Fernando Martín Juez

- Diseñador profesional en diversos campos.

- Pedagogo y Antropólogo.

- Investigado y docente de la Universidad Autónoma de México y de la Escuela Nacional de Antropología e historia.

- Imparte cursos de Antropología, Pensamiento complejo, Teoría del caos, entre otros.

Una de sus obras más Destacadas:

Puntos Principales• Animismo

• Consiente participativo

• Gradiente

• Área de pauta

• Arquetipos

• Metáfora

• Aprendizaje

• Pregunta

Definición de Animismo :

Todos los seres y objetos de la naturaleza están animados. Están dotados de alma.

• George Ernst Stahl ( Médico y Químico Alemán) • Edwar Burnett Tylor ( Antropólogo Inglés)• Robert Ranulph Marett ( Entólogo Britanico)

Definición según expertos :

Uso – utensilio – usuario:la conciencia participativa

Animismoa) Georg Ernst Stahl:

“Teoría en la que el alma era el principio vital responsable del desarrollo organico”

b) Edward Burnett Tylor:

“Con este término nombra la creencia generalizada en seres espirituales presente en las religiones y mitos”

“Intento de explicar la naturaleza de las imagenes que uno distingue en los sueños

c) Robert R. Marett:

Rechaza la teoría de Tylor.

“Los pueblos primitivos trataban a los objetos que consideraban animados como si tuvieran vida, y no distinguían entre el cuerpo de un objeto y un alma que puediera entrar el él o abandonarlo”

Animismo / Objeto

ejemplo

Conciencia ParticipativaEstado de conciencia en que se rompe la división entre sujeto/objeto, donde el sujeto se identifica con lo que está percibiendo.

SEGREGACIÓN

El objeto: Espacio cualificado.

Hall:

Espacio Lindes

Investigación a gente de Truk, Micronesia.

“El espacio en sí no está dividido. Si aparece ante nosotros parcelado es porque nosotros le hemos dado límites para los objetos que lo ocupan”

Gradiente: Limite Interno Dimensión material del objeto mismo con todos sus

componentes y cualquier extensión que lo conecte con otros objetos que lo complementan y definen.

Las gradientes de los objetos estan determinadas por distintos factores (físico, biologico y mental).

a) Caracteristicas antropométricas del usuario y sus destrezas. (De oden psicomotor).

b) Caracteristicas de la materia sobre la que se actúa.

c) Habilidades cognoscitivas y hábitos del usuario como individuo y como miembro de una comunidad.

Limite externoIncluye al objeto junto a toda vinculación posible

Limite Interno Limites Externos

Áreas de Pautas, Arquetipos y Metáforas

• Área : Región organizada y determinada por un contorno donde existe una distribución de relaciones ordenadas y pautadas .

• Pauta: Norma de una conducta. pacta: ajuste, convenio

• Área de Pauta: Caracterizan un diseño como una unidad y determinan su desempeño en relación a un contexto.

Función Principal. Aquello que resuelve el

propósito para que fue creado.

Componentes que permiten al objeto desempeñar su tarea primordial.

Función Principal

Función Secundaria. Elementos que se le adhieren a los

objetos y que permite que el el hombre pueda utilizarlos y así realizar su función principal.

“ El diseñador aprovecha la posibilidad de actuar sobre estas áreas de pautas secundarias para adaptar un objeto al uso, gusto, y características de un usuario”

Funcion Secundaria

Funcion Secundaria

Area de pauta secundaria Determinante.

Tecnounidades Bill McGrew

“Cada componente individual de un objeto cualquiera, y cuantificar así la complejidad de los útiles”

Arquetipo“Modelo original y primario de un objeto”

a. Arquetipo de Fuentes o Naturales (naturfacto): Arquetipo que proviene de la naturaleza.

b. Arquetipo Biológicos o Biotécnicas (mimefacto): Fuente natural intervenida por el humano.

c. Arquetipos culturales o tecnológicos (artefacto): Construido completamente por un ser humano.

• metá o metastas : más allá, después de ; y pasar, llevar.

• Uso de una expresión con un significado distinto o en un contexto diferente al habitual.

• Es lo que genera el objeto en un usuario en particular, es decir, cada objeto tiene un significado propio y diversas evocaciones. El área de pauta además de cumplir su función obvia, también cumple una en particular en el sujeto.

METÁFORA

• Metáforas de orden Natural

• Metáforas de orden Cultural

• Es una propiedad emergente

• Actúa como modelos y analogías

• Busca establecer relaciones posibles cuando estas son ambiguas

• Importa más la persistencia de la metáfora que los cambios del objeto

Características de metáfora

Cuando le damos la cualidad de una persona a un objeto o viceversa

TENOR

VEHÍCULO

FUNDAMENTO Describe que es una persona con buen sentido del humor

Comparación de metáfora: según términos de la poesía.

(es aquello de lo que en realidad se habla)

(algo que se asemeja al término real)

(semejanza entre el tenor y el vehículo)

Protector de pantalladivertido

Los objetos son metáforas de orden colectivo y personal que determinan el deseo por el objeto.

El objeto es una prótesis buena para usar y una metáfora buena para pensar.

Un diseño como producto cultural, es cuando esta en uso, un objeto para cada usuario y cada tiempo.

Aprendizaje Formal: Se aprende por medio de un mandato superior que da

advertencias cuando algo se ha hecho mal. (Se aprende cuando uno comete un error y alguien lo corrige)

Informal: A través de un modelo que se imita (por observación), muchas veces de manera innata.

Técnico: conocimiento sistematizado que normalmente se transmite en terminos explicitos.

Pregunta¿Es el espacio quien determina la metáfora del objeto ? o ¿es el objeto y su metáfora quien determina el espacio?