Clase 2.2 observación

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Encuentro 13: El camino caórdico Diseñar con Principios Entrevista al cliente

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Encuentro 13: El camino caórdico Diseñar con PrincipiosEntrevista al cliente

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Lo caórdico

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Control

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Caos

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Caórdico

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Sistemas caórdicos– Se basan en la claridad de principios y objetivos compartidos.– Se auto-organizan y autogobiernan en parte y en su totalidad.– Están impulsados desde la periferia, unificados desde el núcleo.– Distribuyen equitativamente poder, derechos, responsabilidad y recompensas.– Combinan armoniosamente cooperación y competición.– Aprenden, adaptan e innovan en ciclos siempre en expansión.– Son compatibles con el espíritu humano y la biosfera.– Liberan y difunden ingenio, iniciativa y criterio.– Son compatibles con y fomentan la diversidad, complejidad y cambio.– Utilizan de manera constructiva y armonizan el conflicto y la paradoja.– Limitan y arraigan adecuadamente métodos de mando y control.

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Confianza Caórdica

• A medida que transitamos entre el caos y el orden, individual y colectivamente, nos movemos desde la confusión y el conflicto hacia la claridad.

• Es en esa fase de no saber, antes de alcanzar la nueva claridad, que la tentación de apresurarse en la búsqueda de certezas, o de aplicar el control, es muy fuerte.

• Necesitamos mente, corazón y voluntad abiertas para alcanzar algo completamente nuevo.

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El camino caórdicoLo que uno debe intentar es ser caórdico, pasar del caos al orden, pero no al orden total, sino a un determinado orden dentro del caos, el lugar donde la creatividad emerge y fluye.

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El cambio es perturbador cuando es hecho sobre nosotros,

increíble… cuando es hecho por nosotros.

Rosebeth Moss Kanter

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Diseñar con Principios

Eticas y principios de permacultura aplicados

al diseño

Fuente: Libro Cosecha de agua y tierra- Eugenio Gras + agregados

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observar e interactuar Observación: habilidad natural de los animales salvajes en

contacto directo con la naturaleza

Observar es percibir con todos los sentidos lo que ocurre a nuestro alrededorY tener la capacidad de Interactuar consecuentemente con nuestras observaciones

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“La percepción no es la realidad”

La caverna de Platón

Hoy en día somos meros espectadores de nuestra vida, presos de publicidad subliminal que nos programa a consumir cualquier cosa sin cuestionar nada su utilidad y consecuencias de uso

Desafío: desarrollar el sentido de observación

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En permacultura usamos la observación cuidadosa y bien pensada interacción

Agricultura tradicional = trabajo intensivoAgricultura industrial = Energía intensiva

Permacultura =Información + diseño intensivo

Una buena observación incluye todos los sentidos y es la principal fuente de información con la que contamos al momento de diseñar.

Observa, reconoce patrones y aprecia los detalles, son repertorio de posibilidades de diseño de sistemas de soporte humano con poca energía.Interactúa con cuidado, creatividad y eficiencia, la acumulación de experiencias, observaciones e interacciones, constituyen la habilidad y sabiduría requeridas para intervenir sensiblemente en los sistemas existentes y, creativamente, diseñar nuevos

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OJO!!!OJO!!!

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La observación en la practica

De lo general A lo particular

3 a

sp

ecto

s:

Social: personas que van a habitar el lugar

Físico: entorno geográfico, topografia, flora y fauna

Arte y mística: Adquirir sabiduría del lugar

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¿Quiénes son clientes?

• Todas las personas

• Todas las criaturas y seres que habitan ese espacio (aunque no hablen)

Pueden estar involucradas en el diseño o no

Importante: que se sientan implicados desde el principio (para conseguir sistemas auto-regulados

Opiniones; niños, ancianosVisitantes, etc.

Evita Evita boicotboicot

Conocer sus necesidades y observar mucho

Entrevista al cliente (social)

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Diseña la entrevistaDiseña la entrevistaEn general tendrá cosas como:

• Personal – edades, familia, lazos, niños, ancianos, perfiles...

• Comunidad – contactos, amigos, organizaciones, redes, familias, mafias, sistemas de trueque / ayuda mutua existentes

• Estilo de vida – cultura, alimentación, salud, ocio, religión...

• Futuro – sueños, metas, planes, ilusiones...

• Capacidades – habilidad, conocimiento, artesanía, profesión, quién sabe qué...

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Se puede agregar… Dirección (si el cliente no vive en el sitio, las dos direcciones) Su visión global (tanto del sitio como de su vida / misión en general) Deseos específicos Recursos que tiene (tiempo, energía, capacidades, dinero)

¿Qué es lo que más le gusta de este sitio/proyecto?

¿Qué no le gusta? Qué tipo de diseño quiere (outline – hasta

donde me involucro, solo primeros pasos, las varias opciones, diseño completo en detalle)

Clarifica bien si/cuánto vas a cobrar (dinero o trueque)!

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Rele

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atos Mapas – límites, vientosvientos, solsol, ríos / agua, carreteras,

vecinosvecinos, poblaciones...

Topografía – pendientes, nivel, orientación, sol, elevaciones, valles…

Clima – precipitación anual, heladas, granizo, temperaturas, altitud, humedad, vientos dominantes: cálidos, húmedos, perjudiciales, beneficiosos...

Microclimas – geología, suelo, agricultura, hidrología, agua, desagües, inundación, escorrentía, análisis de suelos, aguas, mar, costas...

Vistas – estética, conjunto, vistas de vecinos, privacidad...Servicios – públicos, agua, electricidad, teléfono, desagüedesagüe, comunidad, transporte, colegio, ayuntamiento, basura, bomberos, reciclaje…

Propiedad – catastro, legal-jurídico, compra, arrendamiento, concesión, contratos...

Límites - ¿qué está pasando al otro lado de la valla?,

Registro - Organización

Registro - Organización

Aspecto Físico

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Recursos de la región – serrerías, viveros, semilleros, piedra, madera, barro, paja, hospitales, escuelas, maquinaria...

Potencial energético – posible sitios para instalaciones de energía hídrica o eólica

Estructuras – casas, garajes, silos, establos, cercados...

Historial – deforestación, agroquímicos, rotaciones, cosechas, ganados, semillas, tradiciones, población autóctona, fotos, libros, mapas, visitas, vídeos, sitios arqueológicos, sitios sagrados...

Vegetación/Fauna – flora, bosques, vegetación autóctona e introducida, plantas (medicinales, venenosas, para insectos, exóticas, dañinas, domésticas)...

Accesos, Peligros – caminos, vehículos, tráfico, necesidades, incendios, inundaciones, contaminación, residuos…

Problemas Conocidos y Probables – erosión, vecinos, leyes, clima, desastres y errores tipo 1

Leyes y Economía – permisos, políticas, planes de desarrollo local, mecenas, organizaciones, asociaciones, subvenciones, bancos, cajas de ahorro...

Elementos Originales / Interesantes – Ej. cuevas, fuentes, cascadas...

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Registro - Organización

Registro - Organización

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Observar con todos los Observar con todos los sentidossentidos• Cerca, mas cerca, muy cerca

• Bajo, mas bajo, muy bajo• Buscar patrones• Preguntar a las hadas (mística,

mitos, leyendas, feng shui, radiestesia, etc.)

Caminar a ciegas Un día como sordo Un día como mudo

Arte y Mística

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Incluir

IMPORTANTEIMPORTANTEObservación integralObservación integral

Observación prolongada

Múltiples puntos de vista

Compartir sensaciones

Comparar lugares

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captar y almacenar energía

Reconstruir capital natural

Desafío: hacer un uso mas eficiente y apropiado de la energía

La naturaleza: nuestra maestraPemacultura

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A nivel social:

Como individuo: estudiar, leer, adquirir conocimientos, para habitar un mundo con recursos limitados. Ver el “conocimiento” como un tipo de recurso o energíaComo comunidad: organizarse y comprometerse por un bien común, posibilita el intercambio de conocimientos y habilidades. Es una eficiente forma de captar y almacenar energía.

Como sociedad: Saber como captar la energía del sol y de la tierra para que nos provean para las generaciones futuras y los servicios ambientales esenciales

Como mundo: relaciones de auténtica cooperación podrían promover la captación y almacenaje de todo tipo de recursos que podrian ser compartidos de diferentes maneras. Ej: abastecimiento de electricidad.

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En la tierra: la productividad biológica sustenta la vida

Agua

Materiaorgánica

Nutrientes minerales

Atmósfera

subsuelo

La capacidad de un sistema para captar y almacenar estriba en la capacidad de mantener sus tierras vivas con un alto contenido de humus

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En la fertilidad:

En la fertilidad Capta y almacena

1. Elaborar compost Materia orgánica – bio fertilizantes- abono

2. Abonos verdes con leguminosas Energía solar - nitrógeno

3. Producción de alimentos semillas

4. Arboles Biomasa- madera – gases Efecto invernadero

5. Agua Lluvia- estanques – lagos- swales- etc.

6. Desechos Transformación

7. Reservas energéticas caseras Semillas – conservas o fermentos - leña

8. Alimentación orgánica salud

9. Tecnologías apropiadas Fotovoltaica – eólica - hidráulica

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obtén rendimientoTrabaja con la

naturaleza y no en su contra

Los servicios del ecosistema son globales

Purificación del aire – especies vegetalesPurificación de las aguas – humedales con plantasRestauración de tierras – compostaje como servicio microbiano

No puedes trabajar con el estómago vacío

Desafío: cosechar

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las acciones de los padres afectan a los hijos hasta la séptima generación

Aplicar auto-regulación y aceptar retroalimentación

En la naturaleza las superpoblaciones son auto controladas por si mismas o por una entidad que se beneficia con su control

Prioridades:

1.Sobrevivir: obtener una cosecha2.Corresponder: ayuda a mantener el flujo de energía3.Contribuir: al sistema mayor

Cuestionarlo todo

•¿Qué tan grande debe ser tu casa?•¿Cuantas verduras se deben producir?•¿Cuantas horas debemos trabajar en realidad?•¿Como contribuir al bien mayor?

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La auto-regulación esta siendo implementada por nosotros mismos (nos guste o no)Podemos realizar cambio sociales de manera consciente1. Pensar global – actuar local2. Responsabilidad personal3. Riqueza y poder personal auto regulados4. Auditoria personal

• Enumerar necesidades, deseos, adicciones, habilidades, etc

• Considerar todas las influencias y conexiones• Mapear mis tendencias personales• Aceptar responsabilidad sin inculparme o a otros• Buscar las oportunidades mas sencillas para reducir la

dependencia, minimizar el daño y mejorar la calidad de vida

• Hacer pequeños cambios y revisar la auditoria regularmente.

5. Usar la auto-dependencia y autonomía como acción política

6. Usar la auto-dependencia como preparación para desastres.Desafío: lograr independencia y autonomía en camino a la interdependencia

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www.elcaminodelapermacultura.comhola@elcaminodelapermacultura.com El camino de la Permacultura

Muchas gracias!