TELE S

E C U N DARIAS

FEDE R A L I Z

ADAS

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA.SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÀSICA.

DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR.DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA,JEFATURA DE SECTOR O6. ZACAPOAXTLA, PUE.

SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 34TELESECUNDARIA FEDERALIZADAS

HUEHUETLA, PUE ESCUELA TELESECUNDARIA`` LUIS CABRERA LOBATO``

C.C.T 21DTV0469K CHIPAHUATLAN, OLINTLA. PUEBLA.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA ESCUELA TELESECUNDARIA:“LUIS CABRERA LOBATO”

CLAVE DEL C. T.: 21DT0469K CICLO ESCOLAR: 2009-2010

GRADO: TERCERO GRUPO: “A”

ASIGNATURA: CIENCIAS BLOQUE: _3__

CHIPAHUATLAN, OLINTLA, PUE, RESPONSABLE DE GRUPO EL DIRECTOR DE LA ESCUELA

PROFR. RICARDO CARMONA MATUZ PROFRA. MA. GUADALUPE GLEZ. FLORESAMBITO DE ESTUDIO: El cambio y las interacciones ¿como y porque ocurren los cambios?______ FECHA: _________________________________

SECUENCIA PROPOSITOS(ACTIVIDADES)

RELACIONTRANSVERSAL CON: RECURSOS DIDACTICOS

EVALUACION

25: ¿Cómo ejerces tu sexualidad?

PROPOSITO

Describir las potencialidades de la sexualidad: el afecto, el genero, el erotismo y la reproducción.

* Describir la sexualidad como una característica de los seres humanos.

* Dar elementos para identificar los distintos componentes de la sexualidad.

* Identificar los componentes de la sexualidad.

* describir lo que para cada quien es la sexualidad.

* Representar los diferentes componentes de tu sexualidad.

* Identificar una forma de ejercer la sexualidad

*Libro del alumno

*Libro del maestro

Libreta

*Libros de la biblioteca del aula

*Diccionario

* video interactivo “ Los componentes de la sexualidad humana”

* Video interactivo ¿Cómo ejerces tu sexualidad?

* Audio “ El placer y lento”

* Realización de la actividad “lo que aprendimos del problema” de la sesión 1

* Resolución de la actividad 3 de la sesión 2

* Resolución de la actividad del apartado “ lo que aprendimos de la sesión 2

* Resolución de la actividad del apartado “ para que me sirve lo que aprendí” la sesión 2

PROGRAMAS ISNTITUCIONALES.Y ESTRATEGIAS

PORTAFOLIO

* Resolución de la actividad 1 de la sesión 1

* Resolución de la actividad 3 de la sesión 2

* Resolución de la actividad del apartado “ ahora opino que y lo que podría hacer hoy “ de la sesión 2

COMBA PNL

ENSAYO ORGANIZACIÓN

ELABORACION

COMPETENCIAS PARA LA VIDA