CS23 Módulo 9 El Mundo en Crisis. 1ra y 2da Guerra Mundial Tarde )

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    HISTORIA UNIVERSAL1ay 2aGuerra Mundial.

    Curso: CienciasSociales

    Material N 23Mdulo N 9

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    REVOLUCIN FRANCESA. Con la ayuda de la gua de materia y de su profesor complete elsiguiente esquema:

    En forma muy resumida, responda: Cul sera la gran herencia de la Revolucin Francesa para elMundo Contemporneo?

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    En relacin a la independencia de los Estados Unidos de Norteamrica: Cmo influy enel desarrollo de los procesos emancipadores en la Amrica Hispnica?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    LA REVOLUCIN INDUSTRIAL.

    Complete correctamente las siguientes aseveraciones:

    a) La Primera Revolucin Industrial surge en ________________________ a partir de 1760. Sus

    smbolos fueron ____________________, ______________________ y ______________________.

    b) En 1764 James Watt perfeccion la mquina de _________________.

    c) Inventos como el barco a vapor, obra de ______________________ y la locomotora, obra de_________________________, fueron aplicaciones de la mquina de vapor de Watt a los transportes.

    d) La Segunda Revolucin Industrial desarrollada a partir de 1860 tuvo como smbolos________________, _______________________________ y ______________________.

    Antecedentes de laRevolucin Francesa

    Polticos Econmicos Sociales

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    SOCIEDAD E IDEOLOGAS EN EL SIGLO XIX.Responda brevemente las siguientes preguntas:

    a) Qu grupos sociales se pueden distinguir en la sociedad europea del siglo XIX?______________________________________________________________________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________

    b) Defina Cuestin Social. Cul fue la actitud frente a ella?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Complete el siguiente cuadro comparativo:

    Socialismo Utpico Socialismo Cientfico

    Ideas Centrales:

    Se concret en:

    Ideas Centrales:

    Inspir la formacin de:

    Representantes: Representantes:

    IMPERIALISMO CONTEMPORNEO.Conteste si las siguientes aseveraciones son verdaderas o falsas. Fundamente.

    Los pases europeos orientales estaban divididos con respecto a las polticas imperialistas.

    ________________________________________________________________________

    Entre sus motivaciones estaba la bsqueda de nuevos mercados y fuentes de materias primas.

    ________________________________________________________________________

    La poltica imperialista de los pases europeo occidentales no gener colonialismo.

    ________________________________________________________________________

    Los ingleses crearon un vasto imperio colonial que incluy, entre otros a India, Egipto, HongKong, Canad, Australia, Nueva Zelanda, Nueva Guinea.

    ________________________________________________________________________

    El continente americano estuvo totalmente libre del colonialismo europeo.

    ________________________________________________________________________

    Los franceses colonizaron Indochina y Madagascar, adems intentaron establecerse en Mxico.

    ________________________________________________________________________

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    La Alemania del II Reich lograra crear el ms grande imperiocolonial europeo.

    ________________________________________________________________________

    En su carrera imperialista, Estados Unidos adquiri Alaska y Hawai y estableci protectorados sobrePuerto Rico, Cuba y las islas Filipinas.

    ________________________________________________________________________

    A consecuencia de la Guerra del Opio, Inglaterra impuso a China el dominio ingls sobre Hong- Kong.

    ________________________________________________________________________

    El colonialismo francs le otorg libertades a sus dominios, cierta autonoma administrativa e inclusopermita el cultivo de la lengua nativa.

    ________________________________________________________________________

    Complete el siguiente esquema acerca de las repercusiones del Imperialismo

    Contemporneo:

    ConsecuenciasdelImperialismo

    Contemporne

    DemogrficasEconmicas

    MilitaresPolticas

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    LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL.

    Complete correctamente las siguientes oraciones.

    a) La causa inmediata del conflicto fue el __________________________________________.

    b) La Triple Alianza estaba constituida por _________________, ________________,

    ______________________.

    c) La Triple Entente estaba constituida por ________________, __________________,

    ____________________.

    d) Entre 1870 y 1914 Europa vivi una etapa preparatoria del conflicto conocida como la

    _______________, que estableci el servicio militar __________________ y desarroll la industria

    blica.

    e) Uno de las tensiones polticas ms graves que viva Europa estaba centrado en la pennsula de

    _____________________, en donde chocaba el nacionalismo de pequeos pases, tales como

    ___________ con los intereses de los Imperios _____________________ y ___________________.

    f) La llamada guerra de movimientos, entre los aos _______ y _______, se inicia cuando Alemania viola

    la neutralidad de _________________.

    g) La Guerra de las trincheras, desarrollada entre ______________________, fue mortfera y cruenta.

    h) La intervencin de EE.UU. en el conflicto se debi a la proclamacin alemana de la guerra

    ____________________. El presidente norteamericano __________________________ declar que

    su pas tena libre derecho de navegacin.

    i) A raz de la Primera Guerra Mundial desaparecieron los imperios ___________________,

    ________________, ______________________ y ______________________.

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    Complete el siguiente cuadro resumen:

    PRINCIPALES

    PUNTOS DELTRATADO DEVERSALLES

    Con respecto a Alemania:

    Con respecto a la Paz Mundial:

    Otros:

    CONSECUENCIAS DELPRIMER CONFLICTO

    MUNDIAL

    Polticas:

    Econmicas:

    Sociales:

    Anlisis de la Imagen y Documento: De acuerdo al anlisis de la imagen y del documento,ms sus conocimientos, responda las preguntas.

    En la historia de la humanidad, la mujer tena una doblergida separacin en las esferas de participacin social delhombre: en la produccin y en la poltica. La guerraposibilit la transicin por necesidad y supervivencia, a

    una de las esferas de participacin, como hemos venidorelatando: la produccin. Por otra parte, en un procesoms largo, aunque ya iniciado, las manifestaciones de unaconciencia y de una poltica feminista se encontraron enlas luchas por los derechos de la mujer, los movimientossufragistas y el movimiento obrero. La esfera departicipacin poltica y su asimilacin hicieron que lasubordinacin de la mujer al hombre se convirtiera en unaliado oculto y le sirviera para difundirla en su tarea desocializacin de los hijos. As, la Primera Guerra Mundialtrajo consigo los primeros conceptos modernos sobre lamujer y la sociedad: la aparicin, por primera vez en la

    historia de Europa, de una sociedad mixta propiamentedicha. Mutacin de la que slo conocamos el parcial y,por tanto, antecedente poco representativo de la obreratrabajando al lado de sus compaeros en las fbricassurgidas a raz de la Revolucin Industrial. La mujer pudomantener una vida pblica y privada, logrando unequilibrio que favoreci su desarrollo personal yprofesional. Rompi con las costumbres de la poca,provoc cambios sustanciales en las relaciones familiares

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    1. Cules son las razones por las que las mujeres logran entraral espacio laboral durante la Primera Guerra Mundial?

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    2. Cules son los cambios en la vida pblica y privada de la mujer post Primera GuerraMundial?

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    3. Cul fue la gran consecuencia poltica de la mujer luego de la guerra?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    EL MUNDO ENTRE LAS GUERRAS MUNDIALES.

    Desarrolle en forma sinttica las siguientes actividades:

    a) Refirase brevemente a los antecedentes y desarrollo de la revolucin Bolchevique_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    b) Qu repercusiones tuvo la Revolucin Rusa?

    En el desarrollo de la I Guerra Mundial:

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    En el concierto internacional:_________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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    En la teora econmica:

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    c) Por qu se produjo la Gran Depresin del 29?

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Complete el siguiente cuadro comparativo sobre los regmenes totalitarios:

    Principales caractersticas del Fascismo enItalia

    Caractersticas fundamentales del Nazismoen Alemania.

    Anlisis de Imagen:Guerra Civil Espaola (1936 1939)A partir de la imagen, ms sus conocimientos, identifique y responda las preguntas.

    Nombre de la Obra:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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    1. Qu intenta representar el autor en la obra?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    2. Explique el contexto histrico en el que se desenvuelve la obra._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.

    Responda si las siguientes aseveraciones son verdaderas o falsas, justificando lasltimas:

    Alemania se senta humillada por las resoluciones del Tratado de Versalles.

    ________________________________________________________________________

    Antes de la guerra, varios pases establecieron polticas nacionalistas y militaristas con el fin decolaborar en la pacificacin de la comunidad internacional.

    ________________________________________________________________________

    Una causa que prepar la guerra, fue la diferencia ideolgica entre el nazi-fascismo y las democraciasoccidentales.

    ________________________________________________________________________

    Hasta poco antes del comienzo del conflicto la URSS tuvo una actitud hostil con la Alemania nazi.

    ________________________________________________________________________

    La actitud militarista y expansiva de Alemania, Italia y Japn, constituye una causa que prepar esteconflicto.

    ________________________________________________________________________

    El eje Roma - Berln Tokio se form para asegurar la estabilidad de las democracias liberales.

    ________________________________________________________________________

    EE.UU. y Japn rivalizaban por posesiones territoriales en el Pacfico y el lejano Oriente.

    ________________________________________________________________________

    El Pacto de No Agresin entre Alemania y la URSS acord repartirse territorios polacos.

    ________________________________________________________________________

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    El ataque alemn al corredor polaco de Danzig puso trmino a la IIGuerra Mundial.

    ________________________________________________________________________

    La llamada Guerra Relmpago o Blitzkrieg permiti a los alemanes apoderarse en corto tiempo dePolonia, las Repblicas Blticas, Dinamarca, Noruega, Blgica y Luxemburgo y Londres.

    ________________________________________________________________________

    En Francia se form el gobierno de Vichy, a cargo del mariscal Henri-Philippe Ptain, que luch contrala ocupacin alemana.

    ________________________________________________________________________

    Charles de Gaulle organiz, desde el Reino Unido, la resistencia para liberar a Francia del dominio naziy del gobierno de Ptain.

    ________________________________________________________________________

    A pesar de que Alemania bombarde frecuentemente a Gran Bretaa, el Primer Ministro britnicoWinston Churchill quiso negociar una rpida salida poltica con Hitler.

    ________________________________________________________________________

    En Junio de 1941, Hitler atac a la Unin Sovitica tomando posesin de Stalingrado y Leningrado.

    ________________________________________________________________________

    El ingreso de EE.UU. al conflicto ocurri tras el bombardeo Chino a la base naval de Pearl Harbor, enlas islas Hawai, en Diciembre de 1941.

    ________________________________________________________________________

    El desembarco en Normanda, unido al frente italiano y al frente ruso, llevaron a la rendicin deAlemania en Mayo de 1945.

    ________________________________________________________________________

    Las fuerzas militares norteamericanas en el Pacfico estuvieron dirigidas por el Mariscal Edwin Rommel.

    ________________________________________________________________________

    Japn sigui combatiendo contra los aliados y para abreviar el conflicto, EE.UU. lanz las bombasatmicas en Hiroshima y Nagasaki, el 6 y 19 de Agosto de 1945 respectivamente.

    ________________________________________________________________________

    La Conferencia de Yalta, que reuni a Franklin D. Roosevelt, Jos Stalin y Winston Churchill; acordexclusivamente la creacin de un organismo internacional que evitara futuras guerras.

    ________________________________________________________________________

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    La Conferencia de Postdam, que reuni a J. Stalin, C. Attlee y H.Truman, discuti la forma de vencer a Japn y la reestructuracin de Europa.

    ________________________________________________________________________

    Tras la guerra Alemania qued reducida y dividida en dos zonas de ocupacin.

    ________________________________________________________________________

    El Juicio de Nuremberg conden a los jerarcas nazis como criminales de guerra por haberla generado ytambin por la sistemtica violacin a los derechos humanos contra los judos y otras poblaciones.

    ________________________________________________________________________

    Entre las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial destacan la bipolaridad mundial entre dosvisiones ideolgicas antagnicas lideradas por la URSS y EE.UU., y el desarrollo de la Guerra Fra.

    ________________________________________________________________________

    ANLISIS DE DOCUMENTO Y GRFICO.

    Documento.

    El Presidente Roosevelt, el 20 de mayo de 1904, anunci lo que llegara a ser conocido como el CorolarioRoosevelt de la Doctrina Monroe. Reformulado ante el Congreso en diciembre de ese ao, no dej ante elmundo ninguna duda acerca del significado de la big stick policy:si una nacin demuestra que sabe como actuar con razonable eficiencia y decencia en materias sociales ypolticas, si mantiene el orden y cumple con sus obligaciones, no tiene que temer ninguna interferencia departe de los Estados Unidos. Pero el desorden crnico o la impotencia que resulta del debilitamiento generalde los lazos de una sociedad civilizada, pueden en Amrica, como en cualquier otra parte, requerir finalmentela intervencin de una nacin civilizada, y en el Hemisferio Occidental la adhesin de los Estados Unidos a laDoctrina Monroe, puede forzar a los Estados Unidos, aunque a su pesar, en casos flagrantes de desorden oimpotencia, a actuar como una fuerza de polica internacional.

    D. Hicks: The American Nation, New York, 1943.

    Preguntas.

    1. En sntesis, qu rol, en el contexto americano, desempea EE. UU. segn se deduce de la aplicacin de laPoltica del garrote descrita en el texto?

    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    2. Qu situaciones pueden llevar a la intervencin de los EE. UU.?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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    Grfico.

    A partir de la observacin del grfico de la evolucin demogrfica en Europa, ms susconocimientos, responda:

    Preguntas.

    1. Describa, considerando los perodos histricos que corresponden, la evolucin demogrfica entre los aosque se indican.

    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    2. Qu variables actan para que explicar lo que sucede a partir de 1750?

    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    EJERCICIOS PARA LA REFLEXIN Y DISCUSIN GRUPAL.

    A continuacin se presentan una serie de afirmaciones sobre los temas estudiados. La actividadconsiste en pronunciarse sobre su veracidad o falsedad (V o F) y compartir la reflexin en elgrupo.

    1. La incorporacin masiva de la mujer en tareas de produccin y la reivindicacin de susderechos sociales y polticos, seran una consecuencia de la Primera Guerra Mundial. ____

    2. Los pilares de la ideologa nazi se sustentan en la superioridad de la raza aria, la defensa a lademocracia, el expansionismo territorial; basado en el espacio vital; y el anticomunismo.

    _____

    3. Una de las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial, fue el surgimiento de dos nuevaspotencias mundiales; la URSS y EE.UU. ______

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    AUTOEVALUACIN.

    1. A partir de la segunda mitad del Siglo XVIII, la creciente incorporacin de nuevas fuentesde energa y nuevas formas de organizar la produccin, provocar el paso de una sociedadagrcola y tradicional a una urbana y moderna.

    Esta descripcin se refiere a (al)

    A) la Revolucin Francesa.B) desarrollo del mercantilismo.C) las Revoluciones Liberales.D) Imperialismo y Colonialismo.E) la Revolucin Industrial.

    2. Poblacin de Inglaterra, Francia, Alemania y Rusia (en millones de personas).

    Inglaterra Francia Alemania Rusia1840-1841 18,5 34,2 31,4 62,41850-1851 20,8 35,8 34,0 68,51860-1861 23,1 37,4 36,2 74,11870-1871 26,1 36,1 40,8 84,51880-1881 29,7 37,7 45,2 97,71890-1891 33,1 38,3 49,4 117,81900-1901 37,0 39,0 56,4 132,91910-1911 40,8 39,6 64,9 160,7

    Fuente: B. R. Mitchel.

    A partir de la observacin de los datos estadsticos, es correcto afirmar que:

    I. En el perodo, con excepcin de Francia, los pases, al menos, duplicaron supoblacin.

    II. Rusia fue el pas que registr menos aumento de poblacin.III. En todos los pases la poblacin creci de manera constante.

    A) Solo IB) Solo IIC) Solo I y IID) Solo I y IIIE) I, II y III

    3. El Papa Len XIII publica la Encclica Rerum Novarum en 1891. En ella se refiere al problemasocial manifestando lo que propone la Iglesia Catlica para solucionar tan grave situacin. Eneste sentido seala que el camino es

    A) la revolucin socialista encabezada por los obreros.B) la concordia entre patrones y obreros y el justo trato en las relaciones laborales.C) abrazar con entusiasmo las ideas del socialismo utpico.D) organizar a los obreros en sindicatos poderosos y terminar con la propiedad privada.E) dar al Estado la exclusiva responsabilidad en el reparto de la riqueza pblica y privada.

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    4.

    Se convirti en la clase poderosa de la nueva sociedad industrial desarrollada en los siglosXVIII y XIX. Comprenda grupos muy diversos: industriales, banqueros, funcionariospblicos, militares y algunos profesionales liberales. Estas caractersticas identifican al (a la)

    A) Burguesa.B) Aristocracia.C) Clase Media.D) Proletariado.E) Mesocracia.

    5. La revolucin industrial tuvo efectos de variada ndole. Se sinti ello en los aspectoseconmicos, sociales, polticos y culturales entre otros. Entre esas consecuencias se puedenombrar a (al)

    I. la consolidacin del poder de la nobleza.II. desarrollo del liberalismo y formacin de grandes capitales.

    III. surgimiento de la Cuestin Social.

    A) Solo IB) Solo I y IIC) Solo I y IIID) Solo II y IIIE) I, II y III

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    6. Lo que ahora sentimos es que nuestro dominio sobre aquellos territorios slo puedejustificarse si demostramos que aumenta la felicidad y prosperidad de los pueblos, y yosostengo que nuestro dominio ha llevado y lleva seguridad, paz y mayor prosperidad apases que nunca haban conocido antes tales beneficios.Al llevar a cabo esta tarea civilizadora, estamos cumpliendo lo que yo creo que es nuestramisin nacional, al tiempo que encontramos la ocasin de poner en prctica las cualidades y

    potencialidades que han hecho de nosotros la gran raza gobernante. No estoy afirmando quenuestro xito haya sido total en cualquier caso, ni que nuestros mtodos hayan estado fuerade cualquier reproche. Pero mantengo que casi en cualquier lugar en el que el dominio de laReina ha sido establecido y se ha impuesto la gran Pax Britnica, con ella ha llegado unamayor seguridad para la vida y la propiedad, y una mejora material de las condiciones de lamayora de la poblacin.

    Joseph Chamberlain, Foreign and Colonial Speeches, 1897.

    De acuerdo al texto anterior, y a la visin que se tiene respecto del proceso expansionistaeuropeo, es correcto sealar que

    I. existe una misin civilizadora hacia los pueblos.

    II.

    la paz y la seguridad es uno de los objetivos principales.III. Inglaterra es la nica nacin que cuida y da proteccin a sus colonias.

    A) Solo IB) Solo I y IIC) Solo I y IIID) Solo II y IIIE) I, II y III

    7. Las ltimas dcadas del siglo XIX marcaron un giro decisivo en la historia mundial con eldesarrollo del Imperialismo. Este proceso histrico tuvo entre sus caractersticas, el quediversos pases europeos

    I. penetraron en Asia y frica para dominar la mayor cantidad de territorios eimponer all su dominio.II. promovieron el desarrollo basado en un sistema econmico planificadamente

    centralizado.III. tuvieron en la evangelizacin y el servicio al rey, las motivaciones principales

    para su expansin.

    A) Solo IB) Solo IIC) Solo I y IIID) Solo II y IIIE) I, II y III

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    8.

    La imagen adjunta, muestra la Torre Eiffel una estructura de 330 metros de alturaconstruida en hierro e inaugurada en la Exposicin Universal de Pars en 1889. Estaconstruccin fue realizada y est inserta en un contexto histrico que recuerda

    I. El avance tcnico y el progreso en Francia.II. La poca del podero europeo durante el Imperialismo.

    III. La expansin del Imperio Napolenico.

    A) Solo II.

    B) Solo IIIC) Solo I y IID) Solo II y IIIE) I, II y III

    9.

    De acuerdo a la lectura del texto y considerando el contexto histrico en que se dan loshechos, es posible concluir que

    I. es un ultimtum de Austria a Serbia.II. constituye un antecedente directo del inicio de la Gran Guerra.

    III. el hecho violento al que se alude activ el sistema de alianzas al interior de laspotencias europeas.

    A) Solo IIB) Solo IIIC) Solo I y IID) Solo I y IIIE) I, II y III

    La historia de estos ltimos aos, y especialmente los acontecimientos del 28 de junio,han demostrado la existencia en Serbia de un movimiento subversivo cuyo fin es separarde la monarqua Austro-Hngara algunas partes de su territorio. El gobierno real serbiodebe comprometerse a suprimir toda publicacin que excite al odio y al menosprecio dela monarqua.

    Del gobierno de Austria-Hungra al gobierno de Serbia, 23 de julio de 1914.

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    10.

    De acuerdo a la imagen y a la situacin de la poca, es correcto sealar que entre las causasde la guerra se encuentra (n)

    I. la existencia de Alianzas Militares.II. reivindicaciones territoriales.

    III. anhelos de hegemona.

    A) Solo IB) Solo I y IIC) Solo I y IIID) Solo II y IIIE) I, II y III

    11.

    FUENTE: Editorial SM

    De acuerdo al grfico anterior y a sus conocimientos, se puede desprender que

    I.

    se evidencia una carrera armamentista.II. en 1914 el gasto en armamento ms que duplica al realizado en 1870.III. las cifras justifican de algn modo el ttulo de Paz armada o ficticia que se da al

    perodo.

    A) Solo IB) Solo IIC) Solo I y IID) Solo II y IIIE) I, II y III

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    12.

    El mapa adjunto, grafica el cambio territorial experimentado en Europa post primera guerramundial. Este nuevo orden europeo fue diseado desde el orden diplomtico, provocando

    una serie de problemas que se mantienen hasta la actualidad. Esto se debe principalmente,al hecho de que al crear las nuevas fronteras, no se consideraron la (s)

    I. historia e identidades locales.II. reacciones posibles frente a la Guerra Fra.

    III. rivalidades existentes entre los pueblos.

    A) Solo IB) Solo IIC) Solo I y IID) Solo I y IIIE) Solo II y III

    13.

    Durante la Segunda Guerra Mundial los campos de concentracin nazis, fueron centros dedetencin de presos polticos, minoras religiosas, sexuales, gitanos y criminales; y hacia el

    ao 1938 comienzan a albergar poblacin juda. La imagen anterior es la entrada del campode concentracin de Sachsenhausen en Alemania, en ella se observa una inscripcin queseala El Trabajo Libera, consigna utilizada por varios campos de concentracin para darcuenta de

    A) que una forma de liberacin estaba constituida por el trabajo.B) que el trabajo es la nica forma de llegar a la armona social.C) la obsesin del trabajo por parte de los lderes nazi.D) que los nazis usaban la propaganda para tranquilizar a los prisioneros.E) la formacin proletaria del rgimen nazi alemn.

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    14. Durante el periodo de entreguerras en Europa surgieronvarios movimientos de carcter fascista, como es el caso italiano y alemn que logran llegaral poder. El triunfo de estos gobiernos totalitarios se debi a varias causas, entre las cualesse cuenta (n)

    I. La fuerte crisis econmica mundial de 1929.II. La formacin del Pacto de Varsovia.

    III.

    La crisis de las democracias liberales que no lograron controlar los problemasdespus de la Primera Guerra.

    A) Solo IB) Solo I y IIC) Solo I y IIID) Solo II y IIIE) I, II y III

    15. La poltica exterior del Estado racista tiene que asegurar a la raza que abarca ese Estadolos medios de subsistencia sobre este planeta, estableciendo una relacin natural, vital ysana entre la densidad y el aumento de la poblacin, por un lado, y la extensin y calidaddel suelo en que se habita, por otro. Slo un territorio lo suficientemente amplio puede

    asegurar a un pueblo libertad de su vida. (En Hitler, Mi lucha).En el texto:

    I. Se plantea con claridad la doctrina de exterminio de las razas inferiores.II. Se valora la importancia del territorio para satisfacer las necesidades del pueblo.

    III. Se enfatiza que el Estado nacista propugna y valora a la libertad como principiouniversal.

    A) Solo IB) Solo IIC) Solo IIID) Solo I y II

    E) Solo II y III

    16. El ao 1929 el colapso de la economa norteamericana arrastr al mundo a una grandepresin econmica, generando la primera crisis del sistema capitalista. Esta crisis significpara el mundo una serie de problemticas de orden econmico y social. En este sentido,Amrica Latina debi responder a esta crisis con una nueva poltica econmica, en donde elo la

    A) base fundamental del desarrollo econmico se basara en el sector primario.B) Estado readecuara la economa desde la mirada desde el corporativismo.C) economa se desarrollara a travs de un mercado que fomente el laissez-faire.D) Estado interviniera mediante una poltica fiscal con preocupacin por lo social.E) intervencin del Estado debi ser total, a travs de planes quinquenales.

  • 7/25/2019 CS23 Mdulo 9 El Mundo en Crisis. 1ra y 2da Guerra Mundial Tarde )

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    17. El nazismo constituyo un rgimen totalitarioporque en este

    I. El Estado era dirigido por un lder todopoderoso, el Fhrer, y sostenido por unpartido nico, el partido Nazi.

    II. Se utiliz de manera sistemtica el terror y la violencia poltica, se persigui,encarcel y elimin a opositores y se llev a cabo una limpieza tnica.

    III.

    Se utiliz un aparato de propaganda para ensalzar la figura del lder y secontrolaron los medios de comunicacin.

    A) Solo IIB) Solo IIIC) Solo I y IID) Solo II y IIIE) I, II y III

    18. Los ingleses Keynes y Lippman fueron los pioneros de la crtica al liberalismo econmicoclsico. Sus ideas y los aportes de otros dieron por resultado el capitalismo dirigido, en l seacepta y recomienda la intervencin del Estado en la economa. Este modelo se reconocecomo

    A) estatista.B) mixto.C) centralizado.D) neoliberal.E) mercantilista.

    19. En la Segunda Guerra Mundial, entre los pases que formaban parte del denominado grupode los Aliados estaban:

    A) Francia, Alemania e Inglaterra.B) Inglaterra, Francia y Rusia.C) EE.UU., URSS y Japn.D) China, Japn y URSS.E) Alemania, Italia y Japn.

    20. La Segunda Guerra Mundial dej el trgico saldo de ms de 54 millones de muertos y cercade 40 millones de heridos. De ellos la mayora correspondi a poblacin civil, cuyas ciudadesfueron arrasadas por bombardeos y por las tropas aliadas o del eje. Pero esta no es la nicaconsecuencia del conflicto, tambin se puede distinguir como consecuencia (s)

    I. la derrota del fascismo.II. el trmino de la Guerra Fra.

    III. la influencia del comunismo sobre Europa Oriental.

    A) Solo IB) Solo IIC) Solo IIID) Solo I y IIIE) I, II y III

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