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Con la información que tienes en la página del Instituto relativa al Año Santo

http://iesleopoldocano.centros.educa.jcyl.es/aula/archivos/repositorio//0/5/html/

web/index.html Compostelano 2010 completa los ejercicios

ALUMNO ____________________________________ Curso __________

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Completa.

Nacimiento de la Vía láctea para los griegos

La vía____________fue creada por_________esposa de _______________ . Zeus,

muy_______tuvo amores con Alcmena, de eesta relación nació______________ . Hera se

enteró de la aventura y la emprendió contra Hércules, enviando dos__________ para que lo

___________en la cuna, pero el bebé, un semidios, las ____________con sus manos.

Hércules era solo un héroe, para conseguir la ___________ debía mamar leche del pecho de

una ________

Otras versiones

El dios ___________ mensajero de los dioses, lo llevó junto a Hera, mientras ésta

_________lo colocó a su pecho para que ____________leche_______ .La diosa se

despertó y al descubrirlo lo apartó bruscamente. La leche siguió manando,

______________________ por el _____________________ dando así lugar a la

______________

Hera y Zeus paseaban por el campo cuando vieron a un_________, Atenea________a

Era para que lo amamantara, ésta _____________ sin saber que era Hércules. El

niño_____________con tanta fuerza que ___________a la diosa, ésta

lo_______bruscamente, la leche siguió manando dando así origen a

___________________

Descubre en la sopa de letras la indumentaria que llevan los peregrinos

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Resuelve el crucigrama

Horizontales

1. Bóveda que cubre la nave central 2. Abertura que hay en la tribuna hacia la nave

central 3. Arco formero de la bóveda de cañón 4. Bóveda que cubre las naves laterales 5. En la catedral de Santiago portada del crucero

orientada al Sur 6. Nombre de la puerta que se abre cada año

Santo, está en la cabecera

Verticales 1. Parte semicircular de la cabecera 2. Torre que cubre el crucero, se levanta sobre

trompas 3. Es la prolongación en el ábside de la nave

lateral, gira alrededor de él

Completa el texto

Unos hablan de Campus Stellae porque una estrella indicó a _____________el lugar de enterramiento de__________; otros dicen que guardaría relación con __________tellus, o sea "tierra __________"; para otros tendría relación con compositum en su sentido de "_________", por ser el lugar de __________del apóstol; para otros, compositum tellum, que significa “_____________bien cuidado,” como origen de la palabra. Está versión surge de la leyenda que el ________Teodomiro encontró la tumba de Santiago en muy bien estado. Finalmente, se trata de un topónimo _____compuesto decomboros "escombros" y de _______"hierro", por ser un escorial de unas minas de ______

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Une cada parte con su correspondiente

Busca en la sopa de letras animales que poblaron y aún pueblan la sierra de Atapuerca

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Identifica las especies arbóreas y señala sus principales características

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Estos animales los puedes encontrar en los Montes Obarenes pon sus nombres

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Identifica cada elemento con la imagen que le corresponda

Arquivoltas

Arcos fajones

Cimborrio

Canecillos

Capitel historiado

Bóveda de cañón

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Completa el texto

La explotación agrícola y ganadera dentro del Imperio Romano se denomina___________ de

los antepasados____________cuyos retratos se colocaban en el _______________de las

villas romanas, el dormitorio se denominaba___________ y el comedor____________

Toda la villa estaba perfectamente organizada; en invierno se calentaba con un sistema de

calefacción denominado_____________________.

Las villas más ricas contaban con baños ____________ muy apreciados en el mundo romano.

Los pavimentos se decoraban con _______________realizados con piezas de mármol, cristal o

caliza denominadas___________

Realiza los crucigramas

Verticales

1. Nombre real de una de las hijas del

Cid

2. Nombre popular con el que en Castilla se conoce al sistema romano de calefacción Hypocaustum

3. Oveja autóctona castellana que pasta en Tierra de Campos

Horizontales

1. Planta acuática que combate el cansancio del peregrino, plural

2. Planta que alivia al caminante el dolor de píes

3. Nombre del marqués escritor que nació en Carrión

4. Ave de pequeño tamaño que sobrevuela tierra de Campos

5. Uno de los cursos fluviales de Tierra de Campos

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Horizontales.

1. Molusco bivalvo 2. Periodo geológico en el que se formó la sierra de Atapuerca 3. Anfibio que habita el canal, si tienes paciencia lo ves. 5. Pez del canal 6. Construido en el canal para ayudar a las barcazas a salvar desniveles 7. Localidad palentina donde actualmente finaliza el canal - Arbusto cuyos frutos de sabor ácido se

emplean para realizar mermeladas 8. Roca que forma, principalmente, la sierra de Atapuerca 9. Ave rapaz que se avista en el canal – Letra símbolo de los franciscanos a la que se atribuían propiedades

sanadoras 11. Escrito por Alfonso X para narrar los milagros de Santa María, singular 12. Pez del canal – Culebra de mayor longitud de la Península Ibérica 14. Enfermedad causas por el cornezuelo del centeno 15. Especie de aguilucho - Arbusto de ribera de flores blancas muy olorosas - Río que bordea la sierra de Atapuerca 18. Homo más antiguo de Europa

Verticales.

1. Ave esteparia que se vista en el canal 3. Mamífero pariente de los lobos hoy extinguido en Atapuerca - árbol representativo del bosque mediterráneo 4. Planta acuática, su nombre y el del cuerpo de campanas de una iglesia coinciden 9. Ave que con sus trinos anima el canal 11. figura decorativa que sostiene los aleros de los tejados, plural 15. Insecto de grandes patas que surca el canal

19. Ave rapaz 23. Arbusto espinoso cuyos frutos se usan para realizar pacharán.

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Completa el texto relativo a la vegetación en el Canal de Castilla

La vegetación que predomina en los entornos del Canal de Castilla está constituida

fundamentalmente por carrascales de _______________y ___________________

En muchos lugares próximos al Canal, se encuentran los robledales de quejigo o roble

enciniego (Quercus faginea), que recibe este nombre porque sus hojas, aunque caedizas como

las de los demás robles, presenta un tamaño y dureza que le asemejan_______________, con

la que suele estar entremezclado. En las ramas de estos robles son muy frecuentes las

globosas________________, por lo que también son conocidos con el nombre de __________

Contesta verdadero o falso

El primogénito de los condes de Carrión se llamó Diego

Los condes de Carrión siempre llevaron el apellido González

Las hijas del Cid se llamaron Cristina y María

En las cortes en Toledo de 1094 fue juzgado el conde D. Fernán

El Cid conquistó Valencia el 15 de junio de 1094

Los condes de Carrión lucharon a favor de reyes moros, pero ninguno de ellos murió en batalla.

Los neumas son unos signos que indican la altura relativa y el movimiento de los sonidos con los que hay que cantar cada nota.

El Antifonario de León es el único antifonario visigótico que nos ha llegado completo

Jorge Manrique Como militar, intervino en diversas batallas al servicio del rey Fernando el Católico.

Las glosas son un conjunto de anotaciones de tipo lingüístico que se añaden al margen, o entre

líneas, de un texto para hacerlo más claro

El beato de San Miguel de la Escalada se conoce como el Beato Morgan

La avutarda es un ave de gran tamaño que vive en llanuras cerealistas

los quesos eran un alimento que en la Edad Media era casi tan imprescindible como el pan

Las carnes y el pescado no se salaban como en la actualidad, sino que se condimentaban con

especias de fuerte sabor (pimienta, canela, clavo, azafrán).

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Escribe el nombre vulgar de las siguientes especies

Rosa canina ___________________

Prunus spinosa

______________

Populus nigra

_______________________

Ulmus minor ________________________

Rubus ulmifolius

_____________________

Anas

platyrhynchos

_______________

Ardea cinérea

__________________

Fulica atra ___________________

Malpolon monspessulanus

_______________________

Carduelis carduelis

_________________

Buteo buteo

__________________

Lutra lutra

_______________

Dreissena polymorpha

__________________

Oryctolagus

cuniculus

________________

Bufo bufo

_________________

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¿Que narra el romance? Escríbelo con tus palabras

Cantar del Mio Cid Venganza de los infantes en el robledal de Corpes

“Todos se habían ido, ellos cuatro solos son,

así lo habían pensado los infantes de Carrión: «Aquí en estos fieros bosques, doña Elvira y doña Sol,

«vais a ser escarnecidas, no debéis dudarlo, no. «Nosotros nos partiremos, aquí quedaréis las dos;

«no tendréis parte en tierras de Carrión. «Llegarán las nuevas al Cid Campeador,

«así nos vengaremos por lo del león». Los mantos y las pieles les quitan los de Carrión, con sólo las camisas desnudas quedan las dos, los malos traidores llevan zapatos con espolón,

las cinchas de sus caballos ásperas y fuertes son. Cuando esto vieron las damas así hablaba doña Sol: «Don Diego y don Fernando, os rogamos por Dios,

«dos espadas tenéis, fuertes y afiladas son, «el nombre de una es Colada, a la otra dicen Tizón,

«cortadnos las cabezas, mártires seremos nos. « Moros y cristianos hablarán de vuestra acción,

« dirán que no merecimos el trato que nos dais vos. «Esta acción tan perversa no la hagáis con nos «si así nos deshonráis, os deshonraréis los dos; «ante el tribunal del rey os demandarán a vos».

Lo que ruegan las dueñas de nada les sirvió. Comienzan a golpearlas los infantes de Carrión;

con las cinchas de cuero las golpean sin compasión; así el dolor es mayor, los infantes de Carrión: de las crueles heridas limpia la sangre brotó.

Si el cuerpo mucho les duele, más les duele el corazón. ¡Qué ventura tan grande si quisiera el Criador

que en este punto llegase mio Cid el Campeador!”

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¿Sabes a que obra corresponde este fragmento?¿Quién lo escribió?

Nuestras vidas son los ríos que van a dar en la mar, que es el morir; allí van los señoríos derechos a se acabar y consumir; allí los ríos caudales, allí los otros medianos y más chicos, y llegados, son iguales los que viven por sus manos y los ricos. ____________________________________________________________________________

¿Y este?

Moça tan fermosa non vi en la frontera, como una vaquera de la Finojosa.

Faziendo la vía del Calatraveño a Santa María, vençido del sueño por tierra fragosa, perdí la carrera do ví la vaquera de la Finojosa.

En un verde prado de rosas e flores, guardando ganado con otros pastores, la ví tan graciosa que apenas creyera que fuese vaquera de la Finojosa.

Non creo las rosas de la primavera sean tan fermosas nin de tal manera; fablando sin glosa, si antes supiera de aquella vaquera de la Finojosa.

Non tanto mirara su mucha beldad, porque me dexara en mi libertad. Mas dixe: "Donosa (por saber quién era), ¿aquella vaquera de la Finojosa?..."

Bien como riendo, dixo: "Bien vengades, que ya bien entiendo lo que demandades: non es deseosa de amar, nin lo espera, aquessa vaquera de la Finojosa".

__________________________________________________________________________

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¿Y éste otro?

Medio día era por filo,

que rapar podía la barba,

cuando, después de mascar,

el Cid sosiega la panza.

La gorra sobre los ojos

y floja la martingala,

boquiabierto y cabizbajo

roncando como una vaca.

Con la información que puedes encontrar en la botica del peregrino completa:

Planta que se usaba para combatir las mordeduras de víboras. ___________

Planta llamada todosana, sanalotodo u orovale la usaban los peregrinos para tratarse

daños menores y habituales en un caminante, básicamente en forma de emplastos contra

golpes y rozaduras ________________________

Una afección molesta del caminante que los peregrinos la combatía con las yemas del

álamo negro cuyas resinas y esencias mezclaban con manteca de cerdo hasta formar un

ungüento de fácil aplicación Las __________________

Con sus hojas realizaban una especie de plantilla que colocaban dentro de los calcetines

durante las horas de descanso ______________

Gracias a los taninos que contienen los brotes remitían las diarreas_______________.

Facilitan la digestión, dan buen aliento, alivian los dolores de tripas y ayudan a expulsar las

lombrices estomacales ________________

El___________, otra de las consecuencias de la peregrinación, podía aliviarse de muchas

maneras, entre ellas comiendo una planta acuática rica en vitaminas que crece en charcas,

fuentes y arroyuelos de aguas claras ________________________-

O bebiendo zumo azucarado de una planta rupícola, frecuente en todo el país, que crece

incluso en los tejados viejos __________________________Planta rica en vitaminas que

prolifera en pozos y acequias ingrediente de humildes ensaladas campestres

_____________________Los peregrinos las usaban para aliviar las picaduras de insectos

o cicatrizar heridas la ______________________La planta más relacionada con el Camino,

es la hierba de Santiago _______________también llamada sacapedos en alusión a sus

demostradas _______________________

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Relaciona cada enfermedad con sus síntomas

ENFERMEDADES SÍNTOMAS

Viruela Es una enfermedad infecciosa que causaba escalofríos, fiebre elevada, dolor de cabeza, dolores de articulaciones y musculares, náusea y vómitos

Carbunco Se presentaba con vómitos, palidez, fiebre, ulceración en la boca, llagas pestilentes y aparición de falsas membranas en la garganta que producen sofocación, y termina provocando la muerte por asfixia

Lepra Se manifiesta de tres maneras: Como pústulas de color negro brillante Como neumonía carbuncosar que afectaba el sistema respiratorio Como enteritis carbuncosar, que causaba un cuadro entérico agudo, fiebre alta, vómitos

y hemorragias, mortal en uno o tres días

Escorbuto Se presentaba con vómitos, palidez, fiebre, ulceración en la boca, llagas pestilentes

y aparición de falsas membranas en la garganta que producen sofocación, y

termina provocando la muerte por asfixia

Difteria Como síntomas físicos para diagnosticar esta enfermedad se consideraba la pérdida de las cejas, los ojos saltones, hinchazón en la nariz, color amoratado en la cara, nódulos junto a las orejas, piel de la frente tensa y brillante, los dedos de los pies pequeños y la voz ronca.

De las siguientes enfermedades de la Edad Media señala las infecciosas

Sudor del inglés

Carbunco

Escorbuto

Gota

Hipocresía

Lepra

Fuego de San Antón

Baile de San Vito o Corea

Difteria o Garrotillo

Peste blanca o Tuberculosis

Piojos guerreros o Tifus

Malaria o paludismo

Viruela

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A la vista del gráfico explica como era la explotación del oro en las Médulas _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

El castaño en las médulas

Indica:

Nombre científico del castaño _________________________________________

Cómo se reproduce _________________________________________________

Cuándo florece _____________________________________________________

Cómo son flores ____________________________________________________

Para que se utiliza la madera __________________________________________

En que clima se desarrolla ____________________________________________

Qué suelos son los más aptos para su desarrollo __________________________

Qué significa magosto _______________________________________________

_________________________________________________________________

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Completa los gráficos relativos a enfermedades del castaño

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Escribe la correspondencia de cada vocablo con el que le corresponda en dialecto leonés

Lagar

Rociar

Gritar, dar voces.

Cabizbajo, escondido.

Bobalicón, parado.

Abubilla

Calendario

Tallo

Hollín

Borrachera

Berrinche

Nieve

Herrumbroso

Guadaña

Pon el nombre de cada edificio

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Localiza diferentes aspectos del Camino en la sopa de letras

D Y S A L U D E M E F I P S E F U O T S E H U O M A E S R T U N N M E S S C A C E B E A T O W F P A P A M O S C A S R I F I O N I O C F A A C I S A R T M G L O S A S L Y I R I U S U M D S E O U P H G T A S P A P I P P O E A I C A L Z A D A M A T U V I O M D A Z U