CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓNDE 3ºESO

Nombre y apellidos______________________________Curso:________

I. MAPAS:A) Señala sobre el mapa de Europa el nombre del relieve y los ríos que aparecen:

b) Señala sobre el mapa de Europa el nombre de los países en el lugar correcto.

c) Señala sobre el mapa de España el nombre de las unidades de relieve marcadas en él

d) Señala sobre el mapa de España el nombre de las provincias en el lugar que corresponde cada una:

II: RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1.1 Contesta de manera breve y correctaa) ¿A partir de qué elementos se constituye el Estado como organización política de la sociedad?

b) ¿Qué es un Estado democrático?

c) ¿Qué tipo de Estado es una dictadura? Explica por qué. d) ¿Para que sirven las fronteras de los países?

e) ¿Cuál es la finalidad de las organizaciones supranacionales?

f) ¿Conoces algunas organizaciones pertenecientes a las Na ciones Unidas? Nómbralas.

g) ¿Qué papel desempeñan las Organizaciones No Guberna mentales (ONG)?

h) ¿Cómo se organiza territorialmente el Estado español?

1) ¿Qué información nos aporta conocer el Índice de Desarro llo Humano (IDH) de un pais?

1.2 Define conceptos clave• Estado

• referéndum

• provincia

• democracia

· elecciones

· Comunidad Autónoma

• Constitución

• municipio

· estatuto de autonomia

_______________________________________________________________________________2.1 Contesta de manera breve y correcta

a) ¿Qué es la actividad económica? ¿Cuáles son sus fases?

b) ¿Qué factores intervienen en el proceso de producción?

c) ¿Qué consecuencias tiene la sobreexplotación de los recursos naturales?

d) ¿Por qué es importante el desarrollo tecnológico para producción de bienes?

e) ¿Qué actividades forman parte de los sectores primario y secundario? Cita algunos ejemplos de trabajos del sector terciario.

f) ¿Con qué actividades se relaciona el sector cuaternario? g) ¿Qué es un sistema económico? ¿Por qué existen diferentes tipos?

h) ¿Cómo se define el sistema de subsistencia? ¿Cuáles son las caracteristicas del sistema capitalista?

i) ¿Qué papel desempeña el Estado en una economía planificada?

j) ¿En qué se fundamentan las economías alternativas?

k) ¿Qué medidas económicas se plantea la UE para salir de la crisis y mejorar el bienestar de la ciudadanía?

1) ¿Cuáles son las causas de las crisis económicas? ¿Qué con secuencias originan?

2.2 Define conceptos clave

• consumismo

• agentes económicos bienes de consumo

• tasa de empleo

• consumo responsable

• bienes de producción

• UEM

· sector cuaternario

3.1 Contesta de manera breve y correcta

a) ¿Cuales son las actividades que forman el sector primario?

b) ¿De qué forma los factores físicos y los factores humanos condicionan la actividad agraria de un territorio?

c) Define con tus propias palabras qué es un paisaje agrario y clasifica sus tipos según las características de las parce las y los sistemas de cultivo.

d) ¿Cuáles son los dos grandes tipos de agricultura que exis ten en el mundo? ¿A qué destinan su producción cada uno de ellos?

e) ¿En qué consiste la ganadería? ¿Cuáles son las especies ganaderas más destacadas?

f) ¿Cuáles son las dos formas de explotación ganadera que se practican hoy en día? ¿Qué especies ganaderas son más características de cada una de ellas?

g) Explica en qué consisten la pesca artesanal y la pesca comercial. ¿Cuál será más perjudicial para el medio marino?

h) ¿Cuáles son los retos para que una explotación forestal sea sostenible?

3.2 Define conceptos clave

• parcela

· openfield

· bocage

· policultivo

• monocultivo

• estabulación

·caladero

· acuicultura

• silvicultura

4.1 Contesta de manera breve y correcta

a) ¿Cuántos tipos de materias primas existen? Indica algunos ejemplos de cada una de ellas.

b) ¿Qué minerales metálicos conoces? ¿Y no metálicos? Señala distintos tipos de rocas.

c) ¿Qué función cumplen las fuentes de energía?

d) ¿Cuáles son las principales fuentes de energía no renovables? ¿Y las renovables?

e) ¿Qué es la obra pública? ¿Cómo ha evolucionado en España en las últimas décadas?

f) ¿Por qué se impulsó el sector de la construcción en la dé cada de 1990 en España?

g) ¿Cómo se produjo el estallido de la burbuja inmobiliaria?

h) ¿Qué son las canteras? ¿Y las graveras? ¿Qué materiales se obtienen de ellas?

i) ¿Qué uso suelen tener muchas canteras y graveras que han sido abandonadas?

j) ¿Qué es una central nuclear? ¿Cómo funciona?

k) ¿Qué problemas originan los residuos nucleares?

1) ¿Qué actuaciones se llevan a cabo para reducir el peligro de los residuos nucleares?

4.2 Define conceptos clave

• especulación

• vertedero

• petróleo

• gas natural

• uranio

• biomasa

• residuos nucleares

• carbón

• aerogeneradores

5.1 Contesta de manera breve y correcta

a) ¿Qué tipo de actividades forman parte del sector tercia rio? Indica algunas de ellas.

b) ¿Qué servicios engloba el sector terciario superior o cuaternario? ¿Y el terciario banal?

c) ¿Qué características comunes presentan las terciarias o de servicios?

d) ¿Qué factores han permitido el desarrollo de Internet? ¿Para qué se utiliza?

e) ¿Por qué se está produciendo la homogeneización cultural del mundo? Señala algunos ejemplos.

f) ¿Dónde se localizan los parques cientifico-tecnológicos? g) ¿Por qué la investigación y el desarrollo tecnológico profundizan las diferencias entre países?

h) ¿Por qué los países con bajo desarrollo tienen graves dificultades para acceder a los avances científicos y tecnológicos? Pon algunos ejemplos.

5.2 Define conceptos clave

• cuaternario

• Internet

· parque tecnológico

• terciario banal redes sociales espacios innovadores

• servicios sociales. patente

• servicios al consumidor

________________________________________________________________________________6.1 Contesta de manera breve y correcta

a) ¿Cuáles son los principales sistemas de transporte?

b) ¿Consideras que se puede hablar de revolución del transporte aéreo? e) ¿Cuáles son las tres funciones que cumple el transporte en la actualidad?

c) ¿Qué cambios se han producido en los medios y en las in fraestructuras de transporte en los últimos años?

d) ¿Por qué se ha reducido el precio del transporte?

e) Explica que es una red transporte. ¿Cuáles son sus ejes? ¿Y sus nudos?

f) ¿Cuáles son las principales causas del crecimiento de la actividad turística?

g) ¿Cuáles son los efectos positivos y negativos del turismo?

h) Nombra algunos de los diferentes tipos de turismo que existen. ¿Qué es el turismo sostenible?

6.2 Define conceptos clave

· medio de transporte

• infraestructura viaria

• tren de alta velocidad

• intermodalidad

· nudo de transporte

• compañía low cost

• turismo gastronómico

• agroturismo

III. DEMOGRAFÍA: EJERCICIOS DE CÁLCULO DE TASAS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS