Ciclo De Vida Del Equipo

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Ciclo de vida del equipo Para la mejora continua del proyecto, se presenta la necesidad de un proceso iterativo que facilite el desarrollo su desarrollo y propone flujo de información básico dentro del equipo. Etapa Descripción Introducción Se conforma el equipo. Se introducen los integrantes del equipo. Se identifica el dominio que tienen los integrantes del equipo sobre el material. Asignación de roles. De manera voluntaria, o aleatoria, según el grado de dominio de los temas por parte del integrante según la carrera que estudie. Planteamient o y Diseño del proyecto. Mediante propuestas y agendas de los integrantes, surgen tentativas de lugar y tiempos de juntas, dinámica entre compañeros de equipo, y establecimiento de metas para cumplir con los objetivos de los avances. Análisis Los miembros, dentro de su especialización y tareas asignadas, establecen las necesidades y grado de conocimiento, en los cuales se califican como competentes. En aquellos temas que son rebasados por el nivel de conocimientos, recurrían a la guía y asesoría del Profesor y del Tutor. Retroaliment ación Cada avance recibe una retroalimentación para su mejora, y acercar el proyecto a una propuesta clara y realista. Los miembros del equipo hacen una evaluación interna del proyecto, replanteando el escenario de la propuesta de negocios; clara y concisa sobre los objetivos y naturaleza del proyecto.

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Ciclo de vida del equipoPara la mejora continua del proyecto, se presenta la necesidad de un proceso iterativo que facilite el desarrollo su desarrollo y propone flujo de información básico dentro del equipo.

Etapa DescripciónIntroducción Se conforma el equipo.

Se introducen los integrantes del equipo.Se identifica el dominio que tienen los integrantes del equipo sobre el material.

Asignación de roles.

De manera voluntaria, o aleatoria, según el grado de dominio de los temas por parte del integrante según la carrera que estudie.

Planteamiento y Diseño del proyecto.

Mediante propuestas y agendas de los integrantes, surgen tentativas de lugar y tiempos de juntas, dinámica entre compañeros de equipo, y establecimiento de metas para cumplir con los objetivos de los avances.

Análisis Los miembros, dentro de su especialización y tareas asignadas, establecen las necesidades y grado de conocimiento, en los cuales se califican como competentes. En aquellos temas que son rebasados por el nivel de conocimientos, recurrían a la guía y asesoría del Profesor y del Tutor.

Retroalimentación Cada avance recibe una retroalimentación para su mejora, y acercar el proyecto a una propuesta clara y realista.Los miembros del equipo hacen una evaluación interna del proyecto, replanteando el escenario de la propuesta de negocios; clara y concisa sobre los objetivos y naturaleza del proyecto.