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CÍRCULOS DE ESTUDIO

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Qué son los círculos de estudio?

El círculo de estudios se define como un

pequeño grupo de personas, normalmente de

cinco a nueve, que se reúnen voluntariamente,

una vez por semana durante dos horas

aproximadamente, para aplicarse en el estudio

de unos temas determinados.

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Se basa en el aprendizaje colaborativo.

Es un proceso gradual en el que cada

miembro y todos se sienten mutuamente

comprometidos con el aprendizaje de los

demás generando una interdependencia

positiva que no implique competencia.

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SolidaridadLos participantes

refuerzan sus conductas de cooperación y

apoyo mutuo en los círculos y fuera de estos,

también en momentos difíciles, y ayudan a los que lo necesitan. Cada uno

aporta desde sus posibilidades.

DemocraciaCada integrante delcírculo participa de

manera igualitaria en la toma de decisiones a través del dialogo,

los consensos, yrespetando las reglas

establecidas por elgrupo.

ReciprocidadLos participantes

se comprometen acompartir el trabajo,la responsabilidad,y los logros que sevan obteniendo. Sepromueve el trato

justo y las relacionesde equidad dentro

del grupo.

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Etapas del funcionamiento de

los círculos de estudio.1.-Inscribirse a un círculo de estudio en el primer día de clase al iniciar

cada período con el Equipo Staff, el número de integrantes de cada círculo

ha de ser mínimo de 5 y máximo de 9.

Al momento de inscribirse se están comprometiendo a asistir a todas las

sesiones del círculo y cumplir la función o rol que se le haya asignado esa

semana. El compromiso es por un período.

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2.- La escuela les asigna un día y horario para usar el salón de clases u

otra área para que trabajen los círculos de estudio de ese grupo.

3.- El coordinador de grupo y el delegado académico organizan el

adecuado funcionamiento de los círculos de estudio y gestionan lo que

puedan necesitar.

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¿Quién puede ser Sensei?

Aquellos que tengan un desempeño académico

adecuado, es decir, 70 % mínimo en la

asignatura en la que quiere ser tutor y quiera

apoyar a sus compañeros para entender mejor

esa asignatura.

Se les daría un curso de capacitación para

organizar mejor su círculo de estudio .

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5.-(Opcional) Cada círculo de estudio se pone un nombre el cual

deberá ser de algún científico, filósofo o personaje de la historia que

hayan contribuido de forma significativa a la humanidad. De

preferencia que tenga relación con la asignatura que va a trabajar

dicho círculo.

6.- Al reunirse, cada integrante del círculo firma su asistencia en el

formato de asistencia y lo entrega al facilitador, éste a su vez al

integrante del equipo staff del salón que se encuentre presente.

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Roles en los círculos de

estudio.Rol Funciones

Facilitador Modera todos los diálogos del grupo, manteniendo la atención del grupo centrada en la tarea y se ocupa de que todos lleven a cabo su parte del trabajo. Verifica que todos hayan firmado asistencia, apunta todo lo que necesite el grupo, las ideas, decisiones y planes.

Sensei Prepara para la sesión, una exposición de no más de 15 minutos sobre el tema que se va a estudiar ese día, explica los conceptos y después pone los ejercicios.

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Dinámica en los círculos de

estudio.Al momento de reunirse, se sientan en círculo y expone el Sensei, si

consideran que algo de lo que enseña no es correcto cualquier

miembro del círculo puede corregirlo o preguntar para esclarecer, se

puede elegir algún tipo de organización para hacer los ejercicios. El

papel de facilitador se va rotando cada semana entre los miembros del

círculo.

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Dinámica en los círculos de

estudio.

Una semana antes de cada sesión del círculo, los integrantes del

mismo junto con su Sensei planean que tema van a estudiar y le piden

al coordinador de grupo o al delegado académico del salón que les

gestione con el maestro de esa asignatura ejercicios apropiados a esa

temática o bien si pueden conseguirlos por sí mismos será correcto

también.

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