Cartografía social yuly duque

19
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 CURSO DE INTERVENCION PSICOSOCIAL EN LA COMUNIDAD PERIODO II 2013

Transcript of Cartografía social yuly duque

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA

FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

CURSO DE INTERVENCION PSICOSOCIAL EN LA COMUNIDAD

PERIODO II 2013

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

CURSO DE INTERVENCION PSICOSOCIAL EN LA COMUNIDAD

CARTOGRAFIA SOCIALSEPTIEMBRE 2013

FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

YULY ESPERANZA DUQUE CARDONA CC.30357435

GRUPO 301500_28

TUTORA MARTHA ISABEL ALVAREZ

3

COMUNA SEIS - SAN JOSÉ

RECONOCIMIENTO DEL TERRITORIO

4

INFORMACIÓN DE LA COMUNA SAN JOSÉ

IDENTIFICACION

HABITANTES 10,133 Personas

EXTENSION GEOGRAFICA

107,88 Hectáreas Cuadradas

CANTIDAD DE BARRIOS

ONCE (11)

VIVIENDAS 2,794

LIMITES Al norte con el barrio San José, al oriente con la carrera 19, al occidente con el barrio El Recreo y al sur con los barrios Rojas Dos y Villa de las Américas.

APRECIACIÓN DIAGNÓSTICADE LA COMUNA SAN JOSÉ

5

DIAGNÓSTICO PSICOSOCIAL

DIAGNÓSTICO PSICOSOCIAL

7

DIAGNÓSTICO PSICOSOCIAL

DIAGNÓSTICO PSICOSOCIAL

DIAGNÓSTICO PSICOSOCIAL

PROBELMATICA A ABORDARLA CONVIVENCIA FAMILIAR Y LAS RELACIONES NTERPEROSNALES EN

TORNO A LA VIOLENCIA SOCIAL COMO INFLUENCIA MARCADA EN EL AMBIENTE DE LA COMNIDAD

11

DIAGNÓSTICO PSICOSOCIALLA CONVIVENCIA FAMILIAR Y LAS RELACIONES NTERPEROSNALES

EN TORNO A LA VIOLENCIA SOCIAL COMO INFLUENCIA MARCADA EN EL AMBIENTE DE LA COMNIDAD

.

Entrevista con

una líder de la

comunidadEntrevista con

una líder de la

comunidad

Líder de la comunidad, nos permitió identificar, luego del recorrido que se hizo en el sector del barrio San José y que se evidencio en el mapeo, el diagnóstico psicosocial centralizado la Convivencia Familiar y la Violencia Social.

Siendo esta la problemática mas marcada en el sector del barrio San José.

Se trabajó con tres grupos preponderantes en el sector.

Las Familias Los Jóvenes Los Educadores

Y esto fue lo que se logró en ese diario de campo.

TRABAJO PARTICIPATIVO CON LA COMUNIDAD

DIAGNÓSTICO PSICOSOCIALLA CONVIVENCIA FAMILIAR Y LAS RELACIONES NTERPEROSNALES

EN TORNO A LA VIOLENCIA SOCIAL COMO INFLUENCIA MARCADA EN EL AMBIENTE DE LA COMNIDAD

. Grupo de las Familias

Asistencia participativa y entusiasta de los padres de familia en uno de los espacios de la escuela de danzas y artes Fundanza en el Barrio San José de Armenia Quindío, donde identificaron, interpretaron y explicaron fenómenos sociales.

Grupo de los Educadores

Participación de un grupo de profesores de unos de los colegios del sector. Rufino José Cuervo Centro. En el aula máxima de dicha Institución Educativa, donde su identificación como actores sociales relevantes en la comunidad permitieron mediante una lluvia de ideas identificar problemas.

Grupo de los Jóvenes

Participación de grupo de jóvenes del sector del Barrio San José, en uno de los espacios de la Institución Educativa Rufino José Cuervo Centro, donde a través de carteleras lograron utilizar su imaginación para identificar problemas y mediante su percepción individual compartir sus expectativas y metas, a través de la independencia, creencias personales y relaciones sociales .

DIAGNÓSTICO PSICOSOCIALLA CONVIVENCIA FAMILIAR Y LAS RELACIONES NTERPEROSNALES

EN TORNO A LA VIOLENCIA SOCIAL COMO INFLUENCIA MARCADA EN EL AMBIENTE DE LA COMNIDAD

FACTORES MENCIONADOS

La InfanciaLos valoresLa clase de educación que están impartiendo los colegios.Los retos y decisiones de los padresEl estrés en todos los sentidos

LAS FAMILIAS

DIAGNÓSTICO PSICOSOCIALLA CONVIVENCIA FAMILIAR Y LAS RELACIONES INTERPEROSNALES

EN TORNO A LA VIOLENCIA SOCIAL COMO INFLUENCIA MARCADA EN EL AMBIENTE DE LA COMNIDAD

LOS EDUCADORES

FACTORES MENCIONADOS

Conducta, disciplina y hábitosDesarrollo social y emocionalLa Formación desde los hogaresEl Matoneo o bulling La Adolescencia

LOS JOVENES

FACTORES MENCIONADOSLa participación en grupos sociales como la familiaLa libertadLos amigos y la sociedadLa presión de grupos

DIAGNÓSTICO PSICOSOCIALLA CONVIVENCIA FAMILIAR Y LAS RELACIONES NTERPEROSNALES

EN TORNO A LA VIOLENCIA SOCIAL COMO INFLUENCIA MARCADA EN EL AMBIENTE DE LA COMNIDAD

DIAGNÓSTICO PSICOSOCIALLA CONVIVENCIA FAMILIAR Y LAS RELACIONES

NTERPEROSNALES EN TORNO A LA VIOLENCIA SOCIAL COMO INFLUENCIA MARCADA EN EL AMBIENTE DE LA COMNIDAD

RESULTADOS DE LA CARTOGRAFÍA

DIAGNÓSTICO PSICOSOCIALLA CONVIVENCIA FAMILIAR Y LAS RELACIONES

NTERPEROSNALES EN TORNO A LA VIOLENCIA SOCIAL COMO INFLUENCIA MARCADA EN EL AMBIENTE DE LA COMNIDAD

REFERECNIAS BIBLIOGRAFICAS

19

Castro Jiménez, Fidel Guillermo, 2010: Curso de Intervención Psicosocial en la Comunidad. Bogotá - Colombia: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD