como aporta los tic en la formacion de docentes
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TRABAJO # 1 / EN CLASE Por: Bryan Lascano Tema: Ensayo sobre el impacto de las TIC en nuestro sistema educativo. ¿Cómo aportar las TICs en la formación del docente? Las TICs para la formación del profesorado, basada en propuestas vinculadas al modelo de formación en centros, aprendizaje colaborativo y aprendizaje virtual desde una perspectiva sociocultural. Este modelo de formación parte de la creación on-line de comunidades docentes de aprendizaje colaborativo como base para la formación permanente del profesorado. Se expone y desarrolla la técnica DAFO como metodología para la gestación, creación y dinamización on line de redes de profesorado. Estas redes tienen como objetivo constituir comunidades colaborativas de aprendizaje para la formación continua del profesorado y la innovación educativa en centros. De esta forma los docentes se capacitan diariamente mientras trabajan y en su tiempo libre se capacitan más aun de las diferentes ramas que existen en la docencia. (Pons, 2004) Ventajas del uso de las Tics: 1._ Acceso rápidos a sitios de información. Las tics mejoran el tiempo de búsqueda de los docentes encontrando páginas concisas de la información que busca. 2._ Evolución de entendimiento Los docentes se capacitan de una mejor manera y al ser emisores de los alumnos ellos la receptaran de una manera clara. 3._ Comunicación mejorada y clara La comunicación entre docentes y alumnos será mejor ya que no dejara con inquietudes en clases. ¿Cómo estudiantes de la Unach como las TICs han cambiado la forma de aprendizaje?
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TRABAJO # 1 / EN CLASE
Por: Bryan Lascano
Tema: Ensayo sobre el impacto de las TIC en nuestro sistema educativo.
¿Cómo aportar las TICs en la formación del docente?
Las TICs para la formación del profesorado, basada en propuestas vinculadas al modelo de formación en
centros, aprendizaje colaborativo y aprendizaje virtual desde una perspectiva sociocultural.
Este modelo de formación parte de la creación on-line de comunidades docentes de aprendizaje
colaborativo como base para la formación permanente del profesorado. Se expone y desarrolla la técnica
DAFO como metodología para la gestación, creación y dinamización on line de redes de profesorado. Estas
redes tienen como objetivo constituir comunidades colaborativas de aprendizaje para la formación continua
del profesorado y la innovación educativa en centros.
De esta forma los docentes se capacitan diariamente mientras trabajan y en su tiempo libre se capacitan
más aun de las diferentes ramas que existen en la docencia. (Pons, 2004)
Ventajas del uso de las Tics:
1._ Acceso rápidos a sitios de información.
Las tics mejoran el tiempo de búsqueda de los docentes encontrando páginas concisas de la información que busca.
2._ Evolución de entendimiento
Los docentes se capacitan de una mejor manera y al ser emisores de los alumnos ellos la receptaran de una manera clara.
3._ Comunicación mejorada y clara
La comunicación entre docentes y alumnos será mejor ya que no dejara con inquietudes en clases.
¿Cómo estudiantes de la Unach como las TICs han cambiado la forma de aprendizaje?
Las TICs a lo largo del tiempo han ido mejorando la forma de estudio, haciéndola cada vez más fácil y eficaz para nosotros. Cómo estudiante me ha permitido realizar mis tareas mis rápido y correctamente. Las TICs No solamente nos ha ahorrado tiempo sino que nos ha llevado a una mejor educación basada en la tecnología y en el mejor rendimiento de las personas sean estas docentes o alumnos.
Bibliografía
Pons, P. C. (2004). Fundacion Dialnet. Recuperado el 9 de abril de 2015, de http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1048864: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1048864
