¿Cómo prepara la escuela de hoy a los ciudadanos del siglo XXI?

Las nuevas tecnologías se abren camino desde hace unos años y

prescindir de ellas en el siglo XXI es algo impensable para muchas

personas. Los niños conviven con ellas desde que nacen, forman parte

de su mundo desde muy pequeños, y no es raro que presenten mayor

destreza que muchos adultos en su utilización.

La escuela al igual que la sociedad debe avanzar, para dar respuesta a

los avances que se producen y presentan actualmente. Por tanto la

educación debe incluir las nuevas tecnologías. Para conectar al niño

con su entorno más cercano.

El ordenador es un recurso muy atrayente para los niños y permite

desarrollar una gran autonomía a la hora de buscar información,

seleccionarla y utilizarla. Pero la escuela debe educar en el buen uso

del mismo. Se puede utilizar como material de consulta o en el tiempo

asignado para su utilización.

A pesar de que es un material muy útil, no creo que sea muy adecuado

favorecer que sea el único que se utilice en el aula para extraer

información y buscar recursos, ya que las nuevas tecnologías han

traído consigo una sociedad sedentaria que no beneficia a los niños/as

y que puede derivar en problemas posteriores como la obesidad

infantil, osteoporosis (debilitamiento óseo), problemas cardiacos,

fatigas ante cualquier esfuerzo… entre otros.

En conclusión el ordenador tiene cabida en el aula, pero siempre desde

un uso limitado y responsable del mismo. Será tarea del educador

organizar y asegurarse de la adecuada utilización del mismo.