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2.- Objetivos: -Identificar y analizar las características propias de los personajes descritos y la secuencia de acontecimientos en el texto leído. -Reconocer personajes principales y secundarios-Emitir opiniones respecto a la problemática presente en la historia narrada. Identificar personales principales de la lectura describiendo el ambiente donde se desarrolla la historia. 1.- Nombre Completo Alumno: _____________________________________________________________ Curso: 5 Básico ( ) – Medio ( ) Asignatura: Lenguaje y Comunicación Nombre Profesor(a): Gaziel Ormázabal Moreno Fecha: _____/___________2015 Cucho Lee atentamente las siguientes preguntas y responde cada una de ellas. 1.Relaciona las acciones con cada personaje del texto.(8p) Nota NOTA Firma Alumno(a) Firma apoderado 3-. Cita: Ser perseverante es el mejor regalo de la vida.

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Fecha: _____/___________2015

Cucho

Lee atentamente las siguientes preguntas y responde cada una de ellas.

1.Relaciona las acciones con cada personaje del texto.(8p)

II. Lea las afirmaciones y complete con la letra V, si es verdadera y con una F si es falsa, justifiquelas falsas (1p)

1.(.) Don Antonio bautizo a la abuela como Madame Petroska.

2.()Celia era una compaera de Cucho e hija del dueo de la pastelera...

3.()Cucho Maluquer viva con sus padres, en Madrid.

4.()Langosta era un hombre que venda collares y adornos, era peludo y amigo de Cucho.5.()ucho venda pastelitos y bocados que los cocinaba la abuela...6. Quin es el protagonista de la historia?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Describe los personajes del texto en sus aspectos fsicos y psicolgicos.(10p)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Cuando la abuela se rompi la pierna, a qu se dedic desde entonces?(1p)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.- Cmo ayudaban a Cucho sus compaeros del Colegio?(1p)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.- Cmo consigui Cucho unas gafas para su abuela?(1p)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Quin era don Antonio?(1p)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12.Cucho como distribua las ganancias del carrito de churreras? explique.(5p)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.Desarrolla un resumen del texto destacando los todos los pasos que se aplican para extraer esta informacin.(10p)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.- Nombre Completo Alumno:

_____________________________________________________________

Curso: 5 Bsico ( ) Medio ( )

Asignatura: Lenguaje y Comunicacin

Nombre Profesor(a): Gaziel Ormzabal Moreno

Nota

NOTA

Firma

Alumno(a)

Firma

apoderado

Firma

Apoderado(a)

2.- Objetivos:

-Identificar y analizar las caractersticas propias de los personajes descritos y la secuencia de acontecimientos en el texto ledo.

-Reconocer personajes principales y secundarios-Emitir opiniones respecto a la problemtica presente en la historia narrada.

Identificar personales principales de la lectura describiendo el ambiente donde se desarrolla la historia.

Puntaje: __________________________________________________________

Observacin

3-. Cita: Ser perseverante es el mejor regalo de la vida.