Cultivándonos con las La Tecnología en la educación

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La Tecnología en la educación Cultivándonos con las herramientas digitales Que puedes realizar en Por: Alma Galeana Tipos de ACTIVIDADES que puedes realizar en EDUCAPLAY por se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional. Basada en una obra en https://es.educaplay.com/ . Alma Galeana

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Que puedes realizar en

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https://es.educaplay.com/

Educaplay, es una plataforma GRATUITA para la creación de actividadeseducativas multimedia que nos permite crear aplicaciones en línea de diversostipos con las cuales es posible generar novedosos escenarios evaluativos parareforzar el aprendizaje, de forma individual o colaborativa, estos que puedenser personalizados para realizar evaluaciones del aprendizaje de tipodiagnóstica, fomativa y también sumativa.

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La plataforma educativa es muyfácil de utilizar, está en español,inglés y francés.

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Educaplay, te permite diseñardiversos tipos de actividadesinteractivas paracualquierasignatura, nivel escolar,desde primer año de preescolarhasta el último año de bachillerato.

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Educaplay, ya contiene una serie deejercicios realizados por toda unacomunidad de docentes.

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En Educaplay, encontrarás miles de contenido de diversas áreas.

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Crucigramas Los crucigramas de educaplay sonautodefinidos multimedia que debescompletar haciendo corresponder una letraen cada casilla.Para completar una palabra debes pulsarcon el ratón sobre cualquiera de las casillasde dicha palabra, y entonces se muestra ladefinición de esa palabra.La definición de cada palabra puede venirdada por una de estas 3 formas: Mediante un definición escrita, como es

habitual. Mediante un sonido. Mediante una imagen.

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Crucigramas

Existen palabras en horizontal y en vertical, que deben escribirse deizquierda a derecha y de arriba hacia abajo.

Si te atascas puedes pedir ayuda mediante una pista de letra y si estásmuy atascado una pista de palabra, pero cada vez que solicites ayudase te restará puntuación del resultado de manera proporcional.

Cuando hayas completado el crucigrama pulsa sobre CORREGIR ycomprobarás tu puntuación o tus fallos en caso de tenerlos.

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Ejemplo de crucigrama

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Esta actividad es una sopa de letrasen la que pulsando y arrastrandodebes encontrar las palabrasbuscadas.Cuando definimos una sopa de letrasintroducimos el título y las palabrasa buscar, así como las direccionesen las que pueden colocarse laspalabras.Esto es muy interesante para poderajustar al dificultad de la actividad alpúblico al que nos dirijimos.

Sopa de letras

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También es posible configurar otros parámetros como el tiempomáximo y el tipo de pista que tendremos para resolver la actividad.Es posible configurar las pistas de 3 formas:

Sin pistas sobre las palabras a buscar. Solamente se muestra el numero de caracteres de cada palabra

que buscamos. Se muestran a la derecha las palabras que tenemos que

encontrar en la sopa de letras.

Sopa de letras

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Ejemplo de sopa de letras

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Esta actividad consiste en adivinaruna palabra por cada una de lasletras del abecedario, a partir de unapista.La palabra a descubrir empezarápor la letra correspondiente o bien,si así se indica, contendrá la letra.Puedes saltar una letra y pasar a lasiguiente pulsando sobre el botón"Saltar", pero debes completarlamás adelante.

Ruleta de palabras

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El juego no finalizará hasta que se respondan todas las letras.Las pistas que se ofrecen pueden ser de texto, de imagen o deaudio.

Se puede configurar el número máximo de errores para superarcada actividad y el tiempo máximo para realizarla.

Ruleta de palabras

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Ejemplo de Ruleta de palabras

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Esta actividad consiste enrelacionar parejas de elementos.Ejemplos típicos de esta aplicaciónpueden ser encontrar antónimos,sinónimos o parejas de cuadro ysu pintor correspondiente.Para relacionar los elementos, sedebe pulsar de maneraconsecutiva sobre dos elementos.Los elementos de ambascolumnas, pueden ser detipo texto, imágenes o inclusoaudios.

Relacionar Mosaico

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Existen variaciones de esta actividad, pudiendo configurar loselementos como:• Elementos visibles: Los elementos están a la vista desde el

principio.• Elementos no visibles: Los elementos están ocultos, y debemos

pulsar sobre ellos para que se giren y podamos ir descubriéndolos.• El tamaño de los elementos puede ser configurado para poder

adaptarlo a nuestras necesidades. Los elementos puedenser pequeños, medianos o grandes.

También se puede configurar el número máximo de intentos parasuperar cada actividad y el tiempo máximo para realizarla.

Relacionar Mosaico

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Ejemplo de Relacionar Mosaico

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Test Esta actividad consiste en contestaruna serie de preguntas encadenadassecuencialmente. El número depreguntas de cada test se estableceal crear la actividad.

Es posible definir un test con unnúmero mayor de preguntas del quese presentan al usuario, de maneraque estas preguntas son elegidasaleatoriamente del total.

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Test

Esta característica permite hacer test de forma que el usuario tengala percepción de estar realizando actividades diferentes.Cada pregunta puede venir definida por un texto, acompañado de unaimagen o un sonido.Las respuestas pueden establecerse de estos tipos:De forma escrita. Seleccionando una respuesta de entre varias opciones. Estas

opciones pueden venir definidas mediante texto e imágenes. Seleccionando múltiples respuestas de entre varias opciones.

Estas opciones pueden venir definidas mediante texto e imágenes.

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Test

También es posible indicar en cada pregunta si ha de tener unarespuesta de forma obligatoria, o por el contrario si es posible dejarlaen blanco.Otra característica interesante de los test es que podemos establecerel procentaje de aciertos mínimo para que el test se consideresuperado.El enunciado de la pregunta y la pista para llegar al resultado semuestran en la parte superior, pudiendo añadir un sonido paracompletar el enunciado.

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Ejemplo de Test

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Relacionar columnasEsta actividad consiste en unir loselementos de dos columnas.

Un ejemplo típico de aplicaciónconsiste en dos columnas desinónimos que debemos relacionar.

Para unir los elementos, se debepulsar de manera consecutiva sobreun elemento de la primera columnay otro de la segunda.

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Relacionar columnas

Los elementos de ambas columnas, pueden ser de tipo texto,imágenes o incluso audios.

También se puede configurar el número máximo de intentos parasuperar cada actividad y el tiempo máximo para realizarla.

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Ejemplo de Relacionar columnas

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Completar La actividad de completar consisteen añadir las palabras que faltan aun párrafo o frase, que previamentehabremos eliminado.Existen 2 métodos de completar loshuecos: Pulsando sobre las palabras que

se muestran en la parte inferiorde forma ordenada. Si teequivocas debes pulsar sobre lapalabra incorrecta en la frase.

Escribiendo en cada hueco lapalabra mediante el teclado.

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Completar

La actividad de completar en ocasiones será muy sencilla ya quesolamente debemos completar algún hueco. En otras ocasionespuede resultar mucho mas compleja y entretenida al tener queordenar completamente una frase en la que nos dan las palabrassueltas debiendo formarla de manera completa.Esta actividad es muy utilizada para cursos de idiomas y para clasesinfantiles.También es interesante para afianzar ideas y definiciones encontextos más serios, donde debemos formar completamente lafrase.

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Ejemplo de Completar

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Relacionar Esta actividad consiste en organizaruna serie de palabras paraclasificarlas correctamente.

Un ejemplo típico de aplicaciónconsiste en encontrar parejas depalabras, como sinónimos,antónimos etc...

Para clasificar las palabras se debepulsar de manera consecutiva sobrelos términos relacionados.

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Relacionar

Existen variaciones de esta actividad en la que debes encontrar todoslos términos de un grupo, como por ejemplo, todos los animales queson mamíferos, todos los que son aves, etc.

También se puede configurar el número máximo de intentos parasuperar cada actividad.Otra variante de la actividad consiste en que solamente tengamos queencontrar una única familia de términos en lugar de todos ellos.

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Ejemplo de Relacionnar

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Las adivinanzas son actividades enlas que debes averiguar una palabraa partir de una serie de pistas que sevan facilitando.

Cada vez que pides una pista lapuntuación que obtendrás disminuye,por lo que debes intentar adivinar lapalabra con el mínimo número depistas.

Adivinanza

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Pero cuidado, porque cada adivinanza tiene un número máximo deintentos que no debes superar.Las pistas que se ofrecen pueden ser de texto o de audio y pueden iracompañadas de una imagen incompleta que según vamos pidiendopistas va completándose y mostrándose con más claridad.

Como ves, las adivinanzas de educaplay son pequeños juegos en losque el participante repasa conceptos mediante definiciones, sonidose imágenes.

Adivinanza

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Ejemplo de Adivinanza

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Video Quiz Los contenidos educativos queexisten hoy en día en la red soninfinitos, concretamente Youtubecuenta con un número muy elevadode vídeos con una calidad didácticaextraordinaria.

Con esta actividad, vamos a dar unañadido a dichos contenidos,ofreciendo la posibilidad deintercalar preguntas sobre losvídeos.

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Video Quiz

La estructura de la actividad, estará definida por secuencias queestarán formadas por un vídeo, o parte de él, y una pregunta que serealizará al final de dicha secuencia.

Para definir las secuencias, deberemos pasar por tres fases: Elección del vídeo: Podemos utilizar el buscador, o si la

conocemos, insertar directamente la URL del mismo. Elección de la secuencia sobre la que se realizará la pregunta. Definición de la pregunta.

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Video Quiz

Cada pregunta vendrá definida por un enunciado, y las respuestaspueden definirse de los siguientes tipos: De forma escrita, o escritamás amplia.

• Seleccionando una respuesta de entre varias opciones. Estas opciones pueden venir definidas mediante texto e imágenes.

• Seleccionando múltiples respuestas de entre varias opciones. Estas opciones pueden venir definidas mediante texto e imágenes.

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Video Quiz

En todas ellas, podemos añadir de manera opcional un "feedback".Este, será mostrado una vez sea corregida la pregunta, a modo deexplicación o aclaración.

Las secuencias que se vayan creando, aparecerán de maneraconsecutiva en la parte inferior mientras estemos editando laactividad, y tendremos la posibilidad de reordenarlas.

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Ejemplo de Video Quiz

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Mapa interactivoEsta actividad consiste en definirsobre una imagen que subimos(fotografía, mapa, esquema, etc.) unaserie de puntos que tendremos queidentificar con su nombre.

Así, por ejemplo, podemos identificarlos nombres de los ríos sobre unmapa, los huesos del cuerpohumano sobre un esqueleto, etc.

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Mapa interactivoPodemos configurar la actividad para que esta pueda ser resuelta de 2formas diferentes:

La opción más sencilla es haciendo click. En este modo debemospulsar con el ratón sobre las áreas que nos indican en la partesuperior.

La otra posibilidad es escribir. Debemos pulsar sobre cada punto ya continuación escribir el nombre de la zona sobre la que hemospulsado.

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Ejemplo de mapa interactivo

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Ordenar letras Esta actividad consiste en ordenar lasletras que se nos presentandesordenadas, para formar una palabrao frase. Existen varias formas deordenar las letras:

Escribiendo con el teclado la palabracompleta.

Pulsando sobre las letras en el ordencorrecto. Es el método más rápido ycómodo para resolver esta actividad.

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Ordenar letras

Pulsando y arrastrando cada letra a su lugar de destino. Es unmétodo visual pero más lento que el anterior.

El enunciado de la pregunta y la pista para llegar al resultado semuestran en la parte superior. También se puede facilitar unapista mediante sonido.

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Ejemplo de ordenar letras

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Ordenar palabras Esta actividad consiste en ordenarlas palabras que se nos presentandesordenadas, para formar unafrase o párrafo. Existen variasformas de ordenar las palabras:

Escribiendo con el teclado lafrase completa. Aunque resultamás incómodo es interesantecuando se trata de practicar conla ortografía de las palabras,sobre todo en el aprendizaje deidiomas.

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Ordenar palabras

Pulsando sobre las palabras en el orden correcto. Es el métodomás rápido y cómodo para resolver esta actividad.

Pulsando y arrastrando cada palabra a su lugar de destino. Es unmétodo visual pero resulta más lento que el anterior.

El enunciado de la pregunta y la pista para llegar al resultado semuestran en la parte superior. También se puede facilitar una pistamediante sonido.

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Ejemplo de ordenar palabras

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Presentación Las presentaciones de educaplaysirven para recopilar y mostrarcontenido a los usuarios de unaforma organizada, pedagógica yvisualmente atractiva.

En internet existe mucho contenido,pero para mejorar su valoreducativo este debe serseleccionado y debidamentepresentado a los alumnos.

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Presentación

Las presentaciones se organizan en una secuencia de diapositivasque pueden visualizarse de forma secuencial utilizando el menúsuperior de la actividad, o de forma directa, utilizando el menúinferior.A partir de formatos prediseñados podrás, de forma muy sencilla,crear diapositivas utilizando textos, imágenes, audios y vídeos deYoutube, así como combinaciones de estos elementos.

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Ejemplo de presentación

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Dictado Esta actividad es un dictado, y portanto, consiste en escribirexactamente el texto que nos dictan.

Es importante detallar, a la hora dedictar, los signos de puntuacióntales como comas, puntos, signos deinterrogación, etc. para que lacorrección sea exacta y no hayaproblemas.

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Dictado

Cuando definimos el dictado introducimos el título y los parámetrosque configuran la correción:

Sensible a mayúsculas. Sensible a acentos. Sensible a saltos de línea.

Número de intentos. Este es el número de veces que podemos pedirla corrección del dictado. Si superamos este límite la actividad sebloquea y se considera no superada.

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Dictado

Número de fallos permitidos. Este es el número máximo de faltas quese permiten en el dictado. Por encima de este valor debemos revisarel texto y pulsar de nuevo en corregir.

Tiempo entre audios. Este es el tiempo en segundos de pausa entreuna frase y la siguiente.

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Dictado

Límite de tiempo. Como en cualquier otra actividad podemosestablecer un tiempo máximo para la realización de esta actividad. Sino se establece esta propiedad se considera que no hay límite detiempo.Una vez configurados estos aspectos se redactan correctamente lasfrases de nuestro dictado.Finalmente se graba la redacción de las frases, frase a frase parapoder repetir si se desea alguna de ellas.

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Ejemplo de Dictado

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Diálogo

Esta actividad consiste en escuchar yleer un diálogo entre dos o máspersonajes.

También permiten anular el audio deuno o varios personajes para que elusuario pueda asumir el rol de dichopersonaje.

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Diálogo

Disponen de dos modos de reproducción: reproducción continua, yreproducción frase a frase donde el usuario dosifica la reproduccióndel diálogo y las pausas entre frases.

Al crear un diálogo podrás configurar tanto los personajes, como eldiálogo entre estos, así como grabar el audio correspondiente a cadaparte del diálogo.

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Ejemplo de Diálogo

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Los tiempos de Pandemia, vinieron a acelerar a pasos agigantados lo que se veía venir en unos años, no podemos

regresar a lo de antes, es momento de EVOLUCIONAR nuestra forma de enseñar y como sociedad tenemos que ayudarnos

unos a otros.

Alma GaleanaJunio 2021

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