Clase 4 PE-Filiminas - 2015

CCLASELASE 4 4 PPLANEAMIENTOLANEAMIENTO E ESTRATÉGICOSTRATÉGICO

UUNN POCOPOCO DEDE

HISTORIAHISTORIA !!!!!!

Investigar el futuro, pretende:Investigar el futuro, pretende:

DDEFINIREFINIR YY ANALIZARANALIZAR ALTERNATIVASALTERNATIVAS FUTURASFUTURAS;; EEXAMINARXAMINAR LASLAS IMPLICACIONESIMPLICACIONES DEDE NUESTROSNUESTROS

PLANTEAMIENTOSPLANTEAMIENTOS HIPOTÉTICOSHIPOTÉTICOS;; PPREPARARNOSREPARARNOS PARAPARA LOSLOS CAMBIOSCAMBIOS MANTENIENDOMANTENIENDO UNAUNA

ACTITUDACTITUD ABIERTAABIERTA;; BBRINDARRINDAR INFORMACIÓNINFORMACIÓN RELEVANTERELEVANTE ENEN UNAUNA

PERSPECTIVAPERSPECTIVA AA LARGOLARGO PLAZOPLAZO..

鸟鸟 VVISIÓNISIÓN H HOLÍSTICAOLÍSTICA (integral)(integral)

HTTPHTTP://://TERCIARIONUEVETERCIARIONUEVE..BLOGSPOTBLOGSPOT..COMCOM..ARAR/2014/08//2014/08/PLANEAMIENTOPLANEAMIENTO--ESTRATEGICOESTRATEGICO--CLASECLASE-1.-1.HTMLHTML

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El futuro atrae e intriga – artes adivinatorias, premoniciones, predicciones, magia, brujería,

etc….

El futuro atrae e intriga – artes adivinatorias, premoniciones, predicciones, magia, brujería,

etc….

Los ortodoxos Los ortodoxos se apegan al se apegan al

método método Científico y los Científico y los fanáticos en los fanáticos en los “Actos de fe” o “Actos de fe” o

“de interés “de interés político”político”

Los ortodoxos Los ortodoxos se apegan al se apegan al

método método Científico y los Científico y los fanáticos en los fanáticos en los “Actos de fe” o “Actos de fe” o

“de interés “de interés político”político”



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ModelModelo o FuncioFuncio IntegralIntegral

IncluyeIncluyentente

AmpliAmpliadoado

TotalTotal


GGASTÓNASTÓN B BERGERERGER define la prospectiva como “la ciencia que estudia el futuro para comprenderlo y poder influir en él”, también firma que “tomar una actitud prospectiva es de alguna manera, prepararse para la acción”

Para estudiar el futuro existen por lo menos cinco grandes enfoques.

LASLAS PROYECCIONESPROYECCIONES::TOMANTOMAN ALGUNOSALGUNOS DATOSDATOS OO EVENTOSEVENTOS DELDEL PASADOPASADO YY ELEL PRESENTEPRESENTE LLEVANDOLOSLLEVANDOLOS AA TRAVESTRAVES DEDE DIVERSOSDIVERSOS METODOSMETODOS MATEMATICOSMATEMATICOS, , ESTADISTICOSESTADISTICOS, , CUALITATIVOSCUALITATIVOS HACIAHACIA ELEL FUTUROFUTURO, , EJEMPLOEJEMPLO: : ESTUDIOSESTUDIOS DEDE PROYECCIONESPROYECCIONES DEDE LALA POBLACIÓNPOBLACIÓN..

LASLAS PREDICCIONESPREDICCIONES::SSEE BASANBASAN ENEN VISIONESVISIONES DETERMINISTASDETERMINISTAS. P. PRESENTANRESENTAN ENUNCIADOSENUNCIADOS IRREBATIBLESIRREBATIBLES ( (QUEQUE PRETENDENPRETENDEN SERSER EXACTOSEXACTOS) ) SOBRESOBRE LOLO QUEQUE NECESARIAMENTENECESARIAMENTE HABRÁHABRÁ DEDE SUCEDERSUCEDER, , EJEMPLOEJEMPLO: : PREDICCIONESPREDICCIONES DEDE LALA T TERCERAERCERA RREVOLUCIÓNEVOLUCIÓN T TECNOLÓGICAECNOLÓGICA..

LLAA PREVISIONPREVISION::BBUSCAUSCA TOMARTOMAR ACCIONESACCIONES ENEN ELEL PRESENTEPRESENTE PARAPARA RESOLVERRESOLVER ANTICIPADAMENTEANTICIPADAMENTE PROBLEMASPROBLEMAS QUEQUE PUDIERANPUDIERAN SURGIRSURGIR ENEN ELEL FUTUROFUTURO INMEDIATOINMEDIATO, , EJEMPLOEJEMPLO: : CORREGIRCORREGIR LASLAS


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CCLASELASE 4 4 PPLANEAMIENTOLANEAMIENTO E ESTRATÉGICOSTRATÉGICOLIMITANTESLIMITANTES ENEN LALA EDUCACIÓNEDUCACIÓN..

LLOSOS PRONOSTICOSPRONOSTICOS::RREPRESENTANEPRESENTAN JUICIOSJUICIOS RAZONADOSRAZONADOS SOBRESOBRE UNUN ASUNTOASUNTO IMPORTANTEIMPORTANTE QUEQUE SESE TOMARATOMARA COMOCOMO BASEBASE DEDE ALGÚNALGÚN PROGRAMAPROGRAMA DEDE ACCIÓNACCIÓN, , EJEMPLOEJEMPLO: : PRONOSTICARPRONOSTICAR ELEL AGOTAMIENTOAGOTAMIENTO DEDE LOSLOS RECURSOSRECURSOS NATURALESNATURALES..


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CONCENTRACONCENTRA LALA ATENCIONATENCION SOBRESOBRE ELEL PORVENIRPORVENIR, , IMAGINANDOLOIMAGINANDOLO AA PARTIRPARTIR DELDEL FUTUROFUTURO YY NONO DELDEL PRESENTEPRESENTE. L. LAA PROSPECTIVAPROSPECTIVA NONO BUSCABUSCA " "ADIVINARADIVINAR" " ELEL FUTUROFUTURO SINOSINO QUEQUE PRETENDEPRETENDE CONSTRUIRLOCONSTRUIRLO. L. LOO CONSTRUYECONSTRUYE AA PARTIRPARTIR DEDE LALA REALIDADREALIDAD, , SIEMPRESIEMPRE ENEN

FUNCIONFUNCION DEDE LALA SELECCIONSELECCION DEDE AQUELLOSAQUELLOS FUTUROSFUTUROS QUEQUE HEMOHEMOS" S" DISEÑADODISEÑADO YY CALIFICADOCALIFICADO COMOCOMO POSIBLESPOSIBLES YY DESEABLESDESEABLES..

La prospectiva se considera a base de dos elementos prioritarios:

LLAA M METODOLOGÍAETODOLOGÍA DEDE DESARROLLODESARROLLO,, LLAA ACTITUDACTITUD PROSPECTIVAPROSPECTIVA PROPIAMENTEPROPIAMENTE DICHADICHA..

La primera cuenta con tres pasos, que sonLa primera cuenta con tres pasos, que son::


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1. La actitud prospectiva,2. El análisis prospectivo,3. La presupuestación y la programación.

Hay dos restricciones a superarHay dos restricciones a superar::

1. El análisis de factibilidad,2. El análisis de aceptabilidad.

LLAA ACTITUDACTITUD PROSPECTIVAPROSPECTIVA PROPIAMENTEPROPIAMENTE DICHADICHA::

Efectuar un movimiento de búsqueda creativa, Efectuar un movimiento hacia arriba, Por último un movimiento hacia delante.

ComoComo nosnos ImaginamosImaginamos unun escenarioescenario


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¿P¿POROR QUÉQUÉ HACERHACER PROSPECTIVAPROSPECTIVA??♯♯ AACELERACIÓNCELERACIÓN DELDEL CAMBIOCAMBIO

♯♯ AAUMENTOUMENTO DEDE LALA INCERTIDUMBREINCERTIDUMBRE

♯♯ EELL FUTUROFUTURO NONO ESTÁESTÁ ESCRITOESCRITO ENEN NINGUNANINGUNA PARTEPARTE

♯♯ EELL FUTUROFUTURO ESES LALA RAZÓNRAZÓN DEDE SERSER DELDEL PRESENTEPRESENTE

RRECONOCERECONOCER PORPOR LOLO MENOSMENOS CINCOCINCO SUBESENARIOSSUBESENARIOS IMPORTANTESIMPORTANTES::

Económico

Sociocultural

Político –Legal

Tecnológico

Estructura

Competitiva

Riqueza

Influencias de los Hábitos de vida

Poder

Desarrollos

Científicos

Tendencias a

actuar sobre

precios

Necesidades y

recursosConsumo

Clases Sociales

y los recursos

Avances …Calidad

Distribución Actitudes

Sistemas de

Gobierno

Descubrimientos

…Desarroll

o de producto

s


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Consumo Las culturas

Sistemas de

Expresión

Desarrollo

…Desarroll

o de Mercados

AhorroFormas de Vida

Sistemas de

elección

Innovación

Inversión Sentimientos

LLAA CREATIVIDADCREATIVIDAD NACENACE BÁSICAMENTEBÁSICAMENTE DEDE CUATROCUATRO FUENTESFUENTES::

De la necesidad de solucionar problemas,

La curiosidad por conocer la naturaleza del mundo,

La exploración de lo desconocido,

De la preocupación estética.

AALGUNASLGUNAS IDEASIDEAS DEDE QUÉQUÉ HACERHACER PARAPARA SERSER CREATIVOSCREATIVOS..

Almacenar bastante información en el banco de la memoria. Acopiar muchas ideas. Reunir el material relevante para trabajar con él en el cerebro.


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Anotar las nuevas ideas. No confiar en la memoria.

Dividir el problema en las partes constituyentes, unirlas de diversa forma, verlas desde diversos ángulos.

Concentrarse sin interrupciones. Atar cabos sueltos. Dejar que el subconsciente trabaje y anotar lo que él genere las soluciones.

Buscar diversas respuestas, muchas soluciones posibles. Escoger las mejores y desechar las malas

Aceptar y atender ambigüedades, cosas inesperadas y casuales. No sujetarse a reglas. Hacer las cosas de muchas maneras.

LLAA CREATIVIDADCREATIVIDAD YY LALA PROSPECTIVAPROSPECTIVA TIENENTIENEN ENEN COMÚNCOMÚN::

El inconformismo con lo existente, querer algo mejor La capacidad de la mente de trascender la realidad presente El poder de descubrir nuevas relaciones entre las cosas Facilidad para imaginar muchas hipótesis Sensibilidad profunda Audacia y riesgo para emprender nuevos caminos


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AALGUNASLGUNAS SEMEJANZASSEMEJANZAS DEDE LALA PROSPECTIVAPROSPECTIVA CONCON LALA PLANEACIÓNPLANEACIÓN ESTRATÉGICAESTRATÉGICA SONSON::

Priorizan los elementos relevantes Planean para la toma de decisiones Buscan resultados concretos

Las diferencias más significativas son:

ProspectivaProspectiva PlaneaciónPlaneación estratégicaestratégicaMarco teórico global Marco teórico específico

Incorpora mega tendencias

Incorpora micro tendencias

Proyecta a largo plazo Proyecta a mediano plazo

Metodología interdisciplinaria

Metodología administrativa

Va de lo general a lo particular

Va de lo particular a lo general

Es deductiva Es inductiva


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HHAGAMOSAGAMOS UNAUNA COMPARACIÓNCOMPARACIÓN SENCILLASENCILLA ENTREENTRE UNAUNA TÍPICATÍPICA PROYECCIÓNPROYECCIÓN BASADABASADA ENEN ESTUDIOSESTUDIOS DEDE SERIESSERIES DEDE TIEMPOTIEMPO YY UNUN ENFOQUEENFOQUE PROSPECTIVOPROSPECTIVO::


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EENN CAMBIOCAMBIO, , BAJOBAJO UNUN ENFOQUEENFOQUE PROSPECTIVOPROSPECTIVO ELEL COMPORTAMIENTOCOMPORTAMIENTO FUTUROFUTURO DEDE LALA VARIABLEVARIABLE ESTUDIADAESTUDIADA PROVIENEPROVIENE DEDE LALA SECUENCIASECUENCIA SIGUIENTESIGUIENTE::


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