Clase 13 Proyecto de Investigación Terminos Consistencia y Recoleccion Data

Plan de Investigacin

Prof. Hernn Sagastegui Chigne

Escuela de Ingeniera de Computacin y Sistemas

F ACULTAD DE INGENIER A

PROYECTO DE INVESTIGACIN

- Trminos Bsicos - Matriz de Consistencia

6. HIPOTESIS

6.1 Hiptesis General

6.2 Hiptesis Nula

6.3 Variables

6.4 Indicadores

6.5 Definicin de Trminos Bsicos

6.6 Matriz de Consistencia

Formato Proyecto de Investigacin:

Modelo UPAO

Variable Indicador

Fuente

Instrumento Objetivo

Hiptesis

Trminos y Sinergia

Trminos Bsicos

Variables: Clases de variables

Por la relacin que se

establece entre las mismas

variables tenemos:

1. Independientes

2. Dependientes

3. Intervinientes

Por la naturaleza de su

medicin, las variables

estrictamente estadsticas son:

1. Cualitativas o categricas:

Aqu estn las variables

nominales y las ordinales.

2. Cuantitativas.

Trminos Bsicos

Por la relacin:

1. Variable Independiente (V.I) Es aquella cuyo funcionamiento existencial es relativamente autnomo, no depende de otra, y, en

cambio, de ella dependen otras. La independencia absoluta de

variables no existe, en este caso, es una abstraccin metodolgica.

2. Variable Dependiente (V.D) Es la que en su existencia y desenvolvimiento depende de la independiente. Su modo de ser y su

variabilidad estn condicionados por otros aspectos de la realidad.

3. Variable Interviniente (Vi) Es la que, como su nombre lo dice, se interpone entre la variable independiente y dependiente,

condicionando la relacin de dependencia y dando ocasin a una

explicacin causal de mayor profundidad.

Clases de variables

Trminos Bsicos

Conceptualizacin y operacionalizacin de variables

Al formular una hiptesis, es indispensable definir (precisar) los trminos o

variables que estn siendo incluidas en ella. De hecho sin definicin de

variables no hay investigacin.

Las variables son definidas en dos formas:

1. Definicin conceptual.

2. Definicin Operacional (procedimental)

El investigador define las variables dentro del enfoque o concepcin elegidas mostrando coherencia y claridad. El soporte terico para

tales definiciones proviene generalmente del marco terico y de la

bibliografa consultada.

La definicin se hace por variables analizando su consistencia y su deslinde controversial con otras teoras y enfoques divergentes

dentro del contexto investigativo.

DEFINICIN

CONCEPTUAL

Trminos Bsicos

Relacin: Variable e Hiptesis

DEFINICIONES OPERACIONALES

(PROCEDIMENTALES)

Se realiza una serie de interrogantes con el fin de construir criterios y el cuerpo de indicadores necesarios para su explicacin y comprobacin.

Casi siempre se dispone de varias definiciones operacionales de una variable. Se operacionaliza en funcin de los indicadores, en funcin a las tcnicas e

instrumentos, en funcin a las pruebas estadsticas, etc.

Los criterios para evaluar una definicin operacional son bsicamente tres: adecuacin al contexto, confiabilidad y validez.

Trminos Bsicos


HIPTESIS VARIABLES

Las asignaturas de investigacin V.I.

cientfica en el currculo de ingeniera Asignaturas de investigacin

de software del pre grado de la

Facultad de Ingeniera

son desarrollados por docentes con V.D.

nivel acadmico, por lo tanto existe Formacin Profesional

eficacia y eficiencia en la Formacin

Profesional de sus egresados.

Vi: V. interviniente

Trminos Bsicos


Son subvariables que se desprenden del anlisis de las variables con el objeto de

facilitar su control, manipulacin, medicin y evaluacin. Los indicadores tienen

un carcter operativo prctico en el proceso de la investigacin, estn en relacin

directa con las tcnicas de la investigacin .

HIPTESIS VARIABLES INDICADORES

Con una informacin adecuada V.I: Informacin adecuada Informacin

sobre las RR.HH al sobre relaciones huma-

personal administrativo de la nas.

Universidad para su Productividad,

habr mayor eficiencia en V.D: Eficiencia en las labo- Eficiencia

las labores administrativas. res administrativas.

Indicadores

Trminos Bsicos

FUNCIONES DE LOS INDICADORES

1) Sealan con exactitud, la informacin que se debe recoger.

2) Identifican las fuentes a las que se han de acudir para captar la

informacin.

3) Ayudan a seleccionar la informacin ms importante, de mayor

valor especfico.

4) Ayudan a determinar y a elaborar los instrumentos de

recoleccin de informacin.

Indicadores

Trminos Bsicos






- Poblacin y Muestra - Recoleccin de Datos

7. METODOLOGA

7.1 Tipo y nivel de Investigacin

7.2 Mtodo y Diseo de Investigacin

7.3 Poblacin y Muestra de Investigacin

7.4 Tcnicas e instrumentos de Recoleccin de datos.

7.5 Procesamiento de Datos

Formato Proyecto de Investigacin:

Modelo UPAO

MODELO DE CONSTRUCCION DE INSTRUMENTO DE INVESTIGACION HIPOTESIS GENERAL

Existe una relacin significativa entre el nivel de satisfaccin del usuario con la Calidad de Atencin en cuanto a estructura, proceso y resultados que ofrece el Servicio de Ecografa del

Hospital Militar Central de Lima VARIABLE INDEPENDIENTE (VI) Calidad de atencin

VARIABLE DEPENDIENETE (VD) Satisfaccin del Cliente VARIABLES INTERVINIENTES (Vi) Servicio de Ecografa Hospital Militar Central de Lima

0PERACIONALIZACION DE VARIABLES

VARIABLES INDICADORES SUBINDICADORES INDICES ESCALA DE MEDICION

VI CALIDAD DE ATENCION

-Estructura

-Procesos

-Resultados

- Personal - Infraestructura

- Equipos - Materiales - Muebles

- Actividades - Acciones - Decisiones - Procedimientos

- Servicios entregados - Impactos a la poblacin - Implementacin - Capacitacin personal

N / capacidad inadecuada adecuada regular

N / calidad N / calidad N / calidad

Suficientes Ineficientes Regular B / R / M Adecuados Inadecuados

B / R/ M Positivo Negativo

B / R/ M

N, %

VD SATISFACCION DEL CLIENTE

-Respeto

-Eficacia

-Accesibilidad

-Oportunidad

-Seguridad

-Tipo de trato -Confianza

-Examen completo -Resultado oportuno

-Costo tarifas -Horario atencin

-Tiempo de espera

-Comodidad -Limpieza

B / R /M SI/NO

SI/NO SI/NO

Barato/justo/caro Adecuado/ No adecuado

Corto/largo/regular

Si / No Buena /Regular/Mala

N, %

Vi SERVICIO DE ECOGRAFIA HOSPITAL MILITAR CENTRAL

-Capacitacin personal -Implementacin -Satisfaccin del usuario -Opinin usuario

-Adecuado -No adecuado -Regular

Buena /Regular/Mala

Buena/Regular/Mala

N. %

2

ENCUESTA

La presente encuesta trata de recoger datos sobre el servicio de ecografa del Hospital Militar Central. Marca con una (x) la respuesta que identifique su opinin respecto a la calidad del servicio. No hay respuestas buenas ni malas. Responda todos los tems que aparecen a continuacin. Es annima.

CUESTIONARIO N 1

CALIDAD DE ATENCION

ENCUESTA REALIZADA AL PERSONAL QUE LABORA EN EL SERVICIO DE ECOGRAFIA DEL HOSPITAL MILITAR CENTRAL

I. ESTRUCTURA a. Personal

1. El numero del personal es: Excesivo Suficiente Insuficiente

2. La capacidad del personal es: Adecuado Inadecuado Regular b. Infraestructura

3. Las instalaciones del servicio de ecografa son: Adecuadas Inadecuadas Regular

c. Equipos 4. El numero de equipos son:

Suficientes Insuficientes Regular

5. La calidad de los equipos son: Buenos Regulares Malos

d. Materiales 6. El nmero de materiales son:


7. La calidad de los materiales son: Buenos Regulares Malos

3

e. Muebles 8. El nmero de muebles son:


9. La calidad de los muebles son: Buenos

Regulares Malos

II. PROCESOS a. Actividades

10. Las actividades realizadas en el servicio de cecografa son: Suficientes

Insuficientes Regular

b. Acciones 11. Las acciones realizadas en el servicio de ecografa son:

Buenos Regulares Malos

c. Decisiones 12. Las decisiones tomadas en el servicio de traumatologa son:

Eficientes Deficientes

d. Procedimientos 13. Los procedimientos realizados en el servicio de ecografa son: Adecuados Inadecuados

III. RESULTADOS a. Servicios entregados

14. Los servicios brindados en ecografa son: Buenos

Regulares Malos b. Impacto a la poblacin 15. El impacto del servicio de ecografa a la poblacin es: Positivo Negativo

4

16. La implementacin del servicio es: Buenos

Regulares Malos 17. La capacitacin del personal es: Adecuadas Inadecuadas Regular

CUESTIONARIO N 2

SATISFACCIN DEL USUARIO

ENCUESTA REALIZADA AL USUARIO QUE ACUDE AL SERVICIO DE ECOGRAFIA DEL HMC-LIMA

I. RESPETO 1. El tipo de trato recibido en la atencin del servicio de ecografa es:

Bueno Regular Malo

2. El personal del servicio de ecografa le brinda confianza. Si No II. EFICACIA 3. En la consulta de ecografa te han realizado exmenes completos Si No

4. Los resultados del examen en ecografa han sido oportunos: Si No

III. ACCESIBILIDAD 5. El costo de la ecografa es: Barato Justo Caro 6. El horario de atencin en el servicio de ecografa es: Adecuado Inadecuado IV. OPORTUNIDAD 7. El tiempo de espera en el servicio de ecografa es: Corto Largo Regular

5

V. SEGURIDAD 8. El servicio de ecografa ofrece comodidad: Si No

9. El servicio de ecografa presenta limpieza: Buena

Regular Mala

CUESTIONARIO N 3

ENCUESTA REALIZADA AL PERSONAL SOBRE EL SERVICIO DE ECOGRAFIA DEL HMC-LIMA

1. La implementacin del servicio de ecografa es Buena

Regular Mala

2. La capacitacin del personal del servicio de ecografa es:

Adecuado Inadecuado Regular

3. La satisfaccin del usuario sobre el servicio es:

Buena Regular Mala

4. La opinin del personal sobre el servicio es: Buena

Regular Mala

ELABORACION:

Dr. Glenn Lozano Zanelly

Doctor en Medicina Humana Mg. Investigacin y Docencia Universitaria






- Trminos Bsicos - Matriz de Consistencia

LA PROBLEMATIZACIONLA OPERATIVIZACION

Matriz de Consistencia

Es un instrumento que elabora el investigador

cuando expresa las concordancias o secuencias

entre cada una de las partes, subpartes en forma

horizontal y vertical.

MATRIZ DE CONSISTENCIA

Aspectos que

se consideran

LA PROBLEMATIZACION.- Incluye la definicin del problema, enunciado generalmente en forma interrogativa, con las variables, los objetivos de estudio y/o Hiptesis.

LA OPERATIVIZACION DE LAS VARIABLES.-consiste en identificar en un estudio relacional o de causa efecto las variables independiente y dependiente con su conceptualizacion. dimensiones, indicadores y valores de ndice de medicin o subindicadores.


IMPORTANCIA

Permite observar la secuencia lgica con todos sus elementos para validar o corregir dicha matriz.

Muestra al proyecto de investigacin con una salida, cohesin o firmeza en las distintas partes constitutivas porque este instrumento no solo es importante para investigar sino para quien monitorea o evala.

M.C.


ELEMENTOS

PROBLEMA G

E G

OBJETIVOS E G

HIPOTESIS E

Variables, Indicadores, resultado final y escala

mbito, poblacin y muestra

Tipo y diseo de investigacin

Tcnicas

Instrumentos


PROBLEMA OBJETIVOS HIPOTESISVARIABLES Y

DIMENSIONESINDICADORES VALOR FINAL

ESCALA

DE MEDICIN

Ser mayor la

eficacia de las

sesiones

demostrativas de

alimentacin

complementaria

aplicado a las madres

de nios de 12 a 24

meses con

desnutricin aguda,

en relacin a las

madres que solo

reciben orientacin y

conserjera de

alimentacin

complementaria en el

C:S Carlos Showing

Ferrari 2012

GENERAL

Demostrar la eficacia de

las sesiones demostrativas

de alimentacin

complementaria frente a la

orientacin y conserjera

de alimentacin

complementaria en la

disminucin de

desnutricin aguda

ESPECIFICOS

Determinar, evaluar y

analizar la eficacia de las

sesiones demostrativas

para disminuir el riesgo

nutricional en los nios de

12 a 24 meses en el C.S

C.SH.F2012

Identificar y comparar los

conocimientos, actitudes y

practicas en nutricin del

grupo experimental y del

grupo de control.

Identificar las

caractersticas

sociodemogrficas de la

madres.

HIPTESIS GENERAL

Hi: Las sesiones demostrativas de

alimentacin complementaria

son mas efectivas en la

disminucin de la desnutricin

aguda que la orientacin que la

conserjera dado a las madres de

nios de 12 a 24 meses.

Ho: Las sesiones demostrativas de

alimentacin complementaria no

son mas efectivas en la

disminucin de la desnutricin

aguda que la orientacin que la

conserjera dado a las madres de

nios de 12 a 24 meses.

HIPTESIS ESPECFICAS

Hi1: Las sesiones demostrativas de


son efectivas en las madres con

nios con desnutricin aguda de

12 a 24 meses.

Ho1: Las sesiones demostrativas de




12 a 24 meses.

Hi2: La orientacin y la conserjera



12 a 24 meses.

Ho2: Las sesiones demostrativas de




12 a 24 meses.

V. DEPENDIENTE

Desnutricin aguda en nios de 12 a 24 meses

Conocimientos, actitudes y practicas de las madres sobre

alimentacin complementaria de

nios con desnutricin aguda.

V. INDEPENDIENTE

Sesiones demostrativas de


V. INTERVINIENTE

Edad del nio

Sexo del nio

Escolaridad de las madres

Ocupacin

Ingreso econmico familiar

Peso

Talla

Saberes de la madre

sobre alimentacin

complementaria

Acciones que se

realiza por cada

sesin

Fecha de

nacimiento

Caracteres sexuales

secundarias

Estudios realizados

por la madre

Actividad laboral

de la madre

Cantidad de dinero

que recibe la

familia al mes

Si

No

Bueno

Regular

Deficiente

Si

No

Meses

Femenino

Masculino

Analfabeto

Primaria

Secundaria

Superior

Comerciante

Ama de casa

Profesional

Estudiante

Otros

>1000 nuevos soles

460 y 1000 N. S.

< de 460 N. S.

Nominal

dicotmica

Ordinal

politmica

Nominal

dicotmica

Ordinal

politmica

Nominal

dicotmica

Ordinal

politmica

Nominal

politmica

Ordinal

Politmica

EFECTO DE LAS SESIONES DEMOSTRATIVAS MEDIANTE LA ORIENTACION Y CONSEJERIA EN LA DISMINUCION

DE LA DESNUTRICIN AGUDA EN NIOS DE 12 A 24 MESES EN EL C.S CARLOS SHOWING FERRARI 2012

Matriz de Consistencia - EJEMPLO

MBITO, POBLACIN Y MUESTRA TIPO DE ESTUDIO Y

DISEO

TCNICAS INSTRUMENTOS

MBITO DE ESTUDIO

El centro de Salud Carlos Showing Ferrari se ubica en el: distrito de Amarilis;

junto al Municipio en la plazuela de Paucarbamba.

Brinda asistencia las 24 horas del da, a la poblacin en general.

Los nios son atendidos mediante los programas de crecimiento y desarrollo y

las inmunizaciones.

POBLACION: 600 madres de nios de 12 a 24 meses con desnutricin aguda

600 nios de 12 a 24 meses con desnutricin aguda.

MUESTRA: 30 madres y nios para el grupo control y 30 madres y nios de

similar edad para el grupo experimental.

TIPO DE MUESTREO: Muestreo probabilstica aleatorio que cumplan con

criterios de inclusin y exclusin.

CRITERIOS DE INCLUSION: Nios de 12 a 24 meses de ambos sexos con

desnutricin aguda cuyo diagnostico es incidente.

Madres de los nios: deben tener de 17 a 40 aos de edad, estar en pleno en uso

des facultades mentales y residir en Hunuco.

CRITERIOS DE EXCLUSION: Nios con enfermedades crnicas e

inmunodeprimido, nios con tratamiento medico para la desnutricin, bajo peso

al nacer, con RCIU, prematuros, nios con otro tipo de desnutricin.

Madres de nios con escasa disponibilidad de tiempo, madres con ceguera o

sordera, madres migrantes.

TIPO DE ESTUDIO: Cuasi

Experimental explicativo,

prospectivo y longitudinal.

DISEO

G1 O1 X O2

G2 O3 O4

G1: grupo experimental

G2: grupo control

O1 y O3: observacin antes del

experimento.

O2 y O4: observacin posterior

al experimento.

X: estmulo a administrar

-: estmulo nulo

Observacin

Entrevista

Encuesta

Gua de observacin para evaluar a los nios

Gua de entrevista a las madres

Cuestionarios de conocimientos

Matriz de Consistencia - EJEMPLO

EFECTO DE LAS SESIONES DEMOSTRATIVAS MEDIANTE LA ORIENTACION Y CONSEJERIA EN LA DISMINUCION

DE LA DESNUTRICIN AGUDA EN NIOS DE 12 A 24 MESES EN EL C.S CARLOS SHOWING FERRARI 2012

El objetivo general es el titulo

de la investigacin inicindose

con un verbo infinitivo.

La hiptesis general, se

redacta iniciando con Si se +

objetivo general ; + entonces /

de esta Manera/ por lo cual .

Seguido del valor agregado de

cumplirse lo indicado (efecto

de cumplirse)

El problema general se inicia

con una interrogante:

De que manera?

De que forma?

Cmo se ..?

Seguido del efecto de

cumplirse la hiptesis /

seguido de la causa de la

hiptesis, finalizando en

signo de pregunta.


Las variables son

desarrolladas con

los mismos principios

de variable dependiente

y variable interdependiente

Los indicadores es el

parmetro medible de la

variable de estudio.


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