CURRICULUM

Proyecto educativo del Estado guatemalteco para el desarrollo integral de la persona humana, de los Pueblos guatemaltecos y de la nación plural.

CURRICULUM NACIONAL BASE

El CNB es el marco general de los procesos informativos y formativos del sistema educativo guatemalteco.

Prescribe los lineamientos nacionales, los elementos comunes y las bases psicopedagógicas generales, contiene, además los elementos provenientes de las culturas del país.

El programa de gobierno sector Educación 2000-2004

Acuerdos de Paz •  Acuerdo sobre identidad y derechos de los pueblos indígenas •  Acuerdo sobre aspectos socioeconómicos y situación agraria

Diseño de Reforma Educativa

Plan Nacional de Educación de

largo plazo 2000-2010

Diálogos y consensos para la Reforma Educativa

Demandas de la sociedad guatemalteca

Tendencias mundiales

Ser humano

Filosófico

Sociológico Psicobiológico

Pedagógico

Antropológico

Diseño de la Reforma Educativa

Marco  General  de  la  Transformación  Curricular  

CNB Nivel de Educación Primaria Documento por grado

Enfoque curricular •  Centrado en la persona humana como ente

promotor del desarrollo sociocultural de su entorno.

•  La persona como ser social, que se fortalece y valoriza cuando se proyecta y participa en la construcción del bienestar de otros y de otras.

(Marco General de la Transformación Curricular Pág. No. 27)

Estructura CNB del Nivel Primario

Áreas Fundamentales Subáreas Ciclo I Ciclo II

Comunicación y Lenguaje Comunicación y Lenguaje L1 x x Comunicación y Lenguaje L2 x x Comunicación y Lenguaje L3 x

Matemáticas x x

Medio Social y Natural x

Ciencias Naturales y Tecnología x

Ciencias Sociales x

Expresión Artística x x

Educación Física x x

Formación Ciudadana x x

Productividad y Desarrollo x