CICLO DE CAPACITACIÓN EN TURISMO

Lo que vamos a ver…..

1. Turismo, conceptos básicos2. Funcionamiento del sector como un sistema Patrimonio natural y cultural3. Competitividad y sostenibilidad4. Destinos turísticos5. Turismo nacional e Internacional6. La demanda turística7. El desarrollo regional del turismo8. Producto turístico9. Talleres de aplicación

Profesor?Docente?Maestro?Profesor? ? Cuál?

Profesor

Es quien se dedica profesionalmente a la enseñanza, bien con carácter general, bien especializado en una determinada área

Docente

Es aquel individuo que se dedica a enseñar o que realiza acciones referentes a la enseñanza. La palabra deriva del término latino docens, que a su vez procede de docēre (traducido al español como “enseñar”).

Maestro

Maestro es el que enseña, el que guía el pensamiento y entrega los valores societarios, el que lleva al pequeño, al adolescente y al joven adulto por el camino del saber, el que despierta vocaciones y muestra el accionar correcto en la sociedad.

Conceptos básicos sobre turismo

Módulo I

Antecedentes

En la Antigüedad En el Medioevo En el Renacimiento En la edad Moderna

En la Antigüedad

• Consecución de alimentos, a la cacería, • Al comercio o trueque que realizaban con

otras tribus, • A las conquistas geográficas y religiosas. En

1700 A.C, • El rey de Babilonia, Hammurabi, realizó los

primeros viajes para visitar ciudades de su imperio,

• Los juegos olímpicos• Los festivales• El emperador APIO CLAUDIO• Los barcos, carruajes

En el Medioevo

• La edad de la oscuridad,• El feudalismo• La religión• Los mesones• La ventas

En el Renacimiento

• Viajes patrocinados por nobles para conocer las artes y culturas

• 1.492• La reforma protestante• La publicación del Libro de “El Emilio o de

la Educación” de Juan Jacobo Rousseau• La revolución francesa

En la edad Moderna• GRAND TOUR, viaje que se hacía al continente

europeo y tenía un recorrido concreto: se abandonaba Inglaterra por el puerto de Dover, y cruzando el canal de la mancha se ingresaba en Francia; de allí se pasaba a suiza, donde se permanecía dos o tres años antes.

• La máquina a vapor • 1841. Thomas Cook• Primera guía turística de Europa Karl Baedekor (1839)• 4 de julio de 1828, Ferrocarril entre Baltimore y Ohio.• El avión (1903).• En 1936 se reconoce el derecho de los trabajadores a

las vacaciones pagadas• Turismo Social. Para los años sesenta• La Era Espacial• sputnʲɪk lanzado el 4 de octubre de 1957

Definición de Turismo

Corriente Económica: El turismo tiene como propósito aprovechar los recursos naturales para obtener beneficios económicos. (1911)Corriente Cinética: El turismo es la traslación de personas hacia un mundo exterior atractivo (1930). Para esta corriente lo más importante es el desplazamiento, como tal.Corriente Psicosocial: Lo más importante para que se presente el turismo es la motivación del turista para el desplazamiento (1930). Es decir, que el centro de la actividad turística es el hombre y el desplazamiento.

Evolución de las Escuelas de la Definición del Turismo

Evolución de las Escuelas de la Definición del Turismo

Evolución de las Escuelas de la Definición del Turismo

Funcionamiento del Turismo como Sistema

Módulo II

¿Qué es un sistema?

Conjunto de elementos interrelacionados entre sí, que evolucionan dinámicamente. Un modelo es la mejor forma de entender un sistema, tomando los elementos más importantes.

Acerenza (1986)2 afirma, que la teoría general de los sistemas establece bases conceptuales para la organización del conocimiento interdisciplinar y le da un marco de referencia coherente y de interacción entre los elementos, las relaciones, y el entorno.

KPI, del inglés Key Performance Indicators, o

Indicadores Clave de Desem

peño

Modelo

Abstracción que usamos para entender mejor el sistema. Tomamos en cuenta sólo los elementos más relevantes o determinantes.

Teoría de sistemas

1. Siempre hay un supra-sistema o marco: factores y características externos que dan forma a la realidad(globalización, guerras, pandemias, tecnología).

2. Sinergia: Cada parte no representa al todo. El total no es igual a la suma de todas las partes sino que es más rico y complejo que la suma de todas las partes

Teoría de sistemas

3. Equilibrio continuo: el sistema se adapta a nuevas circunstancias a través de improvisación, cambios y ajustes

Región generadora de turistas(origen)

Mercado para el turismo

Allí se debe contactar, alertar, estimular y motivar a los viajeros.� �Turistas buscan información, seleccionan actividades y destinos, compran boletos, hacen reservaciones y planifican itinerarios

Los destinos son la esencia y los componentes principales del turismo�La mayoría de las actividades y experiencias del turismo ocurren aquí

Región o ruta de tránsito

Cuando y donde el turista ha salido de casa pero no ha llegado al destino final

Puede ser un período de tiempo o puede ser una ruta en el espacio �o una combinación

Espacio turístico

Las Zonas

• Superficie variable pues es relativa a la extensión de cada territorio nacional.

• Recursos y atractivos turísticos articulados

• Contienen uno o varios centros turísticos

• El número de atractivos es no menor de 10

• Si no tuviese equipamiento y servicios turísticos sería una zona potencial.

Las áreas• Superficie de menor extensión

que las zonas• No necesariamente puede tener

un centro turístico• El número de atractivos es no

mayor de 10• Las aéreas son las partes en que

se pueden dividir las zonas.• Si no poseen equipamiento y

servicios turísticos, son áreas potenciales.