CRONOGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO...

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CRONOGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO EDUCACIÓN INICIAL FECHA ÁREA ACTIVIDAD Lunes 14 Expresión Oral y Escrita Troza papel brillante y pega en el contorno de la imagen. Martes 15 Matemática Garabatea de color amarillo los niños/as o animales que están arriba y encierra de azul los que están abajo. Miércoles 16 Expresión Oral y Escrita Colorea a tu gusto las imágenes y repisa las líneas entrecortadas Expresión Artística Garabatea el vuelo del picaflor en toda la hoja utiliza color amarillo. Jueves 17 Matemática Garabatea los niños que están fuera de la piscina y marca con una x los que están dentro. Viernes 18 Expresión Oral y Escrita Colorea a tu gusto las imágenes y repisa las líneas entrecortadas Expresión Artística Garabatea el agua de la piscina de color azul. Objetivo: Retroalimentar y reforzar en casa las destrezas adquiridas en las horas clase. Indicaciones: Los trabajos de Lógica Matemática, Expresión Oral y Escrita, Expresión Artística, deben ser impresos y elaborados por el/a estudiante. La tarea de refuerzo debe tener su respectivo margen decorado, nombre, fecha y encerrar el paralelo que corresponde el estudiante. No olvidar la estética y presentación. Al final de la hoja debe tener la firma de su representante. La fecha de entrega será el primer día de retorno a clases.

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CRONOGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

EDUCACIÓN INICIAL

FECHA ÁREA ACTIVIDAD

Lunes 14 Expresión Oral y Escrita

Troza papel brillante y pega en el contorno de la imagen.

Martes 15 Matemática Garabatea de color amarillo los niños/as o animales que están arriba y encierra de azul los que están abajo.

Miércoles 16 Expresión Oral y Escrita

Colorea a tu gusto las imágenes y repisa las líneas entrecortadas

Expresión Artística Garabatea el vuelo del picaflor en toda la hoja utiliza color amarillo.

Jueves 17 Matemática Garabatea los niños que están fuera de la piscina y marca con una x los que están dentro.

Viernes 18 Expresión Oral y Escrita

Colorea a tu gusto las imágenes y repisa las líneas entrecortadas

Expresión Artística Garabatea el agua de la piscina de color azul.

Objetivo: Retroalimentar y reforzar en casa las destrezas adquiridas en las horas clase.

Indicaciones:

Los trabajos de Lógica Matemática, Expresión Oral y Escrita, Expresión Artística, deben ser

impresos y elaborados por el/a estudiante.

La tarea de refuerzo debe tener su respectivo margen decorado, nombre, fecha y encerrar el

paralelo que corresponde el estudiante. No olvidar la estética y presentación.

Al final de la hoja debe tener la firma de su representante.

La fecha de entrega será el primer día de retorno a clases.

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TRABAJO DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO LÓGICA MATEMÁTICA

EDUCACIÓN INICIAL A - B

Nombre:……………………………………………………………………. Fecha:…………………….

Técnica: Garabateo Controlado Noción: Arriba - abajo Tarea: Garabatea de color amarillo los niños/as o animales que están arriba y encierra de azul los que están abajo. NOTA: Realizar un margen creativo.

Firma del Representante:…………………………………………………………………..

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TRABAJO DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

LÓGICA MATEMÁTICA

EDUCACIÓN INICIAL A - B

Nombre:……………………………………………………………………. Fecha:…………………….

Técnica: Garabateo Controlado Noción: Dentro - fuera Tarea: Garabatea los niños que están fuera de la piscina y marca con una x los que están dentro. NOTA: Realizar un margen creativo.

Firma del Representante:…………………………………………………………………..

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TRABAJO DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO EXPRESIÓN ARÍSTICA

EDUCACIÓN INICIAL A - B

Nombre:……………………………………………………………………. Fecha:…………………….

Técnica: Garabateo Libre

Tarea: Garabatea el vuelo del picaflor en toda la hoja, utiliza color amarillo.

NOTA: Realizar un margen creativo.

Firma del Representante:…………………………………………………………………..

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TRABAJO DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO EXPRESIÓN ARÍSTICA

EDUCACIÓN INICIAL A - B

Nombre:……………………………………………………………………. Fecha:…………………….

Técnica: Garabateo Controlado

Tarea: Garabatea el agua de la piscina de color azul.

NOTA: Realizar un margen creativo.

Firma del Representante:…………………………………………………………………..

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TRABAJO DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

EDUCACIÓN INICIAL A - B

Nombre:……………………………………………………………………. Fecha:…………………….

Técnica: Trozado Noción: Contorno

Tarea: Troza papel brillante y pega en el contorno de la imagen. NOTA: Realizar un margen creativo.

Firma del Representante:………………………………………………………………….

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TRABAJO DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

EDUCACIÓN INICIAL A - B

Nombre:……………………………………………………………………. Fecha:…………………….

Técnica: Repisado Noción: Rasgos Caliográficos

Tarea: Colorea a tu gusto las imágenes y repisa las líneas entrecortadas. NOTA: Realizar un margen creativo.

Firma del Representante:…………………………………………………………………..

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TRABAJO DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

EDUCACIÓN INICIAL A - B

Nombre:……………………………………………………………………. Fecha:…………………….

Técnica: Repisado Noción: Rasgos Caliográficos

Tarea: Colorea a tu gusto las imágenes y repisa las líneas entrecortadas. NOTA: Realizar un margen creativo.

Firma del Representante:…………………………………………………………………..

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