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U A N R A Y J

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UAN RA YJ

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Investigación de contenido y diseño de actividades

Revisión y traducciónLorenia Valles Canales

ApoyoJulia Adriana Sotelo Chapa

Diseño de imagen institucional Sandra Isabel Moncada Ramírez

D.R. Secretaría de Educación de TamaulipasCalzada General Luis Caballero S/NC.P. 87078Fracc. Las FloresCiudad Victoria, Tamaulipas.

Coordinación de la propuestaCoordinadora local del PRONIMtra. Miriam Elizabeth Ramírez Carrizales

Responsable del área académicaYuridia Guadalupe Álvarez Zavala

Abraham Aramis Alejandre TenorioAldo Damián Carranza DuranJosé Luis Ayar MunguíaMarco Abel Bazan Morales María Del Rocío Vilata Rodríguez

El “Cuadernillo de Actividades Ciclo Escolar 2020-2021 Tercer Grado de Educación Primaria” fue elaborado en el marco del Fortalecimiento a la Estrategia Aprende en Casa, por personal académico del PRONI en Tamaulipas.

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ÍNDICE

JANUARY

REFERENCIAS

Bibliográficas

Iconográficas

Activity 1: New Year’s Celebration

Activity 2: What do you want to do this New Year?

Activity 3: Which is the Word?

Activity 4: New Year’s Crossword

Activity 5: New Year’s Postcard

What did I learn?

Activity 6: The Space

Activity 7: The Solar System

Activity 8: Where do you live?

Activity 9: Alphabetical Order

Activity 10: My Planet

What did I learn?

Activity 11: Animals at the Zoo

Activity 12: Zoo Animals’ Crossword

Activity 13: How Many Animals Do You See?

Activity 14: Can You Guess Where I Live?

Activity 15: My Favorite Animal

What did I learn?

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

20

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2

Activity 1New Year’s CelebrationMatch the pictures with the correct name.Une las imágenes con el nombre correcto.

Grapes

Champagne

Party

Confetti

Balloons

Firecrackers

Cheers

Hugs

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Activity 2What do you want to do in this New Year?

3

Complete the sentences using the words in the box and match them with the correct pictures.Completa las oraciones usando las palabras del recuadro y únelas con las imágenes correctas.

1. study hard2. play soccer3. get good grades4. learn more English5. go back to school6. be more obedient

1.This New Year I want to

2.This New Year I want

3.This New Year I

4.This New

5.This

6.

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4

Activity 3Which is the Word?Unscramble the words and complete the sentences according to the picture given.

Descifra las palabras y completa los enunciados de acuerdo al dibujo.

1. CKOLC

2. GTHNIDIM

3. ARYPT ATH

4. LEETCRABE

5. SGHU

6. HERCES

7. PESGRA

8. SICMU

1. I like eating _________________ in New Year.

2. I like listening to ______________in New Year.

VOCABULARY:

PARTY HAT,CLOCK, MUSIC,CHEERS,CELEBRATE,HUGS,MIDNIGHT,GRAPES

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5

Activity 4New Year’s CrosswordComplete the crossword by finding the English translation of the words given.

Completa el crucigrama con la traducción al inglés de la palabras proporcionadas.

ACROSS DOWN

1. MÚSICA 2. CHAMPAGNE

4. GLOBOS 3. CONFETTI

5. SALUD (BRINDIS) 8. FIESTA

6. MEDIANOCHE

7. UVAS

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12

06

0309

6

Activity 5New Year’s Postcard Create your best, and most colorful Happy New Year postcard.Crea tu mejor y más colorida postal de Año Nuevo.

Happy New Year

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Now I can…

1. Identify and describe vocabulary.

2. Share cultural expressions.

3.Compare similarities and differences.

What did I learn?Let’s check.

Mark with a the actions that you can do now. (Marca con una palomita las cosas que puedes hacer ). ahora

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8

Activity 6The space

Match each word with the correct picture. Une cada palabra con la imagen correcta.

PLANET

MOON

SUN

SOLAR SYSTEM

STARS

ASTRONAUT

ASTEROID

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

12 3 4

56

7

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Activity 7The Solar SystemWrite the name of each planet on the lines, then color them.Escribe el nombre de cada planeta en las líneas, después coloréalos.

9

Venus Earth Mars Jupiter

Mercury Uranus Saturn Neptune

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

1

2

3

4

5

6

7

8

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Activity 8Where do you live?

Circle the planet where you live and complete the sentence below.

Encierra el planeta en donde vives y completa la oración.

Jupiter

Saturn

Earth

Venus

Mars

I live in planet

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Activity 9Alphabetical Order

Write the following words in alphabetical order.Escribe las siguientes palabras en orden alfabetico.

Planet

Moon

Sun

Astronaut

Earth

Uranus

Venus

Jupiter

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

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12

Activity 10

My planet

Complete the following facts.Completa los siguientes datos.

MY PET IS

My planet is: Draw your planet:

Describe your planet:What do you like the most about your planet?

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Now I can…

1. Identify and describe vocabulary.

2. Share cultural expressions.

3.Compare similarities and differences.

What did I learn?Let’s check.

Mark with a the actions that you can do now. (Marca con una palomita las cosas que puedes hacer ). ahora

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Activity 11

What animals can you see in the zoo? Circle the animals you can find in the zoo.¿Qué animales puedes ver en el zoológico? Encierra los animales que puedes encontrar en el zoológico.

Animals at the Zoo

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Activity 12

Complete the crossword by writing on the grid the English translation of the word given.Completa el crucigrama escribiendo en los cuadros la traducción al inglés de la palabra proporcionada.

Zoo Animal ’ Crosswords

ACROSS DOWN2. Tigre

5. Pingüino

6. Camello

9. Delfín

10. Cebra

1. Oso

3. Elefante

4. Jirafa

7. León

8. Mono

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Activity 13

Count the animals and complete the sentencesCuenta los animales y completa las oraciones.

How many animals do you see?

I see

I see

I see

I see

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Activity 14

Sort the animals and place them into the correct place: Zoo or Farm.Clasifica los animales en su lugar correcto: Zoológico o Granja.

Can you guess where I live?

Lion

Goose

Giraffe

Pig

Tiger

Cow

Dolphin

Chicken

Elephant

Dog

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Activity 15

Draw your favorite animal in the Zoo. Color it and complete the sentence.

Dibuja tu animal del zoológico favorito. Coloréalo y completa la oración en inglés.

My Favorite Animal

My favorite zoo animal is:

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Now I can…

1. Identify and describe vocabulary.

2. Share cultural expressions.

3.Compare similarities and differences.

What did I learn?Let’s check.

Mark with a the actions that you can do now. (Marca con una palomita las cosas que puedes hacer ). ahora

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Referencia Bibliográfica

Referencia Iconográfica

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REFERENCIAS

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