Seminario N°2: ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA Y RECOPILACION DE INFORMACIÓN BIOMEDICA
Cronograma seminario i biomedica
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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” AREA DE CIECIAS CIENCIAS DE LA SALUD SEMINARIO DE GRADO I CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SEM TEMA ACTIVIDAD EVALUA CIÓN 1 Presentación de la Asignatura Presentación del profesor. Presentación de la asignatura. Discusión del cronograma y plan de evaluación. (Primera Sesión de clase) Presentación de los alumnos Presentación de expectativas y necesidades de formación por parte de estudiantes. 2 El conocimiento Que es el conocimiento, tipos de conocimiento, la investigación, la ciencia, los métodos de investigación, la metodología de la investigación. Discusión de material Actividad en el aula 10% 3,4 El Problema de Investigación Selección del problema, planteamiento, preguntas de investigación, propósitos y objetivos, justificación, delimitación. Explicación del docente Lectura Actividad en aula Taller elaboración de objetivos y preguntas de investigación 10% 10% 5,6 Modelos de investigación La metodología cualitativa: los diferentes métodos de investigación cualitativa. La investigación tradicional, modelo positivista. Particularidades. (dos Sesiones) Tema de investigación Cuadro sinóptico E interpretación 10% 7,8 La Teoría en el Proceso de Investigación Teoría, Antecedentes, Marco Teórico, operacionalización de variables, categorías.(Dos sesiones) Explicación Actividad en aula Entrega del Primer Avance 10% 15%
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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL“FRANCISCO DE MIRANDA”
AREA DE CIECIAS CIENCIAS DE LA SALUDSEMINARIO DE GRADO I
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESSEM TEMA ACTIVIDAD EVALU
ACIÓN
1
Presentación de la Asignatura
Presentación del profesor. Presentación de la asignatura. Discusión del cronograma y plan de evaluación. (Primera Sesión de clase)
Presentación de los alumnosPresentación de expectativas y necesidades de formación por parte de estudiantes.
2
El conocimientoQue es el conocimiento, tipos de conocimiento, la investigación, la ciencia, los métodos de investigación, la metodología de la investigación.
Discusión de materialActividad en el aula 10%
3,4
El Problema de InvestigaciónSelección del problema, planteamiento, preguntas de investigación, propósitos y objetivos, justificación, delimitación.
Explicación del docenteLecturaActividad en aula
Taller elaboración de objetivos y preguntas de investigación
10%
10%
5,6
Modelos de investigaciónLa metodología cualitativa: los diferentes métodos de investigación cualitativa. La investigación tradicional, modelo positivista.Particularidades. (dos Sesiones)
Tema de investigaciónCuadro sinópticoE interpretación
10%
7,8
La Teoría en el Proceso de InvestigaciónTeoría, Antecedentes, Marco Teórico, operacionalización de variables, categorías.(Dos sesiones)
ExplicaciónActividad en aula
Entrega del Primer Avance
10%
15%
9,10
Aspectos MetodológicosClasificación de la investigación según su alcance, su diseño o modelo. Población y muestra, tipos de muestreo. Procedimientos, Instrumentos de Recolección de Información. (Dos Sesiones)
ExplicaciónActividad en AulaEntrega del segundo avance
5%15%
11 Entrega y defensa del proyecto final 15%
12 Revisión y entrega de notas
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
ARIAS, F. El Proyecto de Investigación.HERNÁNDEZ, R., FERNÁNDEZ, C. Y BATISTA, P. Metodología de la investigación.BALESTRINI, M. Como se Elabora el Proyecto de InvestigaciónBALESTRINI, M. Procedimientos y Técnicas de la Investigación DocumentalVELIZ, C. Como Hacer y Defender una Tesis.TAMAYO, M. Diccionario de la Investigación Científica.TAMAYO, M. El proceso de la Investigación Científica.CHAVEZ, N. Introducción a la Investigación Educativa.UPEL. Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y Tesis Doctorales.SÁNCHEZ, M. Metodología Cualitativa en Educación.SABINO, C. El Proceso de Investigación
