de las
Asociaciones, es un libro donde se anotan los
datos de identificacin de los padres de familia,
tutores o curadores que ocupan cargos
nicamente en el Consejo Directivo o el
Consejo de Vigilancia de una Asociacin y est
a cargo del rea de Gestin Institucional de la
Unidad de Gestin Educativa Local respectiva.
Artculo 61.- Las Unidades de Gestin
Educativa Local a travs del rea de Gestin
Institucional, o quin haga sus veces, son los
responsables de establecer y mantener
actualizado el Registro de los Consejos
Directivos y Consejos de Vigilancia de las
Asociaciones de su jurisdiccin.
Artculo 62.- El Registro de los Consejos
Directivos y Consejos de Vigilancia de las
Asociaciones, contiene los siguientes datos:
a. Nmero de Orden.
b. Cdigo de registro que ser
autogenerado e indicar:
o Departamento.
o Provincia.
o Distrito.
o Nmero de Orden de Inscripcin.
c. Fecha de registro.
d. Vigencia de gestin.
e. Nombres y apellidos y cargos de los
integrantes del Consejo Directivo y Consejo de
vigilancia.
f. Institucin Educativa.
g. Direccin de la Institucin Educativa.
h. Fecha del acta de aprobacin por la
Asamblea General, del ltimo balance
econmico de la Asociacin.
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Artculo 63.- El registro de los Consejos
Directivos y de los Consejos de Vigilancia de
las Asociaciones, lo realiza el rea de Gestin
Institucional de la Unidad de Gestin Educativa
Local respectiva, en base al Informe Final y
Acta remitidos por el respectivo Comit
Electoral de la Asociacin.
CAPTULO.XII
DE LA REPRESENTACIN DE LA
ASOCIACIN ANTE EL CONSEJO
EDUCATIVO INSTITUCIONAL
Artculo 68.- La Asociacin acredita su
representacin ante el Consejo Educativo
Institucional por el perodo de dos aos y su
eleccin se realiza en los tres ltimos meses del
ao lectivo, por voto universal secreto y directo.
Artculo 69.- La representacin de la
Asociacin ante el Consejo Educativo
Institucional reunir los mismos requisitos que
se exigen para ser candidato al Consejo
Directivo de la Asociacin y no podr ejercer
simultneamente otro cargo en la Asociacin.
Artculo 70.- La representacin de la
Asociacin ante el Consejo Educativo
Institucional, informa al Consejo Directivo de la
Asociacin sobre las acciones realizadas en
funcin a la participacin, concertacin y
vigilancia ciudadana en la Institucin Educativa.
Al finalizar el ao escolar, presentar dentro del
plazo de quince das tiles, un informe por
escrito ante Asamblea General de la Asociacin.
Artculo 71.- La representacin de la
Asociacin ante el Consejo Educativo
Institucional concluye por una de las siguientes
causales:
a. Al dejar la Institucin Educativa por
retiro del hijo, o por concluir los estudios.
b. Por tres inasistencias injustificadas
consecutivas o seis no consecutivas a las
sesiones del Consejo Educativo Institucional.
c. Por no acatar los acuerdos adoptados
por la Asamblea General de la Asociacin
conforme a Ley.
d. Por no presentar a la Asamblea General
de la Asociacin el informe de gestin
correspondiente al segundo semestre.
CAPTULO.XIII
DE LA COORDINACIN INSTITUCIONAL
Artculo 72.- El Consejo Directivo de la
Asociacin en el marco del Proyecto Educativo
Institucional (PEI) y el Plan Anual de Trabajo
(PAT), coordina con los organismos e
instituciones pblicas y privadas nacionales e
internacionales, para el logro de su finalidad
conforme a la Ley y el presente Reglamento.
Artculo 73.- Las Asociaciones en coordinacin
con la Direccin de la Institucin Educativa
pblica colabora en el mejoramiento de la
infraestructura y el equipamiento de la
correspondiente Institucin Educativa,
asimismo, participa en campaas de seguridad
ciudadana, limpieza pblica, conservacin de
medio ambiente, prevencin de la drogadiccin
y del abuso sexual y otras que contribuyan a la
formacin integral de los educandos.
TTULO.III
RGIMEN ECONMICO
CAPTULO.I
DE LA ADMINISTRACIN DE LOS
RECURSOS DE LA APAFA
Artculo 74.- La administracin de los recursos
econmicos de la Asociacin es responsabilidad
del Consejo Directivo.
Artculo 75.- Son recursos de la Asociacin los
siguientes:
a. La cuota anual ordinaria, las cuotas
extraordinarias y las multas que se impongan a
sus miembros, debidamente aprobadas por la
Asamblea General.
b. b) Los fondos que recauden en las
actividades realizadas que se encuentren en el
Plan Operativo Anual articulado con el Plan
Anual de Trabajo de la Institucin Educativa.
c. c) Los muebles y materiales que se
adquieran para el trabajo de la Asociacin.
d. d) Las donaciones y legados.
e. e) Los ingresos provenientes de la
administracin o concesin de los quioscos
escolares.
f. f) Otros recursos que le sean asignados
o que procedan de otras fuentes.
Artculo 76.- El monto de la cuota anual
ordinaria es aprobado en Asamblea General, sin
exceder en ningn caso del 1.5% de la Unidad
Impositiva Tributaria (UIT) vigente a la fecha
en que se realiza la Asamblea General.
Artculo 77.- La Asociacin no exigir pagos ni
realizar acciones que limiten el libre ingreso y
la permanencia de los estudiantes en la
Institucin Educativa. El pago de la cuota
ordinaria o extraordinaria no constituye
requisito ni es impedimento para matricular o
ratificar la matrcula de los estudiantes.
Si el asociado tuviese dificultades econmicas
para abonar la cuota ordinaria, la Asociacin
otorgar facilidades para cumplir con el pago
respectivo, como son: su fraccionamiento,
compensacin con servicios a favor de la
Institucin Educativa u otros mecanismos
contemplados en el estatuto o aprobados por la
Asamblea General.
Artculo 78.- Los recursos captados por la
Asociacin, son destinados a financiar las
actividades previstas en el Plan Anual de
Trabajo de la Institucin Educativa, las mismas
que estn orientadas a:
a. Mantenimiento, ampliacin y
reparacin de la infraestructura educativa.
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b. Renovacin, conservacin y refaccin
del mobiliario.
c. Equipamiento e implementacin de las
tecnologas de informacin y comunicacin
(TIC).
d. Desarrollo de programas de
capacitacin de los asociados poniendo nfasis
en la Escuela de padres y en temas relacionados
con la formacin del estudiante y en actividades
de colaboracin a la gestin de la Institucin
Educativa.
e. Adquisicin y mantenimiento de
materiales educativos, ldicos y deportivos con
la finalidad de reforzar y ampliar los
aprendizajes de los estudiantes.
f. Apoyo a las acciones de capacitacin
del personal docente y administrativo de la
Institucin Educativa.
CAPTULO II
DE LA ADMINISTRACIN DE LOS
QUIOSCOS ESCOLARES
Artculo 82.- Los quioscos escolares son
establecimientos ubicados dentro del local
escolar, dedicados al expendio de alimentos y
bebidas adecuadas para su consumo dentro de la
Institucin educativa. La administracin de los
comedores y cafeteras ubicados dentro del local
escolar estn a cargo de la Institucin Educativa
y sus recursos constituyen ingresos propios para
fines educativos.
Artculo 83.- Los ingresos provenientes de la
administracin o concesin de los quioscos
escolares constituyen recursos de la Asociacin
y son destinados en coordinacin con el
Director de la Institucin Educativa para
financiar el mantenimiento, reparacin y
ampliacin de la infraestructura y el
equipamiento educativo.
Excepcionalmente, y en situacin de urgencia,
las utilidades provenientes de la administracin
o concesin de los quioscos escolares pueden
orientarse a fines distintos a los previstos en la
Ley, siempre que su utilizacin sea de inters
general para la institucin educativa, bajo
responsabilidad y previa aprobacin del Consejo
Directivo, dando cuenta a la Asamblea General.
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Y
FINALES
Primera.- Queda prohibida la conformacin de
juntas directivas transitorias o similares de las
Asociaciones.
Segunda.- Las Unidades de Gestin Educativa
Local y las Direcciones Regionales de
Educacin, segn corresponda, establecern de
acuerdo a su realidad, los mecanismos que
garanticen la eleccin de representantes de las
Asociaciones de su jurisdiccin ante el Consejo
Participativo Local de Educacin o Consejo
Participativo Regional de Educacin respectivo,
y de los veedores ante los comits especiales
que se constituyan de acuerdo a Ley, teniendo
en cuenta los siguientes requisitos:
a. Convocatoria de los representantes de
las Asociaciones de las instituciones educativas
pblicas de la jurisdiccin, a una asamblea para
la eleccin correspondiente.
b. La asistencia no menor del 50% de los
representantes, de las Asociaciones de la
jurisdiccin.
Tercera.- Las Unidades de Gestin Educativa
Local a travs del rea de Gestin Institucional
o quien haga sus veces, asesoran a los padres de
familia para el mejor cumplimiento del presente
Reglamento.
Cuarta.- Los casos de apropiacin ilcita de
fondos o sustraccin de bienes de la Asociacin
sern denunciados ante el Ministerio Pblico y
Poder Judicial, para los fines de Ley, por los
asociados o la autoridad educativa que conozca
el hecho.
Quinta.- En los casos en que transitoriamente
las instituciones educativas pblicas dependan
de la Direccin Regional de Educacin, esta
Instancia asume las responsabilidades sealadas
para la Unidad de Gestin Educativa Local en el
presente Reglamento.
Sexta.- Los Consejos Directivos y Consejos de
Vigilancia de las Asociaciones de Padres de
Familia, antes de la vigencia de la Ley N 28628
concluyen indefectiblemente sus funciones en el
mes de octubre del presente ao, sin lugar a
reeleccin inmediata.
Saban ustedes que reglamento de la ley que
regula la participacin de las asociaciones de
padres de familia en las instituciones educativas
pblicas?
conocido por todos y todas los padres y madres
de familia.
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LOS PADRES CUMPLEN UN
ROL IMPORTANTE EN LA
FORMACIN Y EDUCACIN
DE SUS HIJOS