Coaching Directivo

Módulo Formación Interna Formación 2015

Coaching Directivo “Somos aquello en lo que creemos”

(Wayne W. Dyer)

Del 22 al 26 de Junio

Conceptos Fundamentales de Coaching

El Coach es un facilitar que utiliza estrategias conversacionales

para resolver problemas o dilemas empresariales.

En el contexto educativo, el Coach ayuda a los directores a establecer rutas de trabajo efectivo para alcanzar los objetivos

institucionales.

SESIONES DE COACHING:

El primer paso para iniciar el proceso de Coaching es establecer

sesiones directivas. La primera debe ser un diagnostico de los miembros del equipo, para ello se pueden utilizar instrumentos como: Cleaver, Human Side, Rueda de la Vida, entre otras.

El coach debe determinar que instrumento es el más adecuado

para el grupo con el cual estará trabajando.

Es una prueba que clasifica a la persona según la personalidad dominante. Al

momento de aplicarla en una sesión inicial de Coaching, se analizan los diversos perfiles que interactúan en el equipo

estableciendo los primeros lineamientos de trabajo en conjunto.

Programa Semanal

Lunes 22 de Junio

Martes 23 de Junio

Miércoles 24 de Junio

Jueves y viernes 26 De

Junio

Conceptos Fundamentales del Coaching.

Guía para Sesiones de Coaching

Táctica 1: Coaching Básico

Táctica 2: Coaching para potenciar

Táctica 3: Coaching Automática o de Mejoras

Aplicación de Instrumentos en Sesión de Coaching Directiva

Cleaver

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1

El Coach debe determinar en base al diagnóstico inicial, qué táctica es la más

adecuada para el momento de la sesión, en este módulo aprenderemos y aplicaremos los siguientes:

1. Coaching Básico

2. Coaching para Potenciar Recursos

3. Coaching Automática o de Mejoras

2

Tácticas para Sesiones de Coaching


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1

BAse identificas el problema:

¿Cuál es tu problema? , se ve como persona.

SItuar el problema en el MARCO OBJETIVO:

¿Qué quieres lograr o mejorar?

COmo tomar acciones para lograr el objetivo:

¿Cómo lo vas a lograr?

PROCEDIMIENTO DE APLICACIÓN:

1. Se inicia la sesión pidiéndole a cada miembro que mencione su nombre, dos cualidades y dos áreas de oportunidad.

(primera ronda)

2. Se pide que cada persona escriba los tres incisos del modelo (BA – SI – CO). Posteriormente se inician las rondas en

dónde se comparten los problemas como primer paso, luego la situación y luego el cómo. (segunda ronda)

3. Conforme cada miembro del equipo comparte sus puntos, se le pide al resto del equipo que escriba o piense de qué

manera puede apoyar a la persona que está en turno a alcanzar sus acciones. Se

2

fortalece el trabajo en

equipo desde la primera sesión.

4. Al finalizar la persona de

expresar sus puntos, se pide al resto de los miembros del equipo que le expresen el

cómo ellos apoyarán sus acciones.

5. El rol del coach es ir

monitoreando los logros, volverlos exactos y precisos para que las metas puedan cumplirse. El coach debe

utilizar preguntar para estimular el análisis y el pensamiento profundo del

coachee.

6. Se cierra la sesión con los acuerdos en conjunto.

Coaching Básico

Objetivo Recontextualizar el problema en objetivos y acciones, se toma una base y se identifica el

problema.


4

3

OBJETIVO:

Identificar los recursos o competencias (habilidades) requeridas para lograr algún objetivo concreto.

Anclar, Accesar y Potenciar recursos como emocionales y laborales.

Coaching Inmediato:

¿Qué quieres lograr?

¿Cómo lo vas a lograr?

Táctica de Coaching

¿Qué RECURSOS quieres

desarrollar?

4

Recuerdo, experiencia que estuvo presente en el

RECURSO a desarrollar.

Experiencia, ¿Cómo fue la experiencia?

Contexto, ¿En qué contexto o situación se desarrollo la

experiencia?

Utilización ¿Cómo utilizaste el recurso?

Recurso, ¿Con qué color, imagen o sensación vas a anclar el recurso?

Sembrar anclar ahora sabes

que podrás contar con el recurso (accesar) a voluntad.

Oportunidad (futura que lo

visualice) ¿En qué situación vas a accesar o utilizar el recurso?

Selección, ¿Cuáles serán los

resultados que podrás obtener?

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PROCEDIMIENTO:

1. Esta táctica se utiliza

para una segunda sesión en donde se evalúan los alcances y

hechos realizados a la luz de la primera sesión. (acuerdos).

2. Se trabaja en base a

rondas para ir evaluando. Siempre se inicia con la escritura

de los incisos solicitados, luego la parte oral.

3. El coach debe determinar el grado de veracidad de la información y solicitar

evidencia individual y de equipo.

Coaching para Potenciar Recursos


5

1

OBJETIVO:

Repasar las acciones realizadas.

Modelar lo que se hace bien.

Generar mejoras continuas.

Táctica de Coaching:

¿Qué sucedió? Se repasa todo

el proceso.

¿Qué realizaste BIEN? (psicología positiva)

Retroalimentación de lo que realizaste BIEN, uno dice lo que realizó bien.

¿Qué podrías MEJORAR?

Retroalimentación de lo que podrías mejorar.

FUTURO: ¿Cómo podrías utilizar

en el futuro (RETO) lo que haces bien y lo que podrías mejorar?

Objetivo: Coaching para modelar éxitos y desarrollar mejora continua en eventos o retos (es el más utilizado a nivel

mundial).

2

Monitorear acciones y resultados. ¿Qué sucede o sucedió?

Escucha logros ¿Qué realizaste BIEN? Psicología positiva

Juicios sobre lo que realizaste

BIEN, retroalimentación positiva sobre logros.

Obtener información sobre mejorar. ¿Qué podrías

MEJORAR para el futuro?

Retroalimentación. Lo que considero podrías mejorar.

Aliente a futuro. ¿Cómo podrías aplicar a Futuro lo que haces BIEN y lo que podría

mejorar?

Seguimiento. Evaluar conjuntamente la aplicación

de buenas prácticas y mejores en situaciones específicas.

Coaching Automático o de Mejoras

Aplicación de Tácticas

Selecciona un equipo directive para aplicar UNA táctica inicial.

Recuerda que el Coaching es el arte de preguntar, por lo que se debe estar atento a lo que cada miembro del equipo mencione. Las tácticas pretenden ayudar a llegar a los objetivos establecidos por el equipo y facilitar el manejo de la información.

En el Foro estaremos resolviendo dudas de implementación y aplicación.

Coaching Directivo

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