Curso de Formación de Educadores en Ambientes a Distancia para el Desarrollo de

Competencias en el Uso de REA

Módulo IVMovilización de los conocimientos académicos (REA)

Armando Palomares LaraInstituto tecnológico de Sonora

Guaymas, Sonora, a 30 de Abril de 2013.

1. Planeación

Audiencia a) Área donde se llevarán a cabo las acciones: Requisitos

de trabajo final para los alumnos de la carrera Licenciado en Ciencias de la Educación (LCE), del Instituto Tecnológico de Sonora, campus Empalme, en la materia de Taller Tecnología Instruccional.

http://armandopalomares.edu20.org/www.youtube.com.mx b) Audiencia Objetivo: Alumnos de la carrera de LCE de ITSON Empalme

2. Planeación

Audienciac) Identificación y descripción de la dimensión de enfoque: Soluciones educativas en el uso de REA: la presente actividad va enfocada al uso de software libre.

2. Planeación

Audienciad) Listado de Acciones:

Realizar un videotutorial empleando diversos software educativos tales como: audacity, movie maker, captivate5, loquendo, por mencionar algunos, con el objetivo de informar al usuario sobre un proceso determinado.

d) Listado de acciones:Acciones Responsables Fecha

Formar equipos de trabajo Alumnos LCE 4TO Semestre 04/02/2013

Elegir tema de Tutorial Alumnos LCE 4TO Semestre 11/02/2013

Presentar storyboard Alumnos LCE 4TO Semestre 16/02/2013

Elaboración del proyecto Alumnos LCE 4TO Semestre 20/02/2013

Presentar avance 1 Alumnos LCE 4TO Semestre 28/02/2013

Presentar avance 2 Alumnos LCE 4TO Semestre 07/03/2013

Publicarlo en una página web, red social Alumnos LCE 4TO Semestre 15/03/2013

Enlazarlo a la plataforma del curso Alumnos LCE 4TO Semestre 16/03/2013

Exponerlo frente al grupo Alumnos LCE 4TO Semestre 20/03/2013

d) Listado de acciones:Tiempo: no mayor a 7 minutos

Trabajo en binas

Para realizar el videotutorial, es de gran relevancia que los integrantes del equipo salgan en el video:

Saludo, contextualizar al usuario sobre lo que van a comentar, (es importante en esta parte, la cámara que emplearán para grabar, y la toma que realizarán asegurarse de la calidad de la cámara, de los ruidos en exteriores e interiores.)

Utilizando captivate5, explicar a detalle el proceso de su tema a elegir. Es importante segmentar en este caso su tutorial en varios pasos para no realizar grabaciones tan largas.

Audio: es importante también que en su videotutorial, debe emplear audio, no a todo momento, pero si considerarlo para llenar espacios sin sonido, y darle un realce a sus animaciones.

Combinación de software: les recuerdo que deben considerar los detalles en la combinación de, imágenes, sonidos, video, voz,

El video tutorial, debe tener un segmento, donde combine instrucciones de captívate, música de fondo y voz de guía.

Para culminar con su trabajo recuerde despedirse e invitar al usuario a participar en su proyecto.

Una vez terminado su proyecto deberá subirlo a una red social: youtube, en su blog personal, y en su cuenta facebook.

Exponerlo ante el maestro en la materia de Taller Tecnología Instruccional.

3. Lecciones aprendidas

• Es sumamente importante que en la materia de Taller de Tecnología Instruccional se lleve una secuencia de las actividades y temas que se contemplen, ya que de esta forma el alumno podrá emplear una metodología al ya momento elaborar sus recursos tecnológicos.

• Es realmente importante que para dicha materia se cuenten con las herramientas tecnológicas suficientes, para poder llevar a cabo la práctica de la mejor manera.

4. Referencias Bibliográficas

http://armandopalomares.edu20.org/www.youtube.com.mx www.blogger.com