Cuaderno complementario 1Catecismo Jesús es el Señor

www.catequesisjaen.es

Delegación Episcopal de CatequesisDIÓCESIS DE JAÉN

Nombre:

Nihil obstatMons. D. Ramón del Hoyo López, Obispo de JaénJaén, 2 de septiembre de 2010

(Para uso en el territorio diocesano)

D. Legal: J-1084-2010

Imprime: CHICA INDUSTRIAS GRÁFICAS, s. l.

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Í N D I C E

NÚCLEO I …………………………………………………………

• Tema1.Loscristianos.……………………………………………• Tema2.Somosunagranfamilia.………………………………• Tema3.Diosnoshabla:LaPalabradeDios.…………………

NÚCLEO II …………………………………………………………

• Tema4.LacreaciónesobradelamordeDios.…………………• Tema5.ElamordeDiosesmásfuertequeelpecado.…………• Tema6.DiosPadrenuncanosabandona.………………………• Tema7.DiosPadrecumplesupromesa.…………………………

NÚCLEO III ………………………………………………………

• Tema8.PreparadelcaminodelSeñor.…………………………• Tema9.María,madredeJesúsymadrenuestra.………………• Tema10.Jesús,elMesías,naceenBelén.………………………• Tema11.JesúsesDiosyhombreverdadero.……………………• Tema12.ElBautismodeJesús.…………………………………

Catequesis complementarias ……………………………………

• Cáritas (Noviembre).……………………………………………• Infancia Misionera (Enero).……………………………………• ManosUnidas(Marzo-Abril).……………………………………

Celebraciones ………………………………………………………

• Navidad:ElBelén(Diciembre).…………………………………• SemanaSanta:ViaCrucisinfantil(Marzo-Abril).………………• Findecurso:RenovacióndelasPromesasdelBautismo(Mayo).

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Jesús es el Señor es el Catecismo de la Conferencia Episcopal Española para la Ini-ciación cristiana de los niños de 6 a 10 años. Va dirigido a los niños que se preparan para participar por primera vez en el sacramento de la Eucaristía; a las familias, a los sacerdo-tes, a los catequistas y a los responsables de la pastoral educativa en su misión de transmitir la fe a los más pequeños. En la carta que los Obispos escriben a los niños presentan así este Catecismo: «Va dirigido a los hijos más peque-ños de la Iglesia. Es más que un libro, es un tesoro, pues contiene la Buena Noticia que la Iglesia nos enseña: Dios nos ha entre-gado su amor por medio de su Único Hijo, Jesús, nacido de la Virgen María. Los Obis-pos os entregamos este Catecismo. Guardad en vuestro corazón sus enseñanzas. Leedlo atentamente en familia y con vuestros cate-quistas». Los autores del Catecismo no son cualquier equipo de catequetas o de pedago-gos, sino los Obispos españoles: este Catecis-mo, pues, contiene, de forma íntegra y adapta-da a sus destinatarios, la fe de la Iglesia. Este hecho convierte al Catecismo, no en un libro de catequesis más entre otros, sino en la orien-tación fundamental y en el instrumento privi-legiado para la catequesis de infancia. El 25 de junio de 2008, nuestro Obis-po D. Ramón del Hoyo López hizo público un Decreto titulado “Nuevo Catecismo Jesús es el Señor” en el que hacía suyo este Catecismo

al que considera “signo de comunión con las demás Iglesias de España” y decretaba: “1º.- Que el Catecismo “JESÚS ES EL SEÑOR” sea texto obligatorio en el te-rritorio diocesano de Jaén para la catequesis correspondiente a la iniciación sacramental de la Penitencia y Eucaristía, en el periodo de infancia. 2º.- Los materiales complementarios no podrán sustituir en ningún caso el uso di-recto del Catecismo expresado, por parte de nadie.” El nuevo Catecismo hace una opción por una catequesis al servicio de la Iniciación cristiana, es decir, una catequesis concebida como parte de un proceso por el que se nace a la vida cristiana y que culmina cuando se han recibido los tres sacramentos de Inicia-ción: Bautismo, Confirmación y Eucaristía. Mediante este itinerario el niño conocerá la fe, adquirirá el lenguaje propio de la misma, se ejercitará en la oración, aprenderá a vivir según Cristo y será introducido paulatinamen-te en las responsabilidades propias de la vida cristiana. Esto es, la catequesis de Iniciación enseña y contempla las cuatro dimensiones de la vida cristiana: conocer, celebrar, orar y vivir la fe. La Subcomisión Episcopal de Cateque-sis de la Conferencia Episcopal Española está fomentando un nuevo tipo de «materiales cate-quéticos» que realmente acojan los criterios de una catequesis al servicio de la iniciación cristia-na. Para ello ofrece los siguientes criterios:

INTRODUCCIÓN

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• que los materiales no sustituyan al Cate-cismo, • que los materiales no sean el libro princi-pal e imprescindible para el niño en la ca-tequesis, haciendo del Catecismo un libro secundario o de consulta,• que tengan una total correspondencia con el Catecismo tanto en sus conteni-dos como en sus criterios pedagógicos de fondo,• que se esfuercen por asumir todas las tareas y dimensiones del acto catequéti-co,• que vayan en la línea de la desescola-rización de la catequesis aportando una renovación de la sesión de catequesis,• que insistan y faciliten la formación y capacitación del catequista para que la catequesis de iniciación se pueda llevar a cabo y sepan utilizar el Catecismo.

Desde la Delegación Diocesana de Catequesis venimos trabajando a lo largo de 2009 y 2010 en la línea indicada por el Sr. Obispo y por la Conferencia Episcopal Española. En este Cuaderno complemen-tario 1 ofrecemos los materiales comple-mentarios que los niños utilizarán en el pri-mero de los tres años del Catecismo Jesús es el Señor. Junto a este Cuaderno complemen-tario la Delegación Diocesana de Cateque-sis ha preparado para el catequista la Guía complementaria 1, que desarrolla los con-tenidos del Catecismo y los criterios pe-dagógicos de la Guía Básica de la CEE y

que facilita la formación y capacitación del catequista para que pueda utilizar adecua-damente el nuevo Catecismo.

Queridos padres: ¡Sois los primeros catequistas de vuestros hijos! Sobra comentar que sin vuestra ayuda poco podemos hacer los sacerdotes y los catequistas en la inicia-ción cristiana de los pequeños. Este Cuaderno, pues, es también una herramienta para acompañar desde la casa la labor que se realiza desde las Parroquias. En este Cuaderno encontraréis las oraciones, las fórmulas de fe, los compromisos y los temas que vuestro hijo va tratando en la catequesis parroquial. Rogamos que, desde casa, mos-tréis interés por la catequesis de vuestro hijo y colaboréis en los compromisos y en las ta-reas que vaya realizando. La Delegación de Catequesis cuenta con la web www.catequesisjaen.es donde encontraréis diferentes sugerencias y recursos que os ayudarán: programaciones, biografías de Santos, oraciones, dibujos, materiales de apoyo para catequesis, etc. Esperamos, con la gracia de Dios, ayudar a la iniciación cristiana de los más pe-queños y a la capacitación de los catequistas y de las familias de nuestra Diócesis para esta tarea tan bella, apasionante y necesaria que es “hacer cristianos”.

La Delegación Diocesana de Catequesis

Núcleo ILa Iglesia y los cristianos

Tema 1. Los cristianosTema 2. Somos una gran familia

Tema 3. Dios nos habla: la Palabra de Dios

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“Donde dos o tres están reunidos en mi nombre,allí estoy yo en medio de ellos”

(Mt 18,20)

I. La Iglesia y los cristianos

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NÚCLEO 1: Los cristianos y la Iglesia

Queridafamilia:DurantelaspróximassemanasvamosatratarencatequesiselNúcleo1ºdelCa-tecismoJesúseselSeñor.Desdecasa,podéisco-laborarconelcatequista,motivandoavuestro/ahijo/a.Osdejamosaquílasoraciones,fórmulasdefe,compromisosyactividadesenlosquepo-déisayudarle.

ORACIONES:“PorlaseñaldelaSantaCruz...”(Tema1)yel“GloriaalPadre,alHijoyalEspí-rituSanto...”(Tema2)–Catecismo,pág.156–

FÓRMULAS DE FE:Dela1ala8(Catecismo,pág.137).

COMPROMISOS:Practicar el pedirperdóna lospadres, abuelos, hermanos, amigos,cuandohaganalgoqueestámal(Tema19).AsistirenfamiliaalaMisadelDomingo(Te-mas2y3).

ACTIVIDADES EN FAMILIA:1)BuscareninternetycomentarlavidadeSantoDo-mingoSavio;2)RepasarelÁlbumdefotosdelBautismo(Tema2).

CANTO: “LaMisaesunafiestamuyalegre”

La misa es una fiesta muy alegre, la misa es una fiesta con Jesús. La misa es una fiesta que nos une, la misa es una fiesta con Jesús.

1.Cadadomingocelebramosquenuestroamigonossalvó,queporamarnosdiosuvidayresucitó.

2.Consupalabranosenseña,nosalimentaconsupan,nos compromete a ser amigos yacaminar.

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Tema 1: LOS CRISTIANOS

SÍNTESIS:Loscristianosnosamamoslosunosalosotros,comoJesúsnoshaamado.

“Dejad que los niñosse acerquen a mí” (Mc10,14)

ORAR: La señal del cristiano:+PorlaseñaldelaSantaCruz,+denuestrosenemigos,+líbranos,SeñorDiosnuestro.+EnelnombredelPadreydelHijoydelEspírituSanto.Amén.

Lossignosdelcristiano:El _m_r,El D_m_ng_,Los M_nd_m__nt_s,El P_dr_n__str_La Cr_z

COMPROMISO:Pedirperdónanuestrospadres,hermanos,amigos…cuandohacemosalgoqueestámal

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ORAR: Gloria al Padre:GloriaalPadreyalHijoyalEspírituSanto.Comoeraenunprincipio,ahoraysiempre,porlossiglosdelossiglos.Amén.

Actividad en familia:Lepidoamispapásquemeenseñenfotosdemibautismoyquemecuentencosasdeaqueldía.

COMPROMISO:AsistirconnuestrafamiliaalaMisadelDomingo.RecuerdalaspalabrasdeJesús:“Donde dos o tres están reunidos en mi nombre,

allí estoy yo en medio de ellos”(Mt18,20)

Tema 2: SOMOS UNA GRAN FAMILIA

SÍNTESIS:LaIglesiaeslafamiliadeDiosenelmundo

Colorear y escribir los signos y símbolos litúrgicos del Baptisterio: pila bautismal, cirio pascual, cruz y sacerdote.

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Tema 3: DIOS NOS HABLA: LA PALABRA DE DIOS

“Muchas veces y de muchas maneras,antiguamente, habló Dios a nuestros padres;

ahora, en esta etapa final,nos ha hablado por el Hijo”

(Hb1,1-2)

COMPROMISO:AsistiralaMisadelDomingoyestarmuyatentosalaPalabradeDiosparacomentarlaencasayencatequesiselpróximodía.

Antiguo Testamento (Antigua Alianza) Nuevo Testamento (Nueva Alianza)46libros 27librosAbrahán,Moisés,David,Profetas... Jesús,SanPedro,SanJuan,SanPablo...NarralahistoriadeIsrael,ylaAlianzaqueDioshizoconsupuebloatravésdeMoisés

NarralavidadeJesús,delosApóstolesydelaIglesiaprimitiva

SÍNTESIS: TodoloqueDioshaqueridodecirnos,noslohadichoenJesucristo.

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LaCruzeslaseñaldeloscristianosporquenoshablacontinuamentedelamordeDios.LaCruz,graciasaJesús,hadejadodesersignodemuerteysehaconvertidoencaminodevida,enpuertadelaResurrección.Esoexplicalascarasdealegríaydepazdeestosniños.

ACTIVIDAD:DibujalaCRUZqueestosniñosestáncontemplando(pág.16)ycoloreatodoeldibujo.

La Santa Cruz es la señal del cristiano porque en ella murió Jesús

por amor a los hombres, para salvarnos.

Núcleo IIDios es nuestro Padre

Tema 4. La Creación es obra del amor de DiosTema 5. El amor de Dios es más fuerte que el pecado

Tema 6. Dios Padre nunca nos abandonaTema 7. Dios Padre cumple su promesa

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“Al principio creó Dios el cielo y la tierra.

Creó Dios al hombre: Hombre y mujer los creó”

(Gén 1, 1.27)

II. Dios es nuestro Padre

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NÚCLEO 2: Dios es nuestro Padre

Queridafamilia:

Durante los próximosmeses se va a tratar en catequesiselNúcleo2delCatecismoJesúseselSeñor.Desdecasa,podéiscolaborarconelcatequista,motivandoavuestro/ahijo/a.Osdejamosaquílasoraciones,fórmulasdefe,com-promisosyactividadesenlosquepodéisayudarle.

ORACIONES:Oraciónal“ÁngeldelaGuarda”(Tema4-pág.157),elAvemaria(Tema5-pág.156),elPadrenuestro(Tema7-pág.155).

FÓRMULAS DE FE:Dela14ala23(Catecismo,pág.139-140).

2.Todosunidosalegrescantamos,gloriayalabanzaalSeñor.GloriaalPadre,(GLORIA)gloriaalHijo(GLORIA)ygloriaalEspíritudeDios.

1.Somostushijos,DiosPadreEterno,Túnoshascreadoporamor,Tedamosgracias,(GRACIAS)tebendecimos,(GRACIAS)ytodosalabamosalSeñor.

COMPROMISOS:DargraciasaDiosal levantarse(Tema4),serobediente(Tema5),irjuntosaMisa(Tema6)yrezaraDiosconfeyconfianza(Tema7).

ACTIVIDADES EN FAMILIA:1)BuscareninternetycomentarlavidadeSanFrancis-codeAsís.2)LeerlaBiblia:Hayhistoriaspreciosasyconungranmensaje.3)EnelTema6, delCatecismoJesúseselSeñor (pág.24), seofrecenalgunascitassobreAbraham,MoisésyDavidquelospapáspuedenleerencasaconsushijos.

CANTO: “Alabaré”

Alabaré, alabaré. Alabaré, alabaré. Alabaré a mi Señor.

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ORAR:ÁngeldelaGuarda(pág.157).

ACTIVIDAD:Conlaayudadelca-tequistacompletamoslasvocalesquefaltan.Descubriremosunmensajemuybonito sobre la importancia de las per-sonas,creadasaimagendeDios.Entre todas las criaturas de Dios desta-canelhombreylamujer:

COMPROMISO: Damos gracias al Se-ñorquenoshadadolavida.EstasemanadaremosgraciasaDioscadamañanaal

despertarnos.

Tema 4: LA CREACIÓN ES OBRA DEL AMOR DE DIOS

SÍNTESIS:DiosesPadretodopoderoso,Creadordelcieloydelatierra

Dibujo algo muy valioso para mí

- S_m_j_nt_s a Dios- Capaces de _m_r,- Capaces de p_ns_r y c_n_c_r la verdad,- L_br_s para elegir,- _gu_l_s en dignidad,- D_f_r_nt_s y c_mpl_m_nt_ri_s.

APRENDER:LasFórmulasde fe14,15,16,17(pág.139)

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Tema 5: EL AMOR DE DIOS ES MÁS FUERTE QUE EL PECADO

SÍNTESIS:Diosesfielasuamor.Estásiemprecercadenosotrosparasalvarnos

Coloreo este dibujo de la creación, herida y salvada por la Cruz

Dibujo a la Virgen pisando la serpiente (pág. 34)

Gén 3,15: Promesa

ElSeñorDiosdijoalaserpiente:

«Pondréenemistadentretiylamu-jer,entretudescendenciaylasuya.Ellateaplastarálacabezaytúleace-charáseltalón».

APRENDER: Las fórmulas de fe20,21y22(pág.139-140)

COMPROMISO: El compromi-so para esta semana es obedecer aDiosyalosmayoresydecirsícomoMaría,ynoserdesobedien-tescomoAdányEva.

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Tema 6: DIOS PADRE NUNCA NOS ABANDONA

Salmo 139: Tú me sondeas

Señor, tú me sondeas y me conoces; me conocescuando me siento o me levanto, de lejos penetras mis pensamientos; distingues mi camino y mi descanso, todas mis sendas te son familiares.

No ha llegado la palabra a mi lengua, y ya, Señor, te la sabes toda. Me estrechas detrás y delante, me cubres con tu palma. Tanto saber me sobrepasa, es sublime, y no lo abarco.

¿Adónde iré lejos de tu aliento, adónde escaparé de tu mirada? Si escalo el cielo, allí estás tú; si me acuesto en el abismo, allí te encuentro;si vuelo hasta el margen de la aurora, si emigro hasta el confín del mar, allí me alcanzará tu izquierda, me agarrará tu derecha. Si digo:«Que al menos la tiniebla me encubra, que la luz se haga noche en torno a mí», ni la tiniebla es oscura para ti, la noche es clara como el día.

Tú has creado mis entrañas, me has tejido en el seno materno. Te doy gracias, porque me has escogido portentosamente, porque son admirables tus obras; conocías hasta el fondo de mi alma, no desconocías mis huesos.

Cuando, en lo oculto, me iba formando, y entretejiendo en lo profundo de la tierra, tus ojos veían mis acciones, se escribían todas en tu libro; calculados estaban mis días antes que llegase el primero.

¡Qué incomparablesencuentro tus designios, Dios mío!¡Qué inmenso es su conjunto!Si me pongo a contarlos,son más que arena;si los doy por terminados,aún me quedas tú.

Señor, sondéame y conoce mi corazón,ponme apruebay conoce mis sentimientos,mira si mi camino se desvía,guíame por el camino eterno.

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COMPROMISO:AsistiraMisayestarpendientesdelaPalabradeDiospara

luegocomentarlaencasayencatequesis.

ORAR: El Salmo 138 constata: ¡Dios losabe todo! ¡Dios está presente en todo lu-gar! ¡Dios lohahecho todo!Dios es “Al-

guien”quemeconoce,yaquienyopuedoexperimentar.

APRENDER:LasFórmulasdefe18,19y23(pág.139-140).

ACTIVIDAD: Hacer un mural en el queaparezcan lascaracterísticasyactitudesdeAbraham,MoisésyDavid.Haymaterialesenlaweb:www.catequesisjaen.es.

«Dad gracias al Señor porque es bueno,porque es eterna su misericordia» (Sal135,1).

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Tema 7: DIOS PADRE CUMPLE SU PROMESA

SÍNTESIS:DiosPadreenvióalmundoaJesús,elMesíasesperado

Señor

Colorea estos títulos de Jesús

COMPROMISO:RezaraDiosconconfianza.

ORAR:LeerelSalmo138,quenospresentaaDioscomoalguienmuycercanoacadaunodenosotros.

REPASAR: Las fórmulas de fe 14-23 (pág. 139-140).

Confío en mi Padre Dios

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¿Conoces estos personajes de la Biblia? Coloréalos y escribe sus nombres

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La Iglesia nos anunciala historia del amor de Diosa los hombres, es decir,la Historia de la Salvación.

Oración:Cuando me despierto por las mañanas, estás cerca de mí.Cuando por la noche me duermo, estás cerca de mí.Cuando juego, estudio, o ayudo a los demás, estás cerca de mí.Tú siempre me amas. ¡Gracias, Padre!

Palabra de DiosTe alabamos, Señor.

Núcleo IIIJesús viene a salvarnos

Tema 8. Preparad el camino al SeñorTema 9. María, Madre de Jesús y Madre nuestra

Tema 10. Jesús, el Mesías, nace en BelénTema 11. Jesús es Dios y hombre verdadero

Tema 12. El Bautismo de Jesús

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“Él vino para arrancar de nuestros corazones

el mal que nos impide ser amigosy el odio que no nos deja ser felices”

III. Jesús viene a salvarnos

(PlegariaEucarísticaII-Misasconniños)

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Queridafamilia:

DurantelospróximosmesessevaatratarencatequesiselNúcleo3delCatecismoJesúseselSeñor.Desdecasapodéiscolaborarconelcatequista,motivandoavuestro/ahijo/a. Os dejamos aquí las oraciones, fórmulas de fe,compromisosyactividadesenlosquepodéisayudarle.

1.JuntoatiMaría,comounniñoquieroestar,tómameentusbrazosguíameenmicaminar.Quieroquemeeduques,quemeenseñesarezar,hazmetransparente,llénamedepaz.

2.Gracias,Madremía,porllevarnosaJesús,haznosmáshumildes,tansencilloscomotu.Gracias,Madremía,porabrirtucorazón,porque nos congregas ynosdastuamor.

Madre, Madre, Madre, Madre (2 veces)

ORACIONES:OracióndelÁngelus(Temas9yl0,pág.156),lasfiestasdelaVirgen(Tema9,pág.164)ylaben-dicióndelamesa(Tema11,pág.157).

FÓRMULAS DE FE:Dela24ala29(Catecismo,pág.140-141)

COMPROMISOS:Quitardenuestravidaalgoqueestorbeparaalegrar lavidade losdemás(Tema8);colocarunaimagendelaVirgenenlamesitadesuhabitaciónyrezarletodaslanoches(Temas9y10);bendecirlamesa(pág.157)encasaeldomingo(Tema11);realizarunactodehumildadconnuestrospadres,hermanosoamigos(Tema12)

ACTIVIDADES EN FAMILIA:BuscareninternetycomentarlavidadeSantaTeresitadelNiñoJesús(oTeresadeLisieux)

CANTO: “Juntoati,María”

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Tema 8: PREPARAD EL CAMINO AL SEÑOR

SÍNTESIS:Jesucristo,pornuestrasalvación,bajódelcieloColorea este dibujo que muestra los estorbos para que venga el Señor

+EscribealgunascosasqueestorbanenelcaminodenuestravidaparaquevengaelSeñor

a ella:

ACTIVIDAD: Completamos las letras: Tres personajes preparan el camino del Señor:

- Los Pr_f_t_s- Juan el B- V M

APRENDER:LaFórmuladeFe24 (pág.140).

SABER:LosViernesrecordamoslaPasióndelSeñor,especialmenteenCuaresma.

COMPROMISO: Quitar las cosas que estorbanparaquevengaelSeñor.

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Tema 9: MARÍA, LA MADRE DE JESÚS Y MADRE NUESTRA

SÍNTESIS:Jesucristo,porobradelEspírituSanto,seencarnódeMaríalaVirgen.

Aprendemos las Fiestas de la Virgen(pág.164):Completa:

ÁNGELUS1. El Angel del Señor anunció a María,2. Y concibió por obra del Espíritu Santo.1. Dios te salve, María...2. Santa María...

1. He aquí la esclava del Señor.2. Hágase en mi según tu palabra.1. Dios te salve, María...2. Santa María...

1. Y el Verbo se hizo carne.2. Y habitó entre nosotros.1. Dios te salve, María...2. Santa María...

Coloreo a la Virgen Inmaculada pisando la serpiente (pág. 34) COMPROMISO:Estasemanacolocaré

unaimagendelaVirgenenlamesitaylerezarétresAvemaríasantesdedormir.

APRENDER: Las fórmulas defe25y26(pág.140).

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Tema 10: JESÚS, EL MESÍAS, NACE EN BELÉN

SÍNTESIS:Jesucristo,elHijodeDios,sehizohombre,paraqueelhombrellegueaserhijodeDios.

Colorea y memoriza esta palabra

La historia del Nacimiento de Jesús(pág.36-37):Completa:¿EnquépueblonacióJesús?

¿Enquélugar?

¿Quélesdijoelángelalospastores?

¿Quéhicieronlospastores?

¿QuéhicieronlosMagosdeOriente?

Dibujo y coloreo el Sagrario de mi Parroquia

APRENDER:Lasfórmulasdefe24,25y26(pág.140).

COMPROMISO: Colo-carunaimagendelaVir-genenlamesitayrezarletres Avemarías antes dedormir.

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Tema 11: JESÚS ES DIOS Y HOMBRE VERDADERO

SÍNTESIS:Jesús(queesDiosytambiénhombre)unealoshombresconDios

ACTIVIDAD:CompletalafrasedeLc2,52(pág.39)

“Jesús iba creciendo en ____________________, en estatura y en _____________________ ante Dios y los hombres”

ORAR: Aprendemos la oración para bendecirlamesa(pág.157)APRENDER:Lafórmuladefe29(pág.141).RECORDAR: El próximo día debestraer fotos de tuBautismopara comen-tarlasengrupo.

COMPROMISO:Encasa,bendicelamesa,conlaoraciónquehasaprendido.

Colorea este dibujo de la familia de Nazaret

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Tema 12: EL BAUTISMO DE JESÚS

SÍNTESIS:JesúsanuncióqueDiosquiereatodosloshombres

Colorea este dibujo de Dios Padre, Dios Hijo y Dios Espíritu Santo

→

ACTIVIDAD:EscribeeneldibujodelBautismodeJe-súsdóndeestáelPadre,elHijoyelEspírituSanto.

En estemapa hay que situar:Nazaret, Belén yJerusalén.También:elMarMediterráneo,elMarMuerto,elRíoJordányelLagodeGalileaoGe-nesaret.

APRENDER:Lasfórmulasdefe27y28(pág.140-141).

COMPROMISO:Realizarunactodehumildad.

Dios________________

Dios___________ ____________

Dios________________

N______________

J_______________

B____________

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Para un cristiano lo más importante es celebrar la Eucaristía: Dios con nosotros,

alimento de nuestra vida

1.Túnosinvitas,Jesús.ParaTisiempresomosimportantes.Entumesanosdaslacomidamejor,*elPandelavidayelamor(bis)

Dejad que los niños se acerquen.Dejad que vengan a mí. (bis)

2.Unmismopansenosda;eselpandetuCuerpoydesuSangrequenosuneenfamiliaynosllenadeDios,*elPandelavidayelamor.(bis)

3.Paracreceryvivircadadíatendréquealimentarme.Paraelalmanosdaslacomidamejor,*elPandelavidayelamor.(bis)

CANTO: “Túnosinvitas,Jesús”

Catequesis complementarias

1ª. Cáritas2ª. Infancia Misionera

3ª. Manos Unidas

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Primera Catequesis Complementaria: CÁRITAS

1. Punto de partida:

LeemoselcuentoLA PETICIÓN DE LAS ESTRELLAS

“Hacemuchos,muchosaños,enelcieloporlanochenohabíaestrellas.Loquepasabaesquelasestrellassonmuytímidas,muyvergonzosas,ylesdamuchavergüenzaque las vean en el cielo; por eso no seatrevíanasalirporlanoche.Loúnicoquehabíaenelcieloeralaluna,peroestabatantristedeestarsolaquenoalumbrabanada.Elcieloestabanegroylasnocheseranmuyoscuras.Yclaro,losniñosteníanmiedo.Habíaunangelitoquehablabaconlosniñosyestos lecontabansumiedoa lasnochesoscuras.Asíqueelangelitofueaveralasestrellas para convencerlas de que no lesdiesevergüenzasalirporlanoche. -“Estrellas, lesdijo,¿cómoesquesiendo tan bonitas no llenáis el cielo convuestro brillo? Fijaros en los meteoritos,quesonsólounarocayestántodolanochedeunladoparaotro”. -“Esquenosdamuchavergüenzaquenosmiren”. - “Pero sois muy bonitas y a losniñoslesgustaríaveros;¿nohaymaneradequeosolvidéisdeesavergüenza?” “Hayunacosaquenosgustamucho:

quelaspersonasesténalegres.Aunqueparanosotrasesungransacrificiosaliryquenosvean,loharíamosacambiodeunapequeñapetición: cada vez que una persona hagaalgobuenoporotra, algoque leproduzcaalegría,unadenosotrasse iluminaráen lanoche.Asíqueelángel,muycontento,selofueacontaralosniños,queselocontaronasuvezatodassusfamilias. Y las personas empezaron a hacercosasque fuesenbuenaspara losdemásy

Colorear

Web: www.caritas.es

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leshiciesenestaralegres,yporlasnocheselcielocomenzóallenarseconlasestrellas.Ycomoesosucedióhacemuchosaños,haymuchas estrellas en el cielo, pero todavíaquedanmuchísimasmásqueestánesperandoquedemosalegríaalosdemásparasalir.”.Diálogo:¿Oshagustadoestecuento?Aver:

-¿Porquénoqueríansalir lasestrellasporlanoche?-¿Cómo consiguió el angelito que las es-trellassaliesenporlanoche?-¿Quéesloquemáslesgustaalasestrellas?-¿Qué pidieron las estrellitas a cambio desalir a iluminar al cielo?

Actividad:Nosotrostambiénpodemoshacermuchascosasbuenasqueproduzcanalegríaalasdemáspersonas.Escribedoscosasbuenas:

2. Mensaje cristiano:

Dioshacreadoatodaslaspersonasparaqueseanfelices.Élnoquierequeningu-nodesushijosohijassufra. LaBiblia,PalabradeDios,noscuentamuchasintervencionesdeDiosafavordeloshombresymujeresquesufren.Porejemplo:

-Diosescuchó los lamentosdelpueblohebreoqueestabaesclavizadopor losegipcios,yenvióaMoisésaliberarlo.-Dios tuvocompasióndelpueblode Israelquehabíasido llevadoalexilio,ymandóalosProfetasparaconsolarydaresperanzaasupueblo.-Jesúsnosenseñóaamarnos,ynosdijoquecuandoayudamosaunnecesitadoescomosileayudáramosaÉl.-LosHechosdelosApóstolescuentanqueenlaIglesiaprimitiva“nadiepasabanecesidad, pues lo tenían todo en comúny lo repartían segúnnecesitaba cadauno”(Cfr.Hech4,32-35).

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Actividad:BuscaenlaBibliaycompletaestasfrases:

“Venidvosotros,benditosdemiPadre;heredadelreinopreparadoparavosotrosdesdela

creacióndelmundo.Porquetuvehambreymedisteisde______________,tuve________

_________ymedisteisdebeber, fui forasteroyme_____________________, estuve

desnudoyme__________________,enfermoyme_______________________,en la

______________yvinisteisaverme.”Entonceslosjustoslecontestarán:“Señor,¿cuándo

tevimosconhambreytealimentamos,oconsedytedimosdebeber?;¿cuándotevimos

forasteroytehospedamos,odesnudoytevestimos?;¿cuándotevimosenfermooenla

cárcelyfuimosaverte?”Yelreylesdirá:“Osaseguroquecadavezquelohicisteiscon

unodeéstos,mishumildeshermanos,conmigolohicisteis”.(Mt25,34-40)

3. Aprendemos: ¿Qué es Caritas?* La palabra “Caritas” proviene delgriegoysignificaamordesinteresado.* Caritas es el grupo de la Iglesia, atravésdelcualelAmordeDios llegaatodos los hombres, especialmente a losmáspobresydébiles.Caritaseselcora-zóndelaIglesia.* EncadaParroquiahaypersonasquevisitanenfermos,dancomidayvestidoalospobres,ayudanalosnecesitados,etc.* ElsímbolodeCaritasconsisteen4corazones,enformadecruz,querecuer-danelamordeCristoportodosloshom-bres.HoyJesússiguesalvandoyamandoatodaslaspersonasatravésdeCaritas.

Colorear

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Actividad: Escribe den-trode los corazonesdelsímbolo deCaritas cua-tro de los numerosos grupos de necesitados a losqueayudaCaritas:1.Personassinhogar,2.Mayoresabandonados,3.Desempleados,4.Drogadictos,5.Presosyex-reclusos,6.Enfermos,7. Necesitados de aten-ción primaria (alimen-tos,luz,agua...),8. Personas del TercerMundo que han sufridounacatástrofe,etc.

4. Compromiso: ¿Y yo?Piensoenalgoquepuedohacerparaayudaralospobresyloescribo:

5. Oración:EnlaMisatodoslosdíaspedimosporlospobresynecesitados.EscribetúunapeticiónalSeñorporellos:Porpara queRoguemosalSeñor6. Aprende lafórmuladefen°77(pág.149delCatecismo):¿CuáleselmandamientonuevodeJesús?

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1. Punto de partida:

LeemoseltestimoniodeEnrico,un“niñodelacalle”deColombia:

Lectura:

“Soyunniñodelacalle.MellamoEnricoy tengo13años.DepequeñovivíaconmimadreymiscincohermanosenunbarriodeBogotá.Nuestrachozaeraenanay húmeda.Mi hermano Carlos, el mayor,pegabatrozosdeperiódicosenlasparedesperoprontosecaían...Yonotenía todavíadiez años cuandomimadremurió.Amishermanos pequeños los llevaron a un or-fanato.Yo al principio fui con ellos, peroprontomelargué.Preferíavivirenlacalle.Lavidade la calle esdura, perode algún

Segunda Catequesis Complementaria: INFANCIA MISIONERA

modosomoslibres,poresolapreferimosalorfanato.Porlasnochessoplaelvientodelamontañayhace frío en la calle.Reuni-mosperiódicosycartonesyhacemosunahoguera.Temblamosdelfríoquetenemos.Algunas veces sueño queme hagomayormuyrápidoytengounbuenempleo.Yonoles cuento a otrosnadademis sueños.Sereiríandemí.Peroaquítodossoñamosalgoparecido”.

Diálogo:MillonesdeniñoscomoEnricosu-frenenelmundo.Algunosniñossevenfor-zadosatrabajardesdemuypequeños,otrossufrenviolenciaoinjusticia;losconflictosylasguerrassecebanenlavidadelosniñoso los convierten en huérfanos, refugiados,niñossoldado,heridosporlasminas;lapo-

Colorear

ObrasMisionalesPontificias

Web: www.omp.es

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brezaextremaabocaamuchosniñosalamendicidad,alhambre,alasenfermedades,anopoderestudiar...HaylugaresdondelosniñosnotienenoportunidaddeconoceraJesúsysuamor:nopuedenrecibirelBautismoolaPrimeraComunión...

Actividad:Frenteaestasnecesidades,¿quépodemoshacerlosniñosdeEspañaparaquelosniñosyniñasdelmundopuedancrecerfelices,recibancomidayeducaciónytenganlaoportunidaddeoírhablardeJesucristocomoSalvador?

Escríbelo:

2. Mensaje cristiano:

LeemoselEvangeliodeSanMarcos:

“Lepresentaronunosniñosparaquelostocara,perolosdiscípuloslesrega-ñaban.Alverlo,Jesússeenfadóylesdijo:Dejadquelosniñosseacerquenamí;noseloimpidáis;delosquesoncomoelloseselReinodeDios.Osasegu-roqueelquenoacepteelReinodeDioscomounniño,noentraráenél.Ylosabrazabaylosbendecíaimponiéndoleslasmanos”(Mc10,14-16).

LaObradelaInfanciaMisionerafuefundadaen1843,porelObispofrancésmon-señorCarlosAugustodeForbin-Janson,quecomenzóapedirayudaycreóunaorga-nizaciónenlaquelosniñoscristianosayudaríanalosniñosdelospaísesdemisión,consusoracionesyalgodedineroalmes.¡Ayudaralosniñosatravésdelosniños!AestaasociaciónselellamahoyInfancia Misionera,yestáformadapormillonesde“pequeñosmisioneros”distribuidosenparroquias,escuelasymovimientosdeloscincocontinentes.

EnEspaña,laJornadadeInfanciaMisionerasecelebraelcuartodomingodeenero,yayudaalosniñosadescubrirqueellostambiénpuedensermisioneros,yquesu“gra-nitodearena”esimportanteparaanunciarelEvangelioyconstruirunmundomejorparatodos.

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Actividad: Colorea la Lámina de la Infancia Misionera

3. Actuamos: Decálogo del niño misionero

Hay10valoresqueguíanlasaccionesdeunniñomisionero.Hacendetiuncris-tianoperfecto,congrandesideales,ayudándoteacrecerymadurar.

1)Unniñomisioneromiraatodosloshombresconojosdehermano.

2)UnniñomisioneroconoceaJesús,amacomoÉlynoseavergüenzadehablardeÉl.

3)UnniñomisionerohablasiempreconJesúsylepideporlosniñosqueaúnnoloconocen.

4)Unniñomisionerosiempredice:¡Gracias!

5)Unniñomisionerogozadepoderdarydequelosotrostambiéngocenaldarleaél.

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6)Unniñomisioneroestáalegreenelservicio.

7)Unniñomisionerosabequesupersonaesmásnecesariaquesudinero.

8)Unniñomisioneroesgeneroso,aunquelecueste.

9)Unniñomisionerobuscasolucionesylasencuentra.

10)Unniñomisionerosiemprepiensaen“nosotros”.

Actividad:Subrayalos3valoresqueconsideresmásimportantesyescribeacontinuacióntucompromisoparaserunniñomisionero

4. Oración:SeñorJesús,TúdijistealosApóstoles:“Dejadquelosniñosseacerquenamí”.Tedamosgraciasporelamoryelcuidadoquetienesconlosmáspequeños.TepedimosportodoslosniñosdelmundoparaquetenganlaalegríadeconocerteaTiyatuMadre,ypuedanescuchartuPalabrayrecibirtussacramentos.Ayúdanosailuminarconlafelavidadenuestrasfamiliasydenuestrosamigos.Bendícenosanosotrosparaquehoyymañanaseamosmisionerosyamemosatodosloshombresdecualquierraza,cultura,lenguayedad.TepedimosquetuMadre,laVirgenMaría,nosacompañe.Túquevivesyreinasporlossiglosdelossiglos.Amén.

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1. Punto de partida:

LeemoslaCartaqueelPapaJuanPabloIIescribióalosniños:

Lectura.

“¡Queridosniños!

Dentro de pocos días celebraremos laNavidad,fiestavividaintensamenteporto-doslosniñosencadafamilia...

LaNavidad es lafiesta de unNiño, deun reciénnacido. ¡Por eso esvuestrafies-ta!Vosotros la esperáis con impacienciaylapreparáisconalegría,contandolosdíasycasilashorasquefaltanparalaNochebuenadeBelén.

¡Queridos amigos! En lo sucedido alNiñodeBelénpodéisreconocerlasuertedelosniñosdetodoelmundo.Siesciertoqueunniñoeslaalegríanosólodesuspadres,sino tambiénde la Iglesiayde toda laso-ciedad,esciertoigualmentequeennuestrosdíasmuchosniños,pordesgracia,sufrenosonamenazadosenvariaspartesdelmundo:padecenhambreymiseria,muerenacausade las enfermedades y de la desnutrición,perecenvíctimasdelaguerra,sonabando-

nadosporsuspadresycondenadosavivirsinhogar, privadosdel calordeuna fami-liapropia,soportanmuchasformasdevio-lenciaydeabusoporpartedelosadultos.¿Cómo es posible permanecer indiferenteante el sufrimiento de tantos niños, sobretodocuandoescausadodealgúnmodoporlosadultos?”

Diálogo: ¿Hasvistoen la teleoen lasre-vistas imágenes de personas que sufren,porquenotienencomida,porquenotienenropa, porque no tienen casa, porque estánabandonados,etc.?Ycercadeti,enlacalle¿hasvistoaalgúnpobre?

Tercera Catequesis Complementaria: MANOS UNIDASWeb: www.manosunidas.org

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Descríbelo:

2. Mensaje cristiano: Dioshacreadoatodaslaspersonaspara que sean felices. Él no quiere queningunodesushijosohijassufra. Jesúsnos enseñóa amarnos,ynosdijoquecuandoayudamosaunnecesitadoescomosileayudáramosaÉl.Lectura: Recordamos estas palabras deJesús que nos narra el Evangelio de SanMateo: “Venid vosotros, benditos de miPadre; heredad el reino preparado paravosotros desde la creación del mundo.Porquetuvehambreymedisteisdecomer,tuvesedymedisteisdebeber,fuiforasteroy me hospedasteis, estuve desnudo y mevestisteis, enfermo y me visitasteis, en lacárcel y vinisteis a verme.” Entonces losjustos le contestarán: “Señor, ¿cuándo tevimosconhambreytealimentamos,oconsedytedimosdebeber?;¿cuándotevimosforasteroy tehospedamos,odesnudoy tevestimos?;¿cuándotevimosenfermooenlacárcelyfuimosaverte?”Yelreylesdirá:“Os aseguroque cadavezque lo hicisteisconunodeéstos,mishumildeshermanos,conmigolohicisteis.”(Mt25,34-40)

3. Aprendemos: ¿Qué es Manos Unidas?

ManosUnidas esunaorganizaciónespañola, formada por voluntarios, quepertenecealaIglesiaCatólica.Sufinalidades luchar contra el hambre, la pobreza, elsubdesarrolloylascausasqueloprovocanenelmundo.

Para llevar a cabo su tareaManosUnidasrealizadostiposdeactividades:

1ª)Sensibilizaalosniñosymayoresde España, contando los problemas quepadecen las personas del TercerMundo einvitandoasergenerososyaayudarles.

2ª) Recoge dinero para realizarproyectos de desarrollo que ayuden amejorar la educación, la agricultura, lasanidad y la situación de las personas delTercerMundo,conespecialatencióna losniños y a lasmujeres, que son los gruposmásdébiles.

Actividad: Colorea el símbolo deManos Unidas que tienes al final de estacatequesis.

Actividad:Dialogamosycomentamosestafrase:

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“Si le das un pescado a un hombre, sólo comerá esa vez.

Si le enseñas a pescar, comerá toda la vida”

Actividad: El pensamiento de ManosUnidas se resume bien en estas palabras:ManosUnidasnobuscasólodarpeces,sinodar la caña de pescar y enseñar a pescar.Por eso, su actuación siempre se concretaenproyectosqueayudenadesarrollaraunacomunidadamplia. ManosUnidas fuecreadaen1960.Alolargodeestos50añosharealizadomásde 25.000 proyectos de desarrollo. Estosson algunos de los proyectos que ManosUnidasllevaacabo:

-Hacreadopozosparapueblosquenoteníanagua -Haconstruidoescuelas, institutosy residencias de estudiantes en ciudadesdondenohabía -Hacreadocomedoresparamadresyniñosdesnutridos -HarealizadohospitalesycentrosdesaludenbastanteslugaresdelTercerMundo -Hacreadocooperativasycursosdeagriculturaparamejorarlascosechas -Haconstruidoinfinidaddevivien-dasparapersonasquenoteníanolashabíanperdido(trasunasinundaciones,terremoto,etc.).

Escribelostresproyectosdedesarrolloqueteparecenmásimportantes:

1

2

3

4. Oración: Letanías a Jesucristo

-Cristo,clavadodepiesymanos,Ten piedad de nosotros.-Cristo,resucitado,conheridasgloriosasentuspies,tucostadoytusmanos,Ten piedad de nosotros.-Cristo,quenoslevantasynoscogesdelamano,Ten piedad de nosotros.-Cristo,quenosperdonasynosbendicescontusmanos,Ten piedad de nosotros.-Cristo,quenospideslimosnacontusmanos,Ten piedad de nosotros.

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-Cristo,quenoslavaslospiescontusmanos,Ten piedad de nosotros.-Cristo,quenosparteselpancontussantasmanos,Ten piedad de nosotros.-Cristo,quenosdasdebeberynospasaslacopaentusmanos,Ten piedad de nosotros.-Cristo,quenoshasdadoestasmanos,Hazlas fuertes para trabajar por tu Reino.-Cristo,quenoshasdadoestasmanos,Hazlas suaves y sensibles para ayudar a los que sufren.-Cristo,quenoshasdadoestasmanos,Hazlas humildes y capaces de unirse a otras manos.-Cristo,quenoshasdadoestasmanos,Hazlas dóciles al Espíritu para que permanezcan levantadas en la oración.

NoscogemosdelasmanosparaorarcomoJesúsnosenseñó:Padrenuestro...

5. Recuerdalafórmuladefenº77(pág.149delCatecismo):¿CuáleselmandamientonuevodeJesús?

Colorea el Símbolo de Manos Unidas

Celebraciones

1ª. Navidad2.ª Vía Crucis

3ª. Promesas del Bautismo

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“Encontraréis a un Niñoenvuelto en pañales

y acostado en un pesebre” (Lc 2, 12)

Primera Celebración: NAVIDAD

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Monición de entrada: Llega la Navidad

Villancico: “Dime,Niño”

Dime,Niño,dequiéneres,todovestiditodeblanco(2veces)SoydelaVirgenMaríaydelEspírituSanto.(2veces)

ResuenenconalegríaloscánticosdemitierrayvivaelNiñodeDiosquehanacidoenNochebuena.(2veces)LaNochebuenaseviene,laNochebuenaseva.Ynosotrosnosiremos,ynovolveremosmás.

La Palabra: Del Evangelio según san Lucas2,1-20

EnaqueltiemposalióundecretodelemperadorAugusto,ordenandohaceruncensodelmundoentero.EstefueelprimercensoquesehizosiendoCirinogobernadordeSiria.Ytodosibanainscribirse,cadacualasuciudad.TambiénJosé,queeradelacasayfamiliadeDavid,subiódesdelaciudaddeNazaretenGalileaalaciudaddeDavid,quesellamaBelénparainscribirseconsuesposaMaría,queestabaencinta.Ymientrasestabanallílellegóeltiempodelpartoydioaluzasuhijoprimogénito,loenvolvióenpañalesyloacostóenunpesebre,porquenoteníansitioenlaposada. En aquella región había unos pastores que pasaban la noche al aire libre, velandoporturnosurebaño.YunángeldelSeñorselespresentó:lagloriadelSeñorlosenvolviódeclaridadysellenarondegrantemor.Elángellesdijo:-Notemáis,ostraigolabuenanoticia,lagranalegríaparatodoelpueblo:hoy,enlaciudaddeDavid,oshanacidounSalvador:elMesías,elSeñor.Yaquítenéislaseñalencontraréisunniñoenvueltoenpañalesyacostadoenunpesebre.Depronto,entornoalángel,aparecióunalegióndelejércitocelestial,quealababaaDios,diciendo:-GloriaaDiosenelcieloyenlatierrapazaloshombresqueDiosama.

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Cuandolosángeleslosdejaronysubieronalcielo,lospastoressedecíanunosaotros:VamosderechosaBelén,averesoquehapasadoyquenoshacomunicadoelSe-ñor.FueroncorriendoyencontraronaMaríayaJoséyalNiñoacostadoenelpesebre.Alverlo,lescontaronloqueleshabíadichodeaquelniño.Todoslosquelooíanseadmirabandeloquedecíanlospastores.YMaríaconservabatodasestascosas,meditándolasensucorazón.LospastoressevolvierondandogloriayalabanzaaDiosporloquehabíavistoyoído;todocomoleshabíadicho.AlcumplirselosochodíastocabacircuncidaralniñoylepusieronpornombreJesús,comolohabíallamadoelángelantesdesuconcepción.

1) Cantamos villancicos (aprender)

CHIQUITÍN(silencio:campanas)

Chiquitín, chiquitin-tun Chiquitín, chiquitin-tun Chiquitín, chiquitín ti-ri-tin-tin (2 veces)

1.Chiquititoeselniñopobrecitotienefrío.Chiquititoeselniñopobrecitotienefrío.

2.Lepondremosunamanta,calcetinesybufandaLepondremosunamanta,calcetinesybufanda.

3.Noestornudeschiquitito:tedaréjarabebenditoNoestornudeschiquitito:tedaréjarabebendito.

4.Ayachús,achús,achús,Pobrecitotienefrío.Ayachús,achús,achús,ledaréjarabebendito.

2) Hacemos un “belén” (celebrar)

3) Nos comprometemos (vivir)

-Escogetupersonajefavoritoyhazuncompromisoparaparecerteaél.-OfreceaJesús,comohicieronlospastores,algotuyo:

*Compartetutiempoytambiénalgunadetuscosas,*Acompañaalqueseencuentrasolo(losabuelos,algúncompañero...)

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*RézaleaJesúscadadíadeestaNavidad:habíaledemodocercano,*Pídeleporlospobres,*DecoratuhabitaciónconundetalledeNavidadcristiana,*NoteolvidesdeasistiraMisacontufamiliaenestaNavidad,pueslaNavidadesunafiestadefamilia,desdequeelHijodeDiosnacióenfamilia.

4) Rezamos juntos (orar)

Paraterminar,todosjuntosrezamoselPadrenuestroyelAvemaría,ynosdamoselabrazodepaz. Seterminacantandounodelosdosvillancicosaprendidos

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Segunda Celebración: VÍA CRUCIS

Vamosacomenzaresteratodeora-ciónsiguiendoelViacrucis.AcompañamosaJesúsenelcaminoquerecorrióhastalle-garalcalvario.Queremosseguir lospasosdelHijodeDiosque,consumuerte,ysure-surrecciónnosobtuvolaVidaparasiempre.ParapoderprofundizaryentenderlaPasióndelSeñor,esnecesariotenerencuentaestostres elementos:

A.Unhecho:“padeció”,“sufrió”,“murió”.

B.Unafinalidad:“pornosotros”,“pornues-trospecados”,“pornuestrasalvación”.

C. Un motivo: “el amor a nosotros”, “laobedienciayamoralPadre”.

Jesúspasóporelmundohaciendoelbien.Mostró el rostro del amor deDios atodosloshombres.Todasuvidafuedeen-

tregaamorosa,peroquisorubricarlodetalformaquenodejaralugaradudas,yasílomanifestó en los últimosmomentos de suvida:“habiendoamadoalossuyosqueesta-banenelmundo,losamóhastaelextremo”(Jn13, 1), hasta nopodermás.Si nohaymayorpruebadeamorque“eldar lavidaporlosamigos”(Jn15,13),Élnoshade-mostradoqueeselmejoramigo:padecióyseentregópornosotros,portiypormi.

Nos disponemosaacompañaraJe-súsensucaminohaciaelCalvario.Estamosllenos de agradecimiento por su amor a no-sotros,yalmismotiemponosduelehaber-lehechosufrirtantoconnuestrospecados.Con estos sentimientos nos preparamos en unosmomentosdesilencioyoración.

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Primera Estación: Jesús reza en elHuerto de Getsemaní

EnlaPrimeraEstación,nosotrostepedimos,Jesús,quenosayudesacumplirloquetúnosmandasyasuperarlastenta-cionesquenosalejandeti.Padrenuestro.

Segunda Estación: Jesús, traicionado por Judas, es arrestado

Esta Segunda Estación nos recuerda lasvecesquedespreciamosotraicionamosanuestros amigos o a las personas que nos quie-ren.Tepedimos,Jesús,quenosayudesasersiemprefielesatiyanuestrosamigosyfami-liares.Tepedimosperdónporlasvecesquehe-mosqueridoengañarymentir.Padrenuestro.

Tercera Estación: Jesús es condenado a muerte por el Sanedrín

En esta Tercera Estación te pedi-mos,Jesús,quenosayudesadecirsiemprelaverdadyanoservengativosconlosquenoshacendaño.Padrenuestro.

Cuarta Estación: Jesús es negado porPedro

EnlaCuartaEstacióntepedimos,Jesús,queseamossiemprevalientesparadecir que Tú eres nuestro amigo y queintentamos vivir como Tú nos enseñas.Padrenuestro.

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Quinta Estación: Jesús es juzgado porPilato

EnestaQuintaEstacióntepedimos,Jesús,quenuncaacusemosalosdemásyqueseamoscapacesdereconocernuestraculpaynuestraresponsabilidad.Padrenuestro.

Sexta Estación: Jesús es azotado ycoronado de espinas

En la Sexta Estación te pedimosperdón,Señor,porlasvecesquenoshemosburladodelosdemás.Padrenuestro.

Séptima Estación: Jesús carga conla cruz

EnlaSéptimaEstacióntepedimos,SeñorJesús,quenosperdonestodaslasco-sasquehemoshechomalyqueTúhasteni-doquecargarentuCruz.Padrenuestro.

Octava Estación: El Cirineo ayuda aJesús a llevar la cruz

Te pedimos, Jesús, en esta OctavaEstación,queestemossiempredispuestosaayudaraquienmáslonecesite,puescuandoayudamosaunnecesitadoteestamosayu-dandoatimismo,Señor.Padrenuestro.

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Novena Estación: Jesús encuentra a las mujeres de Jerusalén

EnlaNovenaEstacióntepedimos,Señor,que,aligualqueTú,pensemosenlosproblemasde losdemásy lesayudemosasobrellevarlos.Padrenuestro.

Décima Estación: Jesús es Crucificado

EnlaDécimaEstacióntepedimos,Señor, por las personas que se sacrificanpor nosotros: nuestros padres, nuestrosmaestros, nuestros catequistas y sacerdo-tes...Padrenuestro.

Décimo Primera Estación: Jesús promete su reino al ladrón bueno

EnlaEstaciónDécimoPrimerareco-nocemosnuestrospecados,Señor,ytepedi-mos,Jesús,quenosperdones.Padrenuestro.

Décimo Segunda Estación: Jesús colgado en la cruz, su Madre y el discípulo

EnestaEstacióntepedimos,Jesús,que nos ayudes a estar cerca de nuestrosamigoscuandosufreno tienenproblemas.Padrenuestro.

Te adoramos, Cristo, y te bendecimos...

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Décimo Tercera Estación: Jesús muere en la cruz

EnestaEstación,Jesús,viéndoteenlaCruz,tepedimosquenosenseñesaper-donaryanoguardarrencor.Padrenuestro

Décimo Cuarta Estación: Jesús escolocado en el sepulcro

Te pedimos, Señor, por todosnuestrosfamiliaresquehanmuertoyportodos los que mueren a causa de las gue-rras, el hambre, las injusticias... Padre-nuestro.

Décimo Quinta estación: Jesús resucita de entre los muertos

Tedamosgracias,JesúsResucitado,porque siempre estás connosotros.Padre-nuestro.

Oración Final

Tesuplico,Señor,quemeconcedas,porintercesióndetuMadrelaVirgen,quecadavezquemeditetuPasión,quedegrabadoenmíconmarcadeactualidadconstante,loqueTúhashechopormíytusconstantesbeneficios.Haz,Señor,quemeacompañe,durantetodamivida,unagradecimientoinmensoatuBondad.Amén.

...Porque con tu Santa Cruz redimiste al mundo

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“Id y haced discípulos de todos los pueblos,bautizándoles en el nombre del Padre

y del Hijo y del Espíritu Santo”(Mt 28, 18)

Tercera Celebración: RENOVACIÓN DE LAS PROMESAS BAUTISMALES

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a) Rito de entRada

- Los niños y catequistas, si no son excesivamente numerosos, entran acompañando al celebrante hasta el altar. Por el contrario, si son muchos, es mejor que permanezcan en sus sitios, junto a sus catequistas.

-Canto de entRada: “LaMisaesunafiesta”

La misa es una fiesta muy alegre.La misa es una fiesta con Jesús.La misa es una fiesta que nos une.La misa es una fiesta con Jesús.

1.Cadadomingocelebramos,quenuestroamigonossalvó,queporamarnosdiosuvidayresucitó.

2.ConsuPalabranosenseña,nosalimentaconsuPan,nos compromete a ser amigos yacaminar.

b) CelebRaCión de la PalabRa de dios

- Homilía: El sacerdote dialoga con los niños sobre el Bautismo y su importancia en la vida del cristiano, su relación con el sacramento de la Eucaristía o Primera Comunión y el sentido de la renovación de las promesas bautismales: se va a avivar la luz de Cristo en nuestra vida.

- Un catequista enciende el Cirio Pascual (Si la renovación del Bautismo sucede en Pascua el cirio estará encendido desde el principio). El celebrante explica su significación en relación con Cristo-Luz que nos ilumina por la fe profesada en nuestro bautismo.

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C) RenovaCión de la fe y las PRomesas bautismales

- Tras la homilía, el celebrante invita a encender las velas del Bautismo y a renovar las promesas bautismales que hicieron sus padres:

Ahora vais a renovar vuestra fe, que es la fe de la Iglesia. Es la fe que os han transmitido vuestros padres y toda la comunidad cristiana. Es la luz que nos guía. Por eso lo vais a hacer manteniendo una vela encendida.

- Se entrega a los niños una velita encendida en el cirio. Hay dos formas de hacerlo: 1) El catequista enciende en el Cirio Pascual unas velitas (del tipo vigilia pascual) y se las va entregando a sus catecúmenos. 2) La otra opción es que los padres traigan la vela del Bautismo, la enciendan en el Cirio Pascual y se la entreguen a sus hijos/as con un beso.

- Una vez que se han encendido todas las velas, y se han colocado los niños alrededor del presbiterio, el Celebrante prosigue:

Guiados por nuestra fe en Jesucristo y fortalecidos con la fuerza de su Espíritu, vamos a renovar las promesas de vuestro bautismo de ma-nera que lleguéis bien preparados a hacer la Primera Comunión.

• ¿RENUNCIÁIS al pecado para vivir en la libertad de los hijos de Dios? -Sí, renuncio.

• ¿Renunciáis a todas las seducciones del mal, para que no domine en vosotros el pecado? Sí, renuncio.

• ¿Renunciáis a Satanás, padre y príncipe del pecado? Sí, renuncio.

• ¿CREÉIS en Dios, Padre todopo-deroso, Creador del cielo y de la tierra? -Sí, creo.

• ¿Creéis en Jesucristo, su único

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Hijo, nuestro Señor, que nació de Santa María Virgen, murió, fue sepultado, resucitó de entre los muertos y está sentado a la derecha del Padre? - Sí, creo.

• ¿Creéis en el Espíritu Santo, en la Santa Iglesia Católica, en la comunión de los Santos, en el perdón de los pecados, en la resurrección de los muertos y en la vida eterna? - Sí, creo.

• ¿PROMETÉIS que vais a ser siempre amigos de Jesús? - Sí, lo prometo.• ¿Prometéis amar de corazón a todos los hombres, haciendo el bien y nunca el

mal? -Sí, lo prometo.• ¿Prometéis que nunca vais a avergonzaros de Jesús y de su Evangelio? - Sí, lo

prometo.Que el Espíritu Santo os ayude a manteneros siempre libres de pecado y a vivir

como Jesús nos enseña. El sacerdote rocía a los niños con agua bendita. Luego, todos apagan la vela y regresan a su sitio.d) oRaCión PoR los niños

e) PadRenuestRo

- El celebrante prosigue: Los que son bautizados renacen a la vida nueva de hijos de Dios, llamándole

Padre con amor filial. Por eso el día de vuestro bautismo, vuestros padres y padrinos y toda la comunidad cristiana presente rezaron en vuestro nombre el padrenuestro. Esta es la oración característica de los que siguen a Jesús. Vamos a rezarlo juntos una vez más, renovando así nuestro amor filial a nuestro Padre Dios. -Con las manos unidas, todos recitan o cantan el padrenuestro.-Canto de Comunión: “Tomadodelamano”

TomadodelamanoconJesúsyovoy,Lesigocomoovejaqueencontróalpastor.TomadodelamanoconJesúsyovoy,adondeÉlva.(2veces)

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1.SiJesústedice:Amigo,dejatodoyvenconmigo,dondetodoesmáshermosoymásfeliz.SiJesústedice:Amigo,dejatodoyvenconmigo,yomimanopondréenlasuyaeiréconÉl.

2.Yotellevaré,amigo,a un lugar conmigodondeelsolylasestrellasaúnbrillanmás.Yotellevaré,amigo,a un lugar conmigodondetodoesmáshermosoymásfeliz.

f) signaCión y entRega de la CRuz(SinoseentregóalcomienzodelCurso)

Antes de la Bendición, el celebrante les advierte:

Es Dios Padre quien os ama y os ha llamado a ser amigos de Jesús, su Hijo. Ahora vuestro Párroco, vuestro catequista y vuestros padres os signaremos en la frente con la señal de la cruz, como ya hicieron el día de vuestro bautismo. Con este gesto recordamos que Jesús nos ha amado hasta morir por nosotros y que con su ayuda nosotros queremos amarlo y amarnos así también.

Para que nunca se os olvide, os vamos a entregar también una pequeña cruz. De ahora en adelante la llevaréis siempre con vosotros y cada vez que hagáis la señal de la cruz, acordaos de Jesús y de cuánto nos amó. El sacerdote va haciendo con el pulgar la señal de la cruz sobre la frente de cada uno, diciendo: N., recibe la señal de la cruz + sobre la frente: que el mismo Cristo te proteja con el signo de su amor y de su victoria. Aprende ahora a conocerlo mejor y a seguirlo.

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El catequista va haciendo sobre cada uno de los niños de su grupo la señal de la Cruz y a continuación les va haciendo entrega de la Cruz, que el niño besará al recibirla. A continuación los niños vuelven a su sitio y los padres hacen también la señal de la cruz sobre la frente del niño sin decir nada.

g) bendiCión finalSeñor, Padre nuestro,mira a estos niños, tus hijos,que están siguiendo la catequesisy se proponen hacer la Primera Comunión para ser cada día mejores cristianos;haz que te conozcan a Ti y a Jesucristo, tu Hijo, y que con la fuerza del Espíritu Santo cumplan las promesas del bautismo, que hoy han renovado con entusiasmo. Por Jesucristo, nuestro Señor. Amén

Canto final: “Juntoati,María”

1.JuntoatiMaría,comounniñoquieroestar,tómameentusbrazosguíameenmicaminar.Quieroquemeeduques,quemeenseñesarezar,hazmetransparente,llénamedepaz.

Madre, Madre, Madre, Madre. (2 )

2.Gracias,Madremía,porllevarnosaJesús,haznosmáshumildes,tansencilloscomotu.Gracias,Madremía,porabrirtucorazón,porque nos congregas ynosdastuamor.

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1 la misa es una fiesta

La misa es una fiesta muy alegre.La misa es una fiesta con Jesús.La misa es una fiesta que nos une.La misa es una fiesta con Jesús.

1.Cadadomingocelebramos,quenuestroamigonossalvó,Queporamarnosdiosuvidayresucitó.

2.ConsuPalabranosenseña,nosalimentaconsuPan,Nos compromete a ser amigos yacaminar.

2 gloRia

Gloria y alabanza, Gloria y alabanza, Gloria y alabanzaal Señor.

1.PorqueesPadre///porqueesbueno///porqueesgrande///ehizoelcielo///(bis).

2.PorqueelHijo///Jesucristo///hechohombre///nossalvó///(bis)

3.Porqueenvía///asuEspíritu///consuvida///ysuamor///(bis)

3 un niño se te aCeRCó

1.Unniñoseteacercóaquellatarde.Suscincopanestedioparaayudarte.Losdoshicisteisqueyanohubierahambre(bis).

2.Latierra,elaireyelsolsonturegaloymilestrellasdeluzsembrótumano.Elhombreponesuamorysutrabajo(bis).

3.Tambiényoquieroponersobretumesamis cinco panes que son una promesadedartetodomiamorymipobreza(bis).

4. tomado de la mano

Tomado de la mano con Jesús yo voy,Le sigo como oveja que encontró al pastor.Tomado de la mano con Jesús yo voy,a donde Él va.(2veces)

1.SiJesúsmedice:“Amigo,dejatodoyvenconmigo,dondetodoesmáshermosoymásfeliz”SiJesúsmedice“amigo,dejatodoyvenconmigo”,yomimanopondréenlasuyaeiréconél.

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2.“Yotellevaré,amigo,aunlugarconmigo,dondeelsolylasestrellasaúnbrillanmás”“Yotellevaré,amigo,aunlugarconmigo,Dondetodoesmáshermosoymásfeliz”.

5. tan CeRCa de mí

Tan cerca de mí, tan cerca de mí,que hasta le puedo tocar:Jesús está aquí.

1.Lehablarésinmiedoaloído,lecontarélascosasquehayenmíyquesóloaÉlleinteresarán:Élesunamigoparamí.

2.Míraleatuladocaminando,enlasalegríasyeldolor,Atuladovasiemprealcaminar,Élesunamigodeverdad.

3.NobusquesaCristoenloaltonilobusquesenlaoscuridad;dentrodetuser,entucorazón,puedesadoraratuSeñor.

6. tú nos invitas, Jesús

1.Túnosinvitas,Jesús.ParaTisiempresomosimportantes.Entumesanosdaslacomidamejor,*elPandelavidayelamor(bis)

Dejad que los niños se acerquen.Dejad que vengan a mí. (bis)

2.Unmismopansenosda;eselpandetuCuerpoydesuSangrequenosuneenfamiliaynosllenadeDios,*elPandelavidayelamor.(bis)

3.Paracreceryvivircadadíatendréquealimentarme.Paraelalmanosdaslacomidamejor,*elPandelavidayelamor.(bis)

7. tengo en Casa a mi mamá

1.Tengoencasaamimamá,peromismamássondos:enelcieloestálaVirgenqueestambiénmamádeDios.

Las dos me quieren a mí,las dos me entregan su amor:A las dos las busco y las llamo,a las dos las quiero yo.

2.Cuandollamoamimamá,ellavienesintardar,mimamádelcieloviene,simeacuerdoderezar.

3.Cadadíamimamá,me da un beso al despertar: enelalmallevoelbesodemimadrecelestial.

Decreto “Nuevo Catecismo Jesús es el Señor” del Obispo de Jaén (25-06-2008): 1º.-QueelCatecismo“JESÚSESELSEÑOR”seatextoobligatorioenelterrito-riodiocesanodeJaénparalacatequesiscorrespondientealainiciaciónsacramentaldelaPenitenciayEucaristía,enelperiododeinfancia. 2º.-Losmaterialescomplementariosnopodránsustituirenningúncasoelusodi-rectodelCatecismoexpresado,porpartedenadie.

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Delegación Episcopal de CatequesisDIÓCESIS DE JAÉN