COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y DE ESTUDIO TALLER UNIDAD I Y II

Norma Andrea Muete.

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.

Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas.

Escuela de Ciencias Administrativas y Económicas.

Técnico Profesional en Procesos Comerciales y Financieros.

Competencias Comunicativas y de Estudio.

Bogotá.

2015

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y DE ESTUDIO TALLER UNIDAD I Y II1.1 ¿Quiénes son los personajes principales de la película y que enseñanza le deja cada uno de

ellos para su vida?

R/.

PERSONAJE ENSEÑANZAInocencio Prieto y Calvo El deseo de superación y lucha constante ,

la perseveranciaBoticario No ser egoísta con los demás , siempre

habrá alguien que necesite de nuestra ayuda

Maestro Vocación y el deseo de enseñar sin importar los recursos económicos, la edad o los estratos sociales

Niña (Farmacia) Aun los mas pequeños siempre tiene una lección de vida que aportar

Doña Epifaníta (Madrina de Inocencio) El amor y el apoyo a Inocencio para cumplir con sus metas , luchadora incansable por su familia y la humildad de su corazón

Blanca Morales (enamorada de Inocencio) Guardo siempre su corazón para Inocencio , a pesar del gran dilema en le cual se vio involucrada a causa de una injusticia, no perdió la fe ni el amor por Inocencio.

Don Rómulo Gonzales (Dueño del banco) La visión de empresario y la capacidad de ver el bien y no desconfiar de las personas humildes .

Licenciado Aníbal Guzmán (prometido Ofelia de la hija del dueño del banco )

La falta de escrúpulos, la envidia y la falta de respeto a Inocencio

Fermín Cómplice de Aníbal Guzmán , envidioso y artífice de una gran injusticia , este personaje de enseña que el bien siempre triunfó por encima de la maldad

1.2 ¿Cuál es la enseñanza de la película para su vida, su familia y para la sociedad?

R/. El bien y el deseo de superación no tiene limites de edad no condición social , debemos guardar nuestro corazón de la maldad y enseñar a nuestros hijos a decir siempre la verdad por encima de cualquier cosa , Dios siempre esta del lado de quienes tiene un corazón humilde y sencillo y el fruto del esfuerzo siempre saldrá a la luz

1.3 ¿Qué significa aprender a leer y escribir en la vida de una persona en los tiempos actuales?

R/. El aprender a leer y escribir en nuestra sociedad es un acto básico , del cual debemos hacernos participes es necesario para todo , desde que somos pequeños vivimos en un mundo que requiere de mucha habilidad y la lectura nos lleva a descubrir nuevos mundos y enriquecer nuestra mente y la escritura nos permite expresar nuestros pensamientos y llegar mas allá de lo que nuestros pies pueden avanzar .

1.4 ¿Cuál es el analfabetismo de las personas en el siglo XXI?

R/. El analfabetismo en el siglo XXI considero que el no ir acorde con la era tecnológica es decir , no manejar las herramientas que van desde el celular , el cual nos presenta varias alternativas de comunicación no solo verbales si no también escritas (Mensajes de texto , Whass app , Redes sociales etc.) , Hasta el uso del internet .

1.5 ¿Indique los valores éticos y morales que le recuerda la película para aplicar en su vida familiar, laboral, profesional y social?

R/. La responsabilidad, La sinceridad, La honestidad, El Respeto , la Humildad, El compromiso hacia una meta planteada .

2. Por medio de un ejemplo describa que es comunicación sincrónica y asincrónica.

R/. Comunicación sincrónica : Un claro ejemplo es la comunicación vía Messenger o mensajería instantánea, en la cual es necesario que 2 o mas personas estén conectadas en un pc, celular, Tablet , o medio de comunicación al mismo tiempo en el cual se pueden utilizar los recursos del audio, video y escritura .

Comunicación Asincrónica : Un ejemplo de comunicación asincrónica es el correo , o los foros sociales en donde no es necesario que la comunicación sea instantánea es decir no se requiere que el interlocutor este presente o conectado al mismo tiempo; otro claro ejemplo utilizado desde tiempos remotos es uso de correspondencia por medio de cartas y telegramas .

3. Realice un cuadro comparativo entre el desarrollo de las competencias en la educación a distancia, virtual y el desarrollo de las competencias en la educación tradicional.

EDUCACIÓN A DISTANCIA, VIRTUAL EDUCACIÓN VIRTUALPermite que los estudiantes vayan a su ritmo de aprendizaje.

El estudiante debe ajustarse a la metodología del docente y ritmo de trabajo .

Permite conectarse a la plataforma de cualquier sitio y hora del día

El profesor o institución impone horarios de estudio

Con una sola plataforma es posible llegar a mas población , decir es una educación al alcance de todos.

El estudiante y el docente se apoyan en materiales tangibles e intangibles dentro del aula , libros, temas , impresos o conocimientos previos

Se realiza de manera individual sin descuidar el trabajo colaborativo , con el apoyo de recursos interactivos y encuentros sincrónicos

La enseñanza siempre será grupal , en el salón de clases

Es relativamente nueva , no es un medio tradicional de enseñanza

La enseñanza es tradicional por lo que prima la experiencia de este medio .

No requiere una infraestructura para su aplicación , solo es necesario tener un computador a la mano

Requiere infraestructura y personal idóneo para este fin , es necesario contar con los recursos económicos suficientes

Existen todo tipo de flexibilidad de horarios El horario de clase es determinado por el docente

La comunicación es directa entre el docente y el estudiante en cuanto a contenidos y material propuesto

La comunicación va en un solo sentido y no hay doble vía para construir un aprendizaje

4. En la educación a distancia es fundamental el manejo de las Tics. Si o no. Justifique su respuesta.

R/. Si Considero que el ambiente de Tics es importante pues ello nos enseña y nos prepara para el ambiente educativo virtual , actualiza nuestros conocimientos tecnológicos, además fortalece las competencias para la vida y el trabajo , son parte importante pues favorece la educación didáctica y enriquecedora al utilizar diversas herramientas y recursos disponibles .

5. ¿Enumere y explique cada una de las generaciones que presenta el video de educación a distancia y argumente brevemente cada una?

R./ 1. Correspondencia : Fue la pionera de la educación a distancia , con el predominio de textos y cartas enviadas a través del correo postal .

2. Multimedia : A través del material impreso se incluyo la radio en los años 50 y la televisión en los años 60 sin embargo estos seguían utilizando la información por medio del correo postal .

3. Telemática: Combina los medios de comunicación con la informática usando otros canales audiovisuales tales como la teleconferencia , televisión también incluyo las redes de computo y la fibra óptica .

4. Internet- Virtual: Hace uso de diferentes tecnologías e incluye la comunicación sincrónica y asincrónica

5. Flexible –Virtual: Combina parte de la educación virtual y la entrega de materiales y tareas casi de forma inmediata o sincrónica a través de internet .

6. ¿Cuál considera usted uno de los principales motivos de deserción de los estudiantes a distancia?

R/. Considero que uno de los principales motivos de la deserción estudiantil es la falta de compromiso e interés por culminar hasta llegar a la meta ; es decir , si bien es cierto que “quien quiere hacer algo busca los medios y quien no una excusa”, cuando la falta de compromiso existe las excusas sobran por ende y como resultado termina por desertar de los estudios incluso sin haber dado la oportunidad de empezar .

A pesar de las fallas técnicas que se salen de nuestras manos, incluso la falta de recursos como el computador o el internet , cada quien es responsable de hallar la manera de superar esos obstáculos y continuar el camino hasta el final .

7. ¿Identifique cuál es el rol de los protagonistas del proceso de Educación a Distancia: Estudiante – Docente?

R/. Estudiante: Es autor principal del eje de aprendizaje , el estudiante lleva en sus hombros la responsabilidad de aprender y buscar el ambiente propicio para ello, a su disposición se encuentran muchos recursos , los cuales se emplean y utilizan para enriquecer sus conocimientos y poner en practica lo aprendido , debe estar en constante comunicación con su maestro o tutor, para aclarar o solucionar dudas que se presentan en el camino .

Docente: Sobre sus hombros reposa la responsabilidad de impartir para sus alumnos el material adecuado para su correcto aprendizaje, sabiendo que el contacto físico con ellos puede ser mínimo incluso ninguno y serán los ambientes virtuales quienes actúen como puente comunicador entre ellos, debe aprovechar al máximo cada uno de los espacios y entender las necesidades que plantea cada uno de sus alumnos por aparte sabiendo que al no haber contacto presencial , las necesidades y las dudas en cada uno de sus alumnos serán distintas .

8. ¿Cuál es su compromiso frente a su formación en esta modalidad a distancia?

R./ Mi compromiso es seguir y avanzar en el proceso formativo , aprender y aplicar cada uno de los conocimientos que adquiero y llegar al final del proceso .

9. Elaborar un mapa mental sobre "CLASES DE LECTURA", teniendo en cuenta el material de apoyo y ampliar la consulta. Así mismo recordar los pasos y procedimiento para la elaboración de dicho organizador gráfico.

10. En la sopa de letras siguiente, halla estas palabras: análisis, flexibilidad, reduccionismo, solución, hipótesis, conclusión, comportamiento, cualitativo, estrategia, descifrar.

Construye un párrafo con las palabras análisis, flexibilidad, reduccionismo, solución, hipótesis, conclusión, comportamiento, cualitativo, estrategia, descifrar.

“ Haciendo un análisis sobre la flexibilidad que nos propone la educación virtual podemos llegar a la conclusión de que cada uno es responsable de su comportamiento frente al estudio a distancia , en el termino cualitativo es difícil expresar quien puede tener o no el compromiso de llevar a cabo las misiones propuestas , pero debemos buscar cada día nuevas estrategias que nos permitan aplicar el reduccionismo para acabar con las deserciones . Lo anterior es una simple hipótesis sobre la importancia de llevar a cabo un proyecto sin dejarlo a mitad de camino”