Clase de Ciencias Naturales 3er grado.

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Clase de Ciencias Naturales 3er grado. 03 de Febrero 2021. Clase N° 1

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Clase de CienciasNaturales 3er grado.

03 de Febrero 2021.Clase N° 1

Este periodo aprenderemos sobre:

.- La Nutrición y clasificación de los seres vivos.

.- el Reino Vegetal y el reino Animal.

.- Clasificación de animales vertebrados e invertebrados.

.- ¿Por qué crees que es importante, estudiar la naturaleza?

.- ¿Qué temas llaman más tu aTención ?

Antes de comenzar respondamos las siguientes preguntas.

LOS SERES VIVOS REALIZAN FUNCIONES VITALES. Tema 1

En nuestro planeta existen muchos seres vivos de formas tamaños y colores

diferentes. Sin embargo todos tienen en común las siguientes características:

.-Nacen

.-Crecen

.-Se alimentan

.-Respiran

.-Se reproducen

.-Mueren.

Clase de CienciasNaturales 3er grado. 04 de Febrero 2021.Clase N° 2

¿Cuáles son las Funciones vitales de los seres vivos?Las funciones de nutrición, relación y reproducción son denominadas

funciones vitales porque permiten a los seres vivos mantenerse con vida,

adaptarse al medio ambiente en el que se encuentren y permanecer en el

tiempo.

Veamos de cerca las tres funciones vitales de los seres vivos:

Funciones vitales.

Reproducción Nutrición Relación

Dá lugar a nuevos seres vivos.

Consiste en obtener la materia y energía necesaria para vivir

Consiste en adaptarse a un medio de desarrollo

HOY NO HAY TAREA…

CLASES DE CS. NATURALES.10 DE FEBRERO DE 2021.Clase N° 2

HOY HABLAREMOS DE LA NUTRICIÓN DE LOS SERES VIVOS.

¿Qué es para ti la nutrición?

NUTRICIÓN :

Es el proceso mediante el cual los seres vivos obtienen

del medio agua, nutrientes y energía que son

fundamentales para poder crecer, desarrollarse,

moverse y, en términos generales, realizar todas sus

funciones.

CLASES DE CS. NATURALES.11 DE FEBRERO DE 2021.Clase N° 3

Pensemos…¿De dónde y como obtienen los seres vivos sus Alimentos?

El medio aporta a los seres vivos todo lo que necesitan,

sin embargo existen variaciones en la forma como estos

toman y transforman las sustancias para su nutrición.

Algunos seres, como las plantas fabrican su propio

alimento, otros lo toman de su entorno.

Existen dos tipos de nutrición…

Nutrición heterótrofa: Ocurre cuando los seres vivos se

nutren de otros organismos, no elabora su propio alimento.

Nutrición autótrofa: Ocurre cuando

un ser elabora su propio alimento.

Responde en tu cuaderno:.- ¿Cuál es la diferencia entre comer y el proceso de la nutrición ?

.-¿Cómo podemos clasificar a los seres vivos según la forma de obtener alimentos?

.-¿Si fueras un ave, tendrías alimentación heterótrofa o autótrofa?

Clase 3 de Cs. Naturales.17-02-2021Prof. Juan Carlos Díaz Barrios

Clasificación de los seres vivos.

Podemos agrupar la clasificación de los seres vivos en cinco grandes reinos.

.-Monera

.-Protista

.-Fungi

.-Vegetal y Animal.

Reino monera

También conocido como el reino de las

bacterias; son organismos sumamente

pequeños, que no pueden ser vistos a simple

vista, por lo cual se necesita un microscopio

para lograr observarlos.

Clase 3 de Cs. Naturales.18-02-2021Prof. Juan Carlos Díaz Barrios

Características del reino monera:

.-Son unicelulares lo que significa que están

formados por un solo tipo de célula.

.-Algunos elaboran su propio alimento, otros lo

obtienen del medio

.-Además viven en casi todos los lugares que

puedas imaginar: Plantas, aire, agua, suelo y en

nuestro propio organismo.

Recordar: Existen bacterias beneficiosas

como las del yogurt, queso y mantequilla y

existen bacterias dañinas (patógenas) que

producen enfermedades como por ejemplo

meningitis, neumonía, infecciones a la piel,

oídos y garganta.

Reino Protista:Este reino está conformado por seres microscópicos que habitan en lugares húmedos. A

este grupo pertenecen:

.-Las Algas:

Se encuentran en ambientes terrestres húmedos, como los troncos de los

arboles, las rocas, ambientes acuáticos de agua dulce, como ríos y aguas

saladas como el mar.

.-Los Protozoos:

Son seres acuáticos, con estructuras que les permiten moverse. No fabrican su propio

alimento, se alimentan de organismos muertos, pueden vivir como parásitos en el

interior de animales plantas.

Tienen estructuras alargadas llamadas flagelos permanentes para moverse.

Poseen falsos pies como la ameba.

Presentan ciliosPara desplazarse

Algunos Protozoos.

Las noctilucas son protozoarios

dinoflagelados, que miden alrededor

de un milímetro y se alimentan de

plancton vegetal, emiten brillo como

resultado de una reacción

bioquímica.

¿Preparado para conocer el fascinante mundo de los hongos?

.-CARACTERÍSTICAS

Son seres eucariotas

Son heterótrofos absortivos

Son pluricelulares

Son unicelulares (como la levadura)

Se reproducen mediante esporas

.-ROL QUE CUMPLEN EN EL ECOSISTEMA:

Desintegradores o descomponedores

.-IMPORTANCIA

En la agricultura: mohos

En la industria: levadura

En la medicina: penicilium

En la alimentación: champiñón

REINO FUNGI

Cs. Naturales 03/03/2021

Taller de Clase:

Completemos el siguiente cuadro con la información correspondiente

Reino Características Beneficios Perjuicios

Mónera

Protista

Unicelulares, fabrican su alimento, son microscópicos, viven en muchos lugares.

Algunos descomponen la materia y ayudan a nuestro cuerpo a aprovechar alimentos, sirven para elaborar alimentos lácteos

Causan enfermedades como: Tuberculosis, Cólera.

Seres microscópicos que habitan en lugares húmedos. No fabrican su alimento.

Las algas son fuente de alimento, las noctilucas embellecen el mar, se alimentan de animales muertos.

Se alimentan del entorno, son unicelulares, descomponen la materia orgánica

Viven como parásitos,causan enfermedades

como: paludismo, toxoplasmosis, giardiasis.

Son fuentes de alimentos, se pueden producir medicamentos a partir de ellos.

Algunos pueden ser venenosos.Fungi

Clases de Cs. Naturales17/03/2021Prof, Juan Carlos Díaz

Actividad de Clase:

1) Ordena las sílabas de las siguientes palabras y descubre el mensaje:

Los res-se vos-vi se fi-si-can-cla en co-cin nos:-rei, ra-ne-mó, tist-ta-pro, gi-fun, mal-ani-a y tal-vege.

Respuesta: El mensaje es: Los seres vivos se clasifican en cinco reinos: mónera, protista, fungi, animal y vegetal

2) Adivina adivinador:Soy un ser unicelular, fabrico mi propio alimento, y puedo ayudar en la preparación de alimentos lácteos, causo enfermedades como la tuberculosis o el cólera, pertenezco al reino: Mónera

Reino Vegetal

Este reino está formado por plantas, sus

características principales son:

.-Son los únicos seres capaces de fabricar su

propio alimento.

.-No pueden desplazarse de un lugar a otro.

.- No tienen órganos de los sentidos, aunque

responden a ciertos estímulos: las raíces

crecen hacia el suelo y buscan el agua; y los

tallos crecen hacia la luz.

Las partes de una planta son:

Clase de Cs. Naturales2do grado.18-03-2021Prof. Juan Carlos Díaz Barrios.

Partes de las Plantas y sus Funciones

La Raíz: es la parte que está ubicada

debajo o al final de la tierra. Esta

parte, tiene como principales

funciones: (fijación en el suelo,

almacén de sustancias alimenticias,

absorción de agua y nutrientes).

Partes de la planta (Continuación) .

El tallo: Es la estructura que se encarga de sostener las hojas, el tallo, los frutos y conducir agua y nutrientes de la raíz hasta las hojas.

Las hojas: Son de color verde y se encuentran unidas al tallo. Pueden presentar varias formas y tamaño y participan en importantes funciones: La fotosíntesis, la respiración, y la eliminación del exceso del agua.

Clase de Cs. Naturales2do grado.24-03-2021Prof. Juan Carlos Díaz Barrios.

Necesidades de las plantas:

Las plantas requieren del suelo, el agua, el aire, la luz, y una temperatura adecuada

para vivir.

1) Suelo:

Brinda anclaje o sostén agua y sustancias nutritivas a las plantas. Cada nutriente que

el suelo aporte a la planta tiene una función específica si algún nutriente le hace falta

a la planta su desarrollo no será el adecuado

2) El agua:

Es indispensable para la planta su función

ayuda a disolver los nutrientes del suelo

para que la planta los pueda absorber por

medio de la raíz. Hay plantas que

requieren de muy poca agua para vivir

como los cactus, otras en cambio son

acuáticas y sus raíces flotan libremente en

el agua.

El aire: Las plantas al igual que muchos

seres vivos, toman del oxigeno del aire

necesario para su respiración. El aire

además aporta dióxido de carbono a la

necesario para fabricar su alimento.

Clase de Cs. Naturales2do grado.08-04-2021Prof. Juan Carlos Díaz Barrios.

Podemos clasificar a las plantas en dos grandes grupos

dependiendo si tienen o no tejido vascular:

Los tejidos vasculares son estructuras complejas

formadas por varios tipos de células que las plantas

emplean para transportar sustancias a través de su

cuerpo.

Plantas vasculares:

Son aquellas que tienen vasos conductores

(sistema vascular), por donde circulan el

agua, los nutrientes o los diferentes

minerales, en su interior . Hay dos tipos

de vasos conductores: Xilema y Floema.

Xilema: Conduce el agua y los nutrientes

desde las raíces al resto de la planta.

Floema: Conduce los nutrientes

sintetizados desde las hojas hasta el resto

de la planta.

Clase de Cs. Naturales2do grado.08-04-2021Prof. Juan Carlos Díaz Barrios.

.- Plantas no vasculares: No poseen tejidos

vasculares, generalmente son pequeñas, debido a

su pequeño tamaño los nutrientes pueden llegar a

todas las partes de su cuerpo, se desarrollan en

ambientes sombreados y húmedos, sobre el suelo

y rocas. Ejemplo: Los musgos y las algas

acuáticas.

Musgos

Algas

Reino Animal:

Forman un numeroso grupo de seres

vivos que se encuentran en casi

todos los lugares del planeta. Aunque

la totalidad de los animales tienen

unas características comunes, se

diferencian en : tamaño, forma, tipo

de alimentación, y lugar donde viven.

Características de los animales:

Todos los animales presentan las

siguientes características:.-Nacen, crecen, y mueren.

.-Son organismos pluricelulares, tienen

muchas células.

.-Se alimentan de otros seres vivos por eso

son

heterótrofos.

.-Se desplazan de un lugar a otro.

LOS TEJIDOS:

Son agrupaciones de unidades muy

pequeñas llamadas células y que

cumplen funciones especificas, por

ejemplo el tejido epitelial protege a los

demás tejidos del cuerpo.

Los órganos: Están formados por

agrupaciones de tejidos que realizan

una función determinada. Por ejemplo

el estomago esta formado por muchos

tejidos que realizan la función de

fragmentar los alimentos.

Clase de Cs. Naturales2do grado.22-04-2021Prof. Juan Carlos Díaz Barrios.

Los sistemas de los seres vivos:

Un sistema es un conjunto de órganos que trabajan

para realizar una función común. Por ejemplo: la

boca, el estomago, los intestinos hacen parte del

sistema digestivo que fragmenta los alimentos.

Sistema digestivo animal: Sirve para

fragmentar el alimento y convertirlo en

partículas mas pequeñas que las células del

cuerpo pueden utilizar, este proceso se

llama digestión.

Los principales sistemas de la vida animal son:

Clase de Cs. Naturales2do grado.29-04-2021Prof. Juan Carlos Díaz Barrios.

Sistema circulatorio animal:

Se encarga de transportar

sustancias dentro del cuerpo de los

animales. Este sistema está

conformado básicamente por el

corazón, los vasos sanguíneos y un

líquido que fluye denominado linfa.

Sistema respiratorio animal: Los animales necesitan oxigeno para vivir este gas es tomado del

aire por los animales terrestres y del agua por los animales acuáticos , gracias a su sistema respiratorio.

Existen cuatro tipos de respiración animal.

1) Respiración cutánea: Se realiza a través de la piel, la lombriz roja tiene respiración cutánea.

2) Respiración Traqueal: Se realiza a través de una red de tubos llamados tráqueas, insectos como las

hormigas y las abejas tienen respiración traqueal.

Clase de Cs. Naturales

2do grado.

30-04-2021Prof. Juan Carlos Díaz Barrios.

3) Respiración branquial: Se

realiza a través de las branquias

o las agallas que toman el

oxígeno del agua, los peces

respiran de esta forma.

4) Respiración pulmonar: Se realiza a

través de los pulmones. Los seres

humanos, los elefantes y los perros

tienen este tipo de respiración.

Clase de Cs. Naturales2do grado.06-05-2021Prof. Juan Carlos Díaz Barrios.

Sistema excretor animal:

Mediante este sistema se eliminan las sustancias tóxicas para el cuerpo de los

animales, las mismas son el producto de procesos como la digestión o la sudoración.

Sistema locomotor animal:

Esta formados por órganos que le

permite a los animales moverse de un

lado a otro. Los animales pueden volar,

correr, trepar, reptar, por medio de sus

sistemas esqueléticos y musculares.

Sistema locomotor:

.

Sistema Muscular

Sistema de aletas en un pez

Disposición de las plumas en

las alas de un ave.

Animales invertebrados y animales vertebrados:

Animales invertebrados: son los que no poseen esqueleto interno algunos son muy pequeños otros

como los calamares son enormes. Habitan en ambientes acuáticos y terrestres ocasionalmente

protegen sus cuerpos con capas o conchas.

Clase de Cs. Naturales

2do grado.07-05-2021

Prof. Juan Carlos Díaz Barrios.

PORIFEROS: son mas conocidos como esponjas, tiene aspecto de planta y viven en el mar sujetas a

las rocas u otros objetos sumergidos, su cuerpo tiene mucho orificios o poros pequeños, no tienen

órganos, ni cerebro, ni sistema nervioso.

Los animales invertebrados se clasifican en: Poríferos, platelmintos, celenterados, nematodos , anélidos, moluscos, artrópodos y equinodermos. .

Esponjas Marinas

Los platelmintos: Normalmente son de forma aplanada como una cinta,

muchos son parásitos que necesitan un huésped mientras otros habitan en

ambientes marinos o terrestres húmedos, entre estos están, la planaria, la

tenia (solitaria).

Tenia Planaria

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12-05-2021.Prof. Juan Carlos Díaz Barrios.

Celenterados: Son animales acuáticos se alimentan de otros seres vivos

lanzándoles una sustancia toxica que los paraliza, algunos poseen

tentáculos con dardos venenosos para atrapar su alimento.

Medusa

Hidra

Nematodos: Se conocen como gusanos redondos, tienen el cuerpo alargado sin

segmentos, son cilíndrico con simetría bilateral, entre estos están: anisakis, triquina,

oxiuro. Muchos de ellos son parasitos de plantas y seres vivos, la lombriz intestinal es un

nematodo.

Lombriz intestinal

World Environment Day

Clase de Cs. Naturales

18-05-2021.

Prof. Juan Carlos Díaz

Barrios

Los Anélidos

Son gusanos cilíndricos cuyo cuerpo es muy blando y está formado por anillos ubicados uno después de otro, a este grupo pertenecen animales acuáticos como las sanguijuelas y terrestres como la lombriz de tierra.

Lombriz de tierra

Sanguijuela

Sigamos..

MOLUSCOS La mayoría son acuáticos, algunos de ellos se encuentran protegidos porestructuras duras como conchas, destacan entre ellos las almejas y loscaracoles. Los pulpos también son moluscos que poseen tentáculos.

Caracoles Almejas Pulpos

Clase de Cs. Naturales

24-05-2021.

Prof. Juan Carlos Díaz

Barrios

ARTRÓPODOS:

Son animales cuya principal

característica es la presencia de un

exoesqueleto, que recubre todo su

cuerpo. Como el exoesqueleto es rígido,

deben desprenderse de él para poder

crecer, este proceso se le llama muda, y

todo el proceso desde la primera hasta la

última muda se llama metamorfosis.

Equinodermos: Son animales acuáticos, su cuerpo está cubierto por una estructura dura, con espinas o púas. Las estrellas de mar, los pepinos de mar y los erizos pertenecen a este grupo

Estrellas de mar Pepinos de mar Erizos de mar

Clase de Cs. Naturales

25-05-2021.Prof. Juan Carlos Díaz Barrios.

Principales grupos de vertebrados.Tienen en común la presencia de una espina dorsal o columna vertebral que divide su cuerpo en dos porciones simétricas bilateralmente.

Mamíferos terrestres. Como perros, gatos, elefantes, leones, jirafas, pumas, hienas, lobos, camellos, ovejas, caballos, rinocerontes, etc.

Mamíferos acuáticos: algunos poseen su cuerpo cubierto de pelos, tienen respiración pulmonar: los leones de mar, las ballenas, los osos polares, las focas, los hipopótamos son mamíferos acuáticos.

Peces: Viven en el agua durante toda la vida, poseen respiración branquial,su cuerpo está cubierto de escamas.

Anfibios: Viven ambientes acuáticos y terrestres. Su cuerpo está cubierto por una piel delgada y húmeda. Tienen patas su respiración es branquial al inicio de su vida y pulmonar en estado adulto.