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www.pedalogia.com En Pedalogía, aportamos algo más que entretenimiento: un ocio educativo. “Aprender jugando y jugando a aprender” sería una manera de resumir nuestra metodología que aborda los distintos procesos del aprendizaje a través de actividades lúdicas que recurren a disciplinas como el Arte, el Teatro, la Narrativa, la Música, para fomentar la autorrealización y el autodesarrollo de cada persona. En este catálogo aportamos propuestas de talleres prediseñados, si bien, nos ponemos a disposición de nuestros clientes para desarrollar talleres diseñados a la carta. Los talleres prediseñados están organizados por 'tipo de taller', aunque, muchos pueden adaptarse: realizarse en modalidad padres/hijos, recurrir a la narrativa o al teatro, integrar más o menos el nivel de dificultad según las edades de los participantes, etc. Los “talleres a la carta” se diseñan a medida. Su objetivo es responder a las necesidades y/u inquietudes del colectivo que nos contrata, por ello, siempre, se desarrollan en colaboración con el equipo docente del centro. Utilizando los talleres como un recurso pedagógica, se puede abordar temáticas muy diversas de interés cultural o también social como la atención a la diversidad, la creación de dinámicas e interacciones grupales, la mediación y resolución de conflicto. Los talleres lúdico-educativos tienen una duración determinada, un desarrollo en una o varias sesiones y cuentan con objetivos a corto o largo plazo, según se planteen. Las actividades se plantean desde la perspectiva de “rincones” o “mini- proyectos” lúdicos, un formato ideal para implementarlo en el aula o en cualquier evento de los centros. Casi todos los talleres de Pedalogía están pensados para amplias franjas de edades (a partir de 3 años). Siempre que sea posible, recomendamos una contratación para franjas de edades definidas. La duración de los talleres monográficos suele ser desde mínimo 60 minutos, un tiempo necesario para cumplir con los objetivos pedagógicos propuestos. En este catálogo, sólo reflejamos algunos de los objetivos pedagógicos de los talleres a título informativo. Si deseas ampliar la información, contacta con nosotros. CATALOGO DE TALLERES EDUCATIVOS ARTE / CREATIVIDAD TEATRO LITERATURA/ARTE
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C
En Pedalogía, aportamos algo más que entretenimiento: un ocio educativo.
“Aprender jugando y jugando a aprender” sería una manera de resumir nuestra
metodología que aborda los distintos procesos del aprendizaje a través de actividades
lúdicas que recurren a disciplinas como el Arte, el Teatro, la Narrativa, la Música, para
fomentar la autorrealización y el autodesarrollo de cada persona.
En este catálogo aportamos propuestas de talleres prediseñados, si bien, nos ponemos a
disposición de nuestros clientes para desarrollar talleres diseñados a la carta.
Los talleres prediseñados están organizados por 'tipo de taller', aunque, muchos pueden
adaptarse: realizarse en modalidad padres/hijos, recurrir a la narrativa o al teatro,
integrar más o menos el nivel de dificultad según las edades de los participantes, etc.
Los “talleres a la carta” se diseñan a medida. Su objetivo es responder a las
necesidades y/u inquietudes del colectivo que nos contrata, por ello, siempre, se
desarrollan en colaboración con el equipo docente del centro. Utilizando los talleres
como un recurso pedagógica, se puede abordar temáticas muy diversas de interés
cultural o también social como la atención a la diversidad, la creación de dinámicas e
interacciones grupales, la mediación y resolución de conflicto.
Los talleres lúdico-educativos tienen una duración determinada, un desarrollo en una o
varias sesiones y cuentan con objetivos a corto o largo plazo, según se planteen.
Las actividades se plantean desde la perspectiva de “rincones” o “mini-
proyectos” lúdicos, un formato ideal para implementarlo en el aula o en cualquier
evento de los centros.
Casi todos los talleres de Pedalogía están pensados para amplias franjas de edades (a
partir de 3 años). Siempre que sea posible, recomendamos una contratación para franjas
de edades definidas.
La duración de los talleres monográficos suele ser desde mínimo 60 minutos, un tiempo
necesario para cumplir con los objetivos pedagógicos propuestos.
En este catálogo, sólo reflejamos algunos de los objetivos pedagógicos de los talleres a
título informativo.
Si deseas ampliar la información, contacta con nosotros.
CATALOGO DE TALLERES EDUCATIVOS
ARTE / CREATIVIDAD
Art
TEATRO
Art
LITERATURA/ARTE
Art
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TALLERES LUDICO-EDUCATIVOS
Japón y sus Haikús
Durante las dos horas del taller nos adentraremos en Japón y más
específicamente descubriremos la poesía japonesa a través de los
Haikús y sus particulares ilustraciones a través de los Haigas.
Investigaremos sobre cómo plasmar la poesía a través de las artes
plásticas, una ocasión de poner a prueba nuestra comprensión y
sensibilidad poética así como nuestra capacidad creativa e
imaginación.
Posible realizar como taller
padres/hijos con objetivos
más específicos.
Algunos de los objetivos pedagógicos generales:
Desarrollar la interacción social.
Desarrollar las habilidades comunicativas.
Fomentar el desarrollo cognitivo.
Fomentar el desarrollo emocional.
Objetivos más específicos:
Acercase a la cultura japonesa a través de su literatura.
Comprensión lectora y visual.
Trabajar el proceso creativo literario y artístico.
EDADES: A partir de 3 años.
Franjas recomendadas:
3-5 años / 6-8 años / + 9 años
LITERATURA CREATIVA
Selección
El Jardín de Mavlinca
A través de la historia de una familia atípica, que optó por dar la
vuelta al mundo en caravana, nos pondremos en camino sobre los
pasos de Matei, Vlad a Illinca para fomentar nuestra comprensión
lectora y trabajar los conceptos de la familia y del viaje de manera
creativa.
“El Jardín de Mavlinca” es un libro ilustrado escrito por Marilena
Oprean y Daniel Pouzet, en base a una historia real.
Posible realizar como taller
padres/hijos con objetivos
más específicos.
Algunos de los objetivos pedagógicos generales:
Desarrollar la interacción social.
Desarrollar las habilidades comunicativas.
Fomentar el desarrollo cognitivo.
Fomentar el desarrollo emocional.
Objetivos más específicos:
Fomentar el placer por la lectura.
La familia y sus diversidades.
Viajar: lo que implica y los destinos.
EDADES: A partir de 3 años.
Franjas recomendadas:
3-5 años / 6-8 años / + 9 años
LITERATURA CREATIVA
Selección
TALLERES LUDICO-EDUCATIVOS
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El Viaje de Alvin
En este taller los participantes descubrirán la historia de Alvin a
través de la aplicación de Meikme iniciándose al uso de las nuevas
tecnologías.
Hablaremos de cine, especialmente de David Flynch que inspiró a
Meikme con su película “Una historia verdadera”, viajes,
amistades, etc. Haremos tangibles a los personajes para hacerles
vivir nuevas experiencias con guiones improvisados entre todos.
En este taller podemos utilizar
Pizarra Digital o Tablets.
Algunos de los objetivos pedagógicos generales:
Desarrollar la interacción social.
Desarrollar las habilidades comunicativas.
Fomentar el desarrollo cognitivo.
Fomentar el desarrollo emocional.
Objetivos más específicos:
Acercase a las nuevas tecnologías y a la narrativa a través
del Cine.
Trabajar conceptos de figuras geométricas simples.
EDADES: 3 a 8 años.
Franjas recomendadas:
3-5 años / 6-8 años
NARRATIVA, CINE Y
NUEVAS TECNOLOGÍAS
Alicia en el País de la Realidad En este taller de narrativa creativa, reescribiremos juntos la
novela: es Alicia la que recibe a sus amigos en casa. Ahondaremos en
la obra original para conocer a los distintos personajes y les daremos
forma para hacerles vivir nuevas aventuras en el País de la Realidad.
Trabajaremos la narrativa de manera interactiva, con marionetas o
improvisaciones teatrales pondremos a prueba nuestra lógica y por
supuesto nuestra herramienta principal será la imaginación.
Recomendamos:
Marionetas - 3 a 8 años.
Teatro - a partir de 6 años.
Algunos de los objetivos pedagógicos generales:
● Desarrollar la interacción social.
● Desarrollar las habilidades comunicativas.
● Fomentar el desarrollo cognitivo.
● Fomentar el desarrollo emocional.
Objetivos más específicos:
Trabajar las nociones fantasía/realidad.
Trabajar el esquema simple de una historia.
Teatro: improvisación.
EDADES: A partir de 3 años.
Franjas recomendadas:
3-5 años / 6-8 años / + 9 años
NARRATIVA/TEATRO, ARTE
TALLERES LUDICO-EDUCATIVOS
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El viaje a la Luna Acercaremos los participantes a la Ciencia Ficción gracias a la novela de Julio Verne “De la Tierra a la Luna”. Hablaremos de planetas, movimientos, viajes espaciales y entre todos, escribiremos el guión de nuestro propio viaje a la Luna.
Tanto si trabajamos con teatro o con narrativa, se trata de que los niños imaginen de manera interactiva su propia historia, para apoyarnos, recurriremos a la plástica.
Teatro: improvisaciones.
Narrativa: la construcción se
realiza en grupos reducidos.
Algunos de los objetivos pedagógicos generales:
Desarrollar la interacción social.
Desarrollar las habilidades comunicativas.
Fomentar el desarrollo cognitivo.
Fomentar el gusto por la lectura y la curiosidad literaria.
Objetivos más específicos:
Acercarse a la ciencia ficción.
Aprender a construir una historia.
Teatro: improvisación. al teatro
EDADES: A partir de 6 años.
Franjas recomendadas:
6-8 años / 9-10 años / + 10
9110años
NARRATIVA/TEATRO, ARTE
La bailarina enjaulada En este taller, los niños juntos al animador se ponen en la piel del
narrador para inventarse un cuento interactivo grupal que parte de
una situación inicial: una bailarina enjaulada. Mientras elaboramos
nuestro cuento, iremos reflexionando sobre nuestros miedos, los
problemas que nos preocupan y sus resoluciones para llevar a
nuestro personaje hasta la liberación, eso sí, con imaginación y
creatividad. Recurriremos a la música para inspirarnos y a la
plástica para hacer tangible nuestro cuento.
Utilizaríamos la partitura de la bailarina de la caja musical para inspirarnos en todo momento.
Para + 12 años, recomendamos
la modalidad de taller de
escritura creativa.
Algunos de los objetivos pedagógicos generales:
Abordar la narrativa en grupo como un juego nuevo.
Trabajar las emociones, especialmente los miedos y resolver problemas por medio de una historia de fantasía.
Trabajar la lógica para resolver conflictos/problemas.
Objetivos más específicos:
Trabajar la Inteligencia Emocional: identificar miedos y
barreras propias a cada uno.
Abordar la igualdad de géneros por medio del personaje
ficción.
EDADES: A partir de 6 años.
Franjas recomendadas:
6-9 años / 10-12 años / + 12
9110años
NARRATIVA, ARTE
TALLERES LUDICO-EDUCATIVOS
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La Isla Desierta Inspirándonos de la obra de Robinson Crusoe, invitaremos a los participantes a que se imaginen cómo se vive naufrago en una isla paradisiaca pero desierta.
Cada niño, con ayuda, ideará su propia historia de naufrago para poder representarla en una maqueta en tres dimensiones. En este taller, la plástica tiene por objetivo ayudarnos a representar nuestra historia, hacer visibles nuestras ideas, pensamientos e imaginación. Por supuesto, hablaremos de lo importante que es la amistad y buscaremos soluciones para escapar de nuestra soledad.
La parte plástica de este
taller se realiza con arcilla
natural.
Algunos de los objetivos pedagógicos generales:
Abordar la narrativa por medio del Arte, para trabajar la
representación visual de los pensamientos.
Trabajar las emociones en base a una historia de fantasía.
Objetivos más específicos:
Abordar distintos temas como el afán de superación, la
importancia de la amistad, la soledad, las emociones, por
medio de una historia de fantasía propia a cada niño.
Trabajar la psicomotricidad fina.
EDADES: A partir de 5 años.
Franjas recomendadas:
5-8 años / 9-10 años / + 10
9110años
NARRATIVA, ARTE
Gulliver y los liliputienses En este taller de narrativa creativa, partiendo de una situación
inicial, los participantes junto al animador tendrán que reconstruir
el relato de las peripecias de Gulliver.
A través de distintos juegos reflexionaremos sobre lo importante qué
es saber pedir ayuda y superar las adversidades. Crearemos nuevos
personajes con ayuda de la plástica, y, buscaremos soluciones para
que Gulliver pueda proseguir su viaje de nuevo.
Ideal para todas las franjas de edades, incluso
heterogéneas.
Algunos de los objetivos pedagógicos generales:
● Desarrollar las habilidades comunicativas.
● Fomentar la creatividad.
● Fomentar el desarrollo cognitivo.
● Fomentar el desarrollo emocional.
Objetivos más específicos:
Abordar la narrativa desde un punto de vista creativo y
ameno.
Trabajar la empatía, resolver conflictos y fomentar la
interacción social.
EDADES: A partir de 3 años.
Franjas recomendadas:
3-5 años / 6-8 años / + 11
NARRATIVA, ARTE
TALLERES LUDICO-EDUCATIVOS
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Drácula y un final inesperado
En este taller de narrativa o teatro, a través de distintos juegos nos adentraremos en Transilvania al encuentro de Drácula.
De manera dirigida y por parejas, los participantes idearán sus personajes (con ayuda de la plástica) a los cuales darán vida en historias cortas que reescriban la leyenda.
Este taller se puede trabajar con narrativa oral o con teatro (por medio de pequeñas escenas).
Adaptable a Narrativa o Teatro. Ideal para Halloween
Algunos de los objetivos pedagógicos generales:
● Desarrollar las habilidades comunicativas.
● Fomentar la creatividad.
● Fomentar el desarrollo cognitivo.
● Fomentar el desarrollo emocional.
Objetivos más específicos:
Abordar el concepto de leyenda, trabajar la construcción de
personajes fantásticos.
Trabajar en grupo.
EDADES: A partir de 5 años.
Franjas recomendadas:
5-6 años / 8-11 años / + 11
9110años
NARRATIVA / TEATRO
Escritura en familia En este taller, padres e hijos se transformarán en narradores
activos poniendo a prueba su creatividad, imaginación y dotes
literarias. Partiendo de una imagen cada equipo tendrá que
componer su propio relato corto.
Queremos potenciar la relación padres-hijos, fomentar el trabajo
en equipo, y de una forma amena y participativa experimentar con
el proceso creativo literario para estimular creatividad e
imaginación de los participantes.
Excelente para descubrir nuevas maneras de relacionarse.
Algunos de los objetivos pedagógicos generales:
Fomentar la observación y la comprensión visual.
Trabajar el proceso creativo literario a través de la escritura
de manera amena.
Fomentar la imaginación y creatividad.
Objetivos más específicos:
Fomentar la relación padres-hijos a través de actividades
conjuntas.
Descubrir nuevas maneras de trabajar en equipo
(Padres/Hijos).
EDADES: A partir de 6 años.
Franjas recomendadas:
6-8 años / 9-11 años / + 11
ESCRITURA / CREATIVIDAD
TALLERES LUDICO-EDUCATIVOS
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James Castle “Menos es más”
En este taller, los participantes irán sobre los pasos de James
Castle, un artista estadounidense del “arte marginal”.
Su biografía atípica que nos permitirá reflexionar a través de
juegos sobre distintos conceptos como el arte como herramienta
para la expresión, la importancia de la lectura y escritura, y
fomentar la atención a la diversidad. Usaremos nuestra creatividad
elaborando nuestras propias obras de arte.
Posible realizar como taller
padres/hijos con objetivos
más específicos.
Algunos de los objetivos pedagógicos generales:
Desarrollar la interacción social
Desarrollar las habilidades comunicativas
Desarrollar la expresión corporal
Fomentar el desarrollo cognitivo
Fomentar el desarrollo emocional
Objetivos más específicos:
Atención a la diversidad
Arte como medio de expresión
EDADES: A partir de 5 años.
Franjas recomendadas:
5-7 años / 8-10 años / + 10
años
ARTE Y CREATIVIDAD
Descubriendo a Gaudí
Durante las dos horas que dura el taller, iremos sobre los pasos de
Gaudí para conocerle como artista y descubrir sus obras a través de
distintos juegos.
Jugaremos con formas, colores y experimentaremos con pintura para
transformarnos en arquitectos de nosotros mismos fabricando un
disfraz de catedral.
Se puede realizar en familia
como taller Padres/Hijos.
Algunos de los objetivos pedagógicos generales:
Desarrollar las habilidades comunicativas
Trabajar la interacción social (trabajar en grupo)
Fomentar la creatividad
Objetivos más específicos:
Trabajar las formas y los colores
Ampliar el vocabulario
Trabajar la comprensión oral y visual
Experimentar con la pintura
EDADES: 3 a 8 años
Franjas recomendadas:
3-5 años / 6-8 años
ARTE Y CREATIVIDAD
TALLERES LUDICO-EDUCATIVOS
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La Navidad Rusa En este taller con importante enfoque cultural, los participantes descubrirán las tradiciones navideñas en Rusia a través de juegos.
Pondremos a prueba nuestra creatividad e imaginación para fabricar nuestras matrioskas navideñas, y, de manera dirigida, en grupo, iremos inventándonos nuestro propio cuento navideño.
Las actividades se adaptan a todas las edades, el nivel de dificultad dependerá de la franja de edad.
Ideal para Navidad.
Algunos de los objetivos pedagógicos generales:
Desarrollar las habilidades comunicativas.
Fomentar la creatividad.
Fomentar el desarrollo cognitivo.
Desarrollar la expresión oral y corporal.
Objetivos más específicos:
Descubrir la cultura navideña en otros países.
Trabajar el cuento y su construcción de manera activa y
creativa.
EDADES: A partir de 3 años.
Franjas recomendadas:
3-5 años / 6-8 años / + 8
9110años
ARTE, CULTURA, NARRATIVA
Tchaikovsky y el Cascanueces En este taller los niños se acercarán al Ballet con la obra del Cascanueces, un gran clásico musical inspirado del cuento de Hoffman.
A través de distintos juegos hablaremos de Rusia, de baile, del cuento original, de su adaptación musical, escucharemos diferentes partituras, y, fabricaremos nuestro Cascanueces con imaginación y estimulando nuestra creatividad.
Ideal para Navidades.
Algunos de los objetivos pedagógicos generales:
Desarrollar las habilidades comunicativas.
Fomentar la creatividad.
Fomentar el desarrollo cognitivo.
Trabajar la sensibilidad musical.
Objetivos más específicos:
Observar la relación entre la Música y la Narrativa.
Trabajar las emociones y la escucha activa.
EDADES: A partir de 3 años.
Franjas recomendadas:
3-5 años / 6-8 años / + 8
9110años
MÚSICA/NARRATIVA/ARTE
TALLERES LUDICO-EDUCATIVOS
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Iniciación al Teatro Creativo En Pedalogía, utilizamos el teatro como un recurso artístico que aborda el mundo de la representación de la acción, la expresión y la comunicación, por eso hablamos de teatro creativo. No se trata de formar actores sino, en un entorno lúdico, desarrollar o mejorar las capacidades personales de los participantes como la imaginación, la observación, la creatividad y la expresión en su sentido más amplio.
En este taller, realizaremos varios juegos teatrales para iniciar a los participantes al juego dramático.
Ideal para iniciación al Teatro.
Ideal para grupos y/o aulas.
Algunos de los objetivos pedagógicos generales:
Iniciación al teatro por medio de ejercicios lúdicos que trabajan los movimientos, la coordinación espacial, la coordinación psicomotora y la representación de emociones.
Improvisaciones teatrales simples.
Perder miedo y vencer vergüenzas por medio de las improvisaciones.
Objetivos más específicos:
Fomentar el gusto por el teatro por medio de actividades
adaptadas a un público infantil.
EDADES: A partir de 6 años.
Franjas recomendadas:
6-8 años / 9-11 años / + 11
9110años
TEATRO / MÚSICA
Teatro de Animales del Mundo
En este taller, ideal para los más pequeños, iremos en busca de los
animales, conoceremos algunos de los que están en peligro de
extinción a través de juegos e imágenes.
Nos pondremos mano a la obra para diseñar y fabricar nuestras
propias marionetas a las cuales daremos vida en nuestro teatro
improvisado.
Ideal para los más
pequeños.
Algunos de los objetivos pedagógicos generales:
Desarrollar las habilidades comunicativas.
Fomentar el desarrollo cognitivo.
Estimular la creatividad e imaginación.
Objetivos más específicos:
Trabajar conceptos sencillos de expresión teatral con ayuda
Trabajar las emociones.
Fomentar el trabajo en grupo.
EDADES: A partir de 3 años.
Franjas recomendadas:
3-5 años / 6-8 años
ARTE, NARRATIVA/TEATRO
TALLERES LUDICO-EDUCATIVOS
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Teatro y Ópera con Orfeo En este taller, los niños irán sobre los pasos de Orfeo a ritmo de la ópera de Monteverdi.
A través de distintos juegos teatrales en los cuales integraremos nuevos recursos gracias a la música, nos adentraremos en una historia llena de aventuras que nos abrirá puertas a la creatividad e imaginación. Junto a Orfeo construiremos nuestra propia versión de “mini opereta” teatralizada.
Ideal para iniciación al Teatro.
Ideal para grupos y/o aulas.
Algunos de los objetivos pedagógicos generales:
Iniciación a la Ópera a través del Teatro.
Desarrollar la expresión oral y corporal así como la escucha.
Perder miedo y vencer vergüenzas por medio de las improvisaciones.
Objetivos más específicos:
Trabajar las emociones con ayuda de la música.
Trabajar la construcción teatral de manera divertida y
creativa.
EDADES: A partir de 6 años.
Franjas recomendadas:
6-8 años / 9-11 años / + 11
9110años
TEATRO / MÚSICA
Máscaras del Mundo En este taller, conoceremos un poco más acerca de la historia de
las máscaras y realizaremos nuestras propias máscaras basadas en
las diferentes culturas del mundo.
Pasaremos a realizar improvisaciones teatrales utilizando nuestra
nueva herramienta para darle vida en el escenario.
Iniciación al Teatro.
Ideal para Carnaval.
Algunos de los objetivos pedagógicos generales:
Conocer y descubrir el origen de la máscara, sus características y usos en distintas culturas y épocas.
Visualizar ejemplos de máscaras representativas de diferentes países.
Diseñar y crear modelos de máscaras que los niños podrán utilizar a continuación.
Objetivos más específicos:
Improvisación teatral con máscaras como herramientas.
Conocer la tradición y cultura del carnaval en distintos países
del mundo.
EDADES: A partir de 5 años.
Franjas recomendadas:
5-6 años / 8-11 años / + 11
9110años
ARTE / TEATRO
TALLERES LUDICO-EDUCATIVOS
