Clase 1 metodologia del trabajo intelectual y de la investigacion
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
DOCENTE: Dra. MARILU ELENA
BARRETO ESPINOZA
1 Clase: Conocimiento. Ciencia e
investigación
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE NUTRICION Y DIETETICA
METODOLOGIA DEL TRABAJO
INTELECTUAL Y DE LA
INVESTIGACION
CONTENIDO POR UNIDADES
Conocimiento. Ciencia. Investigación e información
documental. Paradigmas Monografía e investigación
científica. Trabajo académico. Fuentes
bibliográficas.
El trabajo intelectual universitario.
Principales problemas. Técnicas de
estudio. Fuentes de información. Técnicas
para tomar nota. Método de estudio por
comprensión y los mensajes significativos.
El método científico y la investigación.
Clasificación. Métodos de la investigación
empírica. Tipos de investigación. La
Monografía. Etapas del proceso de
investigación.
I
II
III
TRABAJO
INTELECTUAL
. Es la actividad cerebral en la producción de bienes, en el que los estudiantes, profesionales e investigadores realizan determinadas actividades intelectuales como el estudio y la investigación científica.
INVESTIGACION
CIENTIFICA
Es un proceso para
entender, verificar,
corregir o aplicar
el conocimiento
Conocimiento. Ciencia. Investigación e información
documental. Paradigmas Monografía e
investigación científica. Trabajo académico. Fuentes
bibliográficas.
I UNIDAD
CONOCIMIENTO
Proceso de identificar mediante nuestras
facultades intelectuales, la naturaleza,
cualidades y relaciones de las cosas .
Es el reflejo del mundo en la conciencia del
hombre
Es la comprensión teórica y o práctica de un
hecho u objeto de la realidad.
La comprensión del conocimiento es tema de la
Epistemología o teoría del conocimiento.
DEL CONOCIMIENTO EMPIRICO AL
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
El conocimiento empírico se adquiere en el trato
directo con los hombres y las cosas y se posee sin
haberlo buscado o estudiado, sin aplicar un
método.
Los logros de un proceso enmarcado dentro del
conocimiento científico deben ser demostrables
validables y replicables en cualquier lugar por
medios convencionales o que puedan llegar a ser
convencionales.
CRITERIOS DE VERDAD
La autoridad La tradicion
La correspondencia entre el
pensamiento y la realidad
La coherencia logica
La utilidad La evidencia La
intersubjetividad
Verdad como ausencia de
contradicción o verdad lógica
Verdad como coherencia
Verdad como evidencia
Verdad como utilidad práctica o
pragmática
Verdad como concordancia o adecuación de objeto y sujeto
Verdad como presencia
inmediata o certeza experimental
CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
Objetividad Racionalidad Sistematicidad
Generalidad Fiabilidad Precisión
Autenticidad
CIENCIA
Ander Egg Conjunto de conocimientos racionales ciertos o probables obtenidos metódicamente, sistematizados y verificables que hacen referencia a objetos de la misma naturaleza
Álvarez 1997 la ciencia es un sistema de conocimientos científicos sobre los fenómenos del mundo exterior o de la actividad espiritual de los hombres.
Mario Bunge La ciencia
elabora reconstrucciones
conceptuales de la realidad
que nos son modelos únicos
sometidos a critica externa
e interna
Sierra Bravo conjunto
de conocimientos
sobre la realidad
observable obtenidos
mediante el método
científico
ELEMENTOS DE LA CIENCIA
Contenidos
:
Campo de
actuación :
Procedimiento
documentado y
reproducible :
Conjunto de conocimientos
Realidad observable
Utiliza como procedimiento el método científico
LA CIENCIA ES
Objetiva Argumentativa
Refutable Racional
Un sistema de conocimientos verdaderos o
probables
Creación
https://www.academia.edu/6991306/COMPARAC
ION_DE_LAS_CIENCIAS_FORMALES_Y_FAC
TICAS_CIENCIAS_OBJETOS_Formales_Ideales
_F%C3%A1cticas_Reales_ENUNCIADOS_METO
DOS_Racional_Demostraci%C3%B3n_Completa_
Inductivos_y_Deductivos
EL METODO CIENTIFICO
Es un rasgo característico de la ciencia, es falible y reajustable de acuerdo a resultados
Requiere conocimientos previos del fenómeno a estudiar .
Torres Bardales es el conjunto de procedimientos articulados entre si para la consecución de objetivos previamente determinados.
CARACTERÍSTICAS Y COMPLEJIDAD
DEL MÉTODO CIENTÍFICO
Es teórico en su origen y en su fin
Se basa en la duda
cientifica
Es problémico hipotético
Es empírico Es inductivo y deductivo
Es autocritico
Es circular
ETAPAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
Planteamiento del problema
Construcción de un modelo
teórico
Deducción de consecuencias particulares
Prueba de la hipótesis
Introducción o redacción de las
conclusiones
La investigación
científica
Es un proceso que, para entender,
verificar, corregir o aplicar
el conocimiento.
Procura obtener información relevante y fidedigna
Posee una serie de pasos para
lograr el objetivo planteado
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
.
Está planificada.
Cuentan con los
instrumentos de recolección
Apunta a medidas
numéricas
Es original Es Objetiva Ofrece
resultados comprobables
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Todo problema se plantea sobre un trasfondo
de conocimiento científico previo.
Es indispensable elegir y delimitar un problema
específico antes de emprender el proceso de
la investigación.
Bunge nos dice: Es una dificultad que no puede
resolverse automáticamente.
Un problema es el primer eslabón de una cadena
científica.
HIPÓTESIS
• Son soluciones probables previamente seleccionadas, al problema planteado, que el científico propone, a través del proceso de investigación, si son confirmadas ´por los hechos.
• Son en general suposiciones, enunciados teóricos supuestos, no verificados pero probables, referentes a variables o a relación entre variables.
CARACTERÍSTICAS DE LA HIPÓTESIS
Deben referirse a una situación real o realizable
Las variables de la hipótesis tienen que ser comprensibles
La relación entre variables propuesta por una hipótesis deben ser claras.
Los términos de la hipótesis y la relación deben poder ser observados y medidos.
Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas disponibles para probarlas.