CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE INFANTIL 3, 4 y 5 AÑOS

CRITERIOS GENERALES Saber observar los referentes religiosos de su entorno.

Saber el significado de las palabras con sentido religioso más usuales en su propio vocabulario.

Familiarizarse con una primera síntesis de fe.

Respetar los signos y símbolos de su entorno.

Adquirir el gusto por el buen obrar.

Apreciar los valores cristianos que facilitan la convivencia.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 1º PRIMARIA - CRITERIOS GENERALES

Dibuja elementos de la naturaleza y reconoce que son regalos de Dios.

Explica situaciones que muestran el amor que Dios siente por las personas.

Completa un texto sobre el motivo principal de la fiesta de la Anunciación.

Colorea una felicitación navideña.

Describe comportamientos de amor y ayuda a los demás.

Explica el motivo por el que Jesús es el mejor ejemplo a seguir por los cristianos.

Escribe el nombre que reciben quienes forman la familia de Dios.

Describe pasos de la Semana Santa.

Repasa el nombre de distintos símbolos religiosos.

Indica los gestos realizados por Jesús para expresar su amor a Dios.

Conoce los principales lugares donde Jesús hablaba con su Padre Dios.

Completa y aprende por qué el templo y sus imágenes son importantes para los cristianos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 2º PRIMARIA - CRITERIOS GENERALES Saber que la Biblia es un libro muy importante para los cristianos.

Expresa por escrito como pedir perdón en una situación en que se hecho algo mal.

Conoce como Dios ayuda al pueblo de Israel.

Reconoce que la música religiosa acerca a Dios.

Reconoce el verdadero mensaje de Navidad.

Explica que Jesús contaba parábolas para enseñar el mensaje de Dios.

Describe como los cristianos expresan su amor a Dios.

Aprende la oración del Padre Nuestro.

Comprende el significado de los Diez Mandamientos.

Reconoce los gestos de amor de Jesús y su valentía como mensaje de su salvación.

Resume lo más importante del Espíritu Santo.

Reconoce la importancia de la vida eterna para los cristianos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 3º PRIMARIA - CRITERIOS GENERALES Identifica las partes de la Biblia.

Reconoce a Dios como el creador del universo.

Ordena hechos y acontecimientos importantes que ocurrieron en la historia del pueblos de Israel.

Identificar la Navidad como la fiesta cristiana del nacimiento de Jesús.

Explica lo más importante de la vida de Jesús.

Expresa algún hecho donde se aprecia un comportamiento de compartir con los demás.

Expresa algún hecho de entrega a los demás.

Descubre los acontecimientos que celebran los cristianos durante la Semana Santa.

Aprende que la Iglesia nació y se formó con las primeras comunidades.

Identifica la Iglesia católica como la familia de Dios.

Conoce el relato bíblico de la vida de María.

Reconoce manifestaciones de la fe y de la confianza en Dios.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 4º PRIMARIA - CRITERIOS GENERALES Conoce las religiones principales monoteístas.

Descubre a Jesús como mejor amigo del cristiano.

Nombra personas que han seguido o siguen el ejemplo de Jesús.

Identifica la Navidad como el tiempo para compartir con los demás.

Nombra los símbolos más importantes que se utilizan en el sacramento del bautismo.

Comprende la enseñanza del relato de la Última cena.

Indica las características más importantes del sacramento de la confirmación.

Expresa el motivo de la celebración de la Pascua cristiana.

Reconoce el pecado como un mal moral.

Conoce como Jesús perdona y enseña a perdonar.

Tomo conciencia de la fe cristiana de la vida eterna.

Valoro las expresiones artísticas religiosas como expresiones de fe.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 5º PRIMARIA - CRITERIOS GENERALES Reconocer a Jesús como maestro.

Reconocer el contenido de la libertad y la salvación cristiana.

Identificar a Jesús como el Señor, el hijo de Dios vivo.

Mantener que Jesús es Dios y hombre a la vez.

Enumerar las principales características del Reino de Dios.

Señalar los rasgos fundamentales de Dios que nos presentó a Jesucristo.

Señalar el amor al prójimo como uno de los puntos nucleares de la fe cristiana.

Descubrir la centralidad del misterio de la pasión, muerte y resurrección de Jesús.

Relacionar el Espíritu Santo con la Iglesia.

Identificar los sacramentos al servicio de la Iglesia.

Comprender que la vocación significa llamada.

Conocer en que consiste la resurrección para los cristianos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 6º PRIMARIA - CRITERIOS GENERALES Reconocer a Dios como creador.

Comprender que el Dios cristiano es Padre-amigo fiel.

Saber que el Dios cristiano es liberador.

Identificar el auténtico sentido de la humanidad.

Saber las principales enseñanzas de Jesús.

Comprender el lugar de María en la Iglesia.

Descubrir la Buena Noticia de Jesús: el Reino de Dios.

Reconocer la necesidad de luchar contra el mal.

Reconocer que la Iglesia es el cuerpo de Cristo.

Comprender la novedad del mensaje de Jesús: hombres y mujeres nuevos.

Reconocer la función de servicio a los demás de la Iglesia.

Saber que para la Iglesia que Jesús es el centro de la historia.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 1º ESO - CRITERIOS GENERALES Enumera comportamientos relacionados con la dimensión religiosa del ser humano.

Expresa alguna enseñanza morales y religiosas del mito del rey Gilgamés y la inmortalidad.

Define que son que son las religiones en relación con la historia de la humanidad.

Expresa el derecho y el compromiso que tienen los cristianos de expresar su fe cristiana.

Sintetiza los acontecimientos más importantes de la vida de Jesús de Nazaret y sabe en que documentos se

basan.

Describe algún milagro actual reconocido por la Iglesia Católica.

Señala el mensaje religioso y moral del relato bíblico “Jesús y la mujer adúltera”.

Expresa los principales hechos sobre la muerte y la resurrección de Jesucristo.

Describe a Jesús de Nazaret y a la Virgen María como los principales modelos de la vida cristiana.

Sintetiza el sacramento del matrimonio y su liturgia.

Describe aportaciones de la Iglesia católica a la conservación y mejora de cada ambiente.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 2º ESO - CRITERIOS GENERALES Enumera las razones y los caminos más importantes por los cuales la persona puede descubrir a Dios.

Enumera hechos y sentimientos relacionados con la religión humanas, religiosas y cristianas.

Describe los valores del diálogo y la universidad que se narran en el relato bíblico “Rut la extranjera”.

Lee y contesta las preguntas de Composición lectora sobre una carta de una misionera en Haití.

Define los conceptos de Encarnación, Redención, Resurrección y a Jesucristo como verdadero hombre y verdadero Dios.

Enumera argumentos y datos sobre los verdaderos motivos para celebrar el sacramento del bautismo.

Describe las principales características del sacramento de la Eucaristía y su liturgia.

Sintetiza el argumento del relato bíblico, “La parábola del perdón” y sus claves para interpretarlo correctamente.

Expresa actitudes y sentimientos y comportamientos que llevan a relacionarse correctamente con Dios.

Describe las enseñanzas personales y sociales que se pueden extraer del relato bíblico: ”La historia del rey Saúl”.

Señala a Jesús de Nazaret como el mayor ejemplo de verdad y de comunicación integral.

Resume la misión de la iglesia y su relación con el Reino de Dios.