CEPA Fco. Giner de los Ríos (Salamanca). Patricia Prieto ...

CEPA Fco. Giner de los Ríos (Salamanca). Patricia Prieto Cascón. Módulo Social I ESPA. Curso 2021-22. Tema 1.

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Paralelos. El Ecuador es el paralelo cero, ya que separa los paralelos situados al Norte de los situados al Sur de esta línea.

Meridianos. El meridiano de Greenwich o meridiano cero separa los meridianos situados al Este de los situados al Oeste de esta línea.

EJERCICIOS EPÍGRAFE 1:

1.Relaciona cada recuadro con uno de los siguientes términos: a. Polo Sur b. Polo Norte c. Ecuador d. Trópico de Capricornio e. Trópico de Cáncer f. Meridiano de Greenwich g. Círculo Polar Ártico h. Círculo Polar Antártico


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2. Indica las coordenadas geográficas de los puntos en rojo. Recuerda que primero nombramos el valor de

la latitud (Norte o Sur) y después del valor de la longitud (Oeste o Este).

A: 40º N 160º O D:

B: E:

C: F:

3. Completa cada recuadro con las coordenadas correctas que se indican en los recuadros inferiores:


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EJERCICIOS DE HUSOS HORARIOS:

1. Indica cuál es la respuesta correcta a cada una de estas preguntas:

2. Indica qué hora será en las siguientes ciudades (ver mapa de husos horarios) cuando en Salamanca

son las 14:00 horas.

-Moscú (Rusia): -Nueva York (EE.UU.):

-Los Ángeles (EE.UU.): -Lima (Perú):

-Atenas (Grecia): -Pekín (China):

-Tokio (Japón): -Londres (Gran Bretaña):


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Movimiento de traslación


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Proyección cilíndrica: es el mejor sistema para representar la zona del Ecuador y los trópicos, pero a medida

que nos acercamos a los polos la deformación de la Tierra es mayor.

Proyección cónica: es la forma más utilizada para representar las zonas de latitudes templadas.

Proyección plana o cenital: es la forma más frecuente para representar las zonas polares o para mostrar un

hemisferio completo.


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1. Fíjate en los distintos tipos de proyecciones y contesta:

a. Indica qué partes de la Tierra quedan más deformadas según cada tipo de proyección.

b. ¿Qué proyección te parece más adecuada para cartografiar…?

-El Polo Sur.

-La Península Ibérica.

-Todo el mundo.


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2. ¿Qué significan las siguientes escalas?

1: 25 000. Un centímetro en el mapa son 250 metros en la realidad.

1: 5 000 000.

1: 10 000.

1: 100 000.

1: 600 000.

3. Durante una excursión, observas en tu mapa (escala 1: 20 000) que para llegar a una fuente te

faltan 3 cm por recorrer del mapa. En realidad ¿qué distancia debes caminar todavía?

Recuerda lo que has aprendido en este apartado y contesta:


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Leyenda en hoja del Mapa Topográfico Nacional


1. Escribe el tipo de mapa que se utilizaría en cada caso:

2. Fíjate en el mapa de la página siguiente y contesta:


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3. Fíjate en la imagen de un fragmento del MTN y contesta:


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ACTIVIDADES FINALES DEL TEMA 1:

1. Corrige las frases:

-Los paralelos son círculos imaginarios paralelos al eje de la Tierra y perpendiculares entre sí.

-La latitud es la distancia de cualquier punto de la Tierra respecto al meridiano 0º.

-La longitud es la distancia hasta el paralelo de Greenwich.

-Los meridianos son círculos reales trazados sobre la Tierra de Este a Oeste.

2. Ejercicios de localización utilizando un atlas. Señala las coordenadas geográficas de las

siguientes ciudades:

-Nueva York:

-Bombay:

-Tokio:

-Buenos Aires:

-La Habana:

-Casablanca:

-Estocolmo:

-Moscú:

-Sídney:

-Salamanca:

3. Contesta:

a. ¿Cuáles son las líneas imaginarias de la Tierra? ¿Para qué sirven?

b. ¿Cómo podemos reproducir la imagen de la Tierra sobre una superficie plana? ¿Cuáles son

los sistemas de proyección?


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c. ¿Qué nos indica la escala de un mapa?

d. Los geógrafos trabajan con dos tipos de mapas, ¿cuáles son? Pon ejemplos.

e. ¿Cuáles son los elementos necesarios para leer un mapa?

f. ¿Qué información nos aportan los mapas topográficos?

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